INFORME PSICOLOGICO

I.

DATOS GENERALES:
Nombre:
Samuel Antonio
Apellidos: Bailey Alcazar
Edad: 28 aos
Fecha De Nac.17 de julio de 1989
Nivel Acadmico:
Universitario
Fecha De Evaluacin: 9 de diciembre de 2016
Fecha De Informe: 11 de diciembre de 2016

II.

INFORMACION GENERAL:

El presente informe se realiza a partir de la aplicacin de la prueba MMPI-2. Se atiende a un

paciente masculino, 28 aos de edad, con un grado de escolaridad universitario medio.
III.

INFORMACION DEL MEDIO:

Tiene una hija de 2 aos que vive con su madre, es decir la anterior pareja del paciente; quien
est separado. Actualmente vive con otra pareja, labora y estudia en la noche para culminar su
Maestra en Negocios.
Por otra parte, dice que viene de una familia humilde. Su padre muri cuando l tena 5 aos. El
afirma que no sufri la prdida de su padre. Para el paciente, la muerte de su madre ms bien
fue un alivio porque dice que sufran mucho al verla as. Su hermana menor muri hace 2 aos,
para el paciente si fue un poco duro porque quera pedirle perdn. En la escuela, dice que
cuando terminaban las clases l no quera salir de ellas, y que cuando sala con su mam hacer
compras no se despegaba de ella. Afirma que su niez fue feliz. Cuando fue al colegio, lo disfrut
mucho, fumaba, bebidas, etc.
IV.

INSTRUMENTOS UTILIZADOS:

Inventario Multifsico de Personalidad de Minnesota-2 (MMPI-2)

Diseado para evaluar un gran nmero de patrones de personalidad y trastornos emocionales.
Duracin: 1 hora y 15 minutos.
V.

RESULTADOS DE LOS TESTS:

Escala L(Mentira)/ 63
Probablemente vlido. Se presenta un posible cuadro defensivo. Representa a una persona
superconvencional y conformista, moralista y rgidamente virtuosa. Mucha necesidad de
impresionar en forma favorable y de ofrecer respuestas socialmente aceptables en relacin al

control de uno mismo y a principios morales establecidos. No se dan cuenta de la manera que su
conducta impacta a otros.
Escala F (Incoherencia)/52
Registro aceptable, personas con buen funcionamiento y presenta tpicas respuestas. Refleja
intentos defensivos de personas que esconden patologa significativa, tensin emocional y
aprensin.
Escala K (Correccin)/55
Perfil vlido. Se da una autoevaluacin equilibrada. Muy ajustado, independiente, inteligente,
entusiasta y presenta intereses amplios.
Escala 1 Hs (Hipocondra)/77
Se dan preocupaciones somticas, reaccin exigente a cualquier problema real, exageracin de
problemas fsicos, trastornos del sueo, falta de energa, exigente, insatisfecho, quejas variables
y mltiples.
Escala 2 D (Depresin)/60
Depresin moderada, leve, personas preocupadas y pesimistas, lo que puede resultar de
situaciones temporales que le preocupan, insatisfecho con la vida, preocupado, ausencia de
energa, incapacidad de concentracin, quejas somticas, problemas de sueo, reservado, falta
de confianza en s mismo, auto-depreciacin, molesto, miserable, disfrico.
Escala 3 Hy (Histeria)/64
Sntomas somticos, trastornos del sueo, ausencia de comprensin acerca de las causas de los
sntomas, negatividad, inmaduro, centrado en s mismo, exigente, absorbente, sugestionable,
carioso.
Escala 4 Pd (Desviacin Psicoptica)/50
Puntuaciones medias, el individuo es sincero, confiado, responsable y persistente. No son
controlados ni restringidas, aunque s puede observarse que exista un grado aceptable de
conformismos a las reglas sociales.
Escala 5 Mf (Masculinidad-feminidad)/44
Se obtienen puntuaciones medias. El individuo es prctico, acomodaticio o adaptable, realista y
convencional.
Escala 6 Pa (Paranoia)/44
Tenaz, evasivo, egocntrico, insatisfecho, sin intuicin y sin considerar psicosis. Asimismo, se
presentan rasgos de personalidad difcil, testaruda, obstinadas, persistentes, sensibles,
demasiado sensibles, con antagonismo interpersonales.

Escala7 Pt(Psicastenia)/56
Se obtienen puntuaciones medias, el individuo es confiable, sincero, adaptable y bien
organizado. Adems, se presenta perfeccionismo, el orden, la responsabilidad, autocrtica,
preocupacin por los problemas ms insignificantes.
Escala 8 Sc (Esquizofrenia)/60
Se presenta un esquizoide de estilo libre. Confuso, miedoso, presenta pesadillas en los sueos,
reservado, no comprometido, tiene fantasas y ensueos excesivos.
Escala 9 Ma (Hipomana)/64
Es una persona activa, enrgica, extrovertida, creativa y rebelde. Enrgica, agradable,
entusiasta, sociable, son amables, de buen temperamento e interesados en muchos aspectos de
la vida.
Escala 0 Si (Introversin Social) /50
Se presentan puntuaciones medias. El individuo es activo, enrgico, amistoso, equilibrado y
hablador.
DIAGNOSTICO

Durante el proceso que se llev a cabo con el paciente, se puede decir que este presenta una
depresin moderada.
De acuerdo con las pruebas aplicadas, la informacin recolectada retroalimentacin recibida
como producto de la entrega del informe al paciente, se puede decir que tiene como fortalezas:

Es una persona organizada y responsable.

Est interesado en que los dems no cometan los errores que l y/u otras personas
cometieron.

Quiere salir adelante hacia esa luz que le genera bienestar.

Reconoce con facilidad las actitudes negativas que tiene.

Se esfuerza por lograr sus objetivos.

De acuerdo con las pruebas aplicadas, la informacin recolectada y la retroalimentacin

recibida como producto de la entrega del informe al paciente, se puede decir que tiene como
debilidades:

Obstinado y algunas veces, testarudo.

Puede tener intensiones buenas, sin embargo, se le dificulta expresarlas en sus

actitudes.

Tiende a ser un poco grosero en la manera de hablar con las personas.

Tiende a generar expectativas muy altas hacia las cosas/personas, por tal razn, llega
a frustrarse fcilmente cuando no ve lo que l esperaba.

Puede llegar a ser pesimista y un tanto perezoso cuando las cosas en general no van
como l espera.

RECOMENDACIONES
Dentro de las recomendaciones que pueden ser de utilidad para el buen desempeo del
paciente en su vida cotidiana se encuentran:
Perdonar y perdonarse as mismo cada vez que lo crea conveniente, sin importar que tenga
que hacerlo todos los das, pues perdonar es una decisin.
Si volvieran los pensamientos con respecto a la empresa que lo despidi aos atrs, no
preguntarse el por qu? Sino que se pregunte el para qu? Con el fin de que logre ver el
aprendizaje y lo positivo de las experiencias que tiene y no de las circunstancias en si.
Con respecto a la situacin que se present con su actual jefe, se le recomienda al paciente
mantenerse tranquilo, y hacer lo que le soliciten y tambin es necesario que identifique cules
son las acciones que el jefe considera buenas y cules son las que le molestan
invariablemente.
Se le recomienda que debe obligarse hacer las cosas y establecer metas y horarios para que
pueda llevar a cabo los objetivos que se proponga.