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de ofeer algo tan neeraio come cons sb evestioneseclares tals como la slide cto. nue los mac, ena tenia se cxgusa en I atid {los aumnos son ncapaces de srendr«chsa dela bres de Er renado es que oj bo atts (or macs lige aes <5, canforman conn rediaento promos, cos ln aoe seca cin frend ent os etudans ene ead dee ‘rian en ditintn nomenon. Op invesige fon comers ea Iulaie sobre la condactay los hbios de able em el estore dl 1 der uel moet mrad en oe ‘nds alias a {Como conecvensa de la defncise de lor poblemss edicatvos problemas eno, y dela relacicn. protcorclicne ene ke see ‘ce y Jv habianies de Burgh, se le imponen a la comsaileds ssfrmaselucatvs pas contre sls obtener das comprendan ils scpten, sn oat lr reaidades desde Yel dermis Eteabjo de Orb se sere dzecumene a es internesone em ‘cul, a familia ye bai, ya la faluenca de las enone eat 1s acids comunitarias sabre la levied cla, loots Seas ea de as proseon que esa nplicior en estas intcreoseiona slo us corcaciones estates ene los bas ingress sane a 4.4 bso seinen escola. ntl seid a tea citade ec font enue terco gue proponemes ap El sic soln ne ane tcolvico sobre In efetvidad esa al tive! del meso. dl cone los uc ein compres ls excl Sqinvsigni ct teed agh 2 soyan csi todas las hptis que mf recen san conseoes ana & Indiectas entre eatoros, en ambor nee de sistemas, Eo coc ia fesliadas de Oxbu sedicen te importncia & ls comune Sareea ‘8 egos «I uidccional, la exstenia dela nformaciin lene ‘fins motu, os seniniots poo, yuna senna mets cota «next uno dels grep con resp lots, sobre todosoe palin 8 que respon sls needs de ls pervona en desolio pa op

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