Expresin Oral

Se escoge este tema porque en la escuela primaria Lzaro Crdenas, ubicada

el Realito de la Ventana, Mpio. De Tamazula, Dgo., se detect un ndice de
problemas y errores en la redaccin de textos en todos los grados desde
primero de primaria hasta tercero de secundaria, ya que, estos son los grados
que se atienden en esta escuela multigrado.
Los principales problemas son la ortografa, caligrafa, y muy acentuado la
coherencia y repeticin de palabras y frases, esto se debe principalmente a la
falta de prctica de creacin de textos propios y de diversos tipos, no obstante
se aplican diversas estrategias para mejorar dicho aspecto que en realidad se
ocupa disear un buen plan con buenas, diversas, variadas y contextualizadas
actividades que logren impactar en la mejora de la redaccin.
Un posible factor determinante en la respuesta de los alumnos a esta situacin
como a muchas otras situaciones cotidianas, desciende de la nutricin
proveniente de los alimentos consumidos en casa, la cual en ocasiones es muy
pobre y muy escasa, consumen slo vitaminas como el potasio y vitamina c,
pero carecen de protenas, minerales y otras vitaminas y lo ms triste es que
esta situacin se da en gran parte por la falta de oportunidades de trabajo para
obtener recurso econmico y por ende adquisicin de alimentos nutritivos,
observando el contexto se puede rescatar que la cultura del padre
desencadena en gastar lo poco que ganan en el uso de enervantes y no en
comida, el alcoholismo y la drogadiccin desata problemticas ms all del
momento de ebriedad, el cuerpo del ser humano que ingiri droga o alcohol no
tiene las suficientes vitaminas para crear espermatozoides sanos y esto
ocasiona formacin de individuos con bajo desarrollo. Y por otro lado si la
alimentacin de la madre en la gestacin es deficiente puede influir
negativamente en el correcto desarrollo fsico y mental del individuo.
Ya observados los sucesos pertinentes al tema y a las posibilidades del que
hacer docente se regresa y se enfoca a lo que si puede hacer el docente, a la
prctica de la escritura y la implementacin de estrategias que le sirvan al ser
humano como alumno y como ser de aprendizaje, se cree que con un largo,
detallado y enfocado proceso de actividades el alumno lograra desarrollar

todas sus capacidades y habilidades sobre la escritura, porque es realmente en

la escuela donde el alumno logra despertar esa parte cognitiva y es ah donde
se le va a atacar de forma tajante para abatir ese problema, no obstante no se
poda dejar de mencionar los diversos aspectos que influyen directa e
indirectamente en dicha situacin.
Por estos aspectos que se mencionan, surge una pregunta generadora: Qu
estrategias se pueden aplicar para mejorar la expresin escrita?
De la siguiente pregunta generadora se desprende el Tema: Estrategias para
mejorar la expresin escrita.