LENGUA

COPIAR Y ANALIZAR SINTACTICAMENTE ESTAS ORACIONES

Pedro, Juan y Ana, los mejores alumnos, tienen quince aos

No entiendo tus palabras.

Exhalan un perfume maravilloso al amanecer, las flores del campo .

La pequea urbanizacin est llena de jardines

.El veneno viene en frasco pequeo, como el perfume.

Tu versin de los hechos es falsa

Decida si la palabra contiene diptongo, hiato o ninguno de ellos

a) juguete ..
b) gaviota.
c) gra
d) piano.
e) apedrear.
f) teatral..
g) piojo
h) paquete..

COMPRENSION DE TEXTO
Lee y realiza las actividades

En muchas regiones del planeta conviven personas de varias culturas diferentes.

Esta situacin supone un gran reto para la sociedad actual.
A lo largo de la historia se ha demostrado que el dilogo entre culturas ha trado
numerosos beneficios. Se han intercambiando nuevos estilos de vida, as como ideas
y pensamientos que contribuyen al progreso. Por ejemplo, la cultura romana aport un
idioma, un modo de hacer leyes y conocimientos de arquitectura.
Por otra parte, la convivencia entre culturas puede tener algunas dificultades. Hay
personas que ven en esta situacin una amenaza, ya que tienen miedo de que sus
costumbres se pierdan o, si son una minora, que no se respeten. Existen ejemplos
muy tristes de este conflicto como la falta de comprensin, la discriminacin o la
inadaptacin.

Por estos motivos, es necesario partir del respeto mutuo. Tambin es importante
promover el dilogo entre personas de diferentes culturas, basado en los valores
positivos que cada una de ellas puede aportar.
PREGUNTAS
1. La historia ha demostrado que el intercambio de culturas es beneficioso o
perjudicial?
2. Qu motivos hacen que a veces surjan conflictos entre culturas?
3. Qu dos valores son importantes llevar a cabo para remediar posibles
dificultades entre distintas culturas?
4. Qu ejemplo hay en la lectura de beneficios de intercambio de culturas?
5. Se te ocurre a ti otro ejemplo de intercambio de cultura a lo largo de la historia
o actual?
6. Piensas que algunos pases han mejorado positivamente a nivel deportivo, por
el intercambio cultural? Razona la respuesta
. 7. Te gustara tener amigos de distinta nacionalidad? Qu podran aportarte?
8. Qu ttulo le pondras a la lectura?

DICTADO
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_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
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_______________________________________________________________
______________________________________________________________

Escribe el verbo de las frases siguientes en la forma correcta

: Ayer, mi primo (or) .... lo que le dijiste.
Ojal yo (leer) .... tanto como t lees
. En el siglo pasado se ...... (construir) muchos museos
. El ao pasado mi primo se .... (caer) en estas mismas escaleras.
No quiero que .... (haber) ningn problema.

Clasifica las palabras en agudas, graves y esdrjulas.

Coloca cada una en su columna respectivamente.
Cuaderno
Prtico
Caminar
Culminacin
Condado
Comejn
lgido
Carsimo
Pltano
Clida
Tchira
Adicin
AGUDAS

rido
Docente
Adems
Voltil
rbol
Hbil
gil
Caf
Cuman
Almbar
Actividad
Ttrico
GRAVES

Fecha
Arvalo
Frtil
Entrega
Fcil
Mrida
Bolvar
Azcar
Piata
Pared
Despus
ESDRUJULAS

Colocar las maysculas y los signos de puntuacin necesarios en los siguientes

textos.
.
El pozo
mi hermano alberto cay al pozo cuando tena cinco aos fue una de esas
tragedias familiares que slo alivian el tiempo y la circunstancia de la familia
numerosa veinte aos despus mi hermano eloy sacaba agua un da de aquel pozo al
que nadie jams haba vuelto a asomarse en el caldero descubri una pequea
botella con un papel en el interior este es un mundo como otro cualquiera deca el
mensaje
luis mateo dez
Escribe el gerundio y el participio de los verbos que van a continuacin.
Infinitivo

Gerundio

Participio

Infinitivo

Apretar

Exhibir

Dorar

Fusionar

Elegir

Impartir

Ser

Exceder

Conducir

Detener

Deber

Escribir

Coser

Llorar

Cantar

Decir

Decir

Parecer

Gerundio

Participio

Algunas palabras de la misma clase, por ejemplo sustantivos, forman un

campo semntico cuando comparten entre s algn rasgo de significado. Por
ejemplo, automvil, bicicleta, motocicleta, entre otras, forman el campo
semnticovehculos. Le el siguiente texto y subray las palabras que forman
el camposemntico asientos.

Tena que entregarle el trabajo terminado as que fui a su casa. Llegu ms

temprano de lo previsto pero al primer timbre sali a recibirme. Me invit a pasar e

ingres al living. Sobre la alfombra de tonos pastel haba un silln individual mullido.
All me hizo sentar mientras l se acomod en una silla cercana a una banqueta
donde haba dejado una pila de papeles y carpetas.

a) Qu rasgos de significado comparten las palabras que subrayaste? Analiz:

todas tienen un asiento?, patas?, respaldo?, brazos?

b) Qu rasgos de significado sirven para diferenciarlas entre s?

c) Cul de las palabras que seleccionaste se definen por los siguientes rasgos:
asiento con patas, con respaldo y sin brazos?
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