Arquitectura

Metodologa de la
investigacin

Licenciatura en Arquitectura.
Grado. Primer cuatrimestre.
Materia. Metodologa de la
investigacin.
Prof. Arq. Karla Margarita Lpez
Tiscareo.
Alumno. Carlos Alberto lvarez
Gonzlez

Unidad 1. Actividad 1. Mtodo cientfico y metodologa

de la investigacin
El mtodo cientfico y
investigacin son lo mismo?

la

metodologa

de

la

Desde que nacemos estamos aprendiendo cosas, actos simples que

vamos desarrollando y conforme crecemos los hacemos ms complejos,
un ejemplo claro es el caminar. Comenzamos por poder sostenernos,
enderezarnos, gateamos y as damos nuestros primeros pasos. Con el
tiempo aprendemos a correr y habr algunos que lo lleven ms all y
batan records mundiales de velocidad o de resistencia.
Pero Cmo lo hacemos? Aunque no lo pareciera, siguiendo un
mtodo.
Un mtodo en su expresin ms bsica ayuda a resolver problemas
porque vamos apilando como si ladrillos de un muro fueran distintas
fases de conocimiento, igual que al caminar vamos paso a paso.

Es claro que un beb no gana un maratn, para alcanzarlo hicieron falta

aos de preparacin fsica y emocional. Hubo un mtodo, una serie de
tcnicas ligadas que nos llevan a un fin.
Si lo trasladamos al rea de investigacin, independientemente del tipo
de investigador quiera hacer o del objeto de estudio, en esencia es lo
mismo, se parte de una premisa, y paso a paso se va tomando
experiencia, datos, orden, se deduce y se concluye.
Un mtodo ahorra tiempo y esfuerzo pues es un plan basado en tcnicas
para desarrollarlo.
La metodologa por otro lado se encarga de estudiar precisamente las
variables de tcnicas que hay para seguir un mtodo. Es una ciencia que
estudia los diferentes tipos de mtodos, tcnicas y herramientas.
Veamos estos conceptos con ms detalle a continuacin.

Qu es la investigacin?

Es el Proceso mediante el
cual se manejan ideas,
conceptos o smbolos con
el propsito de obtener un
conocimiento
sistematizado.

Es una serie de pasos que

dan respuesta lgica a una
pregunta especfica.
(Baena, 1980, p 9).

Tipos de investigacin.

Histrica
Trata de la experiencia pasada.
Describe lo que era.
Representa una bsqueda crtica de la verdad que sustenta los
acontecimientos pasados.

Descriptiva
Explica lo que es.
Trabaja sobre realidades de hecho
Su caracterstica fundamental es la de presentar una interpretacin
correcta.

Experimental
Describe lo que puede suceder o lo que ser
Consiste en la manipulacin de una (o ms) variable experimental no
comprobada, con el fin de describir de qu modo o por qu causa se
produce una situacin o acontecimiento particular.

Tipos de investigacin por nivel de conocimientos.

Exploratoria
Son las investigaciones que pretenden dar una visin general y slo
aproximada de los objetos de estudio.

Descriptiva
Son aquellos trabajos donde la preocupacin se centra en determinar los
orgenes o las causas de un determinado conjunto de fenmenos

Correlacional
Miden dos o ms variables que se pretende ver si estn o no
relacionadas en los mismos sujetos y despus se analiza la correlacin.

Explicativa
Son aquellos trabajos donde la preocupacin se centra en determinar los
orgenes o las causas de un determinado conjunto de fenmenos.

Tipos de investigacin segn obtencin de la

informacin.
Bsica
Busca el progreso cientfico, es ms formal y persigue las
generalizaciones con vistas al desarrollo de una teora basada en
principios y leyes.

Aplicada

Guarda ntima relacin con la bsica, pues depende de los

descubrimientos y avances de la investigacin bsica y se enriquece
con ellos, pero se caracteriza por su inters en la aplicacin, utilizacin
y consecuencias prcticas de los conocimientos.

Documental

Es aquella que se realiza a travs de la consulta de documentos (libros,

revistas,
peridicos,
memorias,
anuarios,
registros,
cdices,
constituciones, etc.).

De campo

Esta clasificacin distingue entre el lugar donde se desarrolla la

investigacin, si las condiciones son las naturales en el terreno de los
acontecimientos.

Qu es la metodologa?

Se define, de manera operacional, como el estudio crtico

del mtodo, o bien cmo la lgica particular de una
disciplina (Baena, 1980, p9)
Para realizar una investigacin se requiere del mtodo y la
tcnica.

1
2

El mtodo es el procedimiento o serie de pasos que nos

llevan a la obtencin de conocimientos sistematizados.

La tcnica es el sistema de supuestos y reglas que permiten

realizar algo .

Qu es la ciencia?
En su andar por el mundo y en su intento por conocerlo, el hombre ha
creado otro mundo artificial al que llama ciencia y que puede
caracterizarse como conocimiento racional, sistemtico, exacto,
verificable y por consiguiente falible.
Ese conocimiento, producto de la investigacin, pertenece al mundo
social y tiene hoy gran prestigio como hecho cultural.
Sin embargo, no toda la investigacin cientfica procura el conocimiento
objetivo y por eso hay que hablar de ciencias formales y fcticas.
La divisin entre ciencias formales y fcticas se hace por el objeto de
estudio, por los enunciados y por el mtodo.

Tipos de Ciencias.
Ciencias formales.

La lgica y las matemticas, por ejemplo, no estudian los hechos, sino

que tratan de entes ideales, es decir de entes que slo existen en la
mente humana. Por eso, a los lgicos y a los matemticos no se les dan
los objetos de estudio, sino que ellos los construyen. Sus enunciados son
relaciones entre signos. En cuanto al mtodo, slo requieren de la lgica
para demostrar sus teoremas. La base terica es suficiente; no se
recurre a la experiencia sino a la deduccin.
Las ciencias fcticas
En las ciencias fcticas, no se emplean smbolos vacos (variables
lgicas) sino smbolos interpretados. La racionalidad (coherencia con un
sistema de ideas aceptado previamente) es necesaria pero no suficiente
para llegar a la verdad. Los resultados deben ser verificables en la
experiencia, slo despus de eso puede decirse si un enunciado es
adecuado a su objeto, es decir, si es verdadero.
Ciencias de la naturaleza y de la cultura en su estado actual
El tipo de conocimiento que generan estas ciencias es racional y
objetivo.
Racional

Constituido por conceptos, juicios y raciocinios.

Constituido no por sentimientos sino por ideas.
Combinacin de las ideas de acuerdo a reglas lgicas para
producir nuevas ideas, gnoseolgicamente hablando.
Agrupamiento de las ideas, no caticamente, sino en sistemas o
sea en conjuntos ordenados de proposiciones (teoras).

Objetivo

Concuerda aproximadamente con el objeto, adapta las ideas a los

hechos.

Fases del mtodo cientfico.

Como procedimiento general de la ciencia, el mtodo cientfico
comprende de las siguientes fases:
Problema
Es la funcin ms importante.
Consiste en guiar todo el trabajo.
Un error repercutira en todo el desarrollo de la investigacin.
Hipotesis
Es una suposicin acerca de lo posible.
Es un enunciado general razonable y verificable entre dos o ms
variables.
Su funcin es orientar y delimitar la investigacin
Observacion
Consiste en examinar los diferentes aspectos de un objeto o proceso.
Se emplea en todo el procedimiento de investigacin
Hay tres diferentes tipos de observacion: Natural, correlativa y
experimental.
Experimentacin
En sentido estricto un experimento es la investigacin mediante un
mtodo en condiciones controladas.
Ley y teora
Una ley es una regla constante e invariable de las cosas.
La ley cientfica es un hipotesis convalidada.
En el campo de la ciencia se distinguen cinco significados: a) Ley
objetiva. b) Frmula legaliforme. c) Frmula metanomolgica. d)
Frmula nomopragmtica y e) Regla tcnologica fundamentada.

Diferencia entre mtodo y metodologa.

En conclusin, mientras que el mtodo marca los pasos a seguir y el
plan para hacerlo. La metodologa es el estudio de ese plan. Por tanto,
son diferentes.
Referencias:
http://es.wikipedia.org/wiki/Metodolog%C3%ADa
http://www.espemexico.net/conceptos.htm
https://www.itescam.edu.mx/principal/sylabus/fpdb/recursos/r33282.PDF

Cmo hacer una tesis? 4. Edicin. Salvador Mercado, Limusa

Mario Bunge. La Ciencia, su mtodo y filosofa.