Escribe el nombre de las personas que viven en tu casa.

Recuerda que todos los nombres de

personas se escribe la primer letra con mayscula.
_______________

________________

______________

_______________

_______________

_______________

Escribe palabras que inicien con la letra que esta al principio.

Adriana
J_____

P_____
j_____

d_____

s______

u______

b_______

Completa el enunciado utilizando el dibujo, sigue el ejemplo.

1.-Diana come muchas verduras.

2.-Los nios viajan a otro pas en un bonito ___________.

3.-Las personas deben comer verduras y ____________.

4.-Lupe vive en una _________.

5.-Los enanos juegan con una _________.

6.-Pepe tiene un _________.

a_______
c_______

b______
o______

 Escribe palabras que inicien igual que la de arriba, sigue el ejemplo.

pato ratn

mango

casa

sopa

palo _________ _______ _______ _____

pan _________ _______ _______ _____
Escribe el nombre de 10 animales.
1.-__________ 2.-________ 3.-__________
4.-__________ 5.-________ 6.-__________
7.-__________ 8.-________ 9.-__________
10.-_________.
Separa las siguientes palabras

Unnioestllorando.

Elgatitoestabaenfermo.

Lacasaestaenlamontaa.

Laniasaltadefelicidad.

Lee las siguientes palabras y escribe en la lnea larga o corta segn sea la palabra.
casa _______ hormiguero________ mueca________

sol______ higuera_______ lpiz______ dos______

caracol_____ ferrocarril_________ higo_____ Luis____

Separa las palabras y realiza un dibujo para cada enunciado.

1.-Danielajuegasiempreconelperro.

2.-Losrbolesestnverdesygrandes.

3.-Mimammecuidaporquemequiere.

Escribe palabras que tengan 6 letras.

___________ _____________ ______________ ______________
___________ ______________ _______________ _______________
___________ ______________ ______________ _______________
Encuentra las siguientes palabras en la sopa de letras y rodealas.
jugar trabajar comer dormir soar
amedormirsos
j u g a r g u j t l po
comerluziij
amaerggjiiia
axmtrabajar
Escribe el nombre de 6 de tus compaeros.
_____________ _______________ _______________
_____________ ________________ _________________

 Lee el siguiente cuento y contesta los que se te pide.

El gatito y el lago.
Haba una vez un hermoso gato que viva con una nia muy buena, la casa dnde vivan
estaba cerca de un gran lago, el lago tena el agua muy transparente. Un da el gato se subi
a un rbol verde y frondoso que se encontraba cerca al lago, de pronto observ que la nia
que lo cuidaba se encontraba dentro del lago, de inmediato fue a la casa, pero nadie le hizo
caso, se puso a llorar por no poder ayudar a su amiga. La nia regres a la casa y el gato se
puso mega feliz, el gato no se explicaba por qu el vi a la nia dentro del agua. Pasaron
muchos aos, el gato se acerc al lago y logr verse reflejado, pues el agua era tan limpia que
pareca un espejo, entonces el gato comprendi que cuando vio a su amiga en el agua era
slo su reflejo.
Dibuja a la nia.
o

Leer las oraciones y escribir en la lnea cuntas palabras tiene cada oracin.

1.- El gatito estaba muy triste. 5

2.- El agua de la laguna estaba limpia. _____
3.- La casa de Mara esta en la montaa. _____
4.- Alejandra vive en Aguascalientes. ______
5.- La nia slo se reflej en el agua. _______
o

Escribir oraciones con el nmero de palabras que se indica.

1.- ____ _____ _______ _______ _____. 5 palabras.

2.- ______ ______ _______ _______ ______ ______. 6 palabras.
3.- _____ ______ _____ _______ _______. 5 palabras.
4.- ___ _______ _______ ______ ______ _______ _______ . 7 palabras.
5.- ____ _______ ________ ________ . 4 palabras.
o

Separa las palabras de las siguientes oraciones y escrbelas correctamente

sobre la lnea.

1.- Losniosjueganenlacalle.
Los nios juegan en la calle.
2.- Mimammequiere.
________________________________
3.-Pepeviveenunaciudad.
________________________________
4.-Maratomaleche.
________________________________

5.- Lasfloressonbonitas.
Observa la habitacin y escribe las cosas que hay.
_________ _________ _________ _________
_________ _________ _________ _________
Dibuja t recmara y todas las cosas que hay.
Observa el dibujo y escribe 5 oraciones que describan lo que hay.
1.-_______________________________________________.
2.-_______________________________________________.
3.-_______________________________________________.
4.-_______________________________________________.
5.-______________________________________________.
Escribe un nombre propio para cada nio y describe lo que le gusta hacer a cada uno de
acuerdo con las imgenes.

____________________________________________________________
___________________________________________________________________________
______
______________________________________
Realiza un dibujo para cada enunciado.
Haba una vez una seora y sus dos hijos.
Todos estaban muy felices, pero un nio se perdi.
La seora comenz a llorar y a pedir ayuda.
El polica encontr al nio en una tienda de helados.
La seora le agradeci todo lo que haban hecho por ella.
Recorta los alimentos, pgalos en tu cuaderno y escribe el nombre de cada uno.
De las siguientes palabras, encierra las que tengan las slabas ga- go- gu, escrbelas en tu
cuaderno y escribe un enunciado para cada una.
garza jarro ratn msica higo Roberto gusano agua casa gorro garbanzo mundo gota
lluvia pato cocodrilo
USO DE G

La g tiene un sonido suave cuando va acompaada de la a,o y u. Cuando se junta la g con la

a, se forma la slaba ga, con esta slaba se escribe gato. Cuando se junta la g con la o se
forma la slaba go, con esta slaba se escribe la palabra gorila. Cuando se junta la g con la u
se forma la slaba gu, con esta slaba se escribe la palabra gusano.
Recorta los animales, pgalos en tu cuaderno escribe el nombre de cada animal.
Observa lo que hay en la tienda y completa los enunciados.

1.- En la tienda hay un peine.

2.- En la tienda hay _____ _______.
3.- En la tienda _____ ______ ________.
4.- En la _______ _______ ______ ________.
5.- En ___ _______ _______ _____ _________.
6.- ___ ____ _______ ____ ____ ________.
Los nios estn planeando viajar, aydales a decidir todo lo que harn.
Primero irn al _________, despus visitarn a su _________. Pasearn en un
____________ y regresarn a su __________.

Escucha el cuento y escribe el nombre de los personajes.

_________ _________ ___________ ___________
Observa, recorta las partes que faltan del dibujo y pgalas dnde corresponde.
-------------------------------------------------------------------------- Las siguientes oraciones estn en desorden, recorta y ordnalas en t cuaderno.
Observa los objetos y escribe lo que es de acuerdo al nmero que tiene.
1.-______________ 2.-________________

3.-___________ 4.-_______________ 5.-____________

Recorta los animales y escribe el nombre, despus inventa un enunciado para cada uno.

 Observa los dibujos y escribe la palabra que corresponde de acuerdo al ejemplo.

mariposa mariposita mariposas
________ _________ ________________
__________ _____________ _________________
__________ _______ ________________
__________ _____________ _______________
Une cada palabra con su diminutivo.
mesa salita
silla camita
cama baito
estufa casita
sala espejito
bao ventanita
espejo puertita
librero sillita
puerta estufita
ventana librerito
casa mesita
Escribe el diminutivo para cada palabra.

ropero _____________
plato _____________
vaso _____________
copa _____________
cuchara ______________
cuchillo ______________
tenedor ______________
jarro ______________
cortina ______________
horno ________________
Escribe el plural.

elefante

elefantes
nio ___________
zapato ____________

lentes

____________

sombrilla

____________
nia ____________
Escribe una palabra en cada lnea con la letra que se indica.

_____________ _______________ ___________

_____________ _______________ ___________

____________ _______________ ____________

____________ _______________ ____________

_______________ _______________ _____________

_______________ _______________ _____________
Elabora un cartel para encontrar a la siguiente mascota.
Elabora un cartel para encontrar a tu juguete favorito.
EL RECADO.
El recado es un aviso que se le deja a alguna persona en forma escrita, cuando escribimos un
recado debemos ser muy claros y slo escribir lo necesario.
El recado consta de las siguientes partes:
Para quien es el recado.
Lo que quieres decirle a la persona (TEXTO).
Quien escribe el recado.
Ejemplo
Escribe un recado de acuerdo al dibujo, no olvides las partes de ste.

Recorta los medios de transporte, pgalos, escribe el nombre de cada uno y un enunciado.

-------------------------------------------------------------------------- Escribe el nombre de otros medios de transporte que conoces.

________________ ______________ ___________
________________ _______________ ___________
Dibuja a tus paps y escribe cmo es cada uno.
___________________ __________________
___________________ __________________
___________________ __________________
___________________ __________________
Describe el dibujo que observas.

_________________________________________________
___________________________________________________________________________
_______________________
_________________________________________________
Escribe una palabra para cada letra.
a________ A__________
b________ B___________

c________ C__________
d________ D__________
e________ E__________
f_________ F___________
g________ G__________
h________ H__________
i_________ I___________
j_________ J___________
k_________ K___________
l_________ L___________
m________ M___________
n_________ N____________
_________ ___________
o_________ O___________
p_________ P____________
q_________ Q___________
r__________ R___________
s__________ S__________
t__________ T___________
u__________ U___________
v________ V___________
w_________ W____________
x_________ X____________
y_________ Y__________
z________ Z__________
Lee el siguiente cuento y contesta lo que se te pide al final.
EL ASNO Y EL PERRO.
Un hermoso y radiante da de verano iba un campesino con su perro y con su asno, cargado
de frutas y verduras, camino al mercado ms prximo a vender sus productos y comprar
algunas cosas que necesitaba.

El tiempo era caluroso y el camino largo, de manera que, aprovechando el fresco de un arroyo
cercano, el campesino pens que no era mala idea descansar un rato. A los pocos minutos
nuestro buen amigo quedo profundamente dormido.
El asno aprovech el fabuloso pasto que haba en aquel prado y empez a comer
tranquilamente sin preocuparse de nada ms y as transcurrieron unas cuantas horas.
Llego un momento en que el perro sinti hambre y dirigindose al asno, le dijo: -Oye agchate
un momento para que pueda tomar mi comida de los canastos.
As iba el pobre perro insistiendo y el asno no le prestaba ninguna atencin, l continuaba
comiendo sin preocuparse del problema de su compaero. De pronto, apareci un lobo muy
hambriento.
Entonces el asno, muerto de miedo, le pidi al perro: -Aydame, corre, despierta al amo, pues
tengo miedo. A esto el perro le contesto
-Mi egosta amigo, voy a despertar al amo para que te defienda: porque s hiciese como t has
hecho conmigo, mucho me temo que pronto seras del lobo la merienda.
El asno, molesto le contest: - Ten paciencia, querido amigo, no pretenders que deje de
comer para atenderte. Djame tranquilo tranquilo, cuando el amo despierte ya te dar.
El honrado perro despert al dueo y entre los dos hicieron huir al hambriento lobo. El asno
agradecido, pidi perdn al perro por su actitud, pues haba comprendido que en la vida hay
que ser considerado con los dems, porque en un momento dado todos nos necesitamos.
1.-Quines son los personajes del cuento?
___________________________________________________________________________
__________
2.-Te gust lo que el asno le hizo al perro? Por qu?
___________________________________________________________________________
____________________
Escribe un cuento siguiendo el esquema.
Escribe quines quieres que participen en t
cuento._____________________________________________________________________
_____________________________________________
Dnde quieres que suceda el cuento
__________________________________________
Pimero:_____________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________
Despus:____________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
__________________________

Al
final:_______________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
____________________.
Utilizando las imgenes escribe un cuento.
Describe los siguientes dibujos.
El presente cuaderno de trabaj fue elaborado el ciclo escolar 2004-2005, con el objetivo de
reafirmar conocimientos de los alumnos de primer grado, se espera que el uso de ste sea en
beneficio de la educacin.
Cualquier duda o sugerencia son aceptadas.
GRACIAS.
vive
La
seora
Acapulco.
en
Acapulco
playa.
tiene
una
familia
quiere
comprar
La
casa.
una
nia
La
traviesa.
es
muy
Los
murieron.

se
dinosaurios
2
4
3
1
5
NOMBRE:_____________
ANIMAL:_____________
COLOR:_____________
EDAD:_______________
AVISAR A:_____________
VIVO EN :___________
Pap:
La comida esta en el refrigerador, llego a las 10 p.m..
Maribel.
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