UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO

VICERRECTORADO ACADMICO
UNIDAD DE PLANIFICACIN ACADMICA

FACULTAD DE INGENIERA
CARRERA: INGENIERIA CIVIL

ASIGNATURA: FSICA GENERAL I Y LABORATORIO.

ESTUDIANTE: JILMAR SANCHEZ

TUTOR
Ing. ULISES SANCHEZ.

PERIODO ACADMICO
Octubre - Marzo 2016

1.

Tema: Cinemtica-Movimiento Rectilneo Uniforme

2. Objetivos
2.1.

Objetivo General

Analizar en detalles el movimiento rectilneo de un cuerpo por el

mtodo grfico.

2.2. Objetivo Especifico

Determinar la aceleracin de un cuerpo dado un grfico de

velocidad vs tiempo

El alumno estudiar el comportamiento de la velocidad y como

afecta en el movimiento rectilneo uniforme.

Calcular la velocidad de un mvil dado un grfico de posicin en

funcin del tiempo.

3.

Fundamentos tericos
Un movimiento es rectilneo cuando un objeto describe una trayectoria recta, y
es uniforme cuando su velocidad es constante en el tiempo, dado que su
aceleracin es nula. Es indicado mediante el acrnimo MRU, aunque en
algunos pases es MRC, por movimiento rectilneo constante.

El MRU se caracteriza por:

Movimiento que se realiza sobre una lnea recta.

Velocidad constante; implica magnitud y direccin constantes.
La magnitud de la velocidad recibe el nombre de celeridad o rapidez.
Aceleracin nula.

El movimiento rectilneo uniforme se caracteriza porque su trayectoria es una

lnea recta y el mdulo, la direccin y el sentido de la velocidad permanecen
constantes en el tiempo. En consecuencia, no existe aceleracin, ya que la
aceleracin tangencial es nula, puesto que el mdulo de la velocidad es
constante, y la aceleracin normal es nula porque la direccin de la velocidad
es constante.
La ecuacin de la posicin para un mvil que se desplaza con un movimiento
rectilneo y uniforme con una velocidad v es:
x = x0 + vt
Donde x0 es la posicin del mvil en el instante inicial. Por tanto, el mvil
recorre espacios iguales en tiempos iguales.
Tambin forma parte de la cinemtica que se ocupa de la descripcin del
movimiento sin tener en cuenta sus causas. La velocidad (la tasa de variacin
de la posicin) se define como la distancia recorrida dividida entre el intervalo
de tiempo. La magnitud de la velocidad se denomina celeridad, y puede
medirse en unidades como kilmetros por hora, metros por segundo,... La
aceleracin se define como la tasa de variacin de la velocidad: el cambio de la

velocidad dividido entre el tiempo en que se produce. Por tanto, la aceleracin

tiene magnitud, direccin y sentido, y se mide en unidades del tipo metros por
segundo cada segundo.
Al representar grficamente en un sistema de coordenadas cartesianas, la
velocidad en funcin del tiempo se obtiene una recta paralela al eje de abscisas
(tiempo). Adems, el rea bajo la recta producida representa la distancia
recorrida.
La representacin grfica de la distancia recorrida en funcin del tiempo da
lugar a una recta cuya pendiente se corresponde con la velocidad.
En astronoma, el MRU es muy utilizado. Los planetas y las estrellas no se
mueven en lnea recta, pero la que s se mueve en lnea recta es la luz, y
siempre a la misma velocidad.
Entonces, sabiendo la distancia a la que se encuentra un objeto, se puede
saber el tiempo que tarda la luz en recorrer esa distancia. Por ejemplo, el sol se
encuentra a 150 000 000 km. La luz, por lo tanto, tarda 500 segundos (8
minutos 20 segundos) en llegar hasta la tierra. La realidad es un poco ms
compleja, con la relatividad de por medio, pero a grandes rasgos podemos
decir que la luz sigue un movimiento rectilneo uniforme.

4.
Diagrama de la Prctica.

5. Procedimiento.
Para poder realizar correctamente esta prctica a cerca del MRU debemos
seguir los siguientes pasos:
1. Colocar una cinta mtrica en el piso la cual nos podr guiar 7 metros
que es la distancia que recorre el carrito en ciertos tiempos.
2. Sealizamos los puntos que va a recorrer el carrito que queremos
tomar los tiempos.
3. Junto con un telfono o cronometro nos pre disponemos para tomar
el tiempo que el carrito recorrer.
4. Prendemos y soltamos el carrito un puntos antes que 0, y tomamos
nota del tiempo que el carrito tardo en llegar al punto final, y despus
de juntar todos los datos procedemos a realizar la grfica del MRU o
grafica de distancia vs tiempo.

6. Instrumentos
ITEM

CANTIDAD

EQUIPO

1.-

Carrito de Juguete con

2.3.4.-

1
1 (7 m)
1

pilas.
Cronometro
Cinta mtrica
Calculadora

7. Resultados.

ITEM
1
2
3
4
5
6
7
8
9

Distancia (m)
0,5
1
1,5
2
3
4
5
6
7

t1
1,12
2,00
3,04
4,24
6,18
8,29
10,44
12,68
14,74

t2
1,18
2,19
3,19
4,25
6,39
8,37
10,62
12,75
14,84

t3
0,92
1,93
2,91
4,06
5,97
8,22
10,22
12,62
15,02

t4
0,98
2,07
3,17
4,19
6,44
8,59
10,87
13,06
15,03

t5
1,00
1,98
3,03
4,11
6,12
8,35
10,26
12,40
14,43

t6
0,95
1,93
3,06
4,07
5,98
8,25
10,87
12,76
14,67

T
1,025
2,03
3,06
4,15
6,18
8,34
10,54
12,71
14,78

Resulta muy poco prctico y tedioso realizar grficas para obtener los
valores de las magnitudes velocidad, distancia y tiempo, sabiendo que si el
movimiento es uniforme (constante) se puede utilizar la sencilla formula
v = d/t.

8. Conclusiones.

De la prctica realizada se puede concluir lo siguiente:

En esta prctica se ha aprendido a conocer las relaciones entre velocidad,

distancia y tiempo por medio de graficas que ayudaron a comprobar los
resultados obtenidos con el clculo directo de los datos cronometrados en el
laboratorio

Las medidas que tomamos son casi constantes debido al MRU.

Resultando as que con la combinacin de datos por medio de despejes se

pueden obtener los valores de las magnitudes dadas, ya sea velocidad,
distancia y/o tiempo.

9. Bibliografa

http://www.monografias.com/trabajos37/movimiento-

rectilineo/movimiento-rectilineo.shtml
https://es.scribd.com/doc/45775213/Informe-Laboratorio-MRU-yMRUV