ELECTRICIDAD

Laboratorio 2
CIRCUITOS
TRIFSICOS

PROGRAMA DE FORMACIN REGULAR

Laboratorio de Electricidad
Lab. 14

PROGRAMA DE FORMACIN
REGULAR

TECSU
P

18
2

CIRCUITOS TRIFASICOS
OBJETIVOS:
1. Establecer la relacin existente entre la tensin y la corriente en
circuitos trifsicos.
2. Aprender cmo se realizan las conexiones en tringulo y estrella.
3. Calcular la potencia activa (P), reactiva (Q) y aparente (S) en circuitos trifsicos.
4. Evaluar el factor de potencia.( cos () )
INTRODUCCIN TERICA:
El sistema trifsico, en el que las tres fases tienen unas tensiones
desfasadas entre s de 120, es el ms empleado debido a las siguientes
ventajas:

La posibilidad de disponer de dos tensiones distintas, la ms alta para

receptores de mucho consumo (ascensores, bombas y aparatos
industriales) y
la otra menor para consumos domsticos y de
alumbrado en los que prima la seguridad.
Permite la utilizacin de receptores monofsicos y trifsicos
Menores prdidas en el transporte de energa y por tanto uso de
conductores de menor seccin
Mejor rendimiento en los receptores y de los generadores trifsicos
que en los monofsicos

Las seales presentes en un sistema trifsico tienen el siguiente aspecto;

tres ondas senoidales de la misma amplitud y frecuencia que estn
desfasadas entre si 120.

Figura 1. Ondas senoidales

trifsicas.

En trifsica la relacin entre las tensiones simples (de fase) y compuestas

(de lnea) depende de la conexin del sistema del que se trate, as en
sistemas conectados en

tringulo las tensiones simples y compuestas son iguales mientras que en

sistemas
3
conectados en estrella la tensin compuesta es
ULnea =

UFase

Si la tensin simple es de 220 V la compuesta es aproximadamente 380 V, si

la simple es de 125 V, la compuesta es aproximadamente 220 V. As segn
las tensiones trifsicas del sistema 380/220 V 220/125 V (anticuado)
podemos encontrar aparatos que funcionan a 125, 220 y a 380 V.
Igualmente se pueden distinguir dos corrientes:
Intensidad de fase: es la que recorre una fase en un sistema
trifsico, o sea, la fase de un alternador o la de una carga.
Intensidad de lnea: es la que sale de los bornes del alternador y
entra en los de una fase.
Segn como se conecte el alternador o la carga, las corrientes de fase y de
lnea pueden ser iguales o distintas.
Conexin Estrella
Todas las bobinas se conectan por un extremo a un punto comn llamado
neutro, figura 2, quedando el otro extremo de cada una accesible junto con
el neutro. Es el tipo de conexin ms empleado en la salida o secundario de
los transformadores de los centros de transformacin que alimentan a las
redes de baja tensin.

Figura 2.

Generador en conexin estrella Figura 3. Carga trifsica en estrella

Tensiones de fase:
UUN = UVN = UWN =UFASE

En la carga:
= Uf

UL

IL = If
Tensiones de lnea:

3 Uf

UUV = UVW = UWU = ULINEA

Se cumple

ULINEA =

3 UFASE

ILINEA = IFASE

Conexin Tringulo
Conexin en tringulo o conexin delta, figura 4, en la que cada uno de los
extremos de una bobina est conectado a un extremo de una bobina
distinta.
Es el tipo de conexin que habitualmente se emplea en la parte de
transformadores que estn conectados a redes de alta tensin.

Figura 4. Generador
tringulo

en conexin tringulo Figura 5. Carga trifsica en conexin

Tensiones de fase:

En la carga:

UUX = UVY = UWZ = UFASE

UL = Uf
IL =

Tensiones de lnea:
UUV = UVW = UWU = ULINEA

Se cumple

ULINEAU=FASE

ILINEA

=3 IFASE

3 If

PROCEDIMIENTO :
EQUIPOS Y MATERIALES
Cantid
ad
01

Descripcin

Marca

Fuente de tensin AC
trifsica regulable.

LABVOLT

01

Carga resistiva.

LABVOLT

01

Carga Inductiva

LABVOLT

01

Carga Capacitiva

LABVOLT

01
01

Pinza Amperimetrica
AC.
Multmetro digital.

AMPROB
E
FLUKE

10

Cables para conexin.

Mode
lo

Observaci
n

1. RECONOCIMIENTO DE LA FUENTE TRIFASICA.

L3
L2 L1 N

R
ST

Figura 6. Fuente alterna trifsica.

Energice la fuente trifsica. Mida: (Experimental)

U RN

U RS

USN

U RT

UTN

UST

Calcule: ( Terico )

a) U

FASE

b) ULINEA

c)

ULINEA
UFASE

2. CONEXIN DE UNA CARGA RESISTIVA (ESTRELLA) :

a) Conexin de ampermetros para medir corrientes de lnea.
R

A1
R1
220 V
R2

R3

A2
220 V

A3

Figura 7. Carga resistiva en estrella con ampermetros en las lneas.

Para: R1 = R2 = R3 = 4400 .
Ajuste la tensin entre R y S a 220 VAC. (Voltaje de Linea)

Mida:
(Experimental)

UR1

IR

IR1

URT

U R2

IS

IR2

UST

U R3

IT

IR3

URS

Calcule: (Terico)

P1

ULINEA
UFASE

P2

ULINEA
UFASE

P3

ILINEA

h) PTOTAL

IFASE

i) PT

ILINEA
IFASE

3U L I L

j) % error =

3. CONEXIN DE UNA CARGA RESISTIVA (TRINGULO) :

a) Conexin de ampermetros para medir corrientes de lnea.

A1
R1

R2
110 V

A2
R3

110 V
T

A3

Figura 8. Carga resistiva en triangulo con ampermetros en las lneas.

b) Conexin de ampermetros para medir corrientes de fase.

R
A1
R1

R2
110 V
A2
S

A3
R3

110 V
T

Figura 9. Carga resistiva en delta con ampermetros en las fases.

Para: R1 = R2 = R3 = 4400 .
Ajuste la tensin entre R y S a 110 VAC.( Voltaje de
Linea) Mida: (Experimental)

URS

U R1

IR

IR1

URT

UR2

IS

IR2

UST

U R3

IT

IR3

Calcule: (Terico)

ULINEA
UFASE
ULINEA
UFASE
ILINEA
IFASE
ILINEA
IFASE

g) P1
P2
P3
h) PTOTAL
i) PT

ULIL

j) % error =

4. CONEXIN DE IMPEDANCIAS (z) EN ESTRELLA :

A1
Z1
220V
Z2

Z3

A2
220V

A3

Figura 10. Carga RLC en estrella con ampermetros en las lneas.

Para: R1 = R2 = R3 =
.

4400

X1 = X2 = X3 =

Ajuste la tensin entre R y S a 220 VAC. (Voltaje de

Linea) Mida: ( Experimental )

U RS

UX1

U R1

IR

U RT

UX2

U R2

IS

UST

UX3

U R3

IT

Calcule: ( Terico)

ULINEA
P1

e) Q1

ILINEA
Q3
P2
P3
PTOTAL

Q2 =
QTOTAL
g) STOTAL

PT2 Q 2

h) ST 3=
ULIL
i) % error =
j) Cos =
k) =

CUESTIONARIO :
1. Qu relacin existe entre las corrientes de lnea y las corrientes de
fase en la conexin estrella?
Pues la relacion es que la I de linea es igual a la I de fase pore star
en conexion Estrella
Qu factor relaciona la tensin de fase con la de lnea en la conexin
estrella?
Se relaciona de manera en que: VL= 3Vf
2. Cul es la relacin existente entre las corrientes de lnea y las
corrientes de fase en la conexin tringulo?
Que la corriente de linea es igual a la raiz de tres por la corriente
de fase

3. Se conectan tres resistencias de 22 en tringulo, a una lnea

trifsica de 440 VAC. Calcule:
a) La corriente de lnea :
La corriente de linea es: 440/22=..

b) La potencia trifsica total :

4. Tres cargas con una resistencia de 20 cada una, se conectan en

estrella. La potencia trifsica total es 6 000 W. Cul es la tensin
de lnea de la fuente de alimentacin?

CONCLUSIONES

Anote sus conclusiones por cada una de las experiencias realizadas.

Aplicacin de circuitos elctricos

..........................................................................................................
...............

..........................................................................................................
...............

..........................................................................................................
...............

..........................................................................................................
...............

..........................................................................................................
...............

..........................................................................................................
...............

Rbr

Curso:

Actividad
:

Nombre
y apellido del
alumno:

Observac
iones

LABORATORIO DE ELECTRICIDAD

Ciclo:

LABORATORIO N 14 : CIRCUITOS TRIFASICOS

Sema

Secci

Periodo

Docent

Fecha:

Hoja de Trabajo

Documentos de
Evaluacin
X

Informe Tcnico

Planos

Caso

Otros:

Analiza las conexiones estrella y triangulo

determinando la relacin entre la tensin y la corriente en
circuitos
trifsicos.

Calcula la potencia activa, reactiva y

aparente en circuitos trifsicos.
Culmin la tarea en el tiempo previsto

Demostr conocimiento acerca de los

temas tratados (prueba escrita / oral,
intervenciones)

Presenta informe (redaccin, ortografa, formato)

Presenta anlisis crtico (datos, esquemas,

observaciones, conclusiones)

CRITERIOS A EVALUACIN

Archivo informtico

Aplica procedimientos seguros.

Trabaja en equipo (orden, colaboracin)

Excele
nte

Bue
no

No
acepta

Punt

2

0,5

3

1,5

2

1,5

1,5

Requi
ere

Puntaje Total

Comentario
s al alumno: (De
llenado obligatorio)

D
escripci

Excelente

Completo entendimiento del problema, realiza la actividad cumpliendo todos los requerimientos.

Bueno

Entendimiento del problema, realiza la actividad cumpliendo la mayora de requerimientos.

Bajo entendimiento del problema, realiza la actividad cumpliendo pocos de los requerimientos.

No demuestra entendimiento del problema o de la actividad.

Requiere
mejora

No
Aceptable