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tals como la slide cto.
nue los mac, ena tenia se cxgusa en I atid
{los aumnos son ncapaces de srendr«chsa dela bres de
Er renado es que oj bo atts (or macs lige aes
<5, canforman conn rediaento promos, cos ln aoe seca
cin frend ent os etudans ene ead dee
‘rian en ditintn nomenon. Op invesige fon comers ea
Iulaie sobre la condactay los hbios de able em el estore dl
1 der uel moet mrad en oe
‘nds alias a
{Como conecvensa de la defncise de lor poblemss edicatvos
problemas eno, y dela relacicn. protcorclicne ene ke see
‘ce y Jv habianies de Burgh, se le imponen a la comsaileds
ssfrmaselucatvs pas contre sls obtener
das comprendan ils scpten, sn oat lr reaidades desde
Yel dermis
Eteabjo de Orb se sere dzecumene a es internesone em
‘cul, a familia ye bai, ya la faluenca de las enone eat
1s acids comunitarias sabre la levied cla, loots Seas
ea de as proseon que esa nplicior en estas intcreoseiona
slo us corcaciones estates ene los bas ingress sane a
4.4 bso seinen escola. ntl seid a tea citade ec
font enue terco gue proponemes ap El sic soln ne ane
tcolvico sobre In efetvidad esa al tive! del meso. dl cone
los uc ein compres ls excl Sqinvsigni ct teed agh
2 soyan csi todas las hptis que mf recen san conseoes ana
& Indiectas entre eatoros, en ambor nee de sistemas, Eo coc ia
fesliadas de Oxbu sedicen te importncia & ls comune Sareea
‘8 egos «I uidccional, la exstenia dela nformaciin lene
‘fins motu, os seniniots poo, yuna senna mets cota
«next uno dels grep con resp lots, sobre todosoe palin
8 que respon sls needs de ls pervona en desolio pa op