Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
EQUIPE MULTIPROFISSIONAL
FORMAO E EXERCCIO
PROFISSIONAL
1. Formao profissional e
interdisciplinaridade na pesquisa e no
exerccio profissional
2. Trabalho intelectual individual e coletivo:
relaes de poder e relaes
profissionais
3. O especfico e o comum no projeto
profissional compartilhado: saberes,
propsitos, recursos e intervenes
4. Atuao multiprofissional em rede:
territorialidade e intersetorialidade
INTERDISCIPLINARIDADE NA FORMAO E
NO EXERCCIO PROFISSIONAL
A concepo fragmentria da Cincia, tal qual foi consolidada
pelo Positivismo no contexto do mundo contemporneo,
relaciona-se de forma ntima com um processo de diviso tcnica
do trabalho humano, que arrasta consigo uma correspondente
diviso social do trabalho, diludo no taylorismo da ao tcnicoprofissional. Isso tem graves consequncias na estruturao da
sociedade e na alocao do poder poltico entre as classes
sociais. Alm de base epistemolgica do desenvolvimento
cientfico e tcnico, o Positivismo passou a ser tambm o
sustentculo ideolgico, extremamente consistente e resistente,
do sistema de poder social e poltico reinante nas sociedades
modernas, sistema de poder este que se tem manifestado de
modo fundamental como sistema de opresso, pelo que contradiz
radicalmente as intenes declaradas do projeto iluminista de
fazer da Cincia um instrumento de libertao dos homens...
(grifo nosso)
(Severino, A. J. Subsdios para uma reflexo sobre novos caminhos da interdisciplinaridade. IN S, J.L.M.
(org.) Servio Social e Interdisciplinaridade. So Paulo: Cortez Editora, 1989, pp. 11-21).
INTERDISCIPLINARIDADE NA FORMAO E
NO EXERCCIO PROFISSIONAL
por isso que se pode afirmar com toda segurana que
nenhuma reviso do Positivismo se far de forma vlida
num plano puramente epistemolgico, sem uma crtica
tambm radical de suas alianas e compromissos
ideolgicos. No basta torn-lo tecnicamente mais rigoroso,
como pretende o empirismo lgico, nem suplant-lo no
terreno das relaes epistmicas entre sujeito e objeto,
como o faz, o mais das vezes, a Fenomenologia. No existe,
isento de implicaes ideolgicas, um positivismo superior.
Na realidade, a crtica epistemolgica ao Positivismo no
tem a ver apenas com critrios tcnicos e ticos: ela
necessariamente poltica
(grifo nosso)
(Severino, A. J. Subsdios para uma reflexo sobre novos caminhos da interdisciplinaridade.
IN S, J.L.M. (org.) Servio Social e Interdisciplinaridade. So Paulo: Cortez Editora, 1989, pp.
11-21).
QUAL CINCIA?
Ao colocar a cincia e a tecnologia a servio do homem
que vive em comunidade, claro que a questo social tem
que ser posta. O conhecimento tem que estar a servio no
de grupos, de lobbies, gerando patentes, royalties, atrelado
a business. O conhecimento tem que ser reorientado
socialmente. (...) Ento, o vnculo entre conhecimento e
sociedade est posto (Ivan Domingues, IEAT-UFMG).
E AS FRONTEIRAS DISCIPLINARES?
Podemos convidar um colega da
Medicina para falar sobre a dor, mas a
quem pertence a dor? A qual campo
disciplinar? Literatura, Psicologia,
Medicina mesma?
(Ivan Domingues, IEAT-UFMG). Disponvel em:
https://www.ufmg.br/diversa/2/entrevista.htm. Acesso em: 16/5/15.
TENDNCIAS
Bioengenharia
Ncleos Temticos de
Estudos e Pesquisas:
Bioqumica
Famlia
Trabalho
Fsica mdica
Seguridade Social
Engenharia gentica
Polticas pblicas
Direitos Humanos
Movimentos Sociais
Questo Social
INTERDISCIPLINARIDADE
Unidade e organicidade do saber
Competncias essenciais das vrias reas
e projeto comum/compartilhado
...esta busca no significa a defesa de um saber
genrico, enciclopdico, ecltico ou sincrtico.
No se trata de substituir as especialidades por
generalidades... (Severino, A.J. op.cit, pp. 11-21)
FORMAO PROFISSIONAL
EM SERVIO SOCIAL
Interdisciplinar
Generalista, ampla, crtica
Atitude investigativa em face da
realidade social
Articulao do pensamento crtico com
o pensamento estratgico
Projeto tico-poltico
TRABALHO DA/O
ASSISTENTE SOCIAL
mbito da reproduo material e imaterial
da vida social
Manifestaes singulares da questo social
Utopia animada por um projeto tico-poltico
Projeto tico-poltico sob valores
democrticos
Defesa intransigente dos direitos humanos
Socializao da riqueza e do poder
TRABALHO DA/O
ASSISTENTE SOCIAL
Atitude investigativa
Articulao do pensamento
crtico com o pensamento
estratgico
TRABALHO DA/O
ASSISTENTE SOCIAL
Intelectual: individual e coletivo
Exerce funes de direo intelectual
e cultural, segundo o projeto
societrio ao qual se filia.
Pela crtica social e pela
interveno profissional promove
consenso, dissenso ou novos
consensos em favor dos interesses
que julga prioritrios, conforme seus
compromissos tico-polticos.
ATUAO MULTIPROFISSIONAL:
INTERSETORIALIDADE E REDE
A Intersetorialidade, entendida como o
compartilhamento de propsitos, saberes,
recursos e intervenes, pe em questo o
modelo piramidal e vertical de gesto e
operao dos servios, exigindo:
ATUAO MULTIPROFISSIONAL:
INTERDISCIPLINARIDADE E REDE
TERRITORIALIDADE E REDE
Um modo de organizao e funcionamento:
rede, rete, network.
Trama, tecido, teia, malha, cadeia?
Pontos de conexo: relaes internodais
Os sujeitos preservam sua identidade e
autonomia
So diferentes em suas competncias
essenciais, mas compartilham
anseios e
propostas.
As relaes definem-se pelos pontos de
conexo e pelas pautas comuns.
7. Oferecer
atenes
8. Disponibilizar
provises
9. Facilitar
inseres
10. Incentivar
participaes
11. Provocar
reflexes
12. Realizar
qualificaes
13. Monitorar
aes
14. Proceder
avaliaes
15. Rever
posies
16.Fazer
projees
17.Vislumbrar
emancipaes
18. Ousar
transformaes
(Silva, Ademir A. Junho de 2015)
Estratgias no so neutras.
Refletem escolhas tico-polticas e tericas.
Atuao em rede
Relaes internodais horizontais em oposio ao modelo
piramidal e hierarquizado
Referncia e contra-referncia
- CRAS e CREAS em face de outros servios
Poupatempo
Pool de servios (Praa de Atendimento)
Centros de Referncia
O QUE FAZER?
Muitas coisas so necessrias para mudar o
mundo:
Raiva e tenacidade. Cincia e indignao.
A iniciativa rpida, a reflexo longa,
A pacincia fria e a infinita perseverana,
A compreenso do caso particular e a compreenso
do conjunto,
Apenas as lies da realidade podem nos ensinar
como transformar a realidade
(Bertolt Brecht. Citado por Harvey, David. A liberdade da cidade. IN
Cidades Rebeldes. So Paulo: Boitempo Carta Maior, 2013, p.34)
REFERNCIAS
Bertolt Brecht. Citado por Harvey, David. A liberdade da cidade. IN
Cidades Rebeldes. So Paulo: Boitempo Carta Maior, 2013, p.34
Domingues,
Ivan.
(IEAT-UFMG).
Disponvel
em:
https://www.ufmg.br/diversa/2/entrevista.htm. Acesso em: 16/5/15.
Gramsci, A. Cadernos do Crcere. Apud Macciocchi,
M. A.
A favor de Gramsci. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1980, p. 189
Marx, K. Para a crtica da economia poltica. IN Marx. Os
pensadores. So Paulo: Abril Cultural, 1978, p. 116.
Severino, A. J. Subsdios para uma reflexo sobre novos caminhos
da interdisciplinaridade. IN S, J.L.M. (org.) Servio Social e
Interdisciplinaridade. So Paulo: Cortez Editora, 1989, pp. 11-21.
Silva, Ademir A. A gesto da seguridade brasileira: entre a poltica
pblica e o mercado. So Paulo: Cortez Editora, 2010.