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Thme: Loisir.

Voyage
Type de leon: leon dacquisition appartenant au domaine touristique,
lemploi spcifique des prpositions a/en/par/pour/vers/de
Leon de fixation des connaissances lexicales et grammaticales
Objectifs:
Objectifs gnraux:
- Acqurir des connaissances dans le domaine conceptuel plus haut
mentionn.
- permettre de comprendre et visualiser la syntagme Loisir. Voyage.
- dvelopper limaginaire chez les apprenants
- crer des attitudes positives pour augmenter la motivation et
lengagement dans la tache dapprentissage
- donner un ancrage significatif permettant une bonne intgration des
nouvelles connaissances
Objectifs oprationnels
- favoriser lveille culturelle comme outil dexpression et de socialisation.
- Traiter linformation directement prsente
- Susciter la prise de parole
- Dvelopper lexpression orale et crite
- Dvelopper la capacit de traduction du PT vers le FR et linverse
- Dcouvrir diffrences concernant le patrimoine touristique franais et
portugais
- Accrotre le niveau de prcision concernant les ralits socioconomiques et culturelles des deux pays.
Stratgies de travail
- Organisation et intgration des ides
- Lopinion
- La synthse
- Les exercices
- Le jugement et le rsume
Dure 1 h. 30 min.
)
Suite de cours
Loisir ? Cest un ensemble mouvant et complexe doccupations auxquelles
lindividu sadonne de plein gr aprs stre libr de toutes les obligations
professionnelles, familiales ou sociales Joffre DUMAZEDIER ou
Cest le temps vide que nos devoirs nous laissent DIDEROT
VOCABULAIRE DE REFERENCE

Apprenez les mots et les expressions ci-dessous. Introduisez-les dans des


phrases
Tourne (n.f. ) voyage itinraire fixe, comportant des arrts et des visites
dtermines /
Tour ( n.m.) voyage ou lon revient au point de dpart, mouvement
circulaire /
Croisire ( n.f.) exploration en mer, voyage dagrment organise par avion
ou paquebot / cruzeiro.
Excursion ( n.f.) action de parcourir une rgion pour lexploiter, la visiter,
etc./ excursao
Randonne ( n.f.) longue promenade / passeio longo.
Plerinage ( n.m.) voyage quon fait, par dvotion, dans un lieu saint pour
des motifs religieux / peregrinacao
Migration ( n.f.) dplacement, en masse / migracao
Exode ( n.m.) dpart, migration en masse, / exodo
Circuit ( n.m.) mouvement circulaire, trajet parcouru dune forme plus au
moins circulaire / circuito.
Priple ( n.m.) grand voyage par mer / periplo
Dplacement ( n.m.) voyage auquel oblige un mtier, une charge / .
Odysse ( n.f.) voyage particulirement mouvemente, voyage aventureux
/odisseia
TEXTE
Lisez le texte. Discutez la manire des Franais de se reposer.
Les activits touristiques
Il est bien connu quil y a plusieurs manires de classer les formes de
tourisme. On distingue: tourisme dagrment, vacances actives, tourisme de
sant, tourisme daffaires, tourisme culturel, etc.
Pour la plupart des vacanciers, ces rves se limitent lide de dtente, de
repos, de dpaysement. Les citadins sont ceux qui cherchent le plus
changer de cadre. A lide de contraintes de la vie quotidienne correspond
celle dinactivit au bord de la mer ou dun lac; bronzage ou plutt
rtissage au soleil, sommeil et paresses sont les lments ncessaires pour
pouvoir dire quon a pass des vacances merveilleuses, extraordinaires.
Les uns tentent leur chance sur les tapis verts du casino en risquant une
plaque, les autres passent des heures des tournes de bridge, dchecs, de
scrabble. Mme les promenades en fiacre en ville ou la campagne
procurent une impression de repos, de calme, mais aussi de dpaysement.
Le soir les vacanciers se rveillent pour aller danser ou pour passer des
soires terribles dans des discothques, des bars, des boites de nuits ou

pour dguster les spcialits rgionales dans les restaurants


gastronomiques.
Mais pendant la journe ils se livrent aux joies de la promenade, de la
flnerie, etc.
Rpondez aux questions.
1. Voyagez-vous beaucoup? O avez-vous voyag? Quand? Dans quel
esprit?
2. Prparez-vous minutieusement vos voyages? Etes-vous un voyageur
encombr? Les prparatifs de bagages vous plaisent-ils? Vous
angoissent-ils? Vous ennuient-ils?
3. Quel type de voyageur ts-vous? Curieux? Flneur? Presse?
Communicatifs? Solitaire? Intellectuel?
4. Vous intressez-vous au pays ou vous voyagez? Histoire, gographie, arts,
traditions, population, langue? Specifiez.
5. Avez-vous lu des romans, pomes ou essaies sur le thme du voyage?
Vous souvenez-vous des films ayant ce sujet? Avez-vous en mmoire des
tableaux ou dessin traitant de ce sujet?
6. A quoi pensez-vous lorsque vous voquez le mot voyage?
7. Quels sont les comportements des touristes voyageurs qui vous
choquent, vous amusent, vous agacent, vous plaisent?
Exercices lexicaux
1. Compltez le texte publicitaire suivant a laide des mots choisis dans le
vocabulaire de rfrence.
Si vous voulez voyager en France, nous vous proposons:
Une__________de 10 jours en Mditerrane
Le_________des chteaux de la Loire ou celui des chapelles romanes en
Bourgogne
Des___________ pied sur les sentiers des Alpes et des Pyrnes.
Des_____________en autobus dans des rgions pittoresques ( Provence, Alsace,
Bretagne, etc.)
Des____________dans des lieux saints: Lourdes, Ars, Lisieux
Le_______________du lac dAnnecy et du lac Lman
La______________des caves du Bordelais et du Beaujolais
2. Quel est le synonyme de?
Les vacances
a) les congs
b) les jours ouvrables
Une ville balnaire
a) une ville moderne
b) une ville au bord de la mer

Les vacanciers
a) les convalescents
b) les estivants
Un pont
a) une embarcation
b) un long week-end
Un lieu de villgiature
a) un lieu de repos
b) un lieu de travail
Les colonies de vacances
a) les touristes
b) les camps de vacances
3. Vous faut-il pour faire
Du golf
Du tennis
De la varappe
Une croisire
De la plonge

des chaussures a crampons


une crosse
un bateau
des bouteilles
une raquette

4. Parmi ces voyageurs, lequel voit plus de pays?


Le plerin, le touriste, le vagabond, le bohmien, le globe-trotter
5. Trouvez une rplique chacune des phrases suivantes
Jaurais du mieux me documenter avant de partir.
Il aurait fallu prvoir des vtements plus lgres.
Tu aurais pu nous envoyer des cartes postales.
On aurait du prendre un guide.
On serait reste plus longtemps.
Vous auriez pu nous prvenir plus tt du changement dhoraire.
6. Imaginez-vous que vous ts journaliste. Et votre interlocuteur rpond a vos
questions. Voici ses rponses. Quelles seront vos questions?
-
- Il y a 5 ans, je suis alle en vacances aux Seychelles avec mon mari.
Ctait notre voyage de lune de miel. Nous tions sur une petite le avec
deux petits htels. Il ny avait pas de voitures. On se dplaait a
bicyclette, a pied ou sur des chars a boeufs. Ctait trs agrable.
- ..
- Jai aussi aimait la Laponie. Ctait lt, il y avait des fleurs, une nature
apaisante. Ce furent des vraies vacances.
- ..

Jaimerais aller en Nouvelle-Zlande. Jai vu des photos de paysages


magnifiques tellement verts. Je suis sensible aux paysages, au calme, au
plaisir. Et moi, je nimagine pas un voyage Tokyo, par exemple.
..
Je rve daller en Egypte, la civilisation de lancien Egypte me fascine
comme celle de Prou, que je veux aussi connaitre.
.
Ce qui mintresse quand je voyage, cest la cuisine. Jaime beaucoup
manger et bien manger. Chercher des victuailles ? a arrive, de temps en
temps
.
Je ne sais pas si je suis diffrente aprs un voyage. Jaime voyager et
jaime me retrouver chez moi, prs du parc, et du lac, Bucarest. Le
voyage peut changer mes ides, me donner des expriences, mais je suis
contente, toujours, chez moi. Jadore ma maison.

8. Discutez
Avec le temps, la passion pour les grands voyages steint (F.Nerval)
9. Expression ecrite
Un pays ou un lieu peut prsenter des intrts divers pour un individu
donn. On peut classer les diffrents types dinteret en :
- intrts de type esthtique ( beaut des lieux, des villes)
- intrts de type intellectuel ( philosophie, art, ides)
- intrts de type social ( comportements, population)
- intrts de type culturel ( ethnique, anthropologique)
Ou bien, on peut dsirer connatre un pays pour tout autre raison : curiosit,
got de linconnu, vasion, etc.
10.Analysez lun des pays que vous avez visit, faites votre choix
concernant les intrts hautement mentionns et rdigez un compte
rendu, par crit, pour exprimer les raisons de ce choix.