JUSTIFICACIN

Leo, un adolescente de 13 aos, se caracteriza por

mostrarse tmido e

introvertido, su cuerpo ya tiene los cambios fsicos que corresponden a su edad.

Su proceso escolar actual es incompleto, ya que no hay un acompaamiento
escolar constante, los profesores faltan mucho, se siente desorientado y sin
motivacin. Actualmente soy su figura masculina ms cercana y, aunque no soy su
padre, mi imagen y compaa impactan de manera directa por la comunicacin
cotidiana que tenemos, al vivir bajo el mismo techo.
A partir de lo anterior planteo que los argumentos tericos de apoyo se basan en
posturas de Eric Erikson (Bordignon N, 2005) en las cuales se propone que la
tarea fundamental de todo ser humano es la bsqueda de la identidad, entre los 11
y 20 aos de edad. Adems la

pubertad y la adolescencia dan inicio con la

combinacin del crecimiento rpido del cuerpo, de la madurez psicosexual y

psicosocial donde en el desarrollo psicolgico se modela la personalidad, se
reafirma la conciencia del yo, consolida la identidad sexual y se construye su
sistema de valores.
En esta etapa es muy importante fomentar la comunicacin para reforzar en el
adolescente sus fortalezas, que aprenda a aceptarse tal y como es, objetivamente,
con bases slidas, ya que por naturaleza intentar apartarse y reafirmar su
identidad entre pares. Para este proyecto se decidi utilizar la herramienta
CMIC, en primer lugar porque l la eligi entre diferentes alternativas. Considero
que es una herramienta ideal para que Leo exprese muchas emociones y
pensamientos. Se encuentra en la etapa de bsqueda de identificacin con
personajes que admira, utilizando el cmic tambin puede desarrollar su
imaginacin y creatividad, reforzando su autoestima e incluso empoderndolo.
A partir de lo anterior, mi propsito es acompaarlo en el proceso de cambio
y bsqueda de identidad de una manera ms activa, propiciando un dilogo
cercano y lograr que se exprese y se sienta acompaado.