LA CULTURA

El uso de la palabra CULTURA fue variando a lo largo de los siglos. En el Latn

hablado en Roma significaba inicialmente "cultivo de la tierra", y luego, por
extensin metafricamente, "cultivo de la especie Humana". Alternaba con
civilizacin, que tambin deriva del latn y se usaba como opuesto a
salvajismo, barbarie o al menos rusticidad. Civilizado era el hombre
educado.
Desde el siglo XVIII, el romanticismo impuso una diferencia entre civilizacin y
cultura. El primer trmino se reservaba para nombrar el desarrollo econmico y
tecnolgico, lo material; el segundo para referirse a lo "espiritual", es decir, el
"cultivo" de las facultades intelectuales. En el uso de la palabra "Cultura" caba,
entonces, todo lo que tuviera que ver con la filosofa, la ciencia, el arte, la
religin, etc. Adems, se entenda la cualidad de "culto" no tanto como un rasgo
social sino como individual. Por eso poda hablarse de, por ejemplo, un hombre
"culto" o "inculto" segn hubiera desarrollado sus condiciones intelectuales y
artsticas. Esto es hoy muy frecuente.
Las nuevas corrientes tericas de sociologa y la antropologa contemporneas
redefinieron este trmino, contradiciendo la conceptualizacin Romntica. Se
entiende CULTURA en un sentido social. Cuando se dice "CULTURA China",
"CULTURA Maya" se est haciendo uso muy distinto de aquel, se refiere a los
diversos aspectos de la vida en esas sociedades. En general, hoy se piensa a
la CULTURA como el conjunto total de los actos humanos en una
comunidad dada, ya sean stos prcticas econmicas, artsticas,
cientficas o cualesquiera otras. Toda prctica humana que supere la
naturaleza biolgica es una prctica cultural.
Este sentido de la palabra CULTURA implica una concepcin mucho ms
respetuosa de los Seres Humanos. Primero, impide la discriminacin entre
"hombres cultos"y "hombres incultos" que el trmino poda tener desde el
romanticismo; se hablar de diferencias culturales, en todo caso. Segundo,
tambin evita la discriminacin de pueblos que, como los nativos de Amrica,
fueron vistos por los europeos como "salvajes" por el solo hecho de tener
"cultura" distinta.
Resumiendo, este uso actual del trmino CULTURA designa, como se dijo
arriba, el conjunto total de las prcticas humanas, de modo que incluye las
prcticas: econmicas, polticas, cientficas, jurdicas. Religiosas, discursivas,
comunicativas, sociales en general. Algunos autores prefieren restringirse el
uso de la palabra CULTURA a los significados y valores que los hombres de
una sociedad atribuyen a sus prcticas.
En las ciencias sociales, el sentido de la palabra cultura es ms amplio, la
cultura abarca el conjunto de las producciones materiales (objetos) y no

materiales de una sociedad (significados, regularidades normativas creencias y

valores).
Empleo de la Palabra Cultura.
Se puede decir que en la vida cotidiana se utiliza algunas nociones de cultura,
a las que se las pueden considerar como prejuicios que la sociedad posee.
Estos son:
Un estado desarrollado de la mente. (Utilizamos este significado para decir
que una persona sabe mucho o que conoce de arte o que se relaciona con
alguna de estas actividades). (resultado)
Los procesos por los cuales se alcanza ese desarrollo o estado, ("Los
intereses Culturales"; "las actividades Culturales") (camino; proceso)
Los productos a travs de los cuales se alcanza dicho desarrollo
(bsicamente, los considerados productos culturales, como los cuadros las
obras musicales y las obras literarias).(medios que ayudan al camino)
Critica a estas posturas
La primera y la segunda postura tienen una visin Ideolgica, los hombres y
mujeres nos relacionamos a travs de poder que producimos y hacemos
circular.
Es una visin que nos plantea que el trabajo intelectual es ms importante que
el manual.
La clase media reproduce la ideologa de estos dos puntos.
La clase alta da la ideologa y la clase baja la contra cultura.
AMPLIACIN CONCEPTUAL DE LA PALABRA CULTURA
Con el aporte de la antropologa, la cultura debe incluir: bienes materiales,
bienes simblicos (ideas), instituciones (canales por donde circula el poder:
escuela, familia, gobierno), costumbres (reunirse para cenar entre gente amiga
o familiares), hbitos, leyes y poder (ya que este tambin es parte de la
cultura).Entonces podemos decir que toda sociedad tiene cultura, y toda cultura
es puesta en prctica, por las personas que se interrelacionan.
Toda cultura se manifiesta en una sociedad. A lo cual cabe decir que sociedad
es igual a la cultura. Son la misma cara de una moneda. La cultura no es algo
que se tiene (como generalmente se dice), sino que es una produccin
colectiva y esa produccin es un universo de significados, ese universo de
significado est en constante modificaciones.

La cultura no puede ser vista como algo apropiable. Es una produccin

colectiva de un universo de significados que son trasmitidos a travs de las
generaciones.

Socializacin
La socializacin es el mecanismo Socio-Cultural bsico por el cual un conjunto
social asegura su continuidad. Los principales agentes de la socializacin son
los padres y otros miembros de la familia, las instituciones educativas y los
medios de comunicacin social. Por lo general, ellos cumplen la funcin de
trasmitir a los nios, los valores y las creencias de su mundo socio-cultural, as
como los significados otorgados en su mundo socio-cultural a las relaciones
interpersonales y a los objetos.. Es un tema que esta relacionado con la
endoculturacin. Todo individuo es social, es decir se integran a la cultura y la
sociedad, tanto como la cultura lo integra a l.
La socializacin comienza con el nacimiento y transforma a los individuos en
seres sociales, en miembros de su sociedad. Este es el proceso que convierte
progresivamente a un recin nacido con un muy limitado repertorio de
conductas, en un sujeto Social hasta llegar a ser una persona autnoma, capaz
de desenvolverse por si misma en el mundo en el cual ha nacido.
Mediante las socializacin se transmite lenguajes de palabras y gestos,
destrezas, tcnicas habilidades, la destreza de escribir, significados
relacionados entre las personas y otros objetos, hbitos, valores, sentido
comn.
ASPECTOS INDIVIDUALES DE LA CULTURA
La cultura no slo tiene un aspecto social, tambin tiene un aspecto individual.
Sobre la base de esos aprendizajes de la socializacin, las personas vamos
diferenciando, nuestro gustos, nuestro valores relativos, nuestra forma de ver la
vida y nuestro propia escala de valores, aunque este ltimo cambia con el
tiempo y la sociedad. .Es el proceso mediante el cual una persona llega a ser
individuo.
Es el proceso que nos permite acumular y transformar todo aquello que
tomamos en el aspecto social, es decir tamizamos lo que aprendemos. De esta
manera nos vamos transformando en seres diferentes de los dems.
DIFERENTES NOCIONES DE LA CULTURA
"La cultura o civilizacin, en sentido etnogrfico amplio,
es
aquel
todo
complejo que incluye el conocimiento, las creencias, el arte, la moral, el
derecho, las costumbres y cualesquiera otros hbitos y capacidades adquiridos
por el hombre en cuanto miembro de la sociedad." Edward Tylor.

"La cultura incluye todas las manifestaciones de los hbitos sociales de una
comunidad, las reacciones del individuo en la medida en que se ven afectadas
por las costumbres del grupo en que vive, y los productos de las actividades
humanas en la medida que se ven determinadas por dichas costumbres" Franz
Boas (1930)
"Esta herencia social es el concepto clave de la antropologa cultural, la otra
rama del estudio comparativo del hombre. Normalmente se la denomina cultura
en la moderna antropologa y en las ciencias sociales. (...) La cultura incluye los
artefactos, bienes, procedimientos tcnicos, ideas, hbitos y valores
heredados. La organizacin social no puede comprenderse verdaderamente
excepto como una parte de la cultura" .B. Malinoswki (1931)
"La cultura en una sociedad consiste en todo aquello que conoce o cree con el
fin de operar de una manera aceptable sobre sus miembros. La cultura no es
un fenmeno material: no consiste en cosas, gente, conductas o emociones. Es
ms bien una organizacin de todo eso. Es la forma de las cosas que la gente
tiene en su mente, sus modos de percibirlas, de relacionarlas o de
interpretarlas." W.H.Goodenough (1957)
"La cultura se comprende mejor no como complejos de esquemas concretos de
conducta costumbres, usanzas, tradiciones, conjuntos de hbitos- planes,
recetas, frmulas, reglas, instrucciones (lo que los ingenieros de computacin
llaman programas)- que gobiernan la conducta" .Clifford Geertz (1966)
"La cultura alude al cuerpo de tradiciones sociales adquiridas que aparecen de
forma rudimentaria entre los mamferos, especialmente entre los primates.
Cuando los antroplogos hablan de una cultura humana normalmente se
refieren al estilo de vida total, socialmente adquirido, de un grupo de personas,
que incluye los modos pautados y recurrentes de pensar, sentir y actuar." M.
Harris (1981)
"Cultura se refiere a los valores que comparten los miembros de un grupo
dado, a las normas que pactan y a los bienes materiales que producen. Los
valores son ideales abstractos, mientras que las normas son principios
definidos o reglas que las personas deben cumplir".. Anthony Giddens (1989).
ELEMENTOS DE LA CULTURA
Materiales.Son los elementos fsicos materiales que han sido creados y/o usados por el
ser humano para satisfacer sus necesidades. Por ejemplo la tecnologa, la
vestimenta, los utensilios, la cermica, etc.
Inmateriales.- Son elementos intangibles como valores, creencias, tradiciones,
comunicacin simblica, costumbres, etc.

Creencias y valores.- Indican las pautas del comportamiento que asumen los
miembros de una sociedad, de acuerdo con la concepcin que tienen del
mundo. Gran parte de la conducta de los integrantes de una sociedad est
regida por las creencias y los valores personales o sociales. Ej: respetar a los
padres
Tradiciones.- Son las formas usuales de actuar en una sociedad. Se generan
cuando las pautas de conducta de una cultura se repiten y transmiten por
generaciones sin que los integrantes de la sociedad las modifiquen pues las
siguen y respetan. Ej: el folklore, la medicina tradicional.
Comunicacin simblica.Los seres humanos se comunican mediante smbolos, estos son el lenguaje
oral, el lenguaje escrito y el lenguaje corporal, que es el intercambio de
mensajes a travs de gestos y actitudes corporales. Ej: hablar en quechua,
aimara, espaol, etc.
Costumbres.Son prcticas que la mayora de personas de una sociedad realizan
cotidianamente. Contienen implicaciones significativas acerca de lo correcto e
incorrecto para una sociedad. Ej: las formas de saludo entre las personas.
Otros conceptos relacionados con la cultura
Proceso de aculturacin: Es el fenmeno de intercambios culturales entre
pueblos diferentes.
*Deculturacin: Perdida de elementos culturales.
*Neoculturacin: Toma de nuevos elementos culturales.
*Endoculturacin: Proceso de integracin a las formas de vivir de una
sociedad establecida.
*Etnocentrismo: Actitud afectiva que sostiene que el grupo, la raza o la
sociedad a la que uno pertenece es superior a otras entidades raciales o
culturales.
*Complejo y Rasgo Cultural: Es un grupo de rasgos culturales entrelazados
de ordinario, con cierta caracterstica central, Ejemplo de complejo: la industria
mecnica, la monogamia y el monotesmo son complejos culturales de la
civilizacin occidental y rasgo cultural es la unidad funcional ms simple en que
se divide una cultura cuando se trata de analizarla.