GESTION PEDAGOGICA CENTRADA EN EL EDUCANDO

2016

PROYECTO SEGUNDO DA DEL LOGRO 2016

JUGANDO APRENDEMOS DE FORMA SIGNIFICATIVA
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. INSTITUCIN EDUCATIVA:

I.E. San Jos - JEC

1.2. GRE:

La Libertad

1.4. DISTRITO:

San Jos

1.5. PROVINCIA:

Pacasmayo.

1.5 EQUIPO RESPONSABLE

- Director - Monitor

: Mg. Walter Flores Snchez

- Coordinador General

: Dr. Daniel Dionicio Gonzales.

- Coordinador Apoyo

: Mg. Wilson Carrera Chanam.

- Coordinador de Apoyo : Lic. Ausberto lvarez Albarrn

1.6. FECHA DE INICIO

: Agosto 2016

1.7. FECHAS DE EJEUCION

; 20.21.22-23 de Diciembre 2016

II. ANLISIS DE NECESIDADES:

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

PROBLEMAS
PRIORIZADOS

TTULO DEL
PROYECTO

Frente a la prdida de valores humano en la convivencia diaria

de nuestros estudiante como consecuencia de la globalizacin el

Escasa vivencia

cual fomenta en ellos actitudes negativas y de violencia en sus

de valores

relaciones interpersonales e intrapersonales generando un clima humano

APRENDEMOS JUGANDO
DE FORMA SIGNIFICATIVA

inadecuado de convivencia.
III. JUSTIFICACIN:
El presente proyecto est diseado para que los estudiantes tengan la oportunidad de hacer conocer y
compartir con la comunidad educativa los aprendizajes logrados de manera significativa, a travs de las
interrogantes: qu aprendieron? Cmo lo aprendieron? Para qu lo aprendieron?
Este por ello, que el Proyecto del II Da del Logro se justifica en la Directiva Nacional de Inicio del Ao
Escolar 2016 , los mapas de progreso, el currculo nacional vigente y Rutas de Aprendizaje que emite el Ministerio
de Educacin, donde se establece el proceso de organizacin, ejecucin y evaluacin de los dos Actos Pblicos
de los Aprendizajes Logrados: al inicial y al final del ao escolar.
Asimismo, frente a la escasa vivencia de valores humano en la convivencia diaria de nuestros estudiante,
como consecuencia de la globalizacin que influye con actitudes negativas en el medio que le rodea, buscamos
incentivar y fortalecer la prctica de valores humanos mediante la reflexin y toma de conciencia de la
importancia de vivir en amor, paz y reconciliacin.

Posterior a la realizacin del evento, los docentes y directivos, podrn asumir decisiones basadas en los
aportes de los estudiantes, valorando el II Da del Logro, como una oportunidad de fortalecimiento y reflexin de
la gestin pedaggica, administrativa e institucional centrado en los aprendizajes de los estudiantes..
Como momento festivo, el II Da del Logro, es un medio de comunicacin con la Comunidad locall, para
hacer entender a sus integrantes la importancia que tiene los maestros, directivos y administrativo como
constructores fundamentales de los aprendizajes en los estudiantes..
IV. OBJETIVOS:
4,1, Generales
- Promover la participacin de los estudiantes para dar a conocer los aprendizajes esperados traducidos en
logros significativos en cada una de las reas curriculares.
- Sistematizar la importancia de los aprendizajes logrados por los estudiantes vinculados a los proyectos de
vida y el desarrollo de su contexto en base a la estrategia central la ldica.
- Identificar las estrategias pedaggicas utilizadas por los maestros, directivos y administrativos que
permitieron los aprendizajes logrados por los estudiantes.
4.2. Especficos
- Organizar la Feria de Aprendizajes II Da del Logro Jugando aprendemos de forma significativa, con
la participacin de los estudiante, docentes y padres de familia, en el del segundo Semestre, teniendo
como tema eje la vivencia de valores humanos.
- Promover la presentacin de Proyectos de aprendizajes que evidencien el logro alcanzado de las
capacidades Comunicativas, Matemticas, Ciudadana y otras, en el nivel secundario de la IE San Jos.
- Informar a los padres de familia y a la comunidad en general sobre los aprendizajes alcanzados por los
estudiante para que nadie se quede atrs.
- Reforzar los compromisos asumidos por los directivos, docentes, padres de familia y estudiante en el
cumplimiento de sus roles y responsabilidades.
V. POBLACIN BENEFICIARIA:
TIPO
Beneficiarios directos: Estudiante del nivel: Secundaria
VI. RECURSOS DISPONIBLES:
6.1. Talento Humano:
-

Docentes

Estudiante

Padres de Familia

Comunidad

Aliados de la Educacin

6.2. Infraestructura:
-

Patio de la IE San Jos

Aula de Innovacin y CRT

META
300 estudiante

6.3. Recursos Materiales:

-

Papel Bond

Lapiceros

Tipeos

Impresiones

Equipos de sonido

Equipos multimedia.
Papelotes
Plumones
Material reciclable
Cinta masking tape

6.4. Recursos Financieros:

-

AUTOFINANCIADO

VII. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:

ETAPAS

ACTIVIDADES

PLANIFICACIN

ORGANIZACIN

EJECUCIN

EVALUACIN
VIII.

1. Elaboracin del proyecto

2. Coordinacin de actividades por el Dia del Logro
3. Elaboracin del panel/peridico mural de la I.E.
4. Aplicacin del kit a los alumnos de 2do grado
5. Aprobacin del proyecto
6. Difusin del II Da del logro
7. Trabajo de equipos de planificacin por grados y reas.
8. Elaboracin de afiches invitaciones
9. Invitacin a las autoridades de la localidad: PNP, ESSALUD, MINSA,
UGEL, DEMUNA, Municipalidad Distrital, Juzgado de Paz, Sub
prefecto etc.
10. Elaboracin de proyectos por reas curriculares para presentacin
en el II da del logro.
11. Visita a Los docentes de cada rea curricular para coordinar su
presentacin
12. Distribucin de espacios para la exposicin
13. Coordinacin con el personal de servicio y CAS sobre la limpieza
permanente de la institucin (aulas , SS.HH. pasadizos, escaleras )
14. Da central de ejecucin
Ingreso normal del personal docente
Ambientacin de espacios
Ingreso de padres invitados a la exposicin
Los alumnos se desplazan desde primero a quinto grado
15. Presentacin de Informe documentado a Direccin/UGEL
16. Estmulos y premiacin a los estudiantes y docentes

CRONOGRAMA
A S O N D
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X

PROGRAMACION DE ACTIVIDADES:
FECHAS

LUGAR

20-12-2016

Loza
deportiva

21-12-2016

Auditrium
Municipalidad
Distrital
Loza
deportiva

22-12-2016

Loza
deportiva

HORARIO
7.00 pm.
10.00 pm
9.00 am
1.30 pm
5.00 pm
8.00 pm
5.00 pm
8.00 pm

AREA

LOGROS A EXPONER
- Teatro escolar
Ed. X Arte - Baile moderno
. Msica instrumental
Ed. Trabajo Exposicin de artesana
Taller de
sanjosefana
Pintura
Exposicin de pinturas temticas
Gimnasia rtmica y juegos
Ed. Fsica
deportivos tradicionales
- Concurso de Villancicos
Ed.
navideos y chocolatada
Religiosa
estudiantil
Banda
- Espectculo musical de la
banda de msicos

RESPONSABLES
Mg. Mariflor Snchez
Gutirrez
Prof. Ausberto
Alvares Albarrn
Prof. Paul
Prof. Ronald Padilla
Briones
Prof. Zoraida Espritu
Orihuela
Prof. lvaro Arce
Pinillos

FECHAS LUGAR HORARIO

AREA CURRICULAR

MATEMTICA

COMUNICACIN

8.00 am 1.00 pm

Patio de la I.E.

23-12-2016

HISTORIA, GEOGRAFA Y
ECONOMA

FORMACIN CIUDADANA Y
CVICA

PERSONA, FAMILIA Y RR.HH.

CIENCIA, TECNOLOGA Y
AMBIENTE

INGLS

EDUCACIN PARA EL
TRABAJO

IX. COMISIONES DE TRABAJO Y FUNCIONES:

9.1. Equipo responsable:
Director - Monitor

: Mg. Walter Flores Snchez

GDO
RESPONSABLES
1
Lic. Carlos Aliaga Armas
2
Lic. Cindy Chvez Huaripata
Prof. Liliana Flores Sheen
3
Prof. Martha Gonzales Izquierdo
Prof. Ausberto lvarez Albarrn
4
Prof. Fanny Arias Rodrguez
5
Mg. Wilson Carrera Chanam
1
Mg. Consuelo Serrano Vargas
2
Mg. Mnica Vsquez Javier
3
Prof. Ysabel Reyes Rodrguez
4
Prof. Alicia Nomberto Huaccha
Mg. Mnica Vsquez Javier
5
Mg. Consuelo Serrano Vargas
1
Prof. Fredy Garca Guanilo
2
Lic. Teresa Rodrguez Lau
3
Dr. Daniel Dionicio Gonzales
4
Prof. Andrs Chvez Bazn
5
1
Prof. Lily Cuba Maceda
2
3
Prof. Andrs Chvez Bazn
4
5
Prof. Edwin Baldera Castro
1
2
Prof. Edwin Baldera Castro
3
4
Dr. Daniel Dionicio Gonzales
5
Prof. Lily Cuba Maceda
1
Prof. Cecilia Jara Guzmn
2
Prof. Susana Oliva Vsquez
3
Prof. Cecilia Jara Guzmn
Prof. Susana Oliva Vsquez
4
Prof. Liliana Flores Sheen
5
Prof. Fanny Arias Rodrguez
Prof. Alicia Nomberto Huaccha
1
Prof. Jos Cerna Acua
2
Prof. Isabel Rodas Narro
3
4
Prof. Jos Cerna Acua
5
1
Prof. Marco Snchez Quispe
2
Prof. Ysabel Reyes Rodrguez
Prof. Marco Snchez Quispe
3
Lic. Teresa Rodrguez Lau
4
Prof. Marco Snchez Quispe
Prof. Fanny Arias Rodrguez
5
Prof. Martha Gonzales Izquierdo

 Coordinador General

: Dr. Daniel Dionicio Gonzales.

Coordinador Apoyo

: Mg. Wilson Carrera Chanam.

Coordinador de Apoyo : Lic. Ausberto lvarez Albarrn

Personal

Docente

Personal Administrativo
Personal de Servicio
Personal CAS.
9.2. Comisiones de Trabajo
COMISION
Ambientacin
y decoracin:

Refrigerio y
almuerzo:

INTEGRANTES

Decorar y ambientar la I.E. y

los espacios de exposicin de
los logros.

Ambientacin de la IE. y de
los espacios donde se
expondrn los logros de
aprendizaje

Andrs Chvez Bazn,

Juan Guanilo Tafur,
Marcos Snchez Quispe,
Lily Cuba Maceda,
Susana Oliva Vsquez.

Coordinar con tutores para la

chocolatada de los estudiantes
Coordinar con tutores para el
refrigerio de los estudiantes.
Coordinar con personal el
almuerzo de confraternidad

Refrigerio y chocolatada a
todos los estudiantes por los
padres de familia y almuerzo
de confraternidad para el
personal de la I.E.

Henry Chvarry Ortiz

Fanny Arias Rodrguez
Robert Portilla Valera.

Publicidad y
Difusin:

Daniel Dionicio Gonzales

Leonid Guanilo Palomino,
Wilson Carrera Chanam.

Protocolo y
bienvenida:

Evaluacin y
premiacin:

X.

PRODUCTO

Alicia Nomberto Huaccha,

Mnica Vsquez Javier
Isabel Narro Rodrguez,
Zoraida Espritu Orihuela.

Animacin y
conduccin:

Logstica y
equipamiento

FUNCIONES

Personal de Servicio:
Martin Ocon Hernandez
Pascual Rojas Cerna
Audomaro Manosalva
Personal CAS (vigilancia)
Cindy Chavez Huaripata
Liliana Flores Sheen
Teresa Rodriguez Lau
Jenny Nam Rivera
Cecilia Jara Guzmn,
Paola Altuna Rodrguez,
Edwin Baldera Castro.

Difundir por todos los medios

las diversas actividades
programadas en el II Da de
Logro. (Programa, afiches e
invitaciones).

Animacin de todas las

ceremonias de inauguracin y
clausura de las actividades del
da del logro.
Difusin de todas las
actividades del II Da del
Logro por todos los medios de
comunicacin y paginas
sociales

Apoyar la instalacin de las

reas de exposicin de los
proyectos. (toldos, mobiliario
paneles, etc.)

Instalar los toldos y stand y de

dotar de mobiliario a todos los
proyectos a exponerse en el II
Da del Logro.

Dirigir y coordinar con los

estudiantes la bienvenida y
recepcin de autoridades,
invitados y comunidad en
general a los eventos.

Dar la bienvenida y
recepcionar a las autoridades,
invitados y comunidad en
general a los eventos.

Dirigir y coordinar la evaluacin

de los proyectos y la premiacin
de los ganadores.

Evaluacin de todos los

proyectos expuestos en el II
Da del Logro y la premiacin
respectiva.

Animar las ceremonias

protocolares en cada una de las
actividades del II Da del Logro.

PROCEDIMIENTOS
ANTES DEL DIA DEL LOGRO
- Se revisaron las estrategias empleadas y se tomaron acuerdos sobre las estrategias que se
adoptarn para fortalecer los aprendizajes.
- El Director convoc al CONEI, padres de familia y docentes para explicar cmo se realizar el da
del logro.
- Los docentes en coordinacin con el Director determinaron el nombre del II Da de logro y de los
integrantes de cada comisin de trabajo,.
- Se elabor y difundi el plano de distribucin

Los docentes motivaron a los estudiante para la elaboracin de las invitaciones con originalidad y
creatividad
Los alumnos, expositores, sern seleccionados por el docente (Priorizando los de menor rendimiento). No
debe haber duplicidad de estudiantes expositores en las reas.
Los logros a exponer sern calificados en base a los siguientes criterios y puntuacin:
Exposicin
0 - 5 puntos
Presentacin
0 - 5 puntos
Significatividad
0 - 5 puntos
Creatividad
0 - 5 puntos
TOTAL
20 puntos
Los docentes de rea orientaran y apoyaran la presentacin y exposicin de sus estudiantes (Cada proyecto
deber tener un trptico o dptico de difusin).

Se distribuirn oportunamente las invitaciones a la comunidad y autoridades.

Los proyectos elaborados corresponden a los proyectos de aula.
Los proyectos presentados tienen relacin con las unidades didcticas programadas por los docentes.
Los proyectos elaborados constituyen una aplicacin para su vida, es decir son producto de un aprendizaje
significativo.
Los proyectos sern realizados de manera creativa, explcita e innovadora.
La exposicin de los estudiantes ser de manera fluida y coherente
Los estudiante demostraran su capacidad de argumentacin frente a las interrogantes planteadas

DESPUES DEL DIA DEL LOGRO

Se reflexionar con los maestros sobre los aportes y dificultades obtenidos en el II Da del Logro
Se evaluar la participacin activa de los padres de familia y comunidad sanjosefana
Se evidenciar si los estudiante aprovecharon el tiempo necesario y oportuno para la exposicin de sus

proyectos
XI. EVALUACIN:
-

L a evaluacin del proyecto, estar en funcin de los objetivos propuestos y las normas emitidas por el
MINEDU.

El Jurado evaluador ser integrado por personas con experiencia pedaggica y profesional.
ANEXO: MATRIZ DE EVALUACIN DIA DEL LOGRO
FASES

INDICADORES
SI
1. Se revisaron las estrategias empleadas y se tomaron acuerdos sobre las
estrategias que se adoptarn para fortalecer los aprendizajes.
2. El Director convoc al CONEI, padres de familia y docentes para explicar
cmo se realizar el Segundo da del logro.
3. Los docentes en coordinacin con el Director determinaron los temas
posibles de los proyectos de aula para distribuirlos en forma secuencial por
niveles y reas-.
ORGANIZACIN
4. Se elabor y difundi el croquis de distribucin
5. Los docentes motivaron a los estudiante para la elaboracin de las
invitaciones con originalidad y creatividad.
6. Se distribuyeron oportunamente las invitaciones a la comunidad y
autoridades.
1. Se cuenta con un proyecto a nivel institucional sobre el II da del logro.
2. Se trabajaron los proyectos de aula en base al proyecto institucional.
PROGRAMACIN 3. Los proyectos elaborados corresponden a los proyectos de aula.
4. Los proyectos presentados tienen relacin con las unidades didcticas
programadas por los docentes.
5. Existi la integracin de reas en los proyectos presentados.

NO

EJECUCIN

6. Los proyectos elaborados constituyeron una aplicacin para su vida.

7. Los proyectos expuestos se realizaron de manera creativa, explcita e
innovadora.
8. Los proyectos presentados fomentaron la prctica de valores
1. La exposicin de los estudiante se realiz de manera fluida y coherente
2. Los proyectos presentados promovieron la aplicacin de los aprendizajes
desarrollados en el aula
3. Los estudiante demostraron su capacidad de argumentacin frente a las
interrogantes planteadas
4. Se reflexion con los maestros sobre los aportes y dificultades obtenidos en
el Da del Logro
5. Se evidenci la participacin activa de los padres de familia
6. Se brind a los estudiante el tiempo necesario y oportuno para la exposicin
de sus proyectos

ESCALA VALORATIVA

MUY BUENO
17 a 20

BUENO
14 a 16

REGULAR
11 a 13

DEFICIENTE
0 a 10

San Jos, Octubre del 2016

Lic. AUSBERTO ALVAREZ ALBARRAN

Coordinador del apoyo

Mg. WILSON CARRERA CHANAME

coordinador de apoyo

Dr. DANIEL JHONY DIONICIO GONZALES

Coordinador General

Mg. WALTER FLORES SANCHEZ

Director