Programa de Educacin para la Niez

Escuela Jos Toro Ros

Sra. Vzquez

_ Ciclo 1 agosto-octubre
_ Ciclo 2 octubre-diciembre
_ Ciclo 3 enero-marzo
_ Ciclo 4 marzo-mayo

Planificacin Semanal para Kindergarten

Unidad: _______
Tema Generador: _____________________________
Semana: __________________ Estrategia Acadmica: Integracin Curricular

Sub Tema: _____________________________

Estrategia PCEA: Desarrollo de conceptos

Cdigo:
Estndar y
Expectativa(PRCS)

Finalizada una serie de actividades, el (la) estudiante:

Objetivos
Conceptual
Procedimental
Actitudinal

Avalo

Ideas
fundamentales

Vocabulario del
subtema
(conceptos)

Tarea de
desempeo
Tema transversal

Gua Semanal del Maestro de Kindergarten

Lunes
Inicio

Desarrollo

Cierre

Nivel de Profundidad
__ Memorstico
__Procesamiento
__Estratgico
__ Extendido

Materiales: computadora,

Educacin especial:
Limitaciones
Lingsticas:
Seccin 504:
Dotados:

Reflexin sobre la praxis

( ) Durante el proceso de enseanza se logr llevar a cabo todas las partes del plan en el tiempo esperado.
( ) Hay necesidad de: ( ) re enseanza ( ) Modificar estrategias ( ) Extender el plan ( ) Coordinar servicios con: ________________________________________
( ) No se cumpli el plan por: ( ) Maestra ausente ( ) Dudas frecuentes ( ) Situacin presentada en la sala de clases
( ) Salieron al medioda
( ) Adiestramiento ( ) Reunin facultad ( ) Emergencia ambiente. ( ) Otros: __________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________

Asignacin
Elaboracin
Prctica
Preparacin

Martes
Inicio

Desarrollo

Cierre

Nivel de Profundidad
__ Memorstico
__Procesamiento
__Estratgico
__ Extendido

Materiales: computadora,

Educacin especial:
Limitaciones
Lingsticas:
Seccin 504:
Dotados:

Reflexin sobre la praxis

( ) Durante el proceso de enseanza se logr llevar a cabo todas las partes del plan en el tiempo esperado.
( ) Hay necesidad de: ( ) re enseanza ( ) Modificar estrategias ( ) Extender el plan ( ) Coordinar servicios con: ________________________________________
( ) No se cumpli el plan por: ( ) Maestra ausente ( ) Dudas frecuentes ( ) Situacin presentada en la sala de clases
( ) Salieron al medioda
( ) Adiestramiento ( ) Reunin facultad ( ) Emergencia ambiente. ( ) Otros: __________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________

Asignacin
Elaboracin
Prctica
Preparacin

Mircoles
Inicio

Desarrollo

Cierre

Nivel de Profundidad
__ Memorstico
__Procesamiento
__Estratgico
__ Extendido

Materiales: computadora,

Educacin especial:
Limitaciones
Lingsticas:
Seccin 504:
Dotados:

Reflexin sobre la praxis

( ) Durante el proceso de enseanza se logr llevar a cabo todas las partes del plan en el tiempo esperado.
( ) Hay necesidad de: ( ) re enseanza ( ) Modificar estrategias ( ) Extender el plan ( ) Coordinar servicios con: ________________________________________
( ) No se cumpli el plan por: ( ) Maestra ausente ( ) Dudas frecuentes ( ) Situacin presentada en la sala de clases
( ) Salieron al medioda
( ) Adiestramiento ( ) Reunin facultad ( ) Emergencia ambiente. ( ) Otros: __________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________

Asignacin
Elaboracin
Prctica
Preparacin

Jueves
Inicio

Desarrollo

Cierre

Nivel de Profundidad
__ Memorstico
__Procesamiento
__Estratgico
__ Extendido

Materiales: computadora,

Educacin especial:
Limitaciones
Lingsticas:
Seccin 504:
Dotados:

Reflexin sobre la praxis

( ) Durante el proceso de enseanza se logr llevar a cabo todas las partes del plan en el tiempo esperado.
( ) Hay necesidad de: ( ) re enseanza ( ) Modificar estrategias ( ) Extender el plan ( ) Coordinar servicios con: ________________________________________
( ) No se cumpli el plan por: ( ) Maestra ausente ( ) Dudas frecuentes ( ) Situacin presentada en la sala de clases
( ) Salieron al medioda
( ) Adiestramiento ( ) Reunin facultad ( ) Emergencia ambiente. ( ) Otros: __________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________

Asignacin
Elaboracin
Prctica
Preparacin

Viernes
Inicio

Desarrollo

Cierre

Nivel de Profundidad
__ Memorstico
__Procesamiento
__Estratgico
__ Extendido

Materiales: computadora,

Educacin especial:
Limitaciones
Lingsticas:
Seccin 504:
Dotados:

Reflexin sobre la praxis

( ) Durante el proceso de enseanza se logr llevar a cabo todas las partes del plan en el tiempo esperado.
( ) Hay necesidad de: ( ) re enseanza ( ) Modificar estrategias ( ) Extender el plan ( ) Coordinar servicios con: ________________________________________
( ) No se cumpli el plan por: ( ) Maestra ausente ( ) Dudas frecuentes ( ) Situacin presentada en la sala de clases
( ) Salieron al medioda
( ) Adiestramiento ( ) Reunin facultad ( ) Emergencia ambiente. ( ) Otros: __________________________________________________________________________

Asignacin
Elaboracin
Prctica
Preparacin