TEORA DE GESELL DEL DESARROLLO

Conducta Motriz

Conducta adaptativa

Conducta lenguaje

Conducta personal-social

Implicaciones neurolgicas, capacidad Adaptaciones senso-motrices ante

motriz del nio, el cual es el natural objetos y situaciones
punto de partida en el proceso de
madurez.

Toda forma de comunicacin visible y

audible.

Reacciones personales del nio ante la

cultura social del medio en el que vive.

4 semanas

La cabeza bambolea, Reflejo

tnico-nucal. Manos cerradas

Pequeos ruidos guturales.

Atiende al sonido de la
campanilla.

Mira los rostros de quienes le

observan.

16 semanas

Cabeza firme, postura simtrica. Correcta persecucin ocular.

Manos firmes.
Mira el sonajero en la mano

Murmullos. Re. Vocalizacin

social.

Juega con con sus pies, con

juguetes. Manifiesta expectativa
a la hora de comer.

28 semanas

Se sienta, inclinndose hacia

adelante, apoyndose sobre las
manos. Agarra el cubo,
consigue asir la bolita

Laleo. Vocaliza vidamente.

Escucha sus propias
vocalizaciones.

Juega con manos y ropa.

Reconoce el bibern. Abre la
boca para recibir la comida.

40 semanas

Permanece sentado solo. Gatea. Combina dos cubos

Se para. Liberacin prensil
grosera.

Dice una palabra. Atiende a su

nombre.

Juegos sencillos de nursery.

Come solo una galletita.

12 meses

Camina con ayuda. Se traslada.

Ase con precisin la bolita.

Dice dos o ms palabras.

Ayuda a vestirse. Alcanza los

juguetes. Come con los dedos.

18 meses

Camina sin caerse. Se sienta por Extrae la bolita de la botella.

si mismo. Torre de 3 cubos.
Imita una lnea con el lpiz.

Jerga. Nombra dibujos.

Usa la cuchara, derrama algo.

Adquiere control de esfnteres.

2 aos

Corre. Construye una torre de 6 Construye una torre de 6 cubos. Usa frases. Comprende rdenes Pide para satisfacer necesidades
cubos.
Imita la lnea circular
sencillas.
de toilet. Juega con muecas.

3 aos

Se para sobre un pie. Edifica

una torre con 10 cubos.

Edifica un puente con 3 cubos.

Imita una cruz

Usa oraciones. Contesta

preguntas sencillas.

Usa bien la cuchara. Se pone los

zapatos.

4 aos

Salta sobre un pie.

Construye una puerta con 5

cubos. Dibuja un hombre

Usa conjunciones y comprende

proposiciones.

Se puede lavar y secar la cara.

Hace mandados. Juega en
grupo.

5 aos

Salta, alternativamente sobre

cada pi.

Cuenta 10 monedas

Habla sin articulacin infantil.

Pregunta: Por qu?

Se viste sin ayuda. Pregunta

significacin de las palabras.

Edad

Mira a su alrededor.
Persecucin ocular incompleta

Pasa un cubo de una mano a

otra.

Suelta un cubo dentro de una

taza.