Datum

en lesuur
24/11/1
6
Middagp
auze

Vak +
Lesonderwer
p
Crea-lessen:
Gsm-houder

Beginsitua
tie

OD en lesdoelen

Korte inhoud

Evaluatie

De
leerlingen
vervelen
zich tijdens
de
middagpauz
e en er was
vraag naar
creatieve
lessen
tijdens de
middagpauz
e. 26
leerlingen
uit diverse
klassen
schreven
zich in voor
deze
middagactiviteit.
Vanwege de
grootte van
deze groep
werd deze
opgedeeld
in 2
groepen

Vrije-tijdsbesteding
OD 1 De leerling
beleeft plezier aan
zijn vrije tijd en
komt door
vrijetijdsbesteding
tot rust en
ontspanning.
OD 18 De leerling
ontdekt een
verscheidenheid
aan grondstoffen
en technieken en
de
gebruiksmogelijkhe
den ervan.
LESDOELEN:
De leerlingen
hebben respect
voor de
materialen.
De leerlingen leren
van kosteloos
materiaal een gsmhoudertje te
maken.

In het begin van de les worden er

eerst duidelijke afspraken overlopen
met de leerlingen. Ze worden
gevraagd om een document te
ondertekenen waarbij ze akkoord
gaan met de gemaakte afspraken
en de consequenties die hieraan
verbonden zijn.
Er wordt een prototype getoond van
wat de leerlingen deze les zullen
maken dit wordt via een intro
gebracht. De leerlingen krijgen de
kans om het gsm-houdertje uit te
testen en te verkennen met hun
eigen gsm. Wanneer iedereen
overtuigd is van de stevigheid
hiervan, wordt er een fotostappenplan geprojecteerd op het
bord. Ik overloop de verschillende
stappen met de leerlingen terwijl ze
deze uitvoeren. Er zijn ook reeds
ontworpen gsm-houdertjes voorzien
in verschillende vormen. Hier
mogen de leerlingen die het
moeilijk hebben met knippen
gebruik van maken. Deze kunnen ze
namelijk direct beginnen versieren.
Ik ga rond om de leerlingen te

Deze les verliep goed.

De leerlingen waren
rustig en
geconcentreerd.
Doordat er duidelijke
afspraken gemaakt
waren, wisten de
leerlingen wat ik van
hen verwachtte. Ook
was het een ander
soort les dan dat de
leerlingen gewoon
waren. Hierin zaten ze
namelijk omdat ze hier
cht wilden zijn en
hierin mochten ze ook
rustig praten met
elkaar. In de volgende
les wil ik zelfs muziek
opzetten om de
gemoedelijke
creatieve sfeer te
bevorderen.

van 13.

ondersteunen die hulp nodig

hebben.