FICHA 1

VIVER MELHOR NA TERRA

1. EM TRNSITO
CINCIAS FSICO-QUMICAS 9. ANO
NOME
N.
PROFESSOR
AVALIAO
1. Indica se a Juliana est em repouso ou movimento em cada uma
das seguintes situaes:
a) a andar de bicicleta (em relao bicicleta);
TURMA
3. O Pedro foi correr para o Parque da Cidade, por um percurso rectilneo onde as r
vores se encontram a 10 metros de distncia umas
das outras. O Pedro iniciou o seu movimento ao lado de uma delas
(rvore nmero zero) e decidiu registar o tempo sempre que passava por uma rvore. A t
abela com os valores obtidos a seguinte:
b) a andar a cavalo (em relao s rvores);
Nmero da rvore
0
1
2
3
4
Posio / (m)
0
10
20
30
40
Tempo / (s)
0
5
10

15
20
a) Constri o grfico posio-tempo, x = f(t), para o movimento do Pedro.
c) sentada no banco do jardim (em relao ao banco);
b) Supondo que o Pedro terminou o percurso quando chegou rvore
nmero 4, indica qual foi o espao percorrido por ele e o valor do
deslocamento (Dr).
d) a viajar de avio (em relao ao avio);
c) Calcula a rapidez mdia do Pedro durante o percurso.
d) Qual o valor da velocidade mdia no intervalo de tempo 10 s a 20 s?
e) a viajar de avio (em relao Terra).
e) Indica o deslocamento do Pedro se este aps chegar rvore
nmero 4 regressar rvore nmero zero.
2. Depois de leres alguns acontecimentos que marcaram o dia de
aniversrio do Rui, completa correctamente as frases finais.
No dia do seu aniversrio, o Rui levantou-se cedo e saiu para passear
de bicicleta com o seu av e prometeu que no o ultrapassava. Manteve-se sempre ao s
eu lado. O carteiro passou a grande velocidade na sua
moto, que lhes acenou e l desapareceu pelas ruas da aldeia.
4. Preenche os espaos de acordo com as afirmaes e descobre a
palavra oculta.
1.
2.
3.
4.
5.
O Rui e o av pararam sombra de uma rvore e contemplaram as
guas lmpidas de um pequeno rio que ali passava.
De tarde foram dar um passeio de comboio com o Z, o seu irmo
mais novo. Na estao e j dentro do comboio, o Rui e o seu av sentaram-se frente a fre
nte, enquanto o pequeno Z corria de um lado para o
outro. Enquanto aguardavam pela sua partida, o comboio Alfa passou
sem parar pela estao onde eles se encontravam.
Ao fim da tarde, os pais do Rui fizeram-lhe uma pequena festa e convidaram os se
us amigos. Quando a noite caiu, o aniversariante foi dormir
mas no sem antes contemplar a Lua por breves instantes, como era
habitual.
6.
7.
8.
9.
10.
1. A velocidade caracterizada por uma direco, um sentido, um ponto de
aplicao e um valor numrico, por isso uma grandeza
2. Referncia em relao qual se descreve o movimento.
3. Fora com sentido de baixo para cima, exercida em todos os corpos pelos

fluidos.
4. Qualquer corpo em movimento descreve uma determinada
5. Para cada aco existe sempre uma
A Quando passeavam de bicicleta, o Rui estava em
6. Qualquer corpo em movimento est sujeito a foras de
em relao ao av e ambos estavam em
em rela8. Velocidade que um determinado corpo possui em cada instante.
B Enquanto o Rui e o av contemplavam as guas do rio, estas estavam em
em relao a eles.
em relao ao av e o Z estava em
relativamente ao irmo.
D Relativamente Lua, o Rui estava em
9. Distncia percorrida pelo veculo durante o tempo de reaco do condutor.
10. Grandeza vectorial que nos indica como varia a velocidade num determinado intervalo de tempo.
C Durante o tempo que aguardaram na estao de comboios, o Rui
estava em
7. Uma fora constante aplicada num corpo provoca neste uma acelerao
com direco e sentido da fora.
o ao carteiro.
.
5. O que significa afirmar que um automvel viajou com uma rapidez
mdia de 90 km/h?

FICHA 2
VIVER MELHOR NA TERRA
1. EM TRNSITO
CINCIAS FSICO-QUMICAS 9. ANO
NOME
N.
PROFESSOR
AVALIAO
1. Considera o grfico seguinte que traduz a variao da velocidade
de um veculo durante 200 s.
4. Faz corresponder os algarismos da coluna I a cada um dos grficos apresentados
na coluna II.
Um automvel que seguia com
movimento uniformemente retardado quando v o sinal vermelho
dos semforos pra.
1
50
100
150
200
t (s)
1.1. Indica o intervalo de tempo em que o movimento :
a) uniforme;
c) uniformemente retardado.
1.2. Calcula a distncia percorrida pelo veculo ao fim de 200 s.
2. Considera o seguinte grfico que traduz a distncia percorrida
em funo do tempo de trs veculos automveis.
d(m)
160
140
120
100
80
60
40
20
0
C
B
A
0

1
2
3
4
5
6
t(s)
Indica qual dos automveis possui maior velocidade.
3. A Rita encontra-se em movimento horizontal sobre uma trajectria
rectilnea. Na tabela esto registados os dados obtidos pelo sensor
de posio relativos ao movimento da Rita.
Posio (m)
0
50
50
100
50
Tempo (s)
0
60
120
180
240
3.1. Representa o grfico posio-tempo para este movimento.
3.2. Indica, justificando, um intervalo de tempo em que a Rita se:
a) deslocou no sentido negativo da trajectria;
b) deslocou no sentido positivo da trajectria;
c) encontrou em repouso.
3.3. Calcula o deslocamento e a distncia percorrida pela Rita ao fim
de 60 s.
3.4. Para o intervalo de tempo [0; 60] s, calcula a rapidez mdia da Rita.
50
100
150
t(s)
25
20

15
10
5
0
0
50
100
150
t(s)
0
50
100
150
t(s)
B
Um automvel encontra-se
parado num semforo vermelho,
quando fica verde arranca e desloca-se durante 100 s com movimento uniformemente
acelerado.
3
0
A
Um automvel que segue com
movimento uniforme avista um
peo a passar numa passadeira,
comea a abrandar a sua marcha,
acabando por parar.
2
b) uniformemente acelerado;
25
20
15
10
5
0
v(m/s)
0
Coluna II
v(m/s)
Coluna I

v(m/s)
v(m/s)
35
30
25
20
15
10
5
0
TURMA
25
20
15
10
5
0
C
5. a) Traa em papel milimtrico o grfico correspondente ao percurso
efectuado pelo piloto Carlos Sousa no Lisboa-Dakar, logo aps a
partida. O percurso corresponde aos primeiros 75 segundos e
descrito em seguida (pontos I a IV).
I Aquando da partida, o piloto deslocou-se com movimento uniformemente acelerado
durante 15 segundos at atingir uma
velocidade de 70 m/s.
II Aps atingir os 70 m/s, o piloto manteve esta velocidade
durante 40 segundos.
III O Carlos Sousa, ao aperceber-se de uma curva, adquiriu um
movimento uniformemente retardado durante 10 segundos at
o valor da velocidade se reduzir para 30 m/s.
IV Logo aps a curva, voltou a adquirir um movimento uniformemente acelerado duran
te 10 segundos at atingir os 55 m/s.
b) Diz que tipo de movimento possui o corpo no que diz respeito ao
ponto II.
c) Calcula a distncia percorrida nos primeiros 40 segundos.
d) Calcula o valor da acelerao mdia do movimento correspondente
ao ponto I.
e) Representa o vector velocidade e o vector acelerao, relativamente
ao sucedido no ponto III. Justifica o sentido dos dois vectores.
f) Traa em papel milimtrico o grfico da acelerao em funo do
tempo.
6. Um automvel seguia numa estrada rectilnea, velocidade constante de 20 m/s, quan
do o condutor se apercebeu de um bido
sua frente e travou. Considera o tempo de reaco do condutor
0,50 s e o tempo de travagem 5,0 s.
a) Traa em papel milimtrico o grfico velocidade-tempo para o
movimento descrito pelo automvel.
b) Calcula a distncia de reaco.
c) Se o bido se encontrasse a 70 m, quando o condutor se apercebeu
dele, teria o condutor conseguido evitar o acidente? Justifica a tua
resposta.

FICHA 3
VIVER MELHOR NA TERRA
1. EM TRNSITO
CINCIAS FSICO-QUMICAS 9. ANO
NOME
N.
PROFESSOR
AVALIAO
1. Observa o grfico posio-tempo correspondente ao percurso
automvel efectuado pelo Tiago desde que saiu de casa.
x(km)
30
25
20
15
10
5
0
TURMA
3. Classifica as seguintes frases em verdadeiras (V) ou falsas (F), corrigindo a
s ltimas, de forma que estas se tornem cientificamente
correctas.
A A unidade de fora do Sistema Internacional o newton.
B O atrito sempre prejudicial ao movimento.
C Duas foras com a mesma direco e o mesmo sentido so iguais.
0
10
20
30
40
50
60
70
t(min)
a) Imaginando o que ter sucedido durante o percurso efectuado pelo
Tiago, e de acordo com o grfico anterior, associa correctamente
as duas colunas.
Coluna I
A O Tiago esperou pelo Lus, na casa
deste, durante 10 minutos.
B Os dois amigos demoraram 20 minutos
a chegar gelataria.
C O Tiago saiu de casa e demorou 15 minutos

a chegar a casa do Lus.

D Os dois amigos estiveram 15 minutos na
gelataria.
Coluna II
I Instantes entre
t = 0 e t = 15 min
II Instantes entre
t = 15 e t = 25 min
III Instantes entre
t = 25 e t = 45 min
IV Instantes entre
t = 45 e t = 60 min
b) Pela anlise do grfico, poders dizer que o Tiago regressou a
casa? Justifica a tua resposta.
D Para que um corpo altere o seu estado de repouso ou de movimento necessrio que
sobre ele seja aplicada uma fora.
E A expresso matemtica que traduz a Lei Fundamental da Dinmica
= m *
F
v.
F Quando um autocarro pra de repente, os passageiros e o condutor so projectados p
ara trs devido inrcia.
4. Considera as foras caracterizadas pelos elementos indicados na
tabela. Representa cada fora por meio de um vector, utilizando a
escala:
2 N.
Fora
Direco
Sentido
F1
Vertical
De baixo para cima
F2
Horizontal Da direita para a esquerda
Da esquerda para a direita
Oblqua
e de baixo para cima
F3
Intensidade Ponto de aplicao
4 N
A
6 N
B

4 N
C
5. De acordo com a representao esquemtica, classifica as afirmaes que se seguem em ve
rdadeiras (V) ou falsas (F). Corrige as
afirmaes falsas.
F1
F2
F3
c) Indica o valor do deslocamento efectuado pelo Tiago. Justifica a tua
resposta.
F4
d) Qual a distncia percorrida pelo Tiago durante todo o seu percurso?
Justifica a tua resposta.
F5
F6
F8
F7
10 N
e F
so horizontais e tm o mesmo sentido.
AF
1
3
nula.
e F
B A resultante das foras F
2
3
e) As unidades utilizadas para a posio e o tempo, representadas no
grfico, esto de acordo com o Sistema Internacional? Justifica a
tua resposta.
e F
tm o mesmo sentido.
CF
5
8
de 31,6 N.
e F
D O valor da resultante das foras F
1
7
2. Um corpo com massa de 50 kg, inicialmente em repouso, adquire a
velocidade de 15 m/s, 10 s depois de comear a sofrer a aco de
uma fora.
a) Indica o valor da velocidade inicial do corpo. Justifica a tua resposta.

6. Observa a figura e associa correctamente as duas colunas.

Coluna I
1 Peso aparente
do corpo
Coluna II
A Fora vertical
descendente
5N
B5N
b) Calcula a acelerao que o corpo adquiriu.
2 Peso real do
corpo
C Fora vertical
ascendente
D 4,6 N
c) Determina a intensidade da fora que actuou sobre o corpo.
E6N
3 Impulso
F 0,4 N
4,6 N

FICHA 4
VIVER MELHOR NA TERRA
2. SISTEMAS ELCTRICOS E ELECTRNICOS
CINCIAS FSICO-QUMICAS 9. ANO
NOME
N.
PROFESSOR
AVALIAO
1. Indica o nome dos seguintes dispositivos:

4. Esquematiza os seguintes circuitos elctricos:

a) Circuito constitudo por uma pilha, um interruptor e trs lmpadas
que s conseguem funcionar simultaneamente.
+
A
V
2. 2.1. Identifica cada um dos componentes do circuito elctrico representado.
Dispositivo
TURMA
D
Nome do dispositivo
b) Circuito constitudo por uma pilha, trs lmpadas, em que duas
delas esto montadas em paralelo e a terceira est montada em
srie relativamente s outras duas.
A
B
A
C
C
D
B
2.2. Qual a funo do dispositivo C?
2.3. Identifica pelas respectivas letras:
a) a fonte de energia;
b) os receptores de energia.
c) Circuito constitudo por uma pilha, trs lmpadas e trs interruptores, cada um dos q
uais comanda uma s lmpada.

2.4. Representa por uma seta o sentido convencional da corrente

elctrica no circuito elctrico.
3 . Preenche os espaos de acordo com as afirmaes e descobre a
palavra oculta.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
5. Efectua as seguintes converses:
a) 2 mA =
mA
e) 5400 mA =
A
b) 25 mA =
A
f) 2 kA =
A
c) 0,036 A =
mA
g) 5 mA =
A
d) 0,5 A =
mA
h) 3,6 A =
mA
6. Procura na sopa de letras as seguintes palavras:
7.
8.
gerador
9.
receptor
voltmetro
10.

interruptor
ampermetro
multmetro
potncia
srie
intensidade
resstor
paralelo
resistncia
volt
ampere
tenso
ohmmetro
alcance
ohm
11.
A
T
C
O M H
C
A
B
T
C
L M O
A
T M G
E
R
A

1. Conjunto de condutores ligados numa sequncia ininterrupta.

S
C U D
E
R
2. Sentido da corrente que ocorre do plo negativo para o plo positivo.

A
L
T
F
3. Fonte de energia do circuito.
R
T
T
4. Movimento de cargas elctricas sempre no mesmo sentido.
I
L
I
12.
13.
T
A M P
E
R

M E
T
R
O

A
T
R
E
C
P
T
A
D O
R R
E
S
I
T
E
R
T
T
R
O
A
A
T
V
B N M K
I
S
F
A
H

A
E
R
T
Y
T
R R
O
P M A
N
T
E N S
P

C
U
J
F N
P
D
A
T
R
A
R
T
D
A
D
E

A
B
C
D
E
E M M A
T
S
A
B M V
R
E
C
E
P
T
O
R
P
O
E
C
D
I
C
V
E
B
A
O

R
C
G
E
T
R
6. Aparelho que mede a intensidade de corrente.
A
T
T
H
J
S
V
E
T
N
L
P
F
V
V
N U U
7. Aparelho que mede a diferena de potencial entre dois pontos de um cirM R R
C
V
T
D R R M E N D
V

D
S
H P
P
E
O
T
Y

T
T
O
K
L
B
C
V
R

F
T
8. Valor mximo que um aparelho pode medir.

S
T
T
T
N U
Y
B

J
O
F
X
V
J
O
V
O
9. Aparelho que mede a resistncia de um condutor.
R
I
A
D
F
C
I
G
C U
A
V
S
D U
A
S
R
E
S
S
F

G
I
Z
X
C
B G H
J
K
K
K H
5. Dispositivo que interrompe a passagem de corrente elctrica num circuito
ou troo do circuito.
cuito.
10. Materiais que se deixam atravessar pela corrente elctrica.
11. Efeito que a corrente produz, criado por um campo magntico.
12. A diferena de potencial nos terminais de um condutor metlico homogneo e filiforme, a temperatura constante, directamente proporcional
intensidade de corrente que o percorre.
13. Grandeza fsica que mede a menor ou maior oposio que um condutor
exerce passagem de corrente elctrica.
V
O
T
A
C
R
A
L
C
A N C
P
E

R
T
E
D
F
P
O
E
T
S
T
E
R U
L M N
T
V
T
O
A
I
U
Y
R
N C
E
I
A
R
E
T

G U
T
A
U C
R R
E
S

S
T
O
R
O
V
O
L
T
A
I
V
T
T
A
C
T
E
R
T
U O
J

F
D
S
F
F
V
T
O
O H M R R
T
T
V
L
T

M E
T
R
O
O
H

FICHA 5
VIVER MELHOR NA TERRA
2. SISTEMAS ELCTRICOS E ELECTRNICOS
CINCIAS FSICO-QUMICAS 9. ANO
NOME
N.
PROFESSOR
AVALIAO
1. Determina os valores de U, I ou R em cada um dos circuitos que se
seguem.
3A
A
4A
A
TURMA
6. Considera o seguinte circuito elctrico no qual se intercalou trs
lmpadas.
A
L2
15 V
10 V
L1
50 W
2W
L3
Classifica as seguintes afirmaes em verdadeiras (V) ou falsas (F), corrigindo as lt
imas, de forma que estas se tornem cientificamente correctas.
A As lmpadas L2 e L3 esto associadas em paralelo.
2. Completa.
8V
V
B Se o interruptor estiver aberto, as lmpadas L1, L2 e L3
esto apagadas.
V
C As lmpadas L1 e L3 esto associadas em paralelo.
V

D Se a lmpada L2 for desenroscada, as lmpadas L1 e L2

esto apagadas.
V
3V
V
E Se a lmpada L1 for desenroscada, as lmpadas L2 e L3
esto apagadas.
10 V
3. Completa.
7. A figura mostra a representao grfica da diferena de potencial
(U) em funo da intensidade de corrente (I) para trs condutores
metlicos, filiformes e homogneos.
A1
A1 6 A
A2
A2
7A
4. Qual dos seguintes grficos representa um condutor hmico?
Justifica a tua opo.
U/V
A
U/V
U/V
B
C
D
U/V
U/V
U (V)
5
4
3
2
1
0
A
B
C

0
0,5
1
E
1,5
I (A)
7.1. Para o condutor B, indica:
0
I/A
0
I/ A
0
I/ A
0
0
I/ A
I/A
Grfico
5. Um condutor metlico foi colocado em diferentes circuitos elctricos, tendo-se re
gistado os diferentes valores da intensidade de
corrente (I) e da diferena de potencial (U) na seguinte tabela:
U (V)
2
4
6
8
I (A)
1
2
3
4
U (V/A)
I

a) o valor da sua resistncia;

b) a diferena de potencial nos terminais do condutor quando a
intensidade de corrente que o percorre 500 mA;
c) o valor da intensidade de corrente, expresso em kA, quando a
diferena de potencial de 2 V.
7.2. Indica qual dos trs condutores oferece uma maior resistncia
passagem de corrente elctrica.
a) Completa a tabela anterior.
b) Traa em papel milimtrico o grfico da diferena de potencial (U)
em funo da intensidade de corrente (I).
c) Trata-se de um condutor hmico ou de um condutor no hmico?
Justifica a tua resposta.
d) Calcula o valor da resistncia do condutor.
MC7CFQAA2-03
7.3. Calcula o valor da resistncia do condutor C.
7.4. Supe que um dado condutor tem uma resistncia de 4 W. Qual
dos condutores A, B ou C poder ser o condutor referido? Justifica a tua resposta.

FICHA 6
VIVER MELHOR NA TERRA
2. SISTEMAS ELCTRICOS E ELECTRNICOS
CINCIAS FSICO-QUMICAS 9. ANO
NOME
N.
PROFESSOR
AVALIAO
1. Classifica as seguintes frases em verdadeiras (V) ou falsas (F),
corrigindo as ltimas, para que estas se tornem cientificamente
correctas.
TURMA
5. Associa correctamente as duas colunas.
Coluna I
Coluna II
A A prata e o cobre so bons condutores de corrente elctrica.
B O sentido convencional da corrente elctrica d-se do plo
negativo para o positivo.
C O campo magntico criado pela corrente elctrica tanto mais
forte quanto menor for a intensidade da corrente elctrica.
A. LED
1. Permite armazenar corrente elctrica para ser utilizada no circuito
elctrico.
B. Dodo
2. Utiliza-se como dispositivo de controlo (ex., alarmes contra incndios).
D O grfico de U em funo de I de um condutor uma recta
que passa pela origem, se este obedece lei de Ohm.
E O efeito magntico da corrente elctrica pode ser demonstrado
pela aco da corrente elctrica sobre uma agulha magntica.
2. Dos seguintes materiais assinala com um
por um man.
3. Utiliza-se para rectificar a corrente
elctrica.
C. LDR
4. Pode funcionar como amplificador da
corrente elctrica.
D. Termstor
E. Transstor

os que so atrados

5. Utiliza-se para sinalizar se os aparelhos elctricos esto ligados ou desligados.

F. Condensador
6. Utiliza-se como dispositivo de controlo (ex., iluminao automtica das
ruas).
Novelo de l
Clipes
Colher de alumnio
Borracha
Prego
Agulha de costura
3. Preenche os espaos de acordo com as afirmaes e descobre a
palavra oculta.
1.
6. Em qual dos casos a lmpada acende? Justifica a tua resposta.
A
B
Circuito
2.
3.
4.
5.
6.
7. Esquematiza os seguintes circuitos elctricos, em que os diferentes componentes
esto instalados em srie.
7.
8.
a) Circuito constitudo por uma pilha, um LED e um potencimetro.
9.
10.
1. Corpo que apresenta propriedades magnticas.
2. Corrente elctrica induzida que apresenta, alternadamente, um sentido ou
b) Circuito constitudo por uma pilha, uma lmpada e um dodo.
outro.
3. Aparelho que indica se h ou no passagem de corrente elctrica.
4. Corrente que se obtm quando um man se movimenta em relao a um circuito.
5. um gerador de corrente alternada.
6. Ramo da Fsica que relaciona os fenmenos elctricos com os fenmeno magnticos.
7. Fio condutor isolado, enrolado em hlice sobre um suporte no condutor.
8. Extremidades de um man.
9. Regio do espao onde o man exerce a sua influncia.
10. Dispositivo que altera a diferena de potencial.
4. Completa o quadro desenhando os smbolos dos seguintes componentes:
Componente

c) Circuito constitudo por uma pilha, uma resistncia e um LED.

8. Descobre as palavras que se encontram com as slabas trocadas e
que se relacionam com os sistemas elctricos e electrnicos.
Nota: A primeira slaba comea sempre com letra maiscula.
tor
Tran
ss
ci
tro
Po
me

do
sa
Con
res
den
res
ter
pto
In
ru
ci
Re
a
tn
sis
pa
Lm
da
fi
res

pli
do
Am
ten
Smbolo
LED
Dodo
Fonte de corrente contnua
Transstor
LDR
Potencimetro
ca

FICHA 7
VIVER MELHOR NA TERRA
3. CLASSIFICAO DOS MATERIAIS
CINCIAS FSICO-QUMICAS 9. ANO
NOME
N.
PROFESSOR
AVALIAO
1. a) Associa correctamente as duas colunas.
Coluna I
I
II
Coluna II
1. Os electres movem-se em
torno do ncleo, descrevendo
rbitas.
Modelo da nuvem
electrnica
2. O tomo considerado como
uma esfera macia indivisvel.
Modelo de Thomson
3. Os electres giram volta do
ncleo do tomo.
III
IV
V
Modelo de Bohr
4. Os electres movem-se de
forma desconhecida, formando
uma espcie de nuvem.
Modelo de Rutherford
5. Considera-se o tomo como
uma esfera macia de carga
positiva, onde os electres se
encontram incrustados.
Modelo de Dalton
b) Ordena cronologicamente os diferentes modelos apresentados na
coluna I.

2. Classifica as seguintes frases em verdadeiras (V) ou falsas (F),

corrigindo as ltimas, para que estas se tornem cientificamente
correctas.
TURMA
4. Observa o extracto da Tabela Peridica representado na figura que
se segue, onde as letras que representam os elementos no so os
verdadeiros smbolos qumicos.
A
D
Y
M Q
E
G
J
L
R
T
U
4.1. Selecciona:
a) dois elementos do mesmo grupo;
b) um metal de transio;
c) o nome do elemento A;
d) dois halogneos;
e) o nome da famlia a que pertencem os elementos D e M;
f) o nome da famlia a que pertence o elemento U;
g) um elemento do 3. perodo;
h) o metal mais reactivo;
i) o no-metal mais estvel;
j) um elemento cujos tomos tendem a formar ies bipositivos;
l) o elemento de maior nmero atmico.
4.2. De entre os elementos (D, M), indica o que corresponde ao tomo
com maior raio atmico. Justifica a tua resposta.
4.3. De entre os elementos (Y, Q), indica o que corresponde ao tomo
menos reactivo. Justifica a tua resposta.
A Na Tabela Peridica os elementos esto distribudos por
ordem crescente do seu nmero atmico.
5. Considera dois elementos W (Z = 11) e Y (Z = 19).
B A cada coluna da Tabela Peridica d-se o nome de perodo.
a) Efectua a distribuio electrnica dos dois elementos.
C A cada linha horizontal da Tabela Peridica d-se o nome de
grupo.
b) Localiza na Tabela Peridica os dois elementos. Justifica a tua resposta.
D Ao nmero de electres na ltima camada d-se o nome de
electres de valncia.

c) Os diferentes elementos so metlicos ou no-metlicos? Justifica

a tua resposta.
E Os elementos que apresentem o mesmo nmero de electres
de valncia esto dispostos no mesmo perodo.
F O nmero de massa de um tomo a soma do nmero de
protes e electres.
e) Escreve as equaes qumicas que traduzem a reaco destes
metais com a gua.
3. Completa a tabela que se segue.
Elemento
Repres.
N.
simblica massa
Magnsio
27
39
19
K
Cloro
N.
N.
N.
N.
N.
Dist.
Io
electres
atmico electres protes neutres electrnica
formado
de
valncia
24
Alumnio
35
17
Cl
d) Com a ajuda de uma Tabela Peridica indica o nome de cada um
dos elementos.
2,8,2
f) Qual dos metais mais reactivo? Justifica a tua resposta.
13
19

20
g) Qual o carcter qumico que apresenta as solues resultantes das
reaces?

FICHA 8
VIVER MELHOR NA TERRA
3. CLASSIFICAO DOS MATERIAIS
CINCIAS FSICO-QUMICAS 9. ANO
NOME
N.
PROFESSOR
AVALIAO
1. Preenche os espaos de acordo com as afirmaes e descobre a
palavra oculta.
1.
2.
TURMA
3. Considera o elemento J que pertence ao Grupo 1 e ao 4. Perodo
da Tabela Peridica.
a) O elemento J metlico ou no-metlico?
3.
4.
5.
b) Quantos electres de valncia possuem os tomos deste elemento?
6.
7.
8.
c) Escreve a distribuio electrnica dos tomos de J.
9.
1. Situam-se do lado esquerdo da Tabela Peridica.
2. Toda a matria constituda por (pl.)
d) Por quantos nveis de energia se distribuem os seus electres?
3. tomos do mesmo elemento, mas com diferentes nmeros de massa.
4. Modo como os electres se distribuem.
5. Conjunto de elementos que na Tabela Peridica se encontram na mesma
coluna.
e) Escreve a distribuio electrnica dos tomos do elemento M que
pertence ao mesmo perodo que J, mas ao Grupo 2.
6.
7.
8.
9.

Aumenta ao longo do grupo.

Grupo 17 da Tabela Peridica.
Aumenta ao longo do grupo 1.
Possuem 8 electres de valncia, excepo do hlio.

2. Na Tabela Peridica encontra-se um elemento A cujos tomos tm

a seguinte distribuio electrnica 2:8:7.

a) Indica o nmero atmico do elemento.

f) Com a ajuda de uma Tabela Peridica indica o nome de cada um
dos elementos.
4. Considera a tabela seguinte:
Smbolo
Representao
N.
N.
simblica
de massa
atmico
N
b) O elemento metlico ou no-metlico?
N.
N.
de
de
de
protes
15
Ca2+
O
N.
40
electres neutres
7
20
16
8
O
K
39
19

c) Indica em que grupo da Tabela Peridica se encontra o elemento.

Justifica a tua resposta.
a) Completa a tabela.
Considera, agora, apenas o elemento oxignio.
b) Indica a sua distribuio electrnica.
d) Indica em que perodo da Tabela Peridica se encontra o elemento.
Justifica a tua resposta.
c) Que io tem tendncia a formar? Representa a configurao electrnica do io.
d) Indica a localizao do oxignio na Tabela Peridica. Justifica a tua
resposta.
e) Quantos electres de valncia possuem os tomos deste elemento?
f) Que io tem tendncia a formar? Representa a configurao electrnica do io.
e) Na Natureza muitos so os elementos que apresentam istopos.
Por exemplo, o oxignio apresenta trs istopos estveis:
Oxignio-16
Oxignio-17
Oxignio-18
Representa simbolicamente os trs istopos do elemento oxignio.
g) Com a ajuda de uma Tabela Peridica indica o nome deste elemento.

FICHA 9
VIVER MELHOR NA TERRA
3. CLASSIFICAO DOS MATERIAIS
CINCIAS FSICO-QUMICAS 9. ANO
NOME
N.
PROFESSOR
AVALIAO
1. Completa a tabela seguinte:
Substncia
Frmula
Fluoreto de hidrognio
HF
Cloro
Cl2
Metano
CH4
4. Associa correctamente as duas colunas.
Estrutura
Frmula
Tipo
Polaridade
de
de
de
da
Lewis
estrutura
ligao
molcula
qumica

TURMA
H
Coluna I
Coluna II
A
B
I Acetona
H
H
FI
C
H
C H
C
H O H
II Benzeno
Apolar
C
III Etanol
O2
Oxignio
H
a) Cloreto de sdio
H
H
C
C
C
D
H H
H
H C C OH

OH OH OH
IV Naftalina
2. Indica o tipo de ligao: inica (I), metlica (M) ou covalente (C),
que ocorre nas seguintes substncias:
H
V cido
actico
H H
E
F
H
d) Ferro
H C
b) Diamante
e) Ouro
c) Grafite
f) xido de sdio
3. Considera a seguinte tabela:
Composto
Nome do composto
OH
5. Associa correctamente as duas colunas.
Frmula molecular
Frmula de estrutura
C3H8
A
H
VI Glicerina
O
C
Coluna I
Coluna II

I
Maltose
A Extrai-se da cana-de-acar.
B Este acar sintetizado pelas plantas durante o processo da fotossntese.
B
Metano
II
Lactose
C
Eteno
III
Sacarose
IV
Frutose
D Existe no leite.
V
Glicose
E Encontra-se nas farinhas e na batata.
VI
Amido
F Existe no mel e nalguns frutos conferindo-lhes o sabor adocicado.
D
C2H6
E
C2H2
H
CC
H
C Existe na cevada.
a) Completa a tabela anterior.
b) Como se designam esses compostos?

6. Considera os seguintes compostos:

A Glicose
c) Classifica cada um dos compostos representados.
B Frutose
C Amido
D Sacarose
6.1. A que famlia de compostos orgnicos pertencem estas substncias?
6.2. Destes compostos orgnicos, indica:
d) Indica os que so alcanos, alcenos e alcinos.
a) o(s) monossacardeo(s);
b) o(s) dissacardeo(s);
c) o(s) polissacardeo(s).
6.3. Indica um alimento que contenha o composto:
B
e) Escreve a equao qumica que traduz a combusto do composto B.
E Celulose
C
D
6.4. Indica duas substncias que sejam ismeros.

PROPOSTA DE RESOLUO
FICHA 1
4 1 grfico C; 2 grfico A; 3 grfico B.
1 Repouso: a), c), d);
5 a)
Movimento: b), e).
2 A repouso; movimento.
v(m/s)
80
70
B movimento.
60
C repouso; movimento.
50
D movimento
40
30
3 a)
x (m)
20
50
10
40
0
30
0
10
20
30
40
50
60

20
10
0
80
t(s)
b) Movimento uniforme.
5
0
10
15
20
t (s)
c) Atringulo =
distncia percorrida = 525 + 1750 = 2275 m.
valor do deslocamento: Dr = xfinal - xinicial = 40 - 0 = 40 m
c) rapidez mdia =
espao percorrido 40
=
= 2 m/s
Dt
20
d) valor da velocidade mdia: vmdia =
d) Valor de acelerao mdia: am =
V
E
L
O
C
I
7. D
I N S T A
9. D
10. A C E
1.
R
3. I M
T R A J E
5. R
6. A
2.
8.
E
P
C

E
T
F
U
T
A
R
E
R
S
R

T
I
N
I
L
C
E

O
N
T
S
E
@22
a
Dr 40 - 20 20
=
=
= 2 m/s
Dt 20 - 10 10
Os dois vectores tm sentidos opostos porque a velocidade diminui no intervalo de
tempo considerado. A acelerao tem um valor negativo.
f)
T O R I A L
N C I A L
O
A
O

A
T
R
M
N

I
E
N

Dv 70 - 0
=
) 4,7 m/s2
Dt
15
e) 22v
2"
e) valor de deslocamento: Dr = xf - xi = 0 - 0 = 0 m
4
B * h 15 * 70
=
= 525 m
2
2
Arectngulo = c * l = 25 * 70 = 1750 m
b) espao percorrido = 40 m.
4.
70
a(m/s2) 6
4
2
0
C
A
C
R

A
I A
E A C O
O
D I A

2
10 20 30 40 50 60 70 80 t(s)
4
6
5 Significa que, numa hora, o automvel percorreu 90 quilmetros de distncia.
FICHA 2
1 1.1. a) [50, 100]s; b) [0, 50]s; c) [100, 200]s;
1.2. d =
B+b
200 + 50
*h=

* 30 = 3750 m.
2
2
v(m/s)
25
20
15
10
5
0
0 0,5
5,5 t(s)
b) dreaco = Arectngulo = c * l = 20 * 0,5 = 10 m.
b*h
5 * 20
=
= 50 m.
c) dtravagem = Atringulo =
2
2
dsegurana = dreaco + dtravagem = 10 + 50 = 60 m.
O condutor consegue evitar o acidente imobilizando o automvel 10 m antes do bido.
2 O automvel que possui maior velocidade o C.
3 3.1.
6 a)
x (m)
100
FICHA 3
50
0
0
3.2. a) [180, 240]s;
60
120
b) [0, 60]s e [120, 180]s;
180
240
t(s)
c) [60, 120]s;
b * h 60 * 50
3.3. valor de deslocamento: Dr = 50 m. d =
=

= 1500 m.
2
2
3.4. rapidez mdia =
espao percorrido 1500
=
= 25 m/s.
Dt
60 - 0
1 a) A II; B III; C I; D IV.
b) Sim, o Tiago regressou a casa porque, pela anlise do grfico, conclui-se que em
t = 70 min a posio volta a ser zero (local de onde ele partiu: casa).
c) O deslocamento nulo.
valor de deslocamento: Dr = xfinal - xinicial = 0 - 0 = 0 m.
d) O Tiago percorreu 60 quilmetros (15 km + 15 km + 30 km).
e) As unidades no esto de acordo com o Sistema Internacional porque estas so o
metro para a posio e o segundo para o tempo.
2 a) vi = 0 m/s (o corpo inicialmente est em repouso).
Dv vf - vi 15 - 0
b) valor de acelerao: a =
=
=
= 1,5 m/s2.
Dt tf - ti 10 - 0
c) valor da fora: F = m a = 50 * 1,5 = 75 N.

3 A V.
B F. O atrito nem sempre prejudicial ao movimento.
C F. Duas foras com a mesma direco, o mesmo sentido e a mesma intensidade
so iguais.
D V.
E F. A expresso matemtica que traduz a Lei Fundamental da Dinmica F = m * a.
F F. Quando um autocarro pra de repente, os passageiros e o condutor so projectado
s para a frente devido inrcia.
6
4
F1
B
A
F3
C
F2
5
B
C
D
6
A
C
A
S

R
I
E
P
A
M
P

R
E
O
P
E
R
T
O
T
A
T
C
A
T
L

F. F1 e F3 so horizontais e tm sentidos opostos.

V.
F. F5 e F8 tm sentidos opostos.
V.
D; 2 B; 3 C e F.

M
O
T
R
E
S
I
S
T
E
T
R
T
O
C
B
M
U
L
T
I
M
E
T
R
O
T
A
S
A
R
S
E
A
H
O
T
G
D
T
T
N
A
C
H
C
T
T
D
F
C
T
T
S
C
M
M

C
E
E
F
R
T
T
D
J
V
Y
T
F
G
R
E
E

T
R
H
L
R
R
S
R
E
S
I
S
T

N
C
I
A
D
R
S
E
R
T
M
A
T
F
O
N
A
C
V
D
T
U
I
Z
L
F

U
T
R
T
A
O
D
R
A
P
S
B
V
E
R
T
Y
G
X
C
P
L
O
T
T
M
P
O
O
H
M

M
E
T
R
O
B
C
C
A
O
M
R
U
V
P
C
R
A
A
A
D
V
B
N
M

K
J
U
V
N
T
N
O
O
O
E
A
R
A
E
P
A
R
A
L
E
L
O
A
B
C

T
V
J
L
R
T
E
T
R
D
D
E
O
P
N
B
F
V
G
E
N
V
O
F
T

R
S
V
T

A
E
C
R
F
D
C
X
S
H
O
C
G
L
D

M
E
I
B
Y
T
A
E
C
V
V
V
V
D
J
A
I
U
T
S
M
E
C
T
N
U
R
B
P
G
V
D
R
J
U
K
I
A
T
A
F
E

R
T
R
K
F
R
D
O
T
U
H
F
V
S
K
Y
E
U
V
V
R
O
A
T
I
N
T
E
R
R
U
P
T
O
R
H
R
T
C
H
T
O
FICHA 5
FICHA 4
1
1

+
A
4A

3A
A
A
V
10 V
Resistncia
T
P
E
M
J
A
C
T
E
N
S

O
A
K
U
R
A
I
F
T
Fonte
2 2.1. Dispositivo
Ampermentro
Interruptor
6V
Voltmetro
Nome do dispositivo
A
Pilha
B
Lmpada
C
Interruptor

D
Resistncia
0,3 A
A
15 V
2.2. A funo do dispositivo C interromper a passagem da corrente elctrica no circuit
o.
2.3. a) Fonte de energia: A; b) Receptores de energia: B e D.
D
2.4.
50 W
2
A
2W
2,5 W
10 V
8V
V
V
C
B
3
1.
4.
C I R C U I T O
2. R E A
3. G
C O R R E N T E
5. I N
6. A M P E
7. V O L T
8. A L
9. O H M
10. C O N
11. M
12. L E I
13. R
4 a)
E

L
E
C
T
R

D
A
D
E
L C T R I C O
R
O
E

M
A
M
U
G
E
S
A
N
R
M
E
N
E
T
N
D
T
R
E
T
C
T
O

O
I S
O

U
T
R
E
R
R
T
H
T

R
N
P
R
O
O
E
I
M

U A
T O R
O
S
C O
N C I A

V
V
V
5V
3V
10 V
3
6 A A2
A1 7 A
A1 6 A
A2
7A
b)
4 Grfico D, uma vez que a diferena de potencial (U) directamente proporcional
intensidade de corrente (I).
5 a)
c)
b)
U (V)
2
4
6
8
I (A)
1
2
3
4

U (V/A)
I
2
2
2
2
U (V)
10
8
6
5 a) 2 mA = 2000 mA
b) 25 mA = 0,025 A
c) 0,036 A = 36 000 mA
d) 0,5 A = 500 mA
e)
f)
g)
h)

5400 mA = 0,0054 A
2 kA = 2000 A
5 mA = 0,005 A
3,6 A = 3600 mA

4
2
0
0
1
2
3
4
5 I (A)

c) Trata-se de um condutor hmico, uma vez que a diferena de potencial nos terminai
s do condutor directamente proporcional intensidade de corrente.
U
4
d) R = R =
R=2W
I
2
6 A V.
B V.
C F. As lmpadas L1 e L3 esto associadas em srie.
D F. Se a lmpada L2 for desenroscada, as lmpadas L1 e L3 ficam acesas.
E V.
7 7.1.
7.2.
7.3.
7.4.
U
U
2
1
RB = 2 W ou RB = RB =
RB = 2 W
a) RB = RB =
I
I
0,5
1
U = 1 V
b) I = 500 mA = 0,5A I = 1 A
c) U = 2 V I = 1 A = 0,001 kA
Condutor A, porque para a mesma diferena de potencial (U) a intensidade de
corrente (I) que o percorre menor.
U
1
RC = 1 W
RC = RC =
I
1
U
4
Condutor A, uma vez que RA = RA =
RA = 4 W .
I
1
FICHA 6
1 A V.
B F. O sentido convencional da corrente elctrica d-se do plo positivo para o
negativo.
C F. O campo magntico criado pela corrente elctrica tanto mais forte quanto
maior for a intensidade da corrente elctrica.
D V.
E V.
2 Clipes, colher de alumnio, prego, agulha de costura.
3
1.

4.
A
E L
7. B
P
L
E
O
8.
L
9. C
T R A N S
5.
6.
10.
4
M
2. A
3. G
I N
T E
C T
B I
O S
A M
F O
A
L
A
D
R
R
N
N
T
L
U
N
O
A
E
V
Z
A
M
R
A
I
D
A

N
N
D
O
G
A D A
M E T R O
A
R
N E T I S M O
P O
M A G N T I C O
R M A D O R
Componente
2 A V.
B F. A cada coluna da Tabela Peridica d-se o nome de grupo.
C F. A cada linha horizontal da Tabela Peridica d-se o nome de perodo.
D V.
E F. Os elementos que apresentem o mesmo nmero de electres de valncia
esto dispostos no mesmo grupo.
F F. O nmero de massa de um tomo a soma do nmero de protes e neutres.
3
Magnsio
Alumnio
Potssio
39
19
Al
K
35
17
Cl
24
12
12
12
12
2,8,2
2
Mg2++
27

13
13
13
14
2,8,3
3
Al 3++
39
19
19
19
20
2,8,8,1
1
K+
35
17
17
17
18
2,8,7
7
Cl5 a) W: 2, 8, 1
Y: 2, 8, 8, 1
b) W: 2, 8, 1
1 electro de valncia (Grupo 1)
3 nveis de energia (3. Perodo)
Y: 2, 8, 8, 1
1 electro de valncia (Grupo 1)
4 nveis de energia (4. Perodo)
c) Elementos metlicos, pois pertencem ao Grupo 1, sendo que este se encontra do
lado esquerdo da Tabela Peridica, onde se situam os elementos metlicos.
d) W: Sdio; Y: Potssio.
e) Reaco do sdio com a gua: 2 Na(s) + 2 H2O(l) " 2 NaHO(aq) + H2(g)

Reaco do potssio com a gua: 2 K(s) + 2 H2O(l) " 2 KHO(aq) + H2(g)

f) O potssio, uma vez que a reactividade dos metais alcalinos aumenta com o
aumento do nmero atmico.
g) Ambas as reaces apresentam carcter bsico, uma vez que se formou um
hidrxido nas duas reaces.
Dodo

Transstor
Mg
27
13
4 4.1. a) A, D, M ou Y, Q ou J, T.
g) Y ou L.
b) R.
h) M.
c) Hidrognio.
i) U.
d) J, T.
j) Q ou Y.
e) Metais alcalinos.
l) U.
f) Gases nobres.
4.2. M. medida que se desce no grupo o tamanho dos tomos aumenta, uma vez
que a sua nuvem electrnica aumenta.
4.3. Y. medida que se desce no grupo a reactividade aumenta, logo, o menos react
ivo o Y.
LED
+
24
12
Cloro
Smbolo
Fonte de corrente contnua
N. de
Distrib.
electres Io
Repres. N. de
N.
N. de N. de N. de
electrElemento
de formado
simblica massa atmico electres protes neutres
nica
valncia
FICHA 8

LDR
1
1.
2.
Potencimetro
4.
5 A 5; B 3; C 6; D 2; E 4; F 1.
6 B. Uma vez que o dodo no circuito A impede a passagem da corrente.
7 a)
b)
c)
FICHA 7
1 a) I 4, II 5, III 1, IV 3, V 2.
b) V, II, IV, III, I
E
T
O
L
U
O
L
D
E
T
O
P
E
P
A
M
O
C
O
A
O G
A D
S
I
O
S
T
T

E
N

S
S
R N I C A
M I C O
N E O S
O B R E S

2 a) Z = 17.
b) Elemento no-metlico.
c) Grupo 17 (7 electres de valncia).

d) 3. Perodo (3 nveis de energia).

e) 7 electres de valncia.
f) A : 2,8,8
g) Cloro.
3 a) Elemento metlico.
b) 1 electro de valncia (Grupo 1).
c) J: 2,8,8,1
d) 4 nveis de energia (4. Perodo)
e) M: 2,8,8,2
f) J: potssio, M: clcio.
4 a)
8 Transstor / Potencimetro / Condensadores / Interruptores / Resistncia /
Lmpada / Amplificadores.
3. I S
D I S T R I B U I O
5. G
6. R A
7. H
8. R E A C T I V
9. G A
M

T
E
R
I
A
I
S
Smbolo
N
Ca2+
O
K
Representao
N.
N.
N.
N.
N. de
simblica
de massa atmico de protes de electres neutres
15
15
7
7
7
8
7N
40
40

20
20
18
20
20Ca
16
16
8
8
8
8
8O
39
39
19
19
19
20
19K
b)
c)
d)
e)
17
8O
18
8O

O: 2,6
O2-: 2,8
O: 2,6 Grupo 16 (6 electres de valncia)
168O Istopo 16 do oxignio;
Istopo 17 do oxignio;
Istopo 18 do oxignio.

2. Perodo (2 nveis de energia)

FICHA 9
1
Substncia
b) Hidrocarbonetos.
Frmula
Estrutura
Frmula de
Tipo
Polaridade
qumica
de Lewis
estrutura
de ligao
da molcula
Fluoreto de
hidrognio
HF
H
F
H
FI
Cloro
Cl2
CI
CI
CI
CI
H
Metano
CH4
H H
O

O2
Apolar
lente simples
O
O
4 I B, II A, III D, IV E, V F, VI C.
5 I C, II D, III A, IV F, V B, VI E.
Ligao covaApolar
lente simples
H
O
d) Alcanos A, B e D.
Alcenos C.
Alcinos E.
e) CH4(g) + 2 O2 g) " CO2(g) + 2 H2O(g)
Ligao covaH
C
H
Oxignio
Polar
lente simples
H
C
H
Ligao covac) Hidrocarbonetos saturados A , B e D.
Hidrocarbonetos insaturados C e E.
Ligao covaApolar
lente dupla
6 6.1. Hidrocarbonetos.

6.2. a) A e B;
b) D;
c) C e E.
6.3. B uvas C po D acar.
6.4. Glicose e frutose.
2 Ligao inica Cloreto de sdio, xido de sdio.
Ligao metlica Ferro, ouro.
Ligao covalente Diamante, grafite.
3 a) Composto
A
Nome do composto
Frmula molecular
Propano
C3H8
Frmula de estrutura
H
H
H
H
C
C
C
H
H
H
H
H
B
Metano
H
CH4
H
C
H
H

C
Eteno
C2H4
C=C
H
H
H
D
E
Etano
Etino
C2H6
C2H2
H
H
H
H
C
C
H
H
CC
H
H