CEREBRO: rgano rector de la Inteligencia y la Creatividad.

Es la mquina de la mente y
el que ordena que se ejecuten las funciones del cuerpo. Es un msculo que est
constantemente activo y subdividido entre zonas y funciones.
CEREBRO TRIUNO: Fundido en una sola estructura, nuestro sistema nervioso central
alberga tres cerebros. Por orden de aparicin en la historia evolutiva, esos cerebros son:
El Reptiliano (reptiles).
Lmbico (mamferos primitivos).
El neocrtex (mamferos evolucionados o superiores).
Teoras sobre El Cerebro Triuno
Segn MacLean (1978, 1990): El cerebro humano est formado por tres cerebros
integrados en uno. Estos cerebros son: el reptiliano; el sistema lmbico; y la neocorteza.
Cada una de estas reas del cerebro ejerce diferentes funciones que, en ltima instancia,
son responsables por la conducta humana.
Est formado por los ganglios basales, el tallo cerebral y el sistema reticular. Es el
responsable de la conducta automtica o programada, tales como las que se refieren a la
preservacin de la especie y a los cambios fisiolgicos necesarios para la sobrevivencia.
En l se procesan las experiencias primarias, no-verbales, de aceptacin o rechazo.
El Cerebro Reptil:
Algunas veces, es denominado complejo reptiliano porque es tpico de los reptiles y tiene
un papel muy importante en el control de la vida instintiva. En consecuencia, este cerebro
no est en capacidad de pensar, ni de sentir; su funcin es la de actuar, cuando el estado
del organismo as lo demanda. Desde un punto de vista evolutivo, el cerebro reptiliano
es el ms primario y est muy relacionado con la piel y con los poros. Esta rea del
cerebro controla las necesidades bsicas y la reaccin de luchar o volar, la cual se
refiere a los cambios en el funcionamiento fisiolgico que acompaan al estrs o a la
amenaza.
El complejo reptiliano, en lo seres humanos, incluye conductas que se asemejan a los
rituales animales como el anidarse o aparearse. La conducta animal est en gran medida
controlada por esta rea del cerebro. Se trata de un tipo de conducta instintiva
programada y poderosa y, por lo tanto, es muy resistente al cambio. Aqu se organizan y
procesan las funciones que tienen que ver con el hacer y el actuar, lo cual incluye: las
rutinas, los valores, los hbitos, la territorialidad, el espacio vital, condicionamiento,
adicciones, rituales, ritmos, imitaciones, inhibiciones y seguridad.
En sntesis, este cerebro se caracteriza por la accin, tiene como funcin principal la de
controlar la vida emotiva, lo cual incluye los sentimientos, el sexo, la regulacin endocrina,
el dolor y el placer. Anatmicamente est formado por los bulbos olfatorios, el tlamo
(placer-dolor), las amgdalas (nutricin, oralidad, proteccin, hostilidad), el ncleo

hipotalmico (cuidado de los otros, caractersticas de los mamferos), el hipocampo

(memoria de largo plazo), el rea septal (sexualidad) y la pituitaria (directora del sistema
bioqumico del organismo).
El Cerebro Lmbico:
Est asociado a la capacidad de sentir y desear. Est constituido por seis estructuras:

El tlamo (placer-dolor),
La amgdala (nutricin, oralidad, proteccin, hostilidad),
El hipotlamo (cuidado de los otros, caractersticas de los mamferos),
Los bulbos olfatorios,
La regin septal ( sexualidad) y,
El hipocampo (memoria de largo plazo).

En estas zonas estn las glndulas endocrinas ms importantes para el ser humano:
pineal y pituitaria. En este sistema se dan procesos emocionales y estados de calidez,
amor, gozo, depresin, odio, etc., y procesos que tienen que ver con nuestras
motivaciones bsicas.
Esta parte es capaz de poner el pasado en el presente (presente + pasado) y por tanto se
produce aprendizaje y se activa cuando nos emocionamos. Facilita la calidad de vida que
da la calidez en las relaciones humanas. Es razonable pensar que el desarrollo de la
memoria se asocia a momentos emocionalmente intensos, como la muerte de los seres
queridos. La aparicin de enterramientos en nuestros antepasados implica una
consideracin por el pasado. Muestra una capacidad de trascender el imperativo del
presente dando respeto al pasado.
El Cerebro Neocortx:
Es el lugar donde se llevan a efecto los procesos intelectuales superiores. Est
estructurado por el hemisferio izquierdo y el hemisferio derecho.
El hemisferio izquierdo est asociado a procesos de razonamiento lgico, funciones de
anlisis, sntesis y descomposicin de un todo en sus partes.
El hemisferio derecho, en el cual se dan procesos asociativos, imaginativos y creativos, se
asocia con la posibilidad de ver globalidades y establecer relaciones espaciales.
La neocorteza se convierte en el foco principal de atencin en las lecciones que requieren
generacin o resolucin de problemas, anlisis y sntesis de informacin, del uso del
razonamiento analgico y del pensamiento crtico y creativo.

Cerebro Triuno
En este contexto histrico en el que el fsico y neurocientfico norteamericano Paul
McLean (1913-2007), considerado uno de los grandes cientficos del siglo XX y pionero en
el rea de la neurociencia, propone la teora del cerebro triuno. Esta teora propone que el
cerebro del ser humano est constituido por tres sistemas o sub-cerebros compuestos a
su vez por un conjunto de estructuras neuronales: el reptilino, el sistema lmbico y la
neocorteza. MacLean (En: Beauport y Daz: 1998) afirma que estos sistemas son
radicalmente diferentes en cuanto a qumica y estructura, constituyendo una jerarqua de
tres cerebros en uno, cada uno de los cuales posee una inteligencia especial, su
subjetividad, su propia percepcin de tiempo y espacio, su propia memoria, etc.
Dentro de todas estas estructuras mentales se encuentran inteligencias, las cuales
pueden ser aprendidas y aplicadas tal como los procesos de racionalidad. La relacin
entre estos cerebros implica que el todo es ms que la suma de sus partes, ya que las
relaciones de estos permiten guiarnos a la plenitud de la conciencia humana. La
estructura del cerebro triuno es comparable la forma de capas de una cebolla, ya que
cada uno de estos se superpone al otro, dando como resultado un rgano que fsica,
qumica, y biolgicamente es tres en uno:

En la regin inferior de la cabeza, alrededor de una estructura llamada "tallo cerebral"

se encuentra un antiguo mecanismo neural que los seres humanos comparten con los
reptiles. Por eso se le llama reptil, instintivo bsico, ya que es all donde se asientan y
ejecutan los programas bsicos de la vida: los instintos y pulsiones, los cuales cuidan de
la supervivencia fsica.

Rodeando esa rea, hay una capa superior que forma el "sistema lmbico", el cual
comparten en mayor o menor medida los mamferos, que es donde se asienta la
afectividad, rituales, juegos, etc., cuidando de la supervivencia social.

Por encima y alrededor del sistema lmbico est la ltima capa denominada
"neocorteza", que comparten seres humanos, chimpancs y delfines, siendo ste el
asiento del pensamiento. Est formada por los hemisferios izquierdo y derecho, y cumple
con la funcin de pensar, imaginar, crear, anticipar y mantener la conciencia alerta.

LA TEORIA DEL CEREBRO TRIUNO

La teora de cerebro tri uno (Dr. maclean) se basa en dividir el cerebro en 3 partes, la
parte trasera se le denomina reptiliano y es la que nos lleva realizar actividades cotidianas
para nuestra subsistencia:Comer, dormir, hacer el amor, desear etc.
=La segunda(es la mas pequea) parte de este cerebro se denomina emocional que es
donde se encuentran los valores y el pasado.
La tercera parte se denomina racional donde se encuentra la lgica (esta parte es la
mayor del cerebro y se divide en dos partes)
El cerebro racional se divide en dos hemisferios el derecho y el izquierdo (voy muy
rpido?) la parte izquierda toma la informacin en bloques pequeos. Esto quiere decir
que procesa (analiza)la informacin para llegar a un punto.La parte derecha tomas
bloques grandes. Esto significa que toda la informacin la maneja a un solo tiempo.
As de esta manera, ustedes se podrn darse cuenta que el cerebro puede ponernos en
contra de lo que queremos; ya que cuando desaseamos y queremos tomar algo (esto en
nuestra niez) sin consentimiento el cerebro racional nos dice que no es lo correcto, entra
en juego el cerebro emocional y nos recuerda que nuestros valores as nos lo prohben.A
veces no siempre suele suceder as, ya que alguna de estas partes del cerebro esta mas
despierto que las dems. De ah los Psicpatas, los intelectuales clavados en sus
teoremas y los soadores, siempre pensando en su pasado.Ahora, con este conocimiento
(que supongo muchos ya saban) que le he pasado se dan una idea bsica de lo que
hacemos y no pensamos, ya que estas emociones son inconscientes, propias de nuestra
forma de desarrollarnos en la vida.As que a mantener una mente abierta a todas aquellas
cosas de las cuales solo tomamos una pequea parte y, ahora saben por que a veces no
hacemos lo que queremos hacer.Y si se preguntan de donde me fume esta informacin,
solo dir que es de un curso que me estn dando en mi chamba.