ANALISIS SOCIOLOGICO DEL PROCESO ELECTORAL CONSEJO ESTUDIANTIL

Los consejos estudiantiles nacen como una estrategia educativa fundamental para desarrollar en el
individuo una conciencia clara y reflexiva sobre la importancia de vivir en libertad, equidad, justicia
social, democracia y paz con valores para una convivencia y participacin proactiva en una sociedad
intercultural y plurinacional y tambin como uno de los derechos universales e irrenunciables que
tiene el ser humano.
El proceso electoral del consejo estudiantil de la Institucin Educativa Municipal Sebastin de
Benalczar empez desde el lunes 9 de noviembre en donde cada uno de los candidatos fue
proponiendo sus proyectos ante todos los estudiantes del plantel. Me pareci que el candidato Ral
tena ms seguridad al momento de exponer sus propuestas, en cambio Ivn se le notaba muy
nervioso y no tan seguro de lo que estaba exponiendo. En los tres das de campaa las dos listas
demostraron un gran comportamiento y respeto hacia los dems estudiantes y a sus contrincantes
pero el ltimo da que le corresponda a la Lista de Ral estuvo muy mal la actitud de la lista CAOS
SB perteneciente a Ivn porque aquel da no respetaron a la lista de UNION BENALCZAR ya que
improvisaron una pelea para que los estudiantes que se encontraban en la campaa de Ral vayan
directamente a la cancha de futbol y dejen de apoyar a Ral en su campaa, fue un hecho muy
ofensivo ya que la lista CAOS deba permitir que Unin Benalczar haga su campaa en paz.
Por otro lado estoy de acuerdo con los consejos estudiantiles, con ellos se destacan aspectos muy
importantes como: la democracia, la participacin, el protagonismo, su organizacin; por lo que los
estudiantes a candidatos necesitaban darse cuenta, que son reconocidos como personas competentes
con ideas y convicciones, capaces de tomar decisiones y apoyar acciones en su contexto. Cuando un
colegio posee un Consejo estudiantil se manifiestan importantes logros en los nios, nias y
adolescentes en cuanto al desarrollo socio-afectivo, autoestima, comportamiento cvico-social y
equidad de gnero. Cada consejo estudiantil tiene una finalidad y para que cada uno marche de una
forma ptima, se ha creado Estatutos y Reglamentos, los mismos que aplicados de una forma
ordenada y progresiva han dado como resultado una verdadera democracia en las escuelas.
En conclusin la educacin del futuro debe ser una enseanza fundamental y universal, centrada en
la educacin como un derecho irrenunciable de las personas, y una responsabilidad inclusive del
Estado. Justamente por eso al tener consejos estudiantiles se quiere recuperar los principios de la
democracia hacerlo en uno de los medios valiosos que tiene el ser humano: la educacin, y en un
espacio propicio para su crecimiento: la Educacin General Bsica y el Bachillerato. En democracia
pensamos con equidad, sin discriminacin de cualquier tipo respecto a los nios, nias, a ciertas
etnias y culturas para fortalecer la solidaridad y el respeto hacia los dems. El trabajo de los
Gobiernos Estudiantiles es una estrategia activa, participativa que debe ser aplicada en cada uno de
los centros educativos ya que va a permitir desarrollar grandes seres humanos con inmensa capacidad
de liderazgo, reflexin, capaces de llevar adelante cambios profundos en nuestra sociedad.