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DE
APRENDIZAJE:
MAPA
..
Competencia a evaluar:
Capacidad del estudiante para representar
grficamente
los
conceptos
que
complementan
y
profundizan
los
significados referidos a los contenidos de
una cesin de aprendizaje; y a la vez
aprender conceptos, relacionndolos entre s
segn dos cdigos de procesamiento: visual
y lingstico (semntica). Con el objeto de
generar en el estudiante un aprendizaje
significativo y autnomo.
Criterio
Dominio
Preformal
(escala vigesimal:
< /= 10)
CONCEPTUALHORMONAS
CORTICOTROPICAS
Dominio
Receptivo
(escala
vigesimal: 1113)
Dominio
Dominio autnomo
Dominio Estratgico
resolutivo
(escala vigesimal: 17- (escala vigesimal: 19(escala vigesimal: 18)
20)
14-16)
1. Elabora titulo; Titulo muy general El ttulo fue El ttulo tiene El ttulo expresa El
ttulo
expresa
transcrito
de
coherencia
con
originalidad
y
es
coherente, breve y no sugerente del
originalidad
, es
alguna
el
contenido
del
coherente
con
el
motivador.
tema y extenso.
coherente
con
el
fuente
de mapa
contenido
del contenido del mapa
informacin
conceptual.
mapa conceptual
conceptual e invita a
y
es
aplicarlo en otros
incoherente
contenidos
y
con
el
disciplinas
contenido
(p. 10%)
Nota:.
del
mapa
conceptual.
Nota:.
Nota:
Nota:1616..
Nota:.
Contiene
ideas
transcritas
de
una
fuente
de
informacin.
Contiene
ideas
principales
de
ms
de
una
fuente
de
informacin, en
forma sistmica
(orden,
coherencia
lgica).
Contiene
ideas
principales,
jerarquizadas
y
relacionadas entre
s, de ms de una
fuente
de
informacin,
en
forma sistmica y
con originalidad.
(p. 30%)
Nota:
Nota:.
3. La Estructura
metodolgica del
mapa conceptual:
lo
realiza
por
niveles jerrquicos,
o grfico flexible en
araa o libre.
No toma en cuenta la
jerarquizacin de los
conceptos
y las
vinculaciones
no
permiten
formular
preposiciones.
Elabora
el
organizador
en
forma
jerrquica
pero
las
vinculacione
s no son las
correctas.
Nota:..
Nota:16
16..
Elabora el mapa
conceptual
en
forma jerrquica y
las vinculaciones
son las correctas
que permiten clara
mente
formular
preposiciones.
(p. 20%)
Nota:.
Nota:16
16
Contiene
ideas
principales,
jerarquizadas
y
relacionadas entre
s, hace uso de
lneas y flecha para
vincular
los
conceptos
y
de
ms de una fuente
de informacin, en
forma sistmica y
con originalidad y
propone
ejemplos
aplicativos
Nota:.
Elabora el
conceptual
mapa
por
niveles jerrquicos, o
grfico flexible en
araa o libre, las
vinculaciones
permiten fcilmente
construir
preposiciones y utiliza
colores para resaltar
los conceptos ms
relevantes.
Nota:.
Elabora el
conceptual
mapa
por
niveles jerrquicos, o
grfico flexible en
araa o libre, las
vinculaciones permite
fcilmente
construir
preposiciones y utiliza
colores para resaltar
los conceptos ms
relevantes y los aplica
a diferentes contextos a
travs de ejemplos.
Nota:..
Nota:.
4. Representacin
Grfica: establece
las
vinculaciones
adecuadas
utilizando lneas o
flechas entre los
conceptos
La
representacin
grfica
es
desordenada ilegible
y
no
contiene
informacin
relevante.
(p. 20%)
El
mapa
conceptual
expresa
nociones del
tema tratado
y dificultades
para
su
lectura
y
comprensin
.
El
mapa
conceptual
incluye
la
informacin
completa
del
tema
o
contenido,
y
facilita
la
comprensin de
la misma.
El mapa conceptual
incluye
la
informacin
completa
y
relevante del tema
o
contenido,
y
expresa
el
desarrollo
de
habilidades
de
pensamiento como:
la
comprensin,
anlisis
e
interpretacin.
Nota:..
El mapa conceptual
incluye
informacin
completa relevante y el
uso
de
las
vinculaciones
con
lneas
y
flecha
permiten
la
construccin
de
preposiciones
que
facilitan
la
comprensin anlisis,
interpretacin
y
aplicacin a otras
disciplinas o contextos.
Nota:.
Nota:.
Nota:16
16..
5.
Recursos
tecnolgicos: uso
de Word, Excel,
power point, prezy o
software:
Cmap
tools u otros.
(p. 20%)
El mapa conceptual
est elaborado sin
utilizar los recursos
tecnlogos para este
fin
Nota:.
El
mapa
conceptual
est
elaborado
utilizando
recursos
tecnolgicos
convencional
es
como:
word, excel,
power point
El
mapa
conceptual est
elaborado
utilizando
el
software
que
corresponde,
pero
expresa
deficiencias
bsicas en el uso
del mismo.
Nota:
El mapa conceptual
est
elaborado
utilizando
el
software
que
corresponde, Cmap
Tools, y evidencia
dominio suficiente
del mismo.
Nota:.
El mapa conceptual
est
elaborado
utilizando
el
software
que
corresponde, Cmap
Tools y evidencia
dominio suficiente
del
mismo
y
adems al incluir el
uso
de
diversas
herramientas.
Nota:..
Proceso evaluacin
Logros
Nota:16
16.
Acciones a mejorar
Nota:.
Nota Final:
Sum.
(C1*P1*+C2*P2*+
+C5*p5)
Autoevaluacin
Coevaluacin
Heteroevaluacin
Nombre
autoevaluado
Nombre
Coevaluado
Comentario
Fecha.
10/08/2016