Informe Biologia Ambiental

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
Escuela de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente
Actividad 4
Informe Prctica de Laboratorio
Biologa Ambiental
Clara Omar Snchez Castilla

Cdigo: 1124493459
Ella Hernndez acosta
Cdigo: 39461984
Yolianys Ariza Berrocal

Cdigo: 1063965204
Lily Johana Gamarra Pacheco
Cdigo: 1062808437
Tutor Presencial
Adriana Royero
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Ingeniera Ambiental
CEAD Valledupar
2016

Introduccin
El Microscopio ptico Compuesto (M.O.C) es tal vez, el ms utilizado en los
laboratorios, el cual est constituido por un do de lentes amplificadoras de la imagen. Este,
es un sistema de amplificacin de dos niveles en el cual la pieza es amplificada en primer
lugar por un complejo sistema de lentes del objetivo y de nuevo por una segunda lente en el
ocular. El microscopio merece su reconocimiento como herramienta indispensable para el
estudio del mundo microscpico gracias a su capacidad de aumentar significativamente el
tamao de los objetos, pero es necesario considerar que una amplificacin ilimitada de la
imagen normalmente nos remite a una observacin con poco detalle. As pues, al considerar el
microscopio compuesto es necesario comprender que existen dos caractersticas esenciales: su
poder de amplificacin y su poder de resolucin. El primero hace referencia al nmero de
veces que puede amplificar el objeto, mientras el segundo indica que tanto puede amplificarse
un objeto sin perder detalle de l. Realmente es el poder de resolucin la caracterstica ms
importante ya que de nada servira un microscopio que permitiera ver los objetos de un gran
tamao si estos precisamente se observaran borrosos. En biologa celular su uso es inevitable
ya que precisamente el objeto de estudio de esta rea de la biologa es la clula, entidad de
tamao minsculo, imposible de ver a simple vista. El microscopio ha permitido estudiar a la
clula a nivel morfolgico y fisiolgico. Actualmente se encuentran muchos tipos distintos de
microscopios, cada uno fabricado con propsitos especiales, empleados en situaciones
especiales. Hoy en da es el microscopio electrnico el que mayor poder de amplificacin y
resolucin ofrece; sin embargo, es el microscopio de luz el ms empleado en los laboratorios,
tanto por su bajo costo como por su uso corriente.
Una de las principales aplicaciones del microscopio se presenta en el campo de la
biologa celular. La posibilidad de observar ms detalladamente las estructuras celulares
ampli de forma impresionante nuestro conocimiento en esta rea. Aun cuando existen los
microscopios electrnicos, capaces de lograr magnificaciones de ms de 100.000X con una
resolucin aproximada de 0.2 nm, es el microscopio ptico el de mayor uso en los
laboratorios y por tanto es importante recalcar que muchas de las estructuras celulares,
observadas con l, presentan en general muy poco contraste entre s y es necesario hacerlas
resaltar selectivamente, ya sea a travs de reacciones qumicas con tinciones especficas que
destaquen la reaccin qumica con elementos celulares, mediante reacciones que aumenten
especficamente la densidad ptica de los mismos o bien mediante ciertas tcnicas de
sombreado que permitan apreciar los relieves de la superficie que se observa.
Cuervo, R., Gmez R. & Narvez M. (2010)

Justificacin
A travs de la historia de la humanidad el hombre se ha preocupado por analizar los
fenmenos que explican el sostenimiento de la vida en trminos de procesos biolgicos desde
los mbitos celulares y moleculares. El uso del microscopio ha sido de gran relevancia para
muchos de estos descubrimientos que han permitido la evolucin de la Biologa.
Este componente prctico es fundamental para profundizar nuestros conocimientos
adquiridos en el aprendizaje, a travs de una serie de mtodos y procedimientos, los cuales
nos llevan a la comprobacin experimental.
En esta prctica desarrollaremos temas tales como: El manejo del Microscopio ptico
Compuesto, La Clula y el Metabolismo Celular.

Objetivos
General
Reconocer el manejo y la importancia del M.O.C. como una herramienta de trabajo
muy importante en el campo de la Biologa Celular.
Reconocer algunas caractersticas morfolgicas generales de clulas representativas
como las clulas de la mucosa bucal y clulas de epidermis de cebolla.
Comprender la importancia de la actividad Fotosinttica y respiracin celular.
Especficos
Aprender a manipular correctamente el microscopio ptico compuesto.
Emplear tcnicas de enfoque y de observacin de Micropreparados.
Identificar las formas y tamaos de las clulas.
Determinar las diferencias estructurales entre clulas bacterianas, clulas animales y
clulas vegetales.
Establecer las semejanzas y diferencias entre clulas procariotas y eucariotas.
Verificar la actividad fotosinttica de las plantas.
Evidenciar, a travs de experimentos, los productos de la fotosntesis y de la
respiracin celular

Actividad 4
Informe Prctica de Laboratorio
Materiales
En esta prctica, utilizamos los siguientes materiales:
1. 1 gramo de azcar
2. 1 gramo de sal
3. Trozo pequeo de tela
4. 1 hoja de peridico impreso
5. Lminas portaobjetos y cubreobjetos
6. Una hoja de papel milimetrado
7. Palillos de dientes
8. Frasco pequeo con muestra de agua de una laguna o un acuario
9. Un pitillo o un mezclador de tinto
10. Una Cebolla pequea
11. Hoja delgada de cuchilla
Manejo del Microscopio ptico Compuesto
Procedimiento:
1. Recortamos un cuadrado de 10 mm de lado de papel peridico, con letras impresas de
preferencia que contenga la letra e minscula, colocndolo sobre la lmina y
depositamos encima 2 a 3 gotas de agua y cubrimos con una laminilla.
Tcnicas de enfoque
El enfoque es la operacin primordial en el manejo correcto del microscopio ptico
compuesto. En el enfoque se ajustan las distancias focales del sistema de lentes, objetivo,
ocular y objeto. Por tanto seguimos el siguiente procedimiento en la prctica:
a. Encendimos la luz del microscpico
b. Colocamos el micropreparado sobre la platina sujetndolo con las pinzas. Con los botones
de desplazamiento de la platina, centramos el objeto sobre el eje central de la platina
coincidiendo con el eje ptimo del M.O.C.
c. Siempre con el Objetivo de Menor aumento 4X, acercamos al mximo la muestra al
objetivo, manipulando el tornillo macromtrico.
d. Colocamos los ojos abiertos en los oculares, alejamos lentamente la platina del objetivo,
manipulando el tornillo Macromtrico, hasta que observamos la formacin de la imagen.
Una vez enfocado el objeto, definimos la imagen con el tornillo micromtrico. (Un cuarto
de vuelta hacia delante y hacia atrs es suficiente y lo recomendable).
e. Enfocamos y definimos la letra e impresa en el papel peridico con los objetivos de 4X
y 10X. Realizamos el dibujo de lo observado.

f. Recorrimos los bordes de la letra e. Con una mano manejamos los botones de
accionamiento de la platina y la otra est sobre el micromtrico perfeccionando cada vez y
constantemente los poderes de definicin y penetracin.
g. Giramos el revlver para pasar al objetivo de 40X y realizamos el dibujo de lo observado.
h. Dibujamos lo observado en cada uno de los objetivos, como se muestra continuacin.
Dibujos letra e

Fotografa letra e en 4X
Descripcin de la observacin.
A simple vista, podemos observar la letra e del peridico. Al ponerla bajo el Microscopio
enfocando la letra con el objetivo 4X se puede todava apreciar la letra aumentada completa e
invertida logrando visualizar levemente la textura del papel. Al enfocar con el objetivo 10X,
la podemos observar aumentada en su totalidad, alcanzando a visualizarse con precisin el
contorno al recorrer los bordes de la letra. Para finalizar, al enfocar con el mayor aumento
40X, solo se alcanza a apreciar un pequeo fragmento de la letra, ya que el campo visual es
menor, se ve como una como una mancha difusa, algunos puntos negros, alcanzndose a ver
pequeas separaciones de la tinta del papel.
2. Realizamos el siguiente montaje similar al anterior, pero esta vez utilizando un cuadrado
de 10 mm de lado de papel milimetrado, la tinta con que se imprimi debe quedo hacia
arriba.
Medicin del campo del microscopio
Es importante conocer el tamao del campo que nos permite observar cada objetivo para
poder determinar qu objetivo podemos utilizar para visualizar la muestra de inters. Por tanto
el siguiente procedimiento nos permiti conocer esta importante informacin:
a. Enfocamos con el objetivo de 4X, el montaje del papel milimetrado.
b. Colocamos el micropreparado sobre la platina sujetndolo con las pinzas, con los botones
de desplazamiento de la platina, centramos el objeto sobre el eje central de la platina
coincidiendo con el eje ptimo del M.O.C.
c. Ubicamos una de las lneas verticales del papel sobre el borde izquierdo del campo.
d. Realizamos la medicin del dimetro del campo ptico de este objetivo de acuerdo con las
marcas del papel.

e. Repetimos estos pasos para los objetivos de 10X y de 40X.

f. Dibujamos lo observado en cada uno de los objetivos, como se muestra a continuacin:
Dibujos Papel Milimetrado
Fotografa papel milimetrado en 4X
Fotografa papel milimetrado en 10X

Descripcin
El papel milimetrado se puede emplear para medir de forma aproximada el dimetro del
campo visual y utilizar dicho dimetro para calcular el tamao de cualquier organismo que se
observe con el microscopio.
Medicin del dimetro del campo ptico
Objetivo
4X
10X
40X
Dimetro Aprox. Campo

Visual
4.5 mm
1.7 mm
0.5 mm
Poderes del microscopio ptico compuesto

Bsicamente los poderes del microscopio ptico compuesto son los de resolucin,
penetracin, ampliacin y definicin.
El poder de resolucin es la propiedad definida por la distancia ms pequea que separa dos
objetos y en la que se pueden distinguir como elementos independientes.
El poder de penetracin o profundidad de foco es la propiedad del objetivo de permitir
observar varios planos del micropreparado con la misma posicin del foco.
El poder de ampliacin: corresponde a la capacidad de aumento del objeto observado.
El poder de definicin: es la capacidad del microscopio de formar imgenes con contornos
bien definidos.
Estos poderes se logran esencialmente con el tornillo micromtrico.
a. Hicimos un montaje seco de un trozo de 1 cm de lado de tela, realizamos las
observaciones con los objetivos panormicos del menor al mayor 4X, 10X y 40X,
destacando las profundidades del objeto con el micromtrico.
b. Lo mismo hicimos con cristales de azcar y sal, observando a diferentes aumentos y
profundidades.
c. Dibujamos lo observado en cada uno de los objetivos, como se muestra continuacin:

Dibujos Tela
Fotografa tela en 4X
Fotografa tela en 10X

Descripcin.
Al observar con vista 4X podemos apreciar la imagen aumentada de tamao, y logramos ver
las divisiones de los hilos que componen la tela, al pasar a vista 10X, hay una mayor
amplitud, se pueden visualizar las fibras de los hilos que anteriormente no eran visibles. Ya en
el de mayor tamao, 40X solo se visualiza un hilo, las fibrillas son ms numerosas y an ms
notorias, entrelazadas entre s, logrndose ver los espacios entre estas fibrillas.
Dibujo Azcar
Fotografa Azcar en 4X
Fotografa Azcar en 10X

Descripcin
A simple vista, los cristales de azcar son blancuzcos. Al enfocarlos en una vista de 4X, se
observan como especies de unas figuras geomtricas asimtricas, estilo rombos. En vista 10X,
ya su tamao es mayor, las formas son an ms asimtricas y su color se torna blancuzco
transparentoso, tambin se observan una especie de burbujas al interior. En vista 40X se
observa perfectamente, sus bordes asimtricos pero a la vez muy bien definidos.
Dibujos Sal
Fotografa sal 4X

Descripcin.
Los cristales de sal son un poco ms pequeos que el azcar. Al enfocarlos en vista 4X,
observamos unos pequeos cristales en forma de cubo, pero al amentarlos a una vista 10X y
40X, su tamao, forma y color es ms detallada.
La Clula
Procedimiento
Observacin de las clulas vegetales (Cebolla)
a. Tomamos un trozo pequeo de epidermis de cebolla, de 1 cm de lado aprox. Y lo
colocamos sobre una lmina portaobjetos.
b. Cubrimos el trozo de epidermis de cebolla con 2 a 3 gotas de azul de metileno. Luego
retiramos cuidadosamente el colorante con agua.
c. Realizamos un montaje hmedo de la muestra teida.
d. Enfocamos y realizamos la observacin a menor aumento 4X.
e. Enfocamos, luego a aumento 10X y luego 40X de manera que se vieran con claridad las
clulas.
f. Dibujamos lo observado en todos los aumentos, como se muestra a continuacin:

Fotografia Cebolla 4X
Fotografia Cebolla 10X
Fotografa Cebolla 40X

Observacin de clulas Animales (Epitelio bucal)

En el revestimiento interno de la mejilla existen unas clulas escamosas o planas que forman
el epitelio. Su funcin es la mantener la humedad y dar proteccin a la cavidad oral.
Utilizamos estas clulas porque son fcilmente removibles.
a. Realizamos un montaje hmedo de nuestras propias clulas escamosas: colocando una
gota de azul de metileno en el centro de la lmina.
b. Con el extremo delgado de un palillo raspamos suavemente el interior de lamejilla, de
abajo para arriba.
c. Ubicamos el producto del raspado en la gota de azul de metileno y esparcimos
suavemente, luego cubrimos la muestra con una lmina cubreobjetos.
d. Dibujamos lo observado en todos los aumentos y resaltamos la presencia de la membrana
celular, ncleo, membrana nuclear, nuclolo y citoplasma, como se muestra continuacin:
Dibujos Epitelio Bucal

Fotografa Epitelio Bucal 4X

Observacin de microorganismos (Procariotas y Eucariotas)

En los cuerpos de agua dulce tales como estanques, humedales, lagos y lagunas habitan un sin
nmero de formas vivientes unicelulares, que van desde bacterias, hongos, protistos hasta
algas microscpicas. Por tanto realizamos la siguiente prctica:
a.
b.
c.
d.
Colocamos con una pipeta una muestra de agua de una laguna

Cubrimos con una laminilla
Observamos en todos los aumentos diferenciando todos los organismos que encontramos.
Dibujamos lo observado distinguiendo cada uno de los organismos, como se muestra
continuacin:
Dibujos organismos

Metabolismo Celular
Productos de la Fotosntesis
Procedimiento:
La elodea es una planta multicelular acutica, que habita en los estanques de agua y es
utilizada en los acuarios como planta ornamental, su hoja es de forma lanceolada.
a. Tomamos una ramita de Elodea sp. colocndola en el interior del vaso de precipitado y
cubrimos con agua
b. Introducimos el embudo invertido en el vaso de precipitado, de manera que la Elodea sp.
quedo en su interior.
c. Colocamos un tubo de ensayo lleno de agua invertido cubriendo el pico del embudo.
d. Realizamos una marca donde se encontraba el nivel del agua en el tubo de ensayo al inicio
con un marcador indeleble
e. Encendimos la lmpara cerca al montaje y dejamos 45 minutos, realizamos observaciones
permanentes del montaje durante este tiempo.
f. Al finalizar los 45 minutos observamos, dibujamos y anotamos todo lo que sucedi en el
montaje, como se muestra a continuacin:
Dibujos fotosntesis

Observacin de Cloroplastos
a. Cortamos una hoja de Elodea sp. desde la base.
b. La Colocamos extendida sobre una gota de agua en la lmina portaobjetos.
c. Cubrimos con la lmina cubreobjetos teniendo cuidado de que no se formaran burbujas en
el montaje.
d. Observamos al microscopio con el objetivo de 4X. Dibujamos y describimos
detalladamente la observacin.
e. Observamos al microscopio con el objetivo de 10X. Dibujamos y describimos
f. Observamos al microscopio con el objetivo de 40X. Dibujamos y describimos
Dibujos Cloroplastos

Fotografa Cloroplastos 4X

Descripcin.
A simple vista no podemos ver las partes de una clula vegetal. Al enfocar la planta en
vista 4X y 10X alcanzamos a ver unas pequeas ramificaciones o divisiones de la planta,
con su coloracin verdosa. Pero al enfocar a un mayor aumento, 40X, logramos ver con
precisin unas pequeas bolitas verdes (cloroplastos) al interior de un espacio definido
(pared celular).
Producto de la Respiracin
a. Servimos en el vaso de precipitado, aproximadamente un tercio del volumen de la
solucin de cal 0.5%.
b. Introducimos el pitillo.
c. Soplamos para producir burbujas durante 3 a 5 minutos.
d. Observamos, y describimos detalladamente, como se muestra continuacin:

Dibujos Cal
Descripcin
Al preparar una solucin de Cal, y posteriormente soplas por determinados minutos,
vemos que la solucin que inicialmente estaba transparente, ahora se torna con un color
blancuzco y turbia. Esto se debe a que el dixido de oxigeno que emitimos mediante el
soplo reacciona con el Hidrxido de calcio del cual est compuesto la cal, para pasar a
formar Carbonato de Calcio.
Anlisis de Resultados
Manejo del Microscopio ptico Compuesto.
1.
Cmo se observan las imgenes en el microscopio ptico compuesto? Por qu?
Las imgenes en el Microscopio se observan con mayor claridad y ms amplias segn el

enfoque se le aplique al objeto, ya sea a 4X o 5X - 10X o 20X - o hasta 40X segn el anlisis
necesario, que a simple vista no logramos ver. Esto se logra debido a que el Microscopio
maneja un sistema de lentes: el objetivo y el ocular. Por detrs de la muestra hay una lmpara
cuya luz atraviesa la muestra y forma una imagen en el objetivo que es ampliada y proyectada
hacia el ocular. La imagen que proyecta el objetivo se forma en el aire entre el objetivo y el

ocular, esta imagen se conoce como imagen primaria o imagen area, que a su vez alcanza el
siguiente juego de lentes, el ocular, que acta como una lupa ampliando la imagen primaria.
La imagen ampliada por el ocular, llamada imagen secundaria, alcanza finalmente la retina y
es la que logramos ver.
2. Indique los poderes del microscopio que identifico en los montajes de la tela, la sal y el
azcar. Explique brevemente cmo los identific.
El poder de aumento nos permiti magnificar las imgenes por su capacidad. Cada objetivo y
cada ocular tienen grabado el nmero de veces que aumentan la imagen. Si la imagen del
objeto se hace aumentar 40 veces mediante el objetivo y enseguida 10 mediante el ocular, su
aumento total ser 10X40= 400. El poder de penetracin o profundidad permiti visualizar los
diferentes planos de una preparacin y est dado por el ajuste de precisin que se logra con el
tornillo micromtrico. El poder de resolucin, es la capacidad de presentar dos puntos que se
encuentran muy cercanos entre s como separados, lo cual permiti observar detalles de los
objetos que con el ojo humano no se podran ver. Se puede decir, que el ojo humano no puede
ver separados dos puntos cuando su distancia es menor a una dcima de milmetro. Con el
Microscopio ptico, el poder separador mximo es de 0,2 dcimas de micra. Mejora la visin
unas 500 veces con relacin a la del ojo humano. El poder de definicin, es la capacidad del
objetivo de formar imgenes de contornos ntidos.
La Clula.
1. Indique los organelos que identific en las clulas vegetales. Por qu pudo observar esos
y no otros? (Revisar qu componentes o molculas de la clula tie el azul de metileno).
En la clula vegetal se observ su forma hexadrica en celdas alargadas, se logr observar la
membrana celular, el citoplasma, la pared celular, vacuolas, el ncleo, y cloroplastos.
No se observ aparato de Golgi, retculo endoplasmatico, vacuolas, ribosomas ni
mitocondrias.
El azul de metileno es un colorante que acta sobre las clulas para obtener detalles de las de
estas. Estos pueden emplearse para distinguir entre tipos diferentes de clulas o para revelar la
presencia de determinados constituyentes celulares, tales como flagelos, esporas, cpsulas,
paredes celulares, centros de actividad respiratoria, etc.
2. Indique los organelos que identific en las clulas animales. Por qu pudo observar esos
y no otros? (Revisar qu componentes o molculas de la clula tie el azul de metileno).
Los organelos que se lograron visualizar son la membrana plasmtica, el Citoplasma y el
Ncleo.
Metabolismo Celular
1. Qu tipo de sustancias espera encontrar en el tubo de ensayo del montaje productos de
la fotosntesis al final del experimento? Por qu?
Los organismos fotosintticos requieren de luz para poder realizar la fotosntesis, gracias a la
luz se rompen las molculas de agua, dando como resultado H necesario para la creacin de

glucosa, y Oxgeno que lo libera como desecho, la presencia de oxgeno nos indica que si se
formul la fotosntesis adems del color verde vivo de la planta.
Si la planta no est expuesta a la luz, no podr romper las molculas de agua por lo tanto no
habr presencia de oxgeno y la planta tendr un color verde ms claro ya que la clorofila no
estara en contacto con la luz y esto ocasiona que pierda color.
2. Dnde se ubican los cloroplastos en las clulas vegetales? Por qu?
Los cloroplastos especficamente se ubican en las hojas de las plantas, entre dos membranas
que delimitan completamente el cloroplasto. Estos son los orgnulos celulares que en los
organismos eucariontes foto sintetizadores se ocupan de la fotosntesis. Ya que convierten la
energa luminosa en energa qumica.
3. Por qu cambia la solucin de cal? Y Qu organelo de nuestras clulas interviene en la
formacin de ese precipitado?
Bsicamente, la cal contiene xido de calcio (CaO), que en solucin acuosa reacciona con
agua generando hidrxido de calcio (Ca (OH)2). Cuando uno burbujea con un popote, facilita
el contacto de la solucin con el dixido de carbono del aire, generndose acido carbnico
(H2CO3) en solucin. Estos compuestos pueden reaccionar entre s. Tanto la reaccin entre el
CaO y el CO2, como la reaccin entre el hidrxido de calcio y el cido carbnico determinan
la produccin de carbonato de calcio (CaCO3), el cual es insoluble en agua. Esta sal de color
blanco, da esa turbidez que se observa al burbujear el agua de cal, ese aspecto lechoso que se
aprecia durante la aireacin.
4. Pregunta integradora:
Si lo llaman para la evaluacin y propuesta de un plan de manejo de un humedal que est
siendo contaminado por el vertimiento de aguas residuales de una planta procesadora de
grasas y aceites. Cules de los conceptos (tipos de organismos y procesos metablicos)
trabajados en esta prctica consideran que usted debe tener en cuenta como ingeniero
ambiental, para proponer una solucin para la recuperacin y mantenimiento de este
sistema y por qu?
Para conocer el estado de las aguas del humedal, es necesario recoger una serie de muestras
que reflejaran la calidad del agua tras el respectivo anlisis de los parmetros fsico-qumicos.
Esto se hace con el fin de garantizar homogeneidad y continuidad en los anlisis en todo el
cuerpo de agua. Para el muestreo se analizaran los siguientes parmetros: temperatura, agua y
ambiente, humedad relativa, transparencia agua, pH, turbidez (cualitativo), color (cualitativo),
olor (cualitativo). En laboratorio: color (cuantitativo), turbidez (cuantitativo), conductividad,
oxgeno disuelto, DQO, DBO5, slidos, acidez, alcalinidad, dureza, nitratos, hierro, fosfatos,
cloruros y nitritos.
Las grasas y aceites son compuestos orgnicos constituidos principalmente por cidos grasos
de origen animal y vegetal, que al ser inmiscibles con el agua, van a permanecer en la

superficie dando lugar a la aparicin de natas y espumas. Estas natas y espumas entorpecen
cualquier tipo de tratamiento fsico o qumico, por lo que deben eliminarse en los primeros
pasos del tratamiento de un agua residual. Su efecto en los sistemas de tratamiento de aguas
residuales o en las aguas naturales se debe a que interfieren con el intercambio de gases entre
el agua y la atmsfera. No permiten el libre paso del oxgeno hacia el agua, ni la salida del
CO2 del agua hacia la atmsfera; en casos extremos pueden llegar a producir la acidificacin
del agua junto con bajos niveles del oxgeno disuelto, adems de interferir con la penetracin
de la luz solar. Como ingeniero ambiental, para proponer una solucin para la recuperacin y
mantenimiento de este sistema, lo primero a tener en cuenta es que debido a los factores
mencionados anteriormente, no se est dando el proceso de fotosntesis, el cual fue objeto de
estudio en esta prctica de laboratorio.
Conclusiones
A travs de esta prctica de laboratorio logamos en primera instancia el correcto uso del
Microscopio, a travs de los conocimientos de sus partes y funcin de cada una de estas.
Seguidamente, una vez ya sabiendo manipular el elemento principal de la prctica,
procedimos a realizar diferentes montajes tales como, papel peridico; papel milimetrado con
el cual aprendimos a medir el campo de visin de un microscopio, la cual es la zona circular
que se observa al mirar la preparacin bajo un determinado aumento. Para medir el campo de

visin de un microscopio, se debe usar una unidad llamada micra. Una micra equivale a
0,0001 mm; en otras palabras, hay 1000 micras en un milmetro. El dimetro de este campo es
su medida; en los montajes en tela, azcar y sal aprendimos a detectar cada uno de los poderes
del Microscopio, tales como:
El poder de resolucin es la propiedad definida por la distancia ms pequea que separa dos
objetos y en la que se pueden distinguir como elementos independientes.
El poder de penetracin o profundidad de foco es la propiedad del objetivo de permitir
observar varios planos del micropreparado con la misma posicin del foco.
El poder de ampliacin: corresponde a la capacidad de aumento del objeto observado.
El poder de definicin: es la capacidad del microscopio de formar imgenes con contornos
bien definidos.
Por otra parte, con la prctica de la Cebolla y el Epitelio Bucal aprendimos a diferenciar la
estructura y composicin de la clula animal y vegetal, como tambin las clulas Procariotas y
Eucariotas. Adems llevamos a la prctica, el proceso de Fotosntesis de las plantas,
definindola como conjunto de reacciones que realizan todas las plantas verdes (que poseen
clorofila), las cianofceas y algunas bacterias, y a travs de las cuales se sintetizan glcidos o
hidratos de carbono por accin de la luz en presencia de la citada clorofila y otros pigmentos,
y con el concurso del dixido de carbono atmosfrico y el agua. En resumen, la fotosntesis es
la transformacin de la energa luminosa en energa qumica.
La importancia de la fotosntesis no es de ndole menor, pues prcticamente toda la energa
consumida por la vida de la biosfera terrestre procede del proceso fotosinttico.
Referencias
AcuaNatura (2007). Tipos de Microscopios. Recuperado el 22 de Abril de 2016 de,
http://www.acuanatura.com/cursosonline/tiposdemicroscopios/tiposdemicroscopios.p
df
TP. Laboratorio Qumico (s.f). Microscopio. Recuperado el 22 de Abril de 2016 de,
https://www.tplaboratorioquimico.com/laboratorio-quimico/materiales-einstrumentos-de-un-laboratorio-quimico/microscopio.html

https://canal.unad.edu.co/laboratorio/pdf/manual.pdf
https://www.youtube.com/watch?v=PYSjYqOEyY0

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e. Repetimos estos pasos para los objetivos de 10X y de 40X.

Dibujos Papel Milimetrado

Fotografa papel milimetrado en 4X

Fotografa papel milimetrado en 10X

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Dimetro Aprox. Campo

Poderes del microscopio ptico compuesto

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Fotografa tela en 10X

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Fotografa Azcar en 10X

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Fotografia Cebolla 10X

Fotografa Cebolla 40X

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Observacin de clulas Animales (Epitelio bucal)

Dibujos Epitelio Bucal

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Fotografa Epitelio Bucal 4X

Fotografa Epitelio Bucal 10X

Fotografa Epitelio Bucal 40X

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Observacin de microorganismos (Procariotas y Eucariotas)

Colocamos con una pipeta una muestra de agua de una laguna

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Fotografa Cloroplastos 10X

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Fotografa Cloroplastos 40X

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Cmo se observan las imgenes en el microscopio ptico compuesto? Por qu?

Las imgenes en el Microscopio se observan con mayor claridad y ms amplias segn el

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