Laboratorio de Electrnica A

PRCTICA # 6
ELEMENTOS DE DOS TERMINALES
OBJETIVOS.
Familiarizarse con las caractersticas y diversas aplicaciones de diodos y zeners.
Utilizar el simulador PSPICE como soporte para anlisis de los resultados obtenidos en la prctica.

TEORA.
Un diodo semiconductor de estado slido es un componente electrnico fabricado a partir de un
material base semiconductor sobre el que se difunde una unin P-N, donde el terminal correspondiente
a la zona P se denomina nodo (A) y el correspondiente a la zona N, ctodo (K). En la figura adjunta
queda reflejada la constitucin de una unin P-N y el smbolo genrico utilizado para representar un
diodo, as como la curva caracterstica del mismo.

De manera terica, con algunas idealizaciones y aproximaciones, puede obtenerse que:

Donde:

I y V:
Is:
KT/q=0.026(T/300)Volts:

corriente y tensin por el diodo en sentido nodo-ctodo.

intensidad inversa de saturacin.
potencial trmico(T viene dado en K).

Los diodos se fabrican de silicio, que es la ms utilizada, y de germanio, donde respectivamente la unin
es de aproximadamente 0.6 voltios en el silicio y de 0.3 voltios en el de germanio, adems el diodo
puede hacer funcionar de 2 maneras diferentes: polarizacin directa y polarizacin inversa.

Pgina 1 de 9

Laboratorio de Electrnica A
En la polarizacin directa, el diodo conduce, o bien la corriente circula en sentido directo, es decir del
nodo A al ctodo K, siguiendo la ruta de la flecha (la del diodo) y en este caso la corriente atraviesa al
diodo con mucha facilidad comportndose prcticamente como un cortocircuito.
En la polarizacin inversa, el diodo est bloqueado, o bien se aplica una tensin negativa en bornes del
diodo tendiendo a hacer pasar la corriente en sentido inverso, opuesto a la flecha (la flecha del diodo),
o sea del ctodo al nodo y en este caso la corriente no atraviesa el diodo comportndose
prcticamente como un circuito abierto.
Por otra parte, el diodo zner trabaja exclusivamente en la zona
de caracterstica inversa y, en particular, en la zona del punto de
ruptura de su caracterstica inversa, donde esta tensin de
ruptura depende de las caractersticas de construccin del diodo,
se fabrican desde 2 a 200 voltios, en cambio polarizado en directa
acta como un diodo normal y por tanto no se utiliza en dicho
estado.

PROCEDIMIENTO.
Los circuitos sujetadores son circuitos compuestos por diodos, resistencias y condensadores, que
permiten sostener una seal, a un valor diferente de cero, en cambio os circuitos recortadores o
limitadores de voltaje son circuitos compuestos por diodos y resistencias, como su nombre lo indica, la
funcin de impedir que un voltaje no sobrepase de cierto valor preestablecido, o en su defecto, que a
partir de cierto voltaje se permita alimentar a alguna carga.

Fig. 6.1. Circuito sujetador.

Fig. 6.2. Circuito recortador.

Pgina 2 de 9

Laboratorio de Electrnica A

Fig. 6.3. Funcin de transferencia.

Pgina 3 de 9

Laboratorio de Electrnica A

PRCTICA # 6
ELEMENTOS DE DOS TERMINALES
DATOS TERICOS.
NOMBRE..............................................................
PARALELO.................
A. Calcule los valores mximos y mnimos de voltaje de salida del circuito de la Fig. 6.1 si la fuente

V1 genera una seal sinusoidal de 5Vp a una frecuencia de 60Hz.

TERICO

SIMULADO

%ERROR

Vmin (V)
Vmax (V)
B. Realice los mismos clculos del circuito anterior si se reemplaza la resistencia de 22K por una

resistencia de 100K.
TERICO

SIMULADO

%ERROR

Vmin (V)
Vmax (V)
C. Calcule los valores mximos y mnimos de voltaje del circuito de la Fig.6.2 si la fuente V1 genera

una seal sinusoidal de 5Vp a una frecuencia de 60Hz.

TERICO

SIMULADO

Vmin (V)
Vmax (V)

Pgina 4 de 9

%ERROR

Laboratorio de Electrnica A
D. Realice los mismos clculos del circuito anterior si se invierte la polaridad del diodo D1.

TERICO

SIMULADO

%ERROR

Vmin (V)
Vmax (V)
E. Realice los mismos clculos del circuito anterior si se invierte la polaridad del diodo D1.
F.

Realice la grfica de la Funcin de Transferencia Vo/Vi de la figura 6.3

NOTA: TODOS SUS CLCULOS DEBEN SER REALIZADOS EN HOJAS APARTE.

Pgina 5 de 9

Laboratorio de Electrnica A

PRCTICA # 6
ELEMENTOS DE DOS TERMINALES
DATOS EXPERIMENTALES.
NOMBRE..............................................................
PARALELO.................
A. Implemente el circuito que se muestra a continuacin, considerando que el generador de

funciones entrega una onda cuadrada, con 10V pico con una frecuencia de 60Hz.

Donde se pretenden obtener los tiempos de conmutacin de un diodo y de un zner, tanto en

simulacin como de forma prctica.

Pgina 6 de 9

Laboratorio de Electrnica A

DIODO
SIMULADO

ZNER

EXPERIMENTAL

SIMULADO

EXPERIMENTAL

Tfr (ns)
Trr (ns)
%ERROR
B. Implemente el circuito de la Fig. 6.1, determine el grfico resultante de la seal de salida y

especifique sus valores mximos y mnimos.

TERICO

EXPERIMENTAL

%ERROR

Vmin (V)
Vmax (V)
C. Implemente el circuito de la Fig. 6.2, determine el grfico resultante de la seal de salida y

especifique sus valores mximos y mnimos.

Pgina 7 de 9

Laboratorio de Electrnica A

TERICO

EXPERIMENTAL

%ERROR

Vmin (V)
Vmax (V)
D. Invierta la polaridad del diodo en el circuito de la Fig. 6.2, determine el grfico resultante de la

seal de salida y especifique sus valores mximos y mnimos.

TERICO

EXPERIMENTAL

%ERROR

Vmin (V)
Vmax (V)
E. Implemente el circuito de la Fig. 6.3, vare el voltaje Vi de -15V a +15V en pasos de 1V complete

la tabla adjunta y bosqueje la funcin de transferencia del circuito.

Vi (V)

-15

-14

-13

-12

-11

-10

-9

-8

-7

-6

-5

-4

-3

-2

-1

10

11

12

13

14

15

Vo(V)
Vi (V)
Vo(V)
Vi (V)
Vo(V)
Vi (V)
Vo(V)

Pgina 8 de 9

Laboratorio de Electrnica A

PREGUNTAS CONCEPTUALES:

Cmo el circuito de la Fig. 6.1 puede brindar un desplazamiento vertical a la seal de entrada
V1?

Qu efecto se obtendra con el aumento del capacitor C1 en el circuito de la Fig. 6.1?

Qu cambios hara en el circuito de la Fig. 6.2? para que sea un circuito recortador con recortes
en 2.7 V y -2.7 V?

Explique detalladamente el comportamiento creciente y simtrico de la funcin de

transferencia? A qu se debe este efecto?

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES.

Pgina 9 de 9