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CAUSA
El sistema educativo
en el Novel Cantn La
Concordia, no esta
atendido
completamente por las
autoridades de turno,
sumndose que
muchos ciudadanos
que constan como
maestros, nunca
visitaron los
establecimientos
educativos que les
correspondan, la
infraestructura fsica
como en la falta de
personal docente que
labora en las diferentes
instituciones
educativas es
deficiente
Falta de inters
de los
Ministerios de
Educacin,
Gobierno y
Organismos
Relacionados
con la
Educacin, en
aplicar el
principio de
solidaridad e
igualdad a los
derechos que la
comunidad que
habita en la
zona los tiene
de acuerdo lo
que dictamina
La Constitucin
Ecuatoriana
EFECTO
Crisis Educativa
Sistema
educativo
calamitoso
ALTERNATIVAS
o SOLUCIONES
Que el Gobierno
Central, aplique
polticas que permitan
el desarrollo humano
en lo que se refiere al
sistema educativo
sobre todo la creacin
de Partidas para
contratacin de
Personal Docente y
las mejoras
estructurales a los
establecimientos
educativos
FUENTE
Documentos
del Ministerio
de Educacin
Observacin
directa
Que el Ministerio de
Educacin ordene que
en la zona se estudie
La Concordia como
Lugar Natal y del
entorno y NO otras
ciudades que no
tienen que nada que
ver con esta regin
2. PROBLEMATIZACIN
La situacin educativa es calamitosa producto de esta humillante
situacin que viven mas de cincuenta mil personas de los cuales la
mitad por lo menos se encuentra en formacin escolar (preescolar,
educacin bsica y bachillerato) y casi todos estos estudiantes
desconocen la realidad geogrfica, histrica, econmica, etc. del cantn
La Concordia
La explotacin laboral de algunos maestros por parte de ciertas
instituciones educativas de carcter privado del sector, aprovechndose
de la no oferta de trabajo por parte del gobierno (creacin de Partidas
para
Educadores
en
general)
contribuye
acrecentar
el
de
conocimientos
que
deberan
tener
los
educandos.
desconocimiento de la
LO QUE
QUEREMOS
CONSEGUIR
COMO
CONTROLAMOS
LOS AVANCES
CON QUE
CONTROLAMOS
LOS AVANCES
COMPROMISOS
IMPORTANTES
OBJETIVO
PRINCIPAL
1.
Con
seguimiento del
mismo
Obtener un
CENSO
EDUCATIVO,
2.
Entrega a las
herramienta que
autoridades del
permitir al
Ministerio de
municipio conocer
Gobierno y
sobre las
Educacin el
debilidades y
Presente Proyecto
fortalezas que en
esta materia
posee, para luego
elaborar proyectos
1. Con los
resultados finales
1.Firma de un
Acuerdo de
Cooperacin
entre El
Ministerio de
Educacin, El
Ministerio de
Gobierno, El
Municipio de La
Concordia
Objetivos
(Secundarios) del
Proyecto)
1. Que se creen
Partidas
Presupuestarias
para la
contratacin de
Educadores para
que trabajen en
los diferentes
establecimientos
educativos de la
zona
1. Con resultados
finales
1.
Anlisis del
Censo
1. Socializar a la
Comunidad
Que se mejore la
infraestructura
fsica de los
colegios y
escuelas fiscales
del sector
RESULTADOS
1. Creacin de
Partidas
2. Mejorar
infraestructura
1. Con lista de
beneficiados
1. Hacer participe a
la comunidad del
compromiso
adquirido por las
autoridades del
municipio
3. ANTECEDENTES
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LA VERDADERA UNIDAD, CON EL TRABAJO,
HACE EL VERDADERO DESARROLLO
el
cantn
El
Carmen
de
provincia
Manab
la
de
los
cantones Santo
Domingo de los
Colorados, San
Miguel de Los
Bancos y Puerto
Quito
de
provincia
la
de
Pichincha.
2. La Produccin de la zona es casi en su totalidad agrcola y ganadera;
siendo su potencial la siembra de Palma Africana, Palmito, Caf, Cacao,
Banano, Maracay, Macadamia, Abac, frutas exticas entre otras,
exportador de 20 productos a nivel internacional ya que su posicin
natural estratgica por ubicarse en el paralelo cero hace que esta regin
prcticamente sea propicia para todo tipo de cultivos. Posee una alta
produccin de Ganado Vacuno y Porcino especialmente;
3.
5.
que requiere los servicios de salud que brinda el rea 23 con sede en la
ciudad
FODA LA CONCORDIA
Fortaleza
1.
2.
3.
4.
Debilidades
1. Conflicto de pertenencia en cuanto
a su jurisdiccin
2. Falta de planificacin y gestin de
proyectos
3. Anarqua y desorden en gran parte
del sistema comercial
4. Sobreexplotacin de la mano de
obra
5. Nios de la calle, madres solteras,
ancianos, minusvlidos,
desprotegidos
6. Falta total de infraestructura
sanitaria en lo que se refiere a
alcantarillado y agua potable.
7. No existe hospital para 74.000
pacientes potenciales del sector
8. Falta de equipamiento bsico, para
estudios; construir infraestructura;
comunicacin; tecnologa; etc. Etc.
Oportunidades
1. Ciudad en la mitad del mundo,
paso obligado a la playa mas
cercana de Quito ( Pedernales)
2. Desarrollo de su potencial
turstico, ganadero, agroindustrial,
3. Ser modelo de nueva Divisin
Territorial Administrativa del
Ecuador,
4. Como nuevo cantn, crecer sin
corrupcin
5. Planificar un cantn futurista
6. Alcanzar un macro desarrollo
local en corto plazo
Amenazas
1. No contar con el tiempo suficiente
para poder ejecutar estudios por
falta de recursos, materiales y/o
econmicos
2. Extraccin de recursos tanto
econmicos como agroindustriales
sin reinversin en la zona
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LA VERDADERA UNIDAD, CON EL TRABAJO,
HACE EL VERDADERO DESARROLLO
POBLACION DE LA CONCORDIA,
POR NIVEL DE INSTRUCCION Y AOS APROBADOS
5. JUSTIFICACIN:
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LA VERDADERA UNIDAD, CON EL TRABAJO,
HACE EL VERDADERO DESARROLLO
falta de
6. OBJETIVOS:
Que se culmine con xito el Primer Censo de Instituciones Educativas
del Cantn La Concordia 2009 realizado por el Municpio de La Concordia
7. FACTIBILIDADES:
La investigacin y la recoleccin de datos se la realizar con la
colaboracin del personal docente y administrativo de las
Instituciones educativas
8. RECURSOS:
Humanos
Materiales:
Encuestadores
Analista
Elemento
Costo* USD
Cronograma
semanas
semanas
1 2 3 4 5 6 7
Actividades
1
2
3
4
5
6
7
8
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LA VERDADERA UNIDAD, CON EL TRABAJO,
HACE EL VERDADERO DESARROLLO
CANTON
COMUNIDAD o
SECTOR
Institucin
Educativa
La Concordia
Sector 5 Nueva
Concordia
La Concordia
La Concordia
La Concordia
La Concordia
La Concordia
Va Cucaracha
La Concordia
La Concordia
La Concordia
La Concordia
Recinto El Rosario
Va al Beln
2 de febrero
La Concordia
Barrio Emanuel
La Concordia
10 La Concordia
La Concordia
11 La Concordia
12 La Concordia
Recinto El Beln
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LA VERDADERA UNIDAD, CON EL TRABAJO,
HACE EL VERDADERO DESARROLLO
13 La Concordia
14 La Concordia
15 La Concordia
Crisanto Vera
16 La Concordia
Los Angeles
17 La Concordia
18 La Concordia
La Concordia
19 La Concordia
La Concordia
20 La Concordia
La Concordia
21 La Concordia
La Concordia
22 La Concordia
La Concordia
23 La Concordia
24 La Concordia
Sector 4 Nueva
Concordia
La Concordia
25 La Concordia
La Concordia
26 La Concordia
La Concordia
27 La Concordia
La Concordia
28 La Concordia
La Independencia
29 La Concordia
La Villegas
30 La Concordia
Plan Piloto
Escuela Fiscal
Coronel Tomas
Wrigth
Escuela Fiscal
Agustn Ocampo
Escuela Fiscal
Mariana Tala
Vaca
Escuela Fiscal
Jaime Roldos
Aguilera
Escuela
Manuel Quilino
Solrzano
Escuela
5 de septiembre
Escuela
Provincia de
Pichincha
Escuela
Luis Olmedo Muoz
Escuela
17 de Octubre
Escuela
E. Bartolucci
Escuela
Mirian Eras
Escuela
Andrs F.Crdova
Escuela Fiscal Mixta
10 de Agosto
Escuela Fiscal
Ciudad de
Quinind
Escuela Fiscal
Juan Haro Rosero
Escuela Fiscal Mixta
Vctor L. Vivar
Escuela Fiscal Mixta
Jos de la Cruz
Escuela Fiscal Mixta
Plan Piloto
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LA VERDADERA UNIDAD, CON EL TRABAJO,
HACE EL VERDADERO DESARROLLO
31 La Concordia
Los Andes 1
32 La Concordia
Monterrey
33 La Concordia
La Villegas
34 La Concordia
Zaracay 1
35 La Concordia
Andes N2
36 La Concordia
37 La Concordia
38 La Concordia
39 La Concordia
Las Amazonas
40 La Concordia
Nueva Esperanza
41 La Concordia
Las Cabaas
42 La Concordia
La Virgencita
43 La Concordia
Matamba
44 La Concordia
45 La Concordia
San Francisco El
Tramposo
Los ngeles
46 La Concordia
La Florida
47 La Concordia
La Concordia
48 La Concordia
Las Delicias
49 La Concordia
San Isidro
50 La Concordia
Buenos Aires
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LA VERDADERA UNIDAD, CON EL TRABAJO,
HACE EL VERDADERO DESARROLLO
51 La Concordia
Santa Martha
70 La Concordia
71 La Concordia
Recinto La Virgencita
72 La Concordia
73 La Concordia
74 La Concordia
Los Andes 2
75 La Concordia
La Esmeraldita
76 La Concordia
La Esmeraldita
77
La Concordia
Escuela
Republica de
Blgica
Escuela
Cruel. Ramn
Valdez Cervantes
Escuela
Carlos Cueva
Tamaris
Escuela
Cantn Quinind
Escuela
Jose Antonio
Calderon
Escuela
Felipe Calderon
Escuela
Miguel Riofrio
Escuela
Maria Natalia Vaca
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LA VERDADERA UNIDAD, CON EL TRABAJO,
HACE EL VERDADERO DESARROLLO