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Le verbe et ses prpositions

Niveau 3 : avanc
Prsentation

Dans cette section, ltudiant de niveau avanc retrouve un tableau denviron 180 verbes ou
expressions verbales de la langue franaise slectionns en fonction de la pertinence de leur
utilisation en contexte dapprentissage du franais langue trangre. Chacun des verbes est
prsent ici avec tous les complments qui forment sa structure standard rpondant ainsi aux
besoins dun tudiant de niveau avanc. Les contextes dutilisation moins usuels de certains
verbes ont donc volontairement t omis la suite dune consultation auprs dtudiants.

Lutilisateur de ce tableau retrouvera dans la catgorie Remarques toutes les informations qui
tendent soit prciser un contexte dutilisation, soit prsenter la structure fonctionnelle dun
verbe. Un mot contextuel (introduit par =) veut rappeler, pour sa part, la distinction respecter
avec ces verbes particuliers.

Le tableau est complt dune varit dexercices qui permettra dappliquer et de mmoriser
simultanment la ou les structures de chaque verbe ltude.

Rappelez-vous que les prpositions et de se contractent avec certains articles :


+ le = au

de + le = du

+ les = aux

de + les = des

La phrase en franais contient habituellement un ou deux complments.


Par exemple, on dira :
Apprendre qqch :

Japprends le franais.

Apprendre qqch qqn :

Japprends le franais aux tudiants.

Apprendre qqn faire qqch :

Japprends aux tudiants parler franais.

Apprendre de qqn faire qqch :

Japprends du professeur parler franais.

Sylvie Auger et Lucie Pronovost, Utilisons les prpositions, 2 e dition, EIF, UQTR.

Le verbe et ses prpositions


Niveau 3 : avanc
Tableau

Verbe
A
sabstenir
accepter
acheter
sadapter
adresser
sadresser
aider
aimer
aller
samuser
annoncer
apercevoir
sapercevoir
appeler
sappliquer
apporter
apprendre
arrter
sarrter
attendre
sattendre
avoir
B
blesser
brosser
C
cacher
cesser
chanter
chercher
choisir
commencer
confirmer
conseiller
continuer
contribuer
convaincre
craindre
critiquer
croire

+ Quelque
chose
de qqch
qqch
qqch
qqch
qqch

qqch
qqch
qqch
qqch
de qqch

+ Quelquun

+ Verbe
linfinitif

Remarques

de faire qqch
de faire qqch
qqn
qqn
qqn
qqn
qqn
qqn

faire qqch
faire qqch
faire qqch
faire qqch

qqn
qqn
qqn

qqch
qqch
qqch
qqch
qqch
qqch
qqch

qqch
qqch
qqch
qqch
qqch
qqch
qqch
qqch
qqch
qqch

qqch
qqch
qqch

faire qqch
qqn
qqn
de qqn
qqn

faire qqch

llve
du professeur

de faire qqch
de faire qqch

qqn
qqn

faire qqch
faire qqch

qqn
de qqn
qqn

mais on cache qqn

de faire qqch
qqn
qqn
qqn
qqn
qqn

qqn
qqn
qqn
qqn

faire qqch
de faire qqch
faire qqch
de faire qqch
de faire qqch
faire qqch
de faire qqch
de faire qqch
faire qqch

Verbe

+ Quelque
chose

+ Quelquun

+ Verbe
linfinitif

D
dcider
se dcider

qqch

qqn

faire qqch
faire qqch

demander

qqch

qqn

de faire qqch

dpendre
dsirer
dtester
devenir
devoir
dire
donner

de qqch
qqch
qqch
qqch
qqch
qqch
qqch

de qqn
qqn
qqn
qqn
qqn
qqn
qqn

Remarques

mais je demande faire


qqch.

faire qqch
faire qqch
faire qqch
de faire qqch
faire qqch

E
crire
couter
empcher
emprunter
encourager
sennuyer
enseigner
entendre
entendre parler
envoyer
esprer
essayer
viter
excuser
sexcuser
exiger
expliquer
F
faire
falloir
se fatiguer
fliciter
se fier
finir
H
habituer
shabituer
hsiter
I
interdire
sintresser
inviter
J
jouer

qqch
qqch
qqch
qqch
de qqch
qqch
qqch
de qqch
qqch
qqch
qqch
qqch
qqch
de qqch
qqch
qqch
qqch
qqch
de qqch
de qqch

qqn
qqn
qqn
qqn
qqn
de qqn
qqn
qqn
de qqn
qqn
de qqn
qqn
qqn
de qqn
qqn
qqn
qqn
de qqn
qqn
qqn

qqch

qqch

qqch
qqch

qqch
de qqch

faire qqch
de faire qqch
faire qqch
de faire qqch
faire qqch
faire qqch

faire qqch
de faire qqch
de faire qqch
de faire qqch
de faire qqch
de faire qqch

faire qqch
de faire qqch
de faire qqch
de faire qqch

qqn
qqn

faire qqch
faire qqch
faire qqch

qqn
qqn
qqn

de faire qqch
faire qqch
faire qqch

un sport
de la musique

Verbe
L
laisser
lire
louer
M
manquer
se mfier
menacer
mriter
mettre du temps
se mettre
montrer
N
ngliger
O
obliger
obtenir
soccuper
offrir
sopposer
oser
oublier

+ Quelque
chose
qqch
qqch
qqch
qqch
de qqch
de qqch

+ Quelquun
qqn /qqn
qqn
qqn

+ Verbe
linfinitif

Remarques

faire qqch

qqn
de faire qqch
qqn
de qqn
qqn

qqch

de = manque
= sentiments

de faire qqch
de faire qqch
faire qqch
faire qqch

qqch
qqch

qqn

qqch

qqn

de faire qqch

qqn
de qqn
de qqn

faire qqch

qqch
de qqch
qqch

qqn

qqch
qqch

qqn

qqch

qqn

de qqch

qqn
de qqn
qqn
qqn
qqn
qqn
de qqn
qqn
avec qqn
qqn
qqn
de qqn
qqn

de faire qqch
mais on offre qqn
de faire qqch
faire qqch

mais on ose faire qqch


qqn

de faire qqch

P
parler
pardonner
passer
payer
penser
perdre
perdre du temps
permettre
persuader
se plaindre
porter
pouvoir
prfrer
prendre
prendre plaisir
prendre soin
se prparer
prsenter
promettre

qqch
qqch
qqch
qqch
qqch
qqch
qqch
qqch
de qqch
qqch
qqch
qqch
de qqch
qqch
qqch
qqch

qqn
qqn
de qqn
qqn
qqn

de faire qqch

de qqn dabsent

faire qqch
mais payer qqch qqn
faire qqch
faire qqch
de faire qqch
de faire qqch
de faire qqch
faire qqch
faire qqch
faire qqch
de faire qqch
faire qqch
de faire qqch

de = opinion, ide

proposer
R
raconter
rappeler
se rappeler
recevoir
recommander
rflchir
refuser
regarder
regretter
remercier
remettre
rencontrer
renoncer
rpondre
ressembler
russir
rver
rire
risquer
S
savoir
servir
se servir
songer
souhaiter
se souvenir
suggrer
T
tlphoner
tenir
tenter
trouver

qqch

qqch
qqch
qqch
qqch
qqch
qqch
qqch
qqch
qqch
qqch
qqch
qqch
qqch
qqch
qqch
qqch
qqch
de qqch
de qqch
qqch
qqch
qqch
qqch
de qqch
qqch
qqch
de qqch
qqch

qqch
qqch
qqch
qqch

qqn
qqn
qqn
qqn
qqn
de qqn
qqn
qqn
qqn
qqn
qqn
qqn
qqn
qqn
qqn
qqn
qqn

de faire qqch

faire qqch
qqn = inviter

de faire qqch

qqn = proposer

de faire qqch
faire qqch
de faire qqch
de faire qqch

faire qqch
une question

qqn
faire qqch
qqn
de qqn
de qqn

de faire qqch

mais qqch russit qqn


= quand on dort
de = penser

de faire qqch
faire qqch
qqn
qqn
de qqn
qqn
qqn
de qqn
qqn
qqn
qqn
qqn

faire qqch
faire qqch
de faire qqch
de faire qqch
de faire qqch

faire qqch
de faire qqch

qqn

U
utiliser
V
venir
visiter
vouloir

qqn = suggrer

qqch

qqn

qqch
qqch

chez qqn
qqn
qqn

pour faire qqch


faire qqch
faire qqch

Sylvie Auger et Lucie Pronovost, Utilisons les prpositions, 2 e dition, EIF, UQTR.

mais qqn sert de guide

Verbe

+ Quelque
chose

Locutions avec tre


tre cens
tre content
de qqch
tre dispos
tre fier
de qqch
tre (mal)heureux
de qqch
tre oblig
tre prt
tre satisfait
de qqch
Locutions avec avoir
avoir besoin
de qqch
avoir envie
de qqch
avoir hte
avoir honte
de qqch
avoir la chance
avoir lair
de qqch
avoir lhabitude
de qqch
avoir lintention
avoir loccasion
avoir le temps
avoir mal
qqch
avoir peur
de qqch
avoir raison
de qqch
avoir soin
de qqch
avoir tort
Expressions impersonnelles
ce nest pas la
peine
il est bon
il est important
iI est temps
qqch
il faut
il sagit
il vaut mieux

de qqch

+ Quelquun

de qqn
de qqn

+ Verbe
linfinitif

Remarques

faire qqch
de faire qqch
faire qqch
de faire qqch
de faire qqch
de faire qqch
faire qqch

de qqn
de qqn
de qqn
de qqn
de qqn
de qqn

de qqn
de qqn

de faire qqch
de faire qqch
de faire qqch
de faire qqch
de faire qqch
de faire qqch
de faire qqch
de faire qqch
de faire qqch
de faire qqch
de faire qqch
de faire qqch
de faire qqch
de faire qqch
de faire qqch

qqn
de qqn

de faire qqch
de faire qqch
de faire qqch
faire qqch
de faire qqch
faire qqch

Sylvie Auger et Lucie Pronovost, Utilisons les prpositions, 2 e dition, EIF, UQTR.

mais il faut qqn pour


faire qqch

Le verbe et ses prpositions


Niveau 3 : avanc
Exercices
Exercice 1. laide du tableau sur la structure des verbes, compltez les phrases suivantes.
Faites les contractions ncessaires.
1. Elles se sont mises _____________ chanter sans plus attendre.
2. Je demanderai _____________ cet tudiant _____________ arriver lheure.
3. Jean aimerait _____________ obtenir son diplme.
4. Mlisa a pens _____________ faire son march avant de rentrer.
5. On les a cambriols, car ils avaient oubli _____________ verrouiller la porte.
6. Jose _____________ croire quil dit _____________ la vrit.
7. Les voisins ont lintention _____________ faire une vente-dbarras.
8. Le patron a rpondu _____________ les questions du journaliste.
9. Il tlphone _____________ Alexandra tous les premiers du mois.
10. Il envoie _________ un cadeau _________ Karine pour la remercier _________ nous avoir reus.
11. Pouvez-vous excuser _____________ le retard de Simon ?
12. Tout le monde a entendu parler ______________ ce fait historique.
13. Ai-je tort _____________ dire que vous savez _____________ parler allemand ?
14. Je prfre _____________ ne pas penser _____________ tout le travail qui mattend.
15. Jirai bientt en France et jespre _____________ vous y voir.
16. Chaque anne nous partons _____________ faire de lescalade.
17. Lenseignant est satisfait _____________ ses nouveaux tudiants.
18. Il regrette _____________ avoir oubli _____________ te tlphoner.
19. Il est interdit _____________ les visiteurs _____________ nourrir les animaux.
20. Tu dois pardonner _____________ la mchancet humaine
21. Depuis que jai laiss _____________ Louise, je mets du temps _____________ bricoler.
22. Les gens pauvres manquent souvent _____________ nourriture saine.
Sylvie Auger et Lucie Pronovost, Utilisons les prpositions, 2 e dition, EIF, UQTR.

23. Les gens pauvres manquent souvent _____________ nourriture saine.


24. Nhsitez pas _____________ critiquer _____________ le ralisateur de ce film.
25. Il appellera ____________ Caroline ; il veut ____________ sexcuser de son comportement.
26. Le patron sest aperu _____________ votre absence.
27. lautomne, il est important _____________ bien nettoyer le terrain.
28. Il a lhabitude _____________ ne pas manger de viande.
29. Je sais _____________ tricoter et ______________ crocheter la laine.
30. Ce pre refuse _____________ ses enfants _____________ sortir le soir.
31. Il est bon _____________ rflchir _____________ la question.
32. As-tu entendu _____________ le discours du confrencier ?
32. Sophie rve _____________ prendre des vacances au soleil.
33. Le grant a suggr _____________ Ren _____________ travailler plus srieusement.
34. Il risque _____________ perdre beaucoup dargent la bourse.
35. Je peux _____________ crire cinquante mots la minute.
36. Daniel prend soin _____________ son pre malade.
37. As-tu reu _____________ une lettre de cette compagnie ?
38. Tu tiens _____________ parler _____________ Julie.
39. Jai pris _____________ lautobus au coin de la rue.
40. Le Prsident se prpare _____________ parler _____________ la nation.
Exercice 2. Consultez le tableau 1 et reliez les lments suivants pour en faire des phrases
cohrentes.
1. Son frre a essay
a) complter ce travail.
2. Je me suis aperu

b) souper chez lui.

3. Il met beaucoup de temps

c) un piton.

4. Cet automobiliste a bless

d) une vrit aussi cruelle ?

5. Lenfant a du mal

e) de grimper un arbre.

6. Il nous invite

f) de notre voyage en Grce.

Sylvie Auger et Lucie Pronovost, Utilisons les prpositions, 2 e dition, EIF, UQTR.

7. Comment osez-vous lui dire

g) couter le professeur.

8. Je me souviens

h) de mon erreur.

1. _______ 2. _______ 3. _______ 4. _______ 5. _______ 6. _______ 7. _______8. _______


Exercice 3. Compltez les phrases suivantes par les prpositions qui conviennent.
1. Sans tarder, jai remis _____________ ltat de compte _____________ Philippe.
2. Il a cess _____________ voir la fille quil frquentait.
3. Jai suggr _____________ Sbastien _____________ terminer ses tudes.
4. Il se fie toujours _____________ mon bon got.
5. Mon frre hsite souvent _____________ parler en public.
6. Ce professeur enseigne _____________ la grammaire ____________ des enfants.
7. Il soppose _____________ voter en faveur de la proposition.
8. Il est cens _____________ prendre la parole vingt heures.
9. Tu as nglig _____________ prendre rendez-vous chez le mdecin.
10. Il faut _____________ perdre _____________ la sant pour lapprcier vraiment.
11. Ce jeune homme a fini _____________ sa pratique de natation.
12. Les voleurs ont menac _____________ le caissier _____________ tout dtruire.
13. David a mrit _____________ le premier prix au concours annuel.
14. Il faut se fier ___________ la sagesse des personnes ges.
15. Jai mis beaucoup de temps lire _____________ luvre de Proust.
16. Lentraneur encourage _____________ les athltes ____________ mieux performer.
17. Par superstition, il vite _____________ croiser les chats noirs dans la rue.
18. Elle sintresse _____________ la littrature espagnole.
19. Cet enseignant aide _____________ Paul _____________ crire.
20. Vincent a choisi _____________ complter ses tudes en France.
21. Le pianiste sest arrt _____________ jouer tout doucement.
22. Il samuse _____________ raconter des histoires effrayantes.
Sylvie Auger et Lucie Pronovost, Utilisons les prpositions, 2 e dition, EIF, UQTR.

23. La varit de cette boutique dpend _____________ la priode de lanne.


24. Il craint _____________ ne plus pouvoir _____________ rentrer au pays.
25. Notre travail contribue ______________ faire le succs de notre entreprise.
26. Les enfants ont eu la chance ____________ rencontrer ___________ cette chanteuse.
27. Ce nest pas la peine _____________ me le rpter, jai compris.
28. Les filles ont lintention _____________ prsenter _____________ un projet commun.
29. Sa boussole magntique lui sert _____________ guide en fort.
30. Les jeunes sintressent _____________ la nouvelle technologie.
31. Jai lhabitude ______________ manger devant la tlvision.
32. Il sadresse _____________ la population avec le plus grand calme.
33. lcole, on apprend _____________ lire et _____________ crire.
34. Je venais _____________ rentrer chez moi quand la pluie a commenc.
35. Pensez _____________ lui faire mes salutations.

Exercice 4. Le verbe manquer ncessite parfois les prpositions et de. Ajoutez-les aux
phrases suivantes lorsquelles sont ncessaires.
1. Il a manqu _____________ le spectacle damateurs dhier soir.
2. Pourquoi manquons-nous toujours _____________ lait dans cette maison ?
3. Andr ma dit que je manquais _____________ ric.
4. Jai manqu _____________ ma cousine : elle tait dj partie quand je suis arrive.
5. Ce type a manqu _____________ tre tu lorsquun cambrioleur la agress.
Exercice 5. Compltez ces phrases par les prpositions appropries.
1. Si tu laisses _____________ passer trop de temps avant de le revoir, il toubliera.
2. Je me suis dcide _____________ prendre des leons de guitare.
3. Demandez _____________ Olivier _____________ vous conduire au centre-ville.
4. Notre quipe de soccer a russi _____________ participer au championnat.
5. Je me rappelle _____________ nos dernires vacances au bord de la mer.
Sylvie Auger et Lucie Pronovost, Utilisons les prpositions, 2 e dition, EIF, UQTR.

6. Il nest pas bon _____________ manger autant de sucre raffin.


7. Lisez les questions avant de commencer _____________ rpondre.
8. tes-vous satisfait _____________ la rponse du professeur ?
9. Il ressemble _____________ cet acteur qubcois que tu aimes tant.
10. Je vais essayer _____________ parler _____________ la rdactrice en chef.
11. Arrtez _____________ jouer _____________ la musique ; je dois ____________ dormir.
12. Conseillez _____________ ce vacancier _____________ prendre des photos.
13. Jai envie _____________ faire de la course pied depuis des annes.
14. Il a regrett _____________ les paroles quil a dites _____________ son frre.
15. Cet tudiant hsite _____________ rpondre _____________ la question.
16. Nous avons accept _____________ ne pas assister la runion.
17. Il a dcid _____________ le directeur _____________ faire des changements.
18. Je nai pas eu le temps ______________ remplir le questionnaire.
19. Ce garon a empch _____________ le chat _____________ tomber de larbre.
20. Il sattend _____________ tre acclam pour sa victoire.
21. On doit _____________ parler davantage _____________ ce sujet dactualit.
22. Il faut sadapter ______________ la nouvelle culture.
23. Les enfants ont dcid _____________ se mettre _____________ labri de la pluie.
24. Quand jai besoin _____________ bouger, je sors faire _____________ une promenade.
25. Ce vieux moine sapplique _____________ bien crire.
Exercice 6. Placez la prposition approprie selon le contexte dutilisation du
verbe penser.
1. Nous pensons _____________ nous installer la campagne.
2. Il pense continuellement _____________ la solution miracle.
3. Je ne vous rpterai pas ce quelle pense _____________ vous.
4. Nuit et jour, il pense _____________ sa fiance.
5. Un bon cuisinier pense _____________ lingrdient secret qui garantira son plat.

Exercice 7. Ajoutez les prpositions qui conviennent.


1. Je voudrais _____________ utiliser _____________ ma carte de dbit pour payer.
2. Jai russi _____________ passer lexamen et je suis assez satisfaite _____________ moi.
3. Il regarde _____________ le spectacle _____________ la tlvision.
4. Jrmie a appris _____________ travailler le bois _____________ son pre.
5. Je manque ____________ beurre et _____________ crme pour faire _____________ la recette.
6. Les gardiens ont oblig _____________ les prisonniers _____________ rester dans leur cellule.
7. Le propritaire sest dcid _____________ rnover la maison.
8. Cet athlte contribue _____________ faire le succs de son quipe.
9. Elle a choisi _____________ donner _____________ ce bijou Lucie.
10. Quand on est petit, il faut demander _____________ la permission _____________ ses parents.
11. Le policier a arrt _____________ le voleur _____________ courir.
12. Simon continue _____________ pratiquer le karat.
13. Il doit tre prt _____________ affronter le public.
14. Le maire veut empcher _____________ les gens _____________ manifester.
15. Le professeur nous a donn _____________ des devoirs _____________ faire.
16. Ils ont flicit _____________ le chef _____________ donner autant de son temps.
17. Chaque mois, il faut payer _____________ le loyer _____________ la concierge.
18. Selon son pre, Julien perd son temps _____________ pratiquer la musique.
19. Il songe _____________ dmissionner depuis des annes.
20. Marie-Andre sest abstenue _____________ parler tout laprs-midi.
Exercice 8. Compltez les phrases suivantes par les prpositions appropries.
1. Confirmez _____________ votre prsence la secrtaire.
2. La population veut convaincre ____________ les gouvernements __________ baisser les impts.
3. Il dsire _____________ une maison de style cottage.
4. Par son absence prolonge, il a manqu _____________ son chien.
Sylvie Auger et Lucie Pronovost, Utilisons les prpositions, 2 e dition, EIF, UQTR.

5. Jai dcid _____________ continuer _____________ prendre des cours de danse.


6. Je ne peux _____________ voir Francis aujourdhui. Il a un texte _____________ rdiger.

Exercice 9. Ajoutez la prposition ncessaire pour complter le verbe servir.


1. Le trousseau de clefs qui est sur la table sert _____________ Julie.
2. Les serveuses ont vite servi _____________ les vieilles dames.
3. Le crayon que tu vois dans le tiroir sert _____________ crire sur le tissu.
4. Ces hommes servent _____________ la cause humanitaire.
5. Le petit instrument rouge sert _____________ la coupe du cantaloup.

Exercice 10. Ajoutez la prposition manquante au verbe jouer et faites les contractions
ncessaires.
1. Tous les mardis, notre quipe se runit pour jouer _____________ les cartes.
2. Camille joue ______________ le violon, mais elle ne joue pas ______________ le tennis.
3. Prfres-tu jouer ______________ la harpe ou _____________ le xylophone ?
4. Jaime jouer _____________ le hockey, _____________ le soccer et _____________ la ptanque.
5. Petit, rien ne me tentait plus que de jouer _____________ les policiers et _____________
les voleurs.

Exercice 11. Ajoutez la prposition ncessaire pour complter le verbe apprendre et faites
les contractions ncessaires.
1. Elle a appris ______________ cuisiner en pratiquant.
2. Lenseignant apprend _____________ les tudiants _____________ parler franais.
3. Aprs lexamen, ils apprendront _____________ leurs rsultats _____________ le professeur.
4. Ils ont appris _____________ leur professeur de botanique _____________ soccuper des plantes.
5. En apprenant _____________ langlais, tu apprenais _____________ tre plus autonome.

Sylvie Auger et Lucie Pronovost, Utilisons les prpositions, 2 e dition, EIF, UQTR.

Exercice 12. Ajoutez la prposition ncessaire pour complter le verbe


les contractions ncessaires.

demander et faites

1. Je vais demander _____________ un renseignement _____________ ce passant.


2. chaque cours, les tudiants demandent _____________ couter des chansons.
3. Martin, le directeur te demande _____________ tre ponctuel en classe.
4. Julie, je te demande _____________ mpouser Veux-tu mpouser ?
5. Ce bnvole demande _____________ aider davantage.

Exercice 13. Ajoutez la prposition ncessaire pour complter le verbe


contractions ncessaires.

parler et faites les

1. Il faut que je vous parle _____________ le dernier film laffiche. Cest gnial !
2. Elle a parl _____________ Jean du comportement _____________ Marie.
3. Le patron a parl ____________ les employs du fait ____________ travailler plus srieusement.
4. La Direction veut parler _____________ cet enseignant _____________ le nouvel horaire.
5. Paul est absent ? Profitons-en pour parler _____________ la fte pour son anniversaire.
Exercice 14. Ajoutez la prposition ncessaire pour complter les expressions
personnelles et faites les contractions ncessaires.
1. Ce nest pas la peine _____________ me reconduire, je connais le chemin.
2. Il faut engager _____________ un gardien _____________ assurer la scurit.
3. Il vaut mieux ____________ finir ce travail aujourdhui.
4. Il est minuit. Il est temps _____________ rentrer la maison.
5. Lt, il est bon _____________ prendre le temps de vivre.
6. Il sagit _____________ laccident ____________ Sonia. Comment pouvons-nous laider ?
7. Il faut ____________ travailler avec srieux _____________ russir.
8. Il est important _____________ sinscrire lactivit avant la date limite.
9. Dans ce cours, il sagit _____________ apprendre ____________ danser.
10. Le dimanche, il est bon ____________ manger tous ensemble.
Sylvie Auger et Lucie Pronovost, Utilisons les prpositions, 2e dition, EIF, UQTR.

Exercice 15. Rvision. Ajoutez les prpositions ncessaires et faites les contractions qui
simposent.
Caroline, victime dune fraude
Le mois dernier, Caroline a eu (1) _____________ la surprise de sa vie lorsquelle a reu (2) ________
son tat de compte du magasin Sears. En le lisant, elle sest vite aperue
quil contenait. En effet, le magasin lui demandait

(4)

(3)

_____________ lerreur

_____________ rembourser plus de 4 000 $.

Quelle surprise pour elle puisquelle navait rien achet pendant cette priode ! Comme elle a craint
_____________ devoir rembourser cet argent, elle a donc dcid
magasin pour demander

(5)

_____________ se rendre au

(6)

_____________ parler au responsable du crdit. Elle lui a expliqu

(8)

_____________ lerreur qui apparaissait sur son tat de compte et lui a demand sil pouvait faire

(9)

(7)

_____________ quelque chose pour corriger cette erreur. Dabord, le responsable lui a offert

(10)

_____________ complter un formulaire de dclaration de fraude et elle a accept

(11)

_____________ le faire. Ensuite, il a tlphon


ont pris

(13)

(12)

_____________ les inspecteurs des fraudes qui

____________ laffaire en main. Ces inspecteurs sont venus

rencontrer et lui ont montr

(15)

_____________ la

_____________ des photos de suspects potentiels. Ils lui ont dit

_____________ ne pas sinquiter puisquils trouveraient


cette fraude. Caroline a remerci
(20) _____________

(14)

(18)

(17)

(16)

_____________ les responsables de

______________ les inspecteurs

(19)

_____________ soccuper

cette affaire.

Quelques mois plus tard, Caroline a reu

(21)

_____________ une lettre qui confirmait

(22)

_____________ larrestation des responsables et le magasin lui a tlphon pour sexcuser(23)


_____________ les problmes que cette fraude avait pu lui causer. Caroline tait enfin soulage,
mais il lui a fallu

(24)

_____________ beaucoup de temps pour oublier

msaventure. Depuis, elle paie

(26)

(29)

_____________ cette

_____________ ses achats comptant. Elle dit quelle a eu tort

_____________ utiliser une carte de crdit et quil faut se mfier


Elle a mme retourn

(25)

(28)

_____________ les fraudeurs.

_____________ sa carte de crdit la compagnie pour ne pas risquer

_____________ tre fraude une autre fois.


Sylvie Auger et Lucie Pronovost, Utilisons les prpositions, 2 e dition, EIF, UQTR.

(27)

(30)

Le verbe et ses prpositions


Niveau 3 : avanc
Corrig
Exercice 1
1.
2. . d
/de
3.
4.
5. de
6. -
Exercice 2
1. e
Exercice 3
1. -
2. de
3. - de
4.
5.
6. -
Exercice 4
1.
Exercice 5
1.
2.
3. - de
4.
5.
Exercice 6
1.
Exercice 7
1. -
2. - de
3. -
4. - de
Exercice 8
1.
Exercice 9
1.
Exercice 10
1. aux
Exercice 11
1.
Exercice 12
1. -
Exercice 13
1. du
Exercice 14
1. de
2. - pour

7. de
8. aux

13. de -
14. -

19. aux - de
20.

25. de
26. de

31.

37.

9.
10. - - de
11.
12. de

15.
16.
17. de
18. d - de

21. -
22. de
23. -
24. -

27. de
28. -
29. - de
30. de -

33. - de
34. de
35.
36. de

39.
40. -

2. h

3. a

4. c

5. g

6. b

7. d

7.
8.
9. de
10. -
11.
12. - de

13.
14.
15.
16. -
17. de
18.

19. -
20. de
21. de
22.
23. de
24. de -

25.
26. de -
27. de
28. de -
29. de
30.

31. de
32.
33. -
34. de
35.

2. de

3.

4.

5. d

6. de
7.
8. de
9.
10. de -

11. de - de - 16. de
12. - de
17. -
13. de
18. de
14. -
19. - de
15. -
20.

21. - de
22.
23. de -
24. de -
25.

2.

3. de

4.

5.

5. de - de -
6. -
7.
8.

9. de -
10. -
11. - de
12. de

13.
14. - de
15. -
16. - de

17. -
18.
19.
20. de

2. - de

3.

4.

5. de -

2.

3.

4.

5.

2. du - au

3. de - du

4. au - au - 5. aux - aux

2. aux -

3. - du

4. de -

5. -

2.

3. d

4. de

5.

2. - de

3. aux - de

4. - du

5. de

3.
4. de

5. de
6. de - de

7. - pour
8. de

9. d -
10. de

32. de

6. -

38. -

8. f

Exercice 15
1.
2.
30. d
3. de
4. de

5. de
6.de

9.
10. de

13.
14.

17.
18.

21.

7.
8.

11. de
12. aux

15.
16. de

19. de
20. de

23. des
24.

Sylvie Auger et Lucie Pronovost, Utilisons les prpositions, 2 e dition, EIF, UQTR.

22.

25. 29.
26.
27. d
28. des