EXPERIENCIAS EXITOSAS EN

TUTORI A Y ORIENTACIN EDUCATIVA

A NIVEL UGEL- 2016
BASES DEL CONCURSO
1. DESCRlPClN

El rea d e G es ti n P ed ag g ic a de la U G E L E l C ol la o, ha programado
para el presente ao el concurso de Experiencias Exitosas de Tutora y
Orientacin Educativa.

El evento est dirigido a docentes y estudiantes de instituciones educativas

pblicas de Educacin Bsica Regular, de los niveles de educacin primaria y
secundaria.

El concurso, se desarrollara la segunda semana de noviembre, con la exposicin

de Experiencias TOE a nivel de la UGEL.

Las experiencias a presentar sern sobre gestin educativa o casos

eminentemente encontrados en la institucin educativa, las cuales han recibido el
seguimiento y soporte respectivo hasta antes del concurso.

2. ORGANlZAClN
La organizacin estar a cargo de:

El r e a de Ge s t i n P e da ggi c a .

El Especialista de Tut or a de l a UG E L .

3. PROCESO DE SELECCIN DE LAS EXPERIENCIAS

Las experiencias de tutora a p r e s e n t a r , pueden referirse
a lo siguiente:

Aspectos de organizacin y gestin de la Tutora y Orientacin Educativa (TOE)

a nivel de la institucin educativa.

Trabajo de la Direccin y del Comit de TOE.

Incorporacin del TOE en los instrumentos de gestin.

Sistema de referencia y contra referencia para la derivacin de casos.

Trabajo en redes, alianzas estratgicas.

Trabajo multisectorial.

Trabajo con madres y padres de familia

Experiencias de gestin de programas en atencin a nios, nias o

adolescentes en situaciones de riesgo y/o vulnerabilidad.

4.- DE LOS CRITERIOS DE EVALUACIN

El trabajo presentado, tanto en su resumen escrito como en su exposicin, ser
evaluado haciendo uso de la escala centesimal (0-100), en cada una de las fases.
Un trabajo por institucin.
5. DE LAS FASES
5.1 PRIMERA FASE: RESUMEN ESCRITO
El resumen de trabajo presentado tendr un valor
considerando los siguientes aspectos:

del 50 %

Originalidad e impacto en el aprendizaje

puntos
Relacin prctica con la asignatura
puntos
Orden, claridad y coherencia de ideas
puntos
Conclusiones
puntos

y ser evaluado

0-40
0-20
0-20
0-20

No podr exceder de 10 pginas incluido los anexos.

5.2 SEGUNDA FASE: EXPOSICIN
Cada participante tendr 15 minutos para dar a conocer su experiencia
10 para los 2 alumnos y 5 para el tutor.
Aspectos:
Claridad y coherencia en la expresin
Dominio en la fundamentacin de la
propues
propuestapropuesta

Propuesta.
Calidad de ayudas grficas

0 - 40 puntos
0 - 30 puntos
0 - 30 puntos

6. DE LOS PREMIOS
Medallas de honor. ( a los tres mejores lugares por nivel)
Resolucin de felicitacin.

7. DE LA RECEPCIN DE TRABAJOS
La recepcin de los trabajos ser hasta el da mircoles 09 de noviembre a las 15.00
hrs. en el rea de Gestin Pedaggica.
Si el expediente no contiene los documentos completos o llega despus de la fecha y
hora fijada no ser ingresado al proceso de evaluacin.

8. DEL JURADO
El Jurado calificador ser nombrado por el rea de Gestin Pedaggica. Estar
conformado por personas idneos conocedores del tema.
El dictamen emitido por el Jurado calificador ser inapelable.
Se reconocer el apoyo de los docentes integrantes del Jurado al Concurso con una
Resolucin de Felicitacin por su participacin.
9. DE LOS RESULTADOS DE LA EVALUACIN
Los resultados se darn a conocer el da viernes 11 de noviembre del ao en curso.
Los trabajos se publicaran en la pgina Web de la UGEL.

10. CRONOGRAMA DEL PROCESO DE PRESESENTACION

FECHA
ACTIVIDAD
Del 17
Preparacin del proyecto
Octubre al
Difusin
09 de
Noviembre.
Del 24
Presentacin de proyectos a la UGEL EL
Octubre al
COLLAO, registrando a los dos alumnos y
09 de
tutor.
Noviembre
.
Exhibicin y exposicin de trabajos se dar a
11 de
conocer oportunamente.
Noviembre Publicacin de resultados.

LA COMISION

RESPONSABLE
IIEE

IIEE y UGEL

AGP.