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COMPONENTES CURRICULARES

Para la construccin de un currculo para alguna poblacin X, es


necesario tomar en cuenta los siguientes tres componentes
fundamentales del mismo: los componentes del currculo son tres:
sujetos, elementos y procesos curriculares.
1. Elementos curriculares
Cuando describimos los elementos curriculares, nos referimos al
conjunto de objetivos, contenidos, metodologas, medios y materiales,
infraestructura y evaluacin del aprendizaje. Estos, como mencione
anteriormente, se organizan con la finalidad de desarrollar
determinadas competencias en los estudiantes.
En funcin de lo anterior, los contenidos se convierten en
herramientas o instrumentos para desarrollar capacidades. En este
sentido l o la alumna deben aprender a saber y saber hacer, el saber
cmo, el saber estar y saber ser en los mbitos de la cotidianidad
donde se desenvuelve.
2. Los Sujetos curriculares
Son parte importante en la construccin de currculo: antes, durante y
despus.
Antes de la construccin vienen a participar personajes como
los investigadores, curriculistas y evaluadores para elaborar la
propuesta.
Durante la ejecucin de la propuesta curricular el papel de los
docentes, estudiantes, autoridades e instituciones afines es
fundamental para verificar la funcionalidad de la misma.
Despus de la ejecucin, vendr la evaluacin y la crtica
constructiva para mejorar las debilidades de la propuesta. En este
participarn los mismos docentes y los evaluadores de la propuesta
curricular.
3. Los Procesos del trabajo curricular
Lo integran la investigacin curricular, la fundamentacin, el modelo
educativo, la planificacin y programacin, la implementacin, la
ejecucin y la evaluacin del currculo. Lo anterior es responsabilidad
de los personajes mencionados antes y durante la construccin del
currculo.
El xito de un currculo, depende de la participacin consciente de
cada uno de los involucrados en la elaboracin del mismo. Asimismo,
su ejecucin responsable para poder identificar las debilidades de la
misma y corregirlas con el aporte de todos y todas las involucradas.

Estrategia de Integracin de Componentes


Curriculares
Esta estrategia busca articular en la escuela un conjunto de
componentes que actualmente llegan de forma independiente a cada
Establecimiento Educativo: referentes de calidad, materiales
educativos, herramientas para la evaluacin formativa y por ltimo,
formacin y acompaamiento. Adicionalmente, se integra a las rutas
de llegada a los Establecimientos del Programa Todos a Aprender y
Jornada nica con el fin de llevar un mensaje claro y articulado de
calidad.
Si bien es cierto que los diferentes programas del Ministerio apuntan
a brindarle a la Institucin Educativa herramientas de alta calidad; un
paso fundamental para que todos estos componentes logren un
impacto significativo, es la articulacin de los mismos con el currculo
que cada Institucin tiene como gua para el trabajo en el aula,
partiendo de la autonoma institucional.