INTRODUCCION

En el presente informe de laboratorio del curso de anlisis mineral

cuantitativo se har referencia al uso de instrumentos en el laboratorio as
como su precisin y determinado margen de error.
La calibracin de instrumentos al igual que su precisin es muy importante
al momento de ejecutar los distintos experimentos que se desempean con
sus finalidades respectivas. Tener conocimiento acerca de la exactitud es de
relevante importancia ya que en la prctica de las ciencias aplicadas, el
error sistemtico juega un rol muy importante.
La exactitud se denomina a aquella cualidad que posee un resultado cuando
se aproxima lo mejor posible al resultado terico esperado.
Precisin es aquella cualidad referida a los resultados que se aproximan
entre si y cuyos valores no difieren en mucho con respecto a su promedio.
Para que un experimento sea considerado bueno o eficiente se requiere
tanto de una buena precisin as como de una exactitud eficaz. Los errores
se evalan con respecto a los datos obtenidos y dependiendo de ellos se
descartan los que poseen menos precisin y exactitud para obtener el mejor
resultado y mejorar de esa forma la exactitud en el resultado final.
En la prctica del laboratorio se nos dar una bureta por grupo y recipientes
para cada alumno integrante del grupo. Con la finalidad de medir
volmenes y calcular la precisin del alumno as como la calidad del
instrumento que ya tiene un margen de error determinado.

RESUMEN:
La prctica de laboratorio procedi de la siguiente manera:
.Paso 1: Se sec adecuadamente el envase que se nos provision.
.Paso 2: Se pes cada envase antes de agregarle el volumen de agua.
.Paso 3: Despus de cada pesada de la fiola se proceda a pesar los frascos (10 y
11) este procedimiento se realiz 5 veces
.Paso 4: Se limpi la bureta y la pipeta con agua (antes de iniciar el procedimiento).
.Paso 5: Se agreg un volumen determinado de agua al recipiente.
.Paso 6: Se pes el envase con el agua que contena.
.Paso 7: Luego de pesarlo se desech el agua, se sec (con papel la boca de las
fiolas para que el error sea el mnimo).
.Paso 8: Se volvi a repetir el procedimiento 5 veces.
.Paso 9: Se anot los resultados obtenidos.
.Paso 10: Se realiz los clculos respectivos.

PRINCIPIOS.
1.)
Precisin: Grado de concordancia mutua entre los datos obtenidos de una
misma forma. Mide los errores aleatorios. Se definen los siguientes parmetros:

Buena repetitividad: En las mismas condiciones (mismo laboratorio, material,

condiciones de humedad y temperatura, mismo operador) se obtiene datos parecidos,
con poca dispersin.

Buena reproducibilidad: En distintas condiciones, se obtiene datos con poca

dispersin
2.)
Exactitud: Mide los errores sistemticos. Se define como la diferencia de la
mitad de los anlisis realizados y el valor verdadero. El problema est en conocer el
valor verdadero de la muestra, que nunca se conoce, pero al cual nos podemos
aproximar.
3.)
Error absoluto: Error absoluto de una medida es la diferencia entre el valor
real de una magnitud y el valor que se ha medido. Para hallar el error absoluto de uno
de los valores observados se opera de la siguiente forma: Error absoluto = Valor
medido Valor observado
4.)
Error relativo: es la relacin que existe entre el error absoluto y la magnitud
medida, es adimensional, y suele expresarse en porcentaje. Se puede hallar el error
relativo de una medida. Se hace dividiendo el error absoluto entre el valor observado y
todo esto multiplicado por cien.
5.)
Error sistemtico: Son los que se producen siempre, suelen conservar la
magnitud y el sentido, se deben a desajustes del instrumento, desgastes etc. Dan
lugar a sesgo en las medidas.- Balanza mal calibrada- Muestra hmeda (pierde
humedad)
6.)
Error aleatorio: Son los que se producen de un modo no regular, variando en
magnitud y sentido de forma aleatoria, son difciles de prever, y dan lugar a la falta de
calidad de la medicin.- Corrientes de aire- Balanza mal calibrada- Errores debidos al
uso

DETALLES EXPERIMENTALES

Pesar la fiola(7-8) en la balanza electrnica , tener en cuenta que la fiola

debe de estar seca (para poder ser ms exactos en la determinacin del
error al momento de medir el volumen con la bureta).
Llenar la fiola con agua con ayuda de a bureta, hacer 5 muestras con 20
ml.
Llenar la fiola con agua con ayuda de a pipeta, hacer 5 muestras con 10
ml.

1) Pesar el nuevo peso de la fiola con agua y anotar el nuevo peso

2)
3)
4)
5)

(P1,P2,P3,P4,P5) .
Botar el agua dela fiola y sacudir repetidas veces hasta que el interior de la
fiola quede completamente seca.
Repetir el proceso 5 veces.(ANOTAR LOS PESOS SECOS Y CON LA
ALICOTA)
Anotar los datos que nos brinda la balanza por cada alumno y comparar de
esta manera diferenciar el error respectivo de cada uno.
Finalmente hallar el error de la medicin del volumen con la bureta.

CLCULOS

VILCHEZ:

PIPETA (10ml)
fiola8
peso
(gr)
peso1
peso2
peso3
peso4
peso5

tara
54.6498
54.6611
54.6229
54.6337
54.6219

tara + alicuota
64.5471
64.5619
64.5352
64.5407
64.6033

peso (gr)
peso1
peso2
peso3
peso4
peso5

tara
53.3901
53.4544
53.3597
53.3791
53.3875

fiola7
tara + alicuota
63.2481
63.3221
63.2272
63.3515
63.2575

BURETA (50ml)
peso (gr)
pesa1
pesa2
pesa3

tara
54.6044
54.6028
54.739

peso (gr)
pesa1
pesa2
pesa3

tara
53.4049
53.4053
53.4365

fiola8
tara + alicuota
74.6402
74.4988
74.6382

fiola7
tara + alicuota
73.3429
73.4211
73.3492

FRASCO
Frasco
peso (gr)

11

10

peso1

64.6043

64.4477

peso2

64.6046

64.4472

peso3

64.6044

64.4473

peso4

64.6048

64.4473

peso5

64.6044

64.4471

RAMIREZ

PONCE

LIZARRA
GA

1.pesos de los frascos 10 y 11

frasco
10
64.60
43gr
64.60
46gr
64.60
51gr
64.60
48gr
64.60
44gr

1 pesada
2 pesada
3 pesada
4 pesada
5 pesada

frasco
11
64.447
7gr
64.447
2gr
64.447
3gr
64.447
4gr
64.447
1gr

Peso de la fiola vaca, de las fiola con la

alicota

fiola 8

1
2
3
4
5

volumen
10 ml
10ml
10ml
10ml
10ml

fiola vacia
54.6498gr
54.6611gr
54.6229 gr
54.6337 gr
54.6521 gr

fiola +
alicota
64.5471gr
64.5619gr
64.5352gr
64.5407 gr
64.6021gr

ALICOTA=10ml
PIPETA 10ML

Peso de la fiola vaca, de las fiola

con la alicota

fiola 7

1
2
3
4
5

volume
n
10 ml
10ml
10ml
10ml
10ml

fiola
vacia
53.3901gr
53.4544gr
53.3597gr
53.3794gr
53.3978gr

fiola +
alicota
63.2480gr
63.3120gr
63.2271gr
63.2726gr
63.2968gr

ALICOTA=10ml
PIPETA 10ML

Peso de la fiola vaca, de las fiola con la

alicota
volumen

fiola 8

fiola vacia

fiola + alicota

1 20 ml

54.6044gr

74.6402gr

2 20 ml

54.6028gr

74.4988gr

3 20 ml

54.7390gr

74.6381gr

4 20 ml

54.6245gr

74.5257gr

5 20 ml

54.6021gr

74.5045gr

ALICOTA=20ml

BURETA 50 ML

Peso de la
fiola vaca,
de las fiola
con la
alicota
volumen fiola vacia fiola + alicota

fiola 7

1 20 ml

53.4094gr

73.3429gr

2 20 ml

53.4053gr

73.4210gr

3 20 ml

53.4365gr

73.3491gr

4 20 ml

53.4159gr

73.3556gr

5 20 ml

53.4215gr

73.3339gr

ALICOTA=20ml

BURETA 50 ML

Recomendaciones

El estudiante debe tomar en cuenta muchos factores para no cometer muchos

errores si no los necesarios arrojados por el mismo equipo utilizado y por supuesto por
la manipulacin de los mismo, por tanto antes de comenzar a trabajar se debe calibrar
el material a utilizar, para saber si el mismo est apto para su utilizacin.

Hay que tomar en cuenta que el material de vidrio no debe ser sometido a
temperaturas muy altas ni muy bajas, ya que el factor temperatura afecta radicalmente
el material,

Si se somete el material de vidrio a temperaturas muy bajas las molculas del

material se contraen, de esta manera el material va perdiendo la calibracin con que
fue hecho.
Conclusiones

Se logr el objetivo de la prctica, ya que se identific el manejo correcto y las

condiciones en las que debe de encontrarse un equipo, se comprob que la
calibracin es un factor determinante para el error al igual que otros tipos de errores:
humanos, instrumentos, procedimiento, mtodo etc. Por lo tanto para obtener
resultados precisos y certeros se debe de conocer el manejo de los diferentes equipos
del laboratorio.

En esta prctica se demostr que los errores de comprensin del

procesamiento son determinantes para obtener datos imprecisos. La variacin entre
un equipo y otro se debe a los errores mencionados anteriormente es por eso que
para tener resultados ms exactos la experimentacin se realiza por duplicado o
triplicado.

La desviacin estndar no es una medicin concluyente para la exactitud, ya

que en nuestra experimentacin en la calibracin de la pipeta volumtrica se alcanz
una mayor desviacin estndar y a pesar de ello fue la calibracin ms precisa.

Conclusiones

Se logr el objetivo de la prctica, ya que se identific el manejo correcto y las

condiciones en las que debe de encontrarse un equipo, se comprob que la
calibracin es un factor determinante para el error al igual que otros tipos de
errores: humanos, instrumentos, procedimiento, mtodo etc. Por lo tanto para
obtener resultados precisos y certeros se debe de conocer el manejo de los
diferentes equipos del laboratorio.
En esta prctica se demostr que los errores de comprensin del procesamiento
son determinantes para obtener datos imprecisos. La variacin entre un equipo y
otro se debe a los errores mencionados anteriormente es por eso que para tener
resultados ms exactos la experimentacin se realiza por duplicado o triplicado.
La desviacin estndar no es una medicin concluyente para la exactitud, ya que
en nuestra experimentacin en la calibracin de la pipeta volumtrica se alcanz
una mayor desviacin estndar y a pesar de ello fue la calibracin ms precisa.