PROYECTO DE EDUCACIN AMBIENTAL (PRAE)

CONSEJOS AMBIENTALES ESCOLARES

BLANCLA LIBIA LOPEZ

CITA TULIA MEDINA FORERO
GERMAN ANDRES MONROY
Docentes encargados de liderar el proyecto

INSTITUCIN EDUCATIVA HAYDEE CAMACHO SAAVEDRA

REA DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIN AMBIENTAL
TOGI 2013

INTRODUCCIN
El proyecto ambiental escolar (PRAE) de la institucin educativa
Haydee Camacho Saavedra relaciona elementos conceptuales de la
educacin ambiental con el contexto y situacin ambiental local, dando
prioridad a la falta de cultura ambiental. Tomando como base la leyes
que rigen la educacin ambiental en Colombia.
El plan de actividades se desarrollar a travs de los consejos
ambientales conformados por un docente que hace las veces de
director del consejo, grupo de apoyo de docentes y estudiantes de
distintos grados de la institucin, dos padres de familia y es posible
un representante del comercio. Cada consejo debe elaborar un plan
de accin para incentivar a la comunidad a crear conciencia ambiental
en cada uno de los temas de su respectivo consejo.
Con el desarrollo de este proyecto se pretende contribuir en la
construccin de un sentido de pertenencia, criterio de identidad local;
creacin de procesos formativos para la solidaridad, la tolerancia en
la bsqueda de consenso y autonoma; para mejorar la calidad de vida
y la gestin ambiental en el municipio.

PROBLEMA
FORMULACIN DEL PROBLEMA
La comunidad educativa de la institucin Haydee Camacho Saavedra
puede crear cultura ambiental en sus integrantes?

OBJETIVO GENERAL
Promover un proyecto ambiental escolar (PRAE) que invite a la
comunidad educativa a crear una cultura ambiental, apoyada en la
creacin de consejos ambientales, a travs de un proceso
interdisciplinario con las diferentes reas; estimulando la capacidad
de comunicar del estudiante.

JUSTIFICACIN

Teniendo en cuenta la comunidad educativa de la institucin educativa

Haydee Camacho Saavedra de Togi existen manifestaciones de
conductas nocivas para la conservacin de los recursos naturales del
medio como: la quema de llanta en los trapiches, la no rotacin de
cultivos, la tala de rboles, la contaminacin de los recursos agua,
suelo y aire, entre otros. Es necesario que desde la institucin de
oriente hacia la creacin de una cultura ambiental en primera
instancia en los estudiantes, para luego hacerla extensiva a padres de
familia y comunidad en general, haciendo nfasis en la conservacin de
los recursos naturales con que cuenta el municipio; esto a partir de la
elaboracin de subproyectos encaminados a realizar campaas de
concientizacin en los diferentes temas.
Por lo anterior es pertinente trabajar un el proyecto ambiental
escolar (PRAE) que incentive la creacin de cultura ambiental, que
fortalezca los valores y practicas ambientales para la conservacin de
los recursos naturales y por ende la calidad de vida de la comunidad
Haydecista.
Por tal razn se hace necesario crear los consejos ambientales
escolares, que permiten el trabajo en equipo y de los miembros de
comunidad educativa de la institucin educativa Haydee Camacho
Saavedra de Togi.

PLAN DE ACCIN

INTERVENCIN ENTORNO PEDAGGICO

OBJETIVOS
ESPECFICOS

Crear los
consejos
ambientales
escolares como
estrategia para
mejorar las
competencias
ciudadanas
comunicativas e
investigativas
para fomentar
la cultura
ambiental en la
comunidad
Haydecista

OBJETIVO POR
COMPETENCIA
Saber: indagar y
describir
la
problemtica
ambiental con ms
relevancia en la
comunidad
Togisea
Hacer:
Crear y
conformar
los
consejos
ambientales
escolares
orientados a crear
cultura
ambiental
en
diferentes
aspectos.
Ser: impulsar una
campaa o plan de
accin para crear
cultura
ambiental
en los diferente
tpicos
de la
problemtica
ambiental

META
Aplicacin
de
las
encuestas
de hoja verde,
ciencia nativa y
cultura regional
y
realizar
expedicin
sociambiental
Grupo
de
estudiantes,
docentes
y
padres
de
familia
organizados por
temas

ACTIVIDAD

RESULTADO

Jornada
acadmica
jornadas
ldicas

matriz
para
y priorizacin
problemas
diligenciada

Jornada
acadmica
ldica

Consejos
y ambientales
escolares
conformados

Documento con Jornada

el
plan
de acadmica
accin diseado ldica
para
crear
cultura
ambiental
en
cada uno de los
consejos

la
de

Grupo de trabajo
y motivado
y
dispuesto
a
promocionar
la
cultura
ambiental
en la comunidad

INTERVENCIN ENTORNO FSICO

OBJETIVOS
ESPECFICOS

Ambientar el
entorno fsico
de la institucin
con material
didctico que
caractericen el
inicio del
programa de
educacin
ambiental

OBJETIVO POR
COMPETENCIA
Saber:
Preparar
campaa
de
divulgacin en la
institucin
Hacer: Adecuar la
institucin
como
escenario para la
campaa de cada
uno de los consejos.

Ser: Lograr que la

institucin
educativa
sea
ejemplo de cultura
ambiental

META
Seleccin
de
material
didctico
y
contenido
a
trabajar
Campaa
de
concientizacin
de cada uno de
los
concejos
ubicada en la
institucin y en
hogares
aledaos .
Aplicar
las
sugerencias
dadas por cada
consejo en el
desarrollo
de
las clases y
diferentes
actividades
acadmicas

ACTIVIDAD
Jornada
acadmica
jornadas
ldicas
talleres

Jornada
acadmica
ldica

RESULTADO
Campaa
de
y divulgacin
atractiva
y
apropiada para la
institucin
Institucin creando
cultura ambiental

El buen ambiente en
y la
institucin
promueve la cultura
ambiental en ella.

INTERVENCIN DEL ENTORNO SOCIAL

OBJETIVOS
ESPECFICOS

Inducir y
motivar a la
comunidad para
que conozca y
acoja la cultura
ambiental

* Los

OBJETIVO POR
COMPETENCIA
Saber:
Conocer
estrategias
y
dinmicas de grupo
que faciliten la
vinculacin y la
participacin
de
los
diferentes
sectores de la
comunidad
Hacer:
Dar
a
conocer las formas
de crear cultura
ambiental a los
diferentes actores
de la comunidad
educativa

META

ACTIVIDAD

Documentales e Jornada
informacin
acadmica
educativa
y talleres
sencilla
para
llegar
a
la
comunidad
a
travs
de
dinmicas

Comunidad
educativa
ubicada
y
programada
para
los
procesos
de
induccin
y
motivacin.
-Realizacin de
un
reinado
socioambiental
Ser:
comunidad Cultura
que
empieza
a ambiental
crear
cultura difundida en la
ambiental
comunidad
educativa

RESULTADO
Conjunto
de
y estrategias para
crear
cultura
ambiental en la
comunidad

Talleres
jornadas
ldicas

y Estudiantes de
los
grados
dcimo y once
realizando
Visitas
actividades para
domiciliarias
crear
cultura
ambiental como
Eleccin de la parte de su
reina
servicio social
socioambiental obligatorio.
Jornada
acadmica
ldica
Reuniones
bimensuales

Comunidad
se
y concientiza del
cuidado
del
medio ambiente.

consejos ambientales conformados por un docente que hace las veces de director del

consejo, grupo de apoyo de docentes y estudiantes de 2 o 3 grados de la institucin liderados por

estudiantes de grado dcimo y once que realizaran su servicio social obligatorio, dos padres de
familia y es posible un representante del comercio.
**Cada consejo debe elaborar un plan de accin para incentivar a la comunidad a crear conciencia
ambiental en cada uno de los temas de su respectivo consejo.