Gua de estudio Tema Salvapantallas Introduccin a la Ejecucin Musical Grupal

INTRODUCCIN A LA EJECUCIN MUSICAL GRUPAL

Ciclo 2016

Gua de estudio del Trabajo prctico Tema:

Salvapantallas (Jorge Drexler)

Este trabajo consiste en una serie de propuestas de actividades vocales e

instrumentales sobre el Tema Salvapantallas. El mismo ser presentado por los
alumnos siguiendo las pautas que se den en las clases.
La lectura y realizacin de las actividades propuestas tienen que basarse en la audicin de
los ejemplos musicales grabados (Gua de estudio Trabajo Prctico Salvapantallas).

El estudio de este material no requiere del conocimiento del cdigo de escritura

musical por parte de los alumnos. Todas las actividades pueden resolverse a partir
de la lectura comprensiva de la gua y de la prctica de las propuestas que se
enuncian (los ejemplos escritos en partitura estn incluidos slo para ser consultados de
modo opcional por aquellos alumnos que tengan conocimientos en tal sentido).

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PROPUESTAS PARA LA EJECUCIN VOCAL Y EL ACOMPAAMIENTO

ACOMPAAMIENTO
ARMNICO INSTRUMENTAL DEL TEMA
El Ejemplo 1 nos permite realizar la primera actividad musical:

Cantar la meloda de la cancin con el texto correspondiente.

Tengo tu voz

Aos atrs

tengo tu tos

de pronto la casa

oigo tu canto en el mo.

se llen de canciones.

Rumbos paralelos

Msicas y versos

dos anzuelos

que brotaban

en un mismo ro.

desde tantos rincones.

Vamos al mar

Vamos al mar

vamos a dar cuerda

vamos a dar guerra

a antiguas vitrolas.

con cuatro guitarras.

Vamos pedaleando

Vamos pedaleando

contra el viento

contra el tiempo

detrs de las olas.

soltando amarras.

Tengo una cancin

Brindo por las veces

para mostrarte

que perdimos

tal vez cuando vaya.

las mismas batallas.

Tengo tu sonrisa

Tengo tu sonrisa

en un rincn

en un rincn

de mi salvapantallas.

de mi salvapantallas.

El tema est en la tonalidad de Re Mayor.

Escala:

Acordes:

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El comps es de 4 tiempos (metro 4) y cada tiempo tiene una divisin binaria (pie binario).
Comps de 4/4.
Presentamos a continuacin las frases del tema y su relacin con los acordes del
acompaamiento:
D
Ten -

- go

tu

voz

ten -

D
tu
Rum-

Va -

canto
D

en

el

mi -

Va -

- bos

parale -

un
D

mismo

oi -

o
D

- los

r -

al

mar

va -

dos

anzue -

- los
Em7

o
D

- mos

dar cuer -

Em7

tiguas
D

vitro

- mos

pedalean -

las

de

las

- do contra el

o-

vien -

las
A

on para mostrar - - te
G
G

tu
-

A
tal

vez cuando
G

ya

Ten - - go
D

- to

Em7

Ten - - go una canci

G

- da

Em7

Em7

trs

- go

Em7

- mos

va -

voz

Em7

D
de -

tu

D
a an -

- go
Em7

D
en

sonri - - sa en un rincn
D
D

A
de mi salvapanta D

llas

Las primeras cuatro estrofas tienen una secuencia armnica de 6 compases:

Estrofa 1:

D / D / D / D / Em7 / Em7

Estrofa 2:

D / D / D / D / Em7 / Em7

Estrofa 3:

D / D / D / D / Em7 / Em7

Estrofa 4:

D / D / D / D / Em7 / Em7

Las ltimas dos estrofas tienen una secuencia armnica de 8 compases:

Estrofa 5:

A / A / A / A / G / G / G / G

Estrofa 6:

A / A / A / A / D / D / D / D
3

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Presentamos a continuacin la partitura del tema SalvapantallasSalvapantallas Ejemplo 1.

CIFRADO AMERICANO
A
La

B
Si

C
Do

D
Re

E
Mi

F
Fa

G
Sol

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En el Ejemplo 2 se presenta una realizacin

re
instrumental del tema.
Sobre el Ejemplo 2 proponemos realizar el acompaamiento armnico en guitarra o teclado,
con la siguiente secuencia de actividades:

Tocar acordes plaqu en cada cambio armnico.

Tocar acordes plaqu en cada cambio armnico y cantar la meloda de la
cancin.
Opcional: Realizar variaciones en el acompaamiento (arpegios, rasguidos)
y cantar simultneamente la meloda.

Posible realizacin de la base armnica para guitarra:

Posible realizacin de la base armnica para teclado:

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PROPUESTAS PARA LA IMPROVISACIN Y COMPOSICIN DE MELODAS

Para realizar en grupo.
A continuacin se presentan propuestas de ejecucin vocal e instrumental a realizar sobre
la siguiente base armnica: D / D / D / D / Em7 / Em7 (Ejemplo 3) con el objetivo de
posibilitar la improvisacin y composicin de melodas.

Improvisar sobre notas largas con la voz y con un instrumento meldico.

Improvisar motivos meldicos con la voz sobre palabras y frases
seleccionadas del texto del poema.
Improvisar motivos meldicos instrumentales.
Incorporar dichas improvisaciones vocales e instrumentales a modo de
intermedio entre la primera y la segunda parte del tema.

Sobre el Ejemplo 2, para la realizacin de melodas vocales y/o instrumentales

complementarias de la meloda principal, se propone:

Improvisar sobre notas largas con la voz y/o con un instrumento meldico
de modo superpuesto con la meloda principal del tema.
Dar movimiento meldico a la improvisacin en los espacios libres que
deja la meloda principal.

Ejemplo sobre la Estrofa 1:

Armona
Meloda

Teengo tu voz teengo tu tos ooigo tu canto en el m

Improvisacin ------------------ Notas largas ----------------------------

Em7

Em7

o
--- Melodas ---

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En el Ejemplo 4 se presenta la realizacin de una segunda voz cantada.

Presentamos a continuacin la partitura de la segunda voz:
voz

Sobre el Ejemplo 4,, se propone:

Cantar la segunda voz con el texto correspondiente.

Cantar la segunda voz con el texto correspondiente y acompaarse con un
instrumento armnico con acordes plaqu.

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En el Ejemplo 5 se presentan las dos voces cantadas.

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En el Ejemplo 6 se presenta nuevamente la meloda, pero cantada en la tonalidad de Do

Mayor como posible alternativa de registro.
En el Ejemplo 7 se presenta la segunda voz cantada en la tonalidad de Do Mayor.
En el Ejemplo 8 se presenta la realizacin de las dos voces cantadas en la tonalidad de Do
Mayor. La secuencia armnica para esta tonalidad es la siguiente:
Estrofa 1:

C / C / C / C / Dm7 / Dm7

Estrofa 2:

C / C / C / C / Dm7 / Dm7

Estrofa 3:

C / C / C / C / Dm7 / Dm7

Estrofa 4:

C / C / C / C / Dm7 / Dm7

Estrofa 5:

G / G / G / G / F / F / F / F

Estrofa 6:

G / G / G / G / C / C / C / C

Se recomienda probar el canto en cada una de las dos tonalidades para elegir la que resulte
ms cmoda.

Sobre el Ejemplo 5 (Re Mayor) o el Ejemplo 8 (Do Mayor), de acuerdo a la tonalidad

elegida, se propone:

Escuchar la superposicin de ambas voces.

Cantar alternadamente cada una de las voces con el texto correspondiente.

Por ltimo, en el Ejemplo 9, se presenta una versin del tema interpretada por Jorge Drexler.