R VOCABULAIRE > les médias LAPRESSE abonnement (m.) sabonner Vagence (de presse) f) Je canard (fan) la depeche Ia diflusion Ia feuille de chow (fim,) Phebdomadaire (m,) Je journal le/la lecteur(-trice) Te leetorat locale) Temagarine le measuel le périodique la presse a scandale 1a presse feminine la presse people |a publicité le quotidien regional la revue Te tabloid le tirage 1 Parquels termes peut-on désignerun journal? LES TYPES D’ARTICLE / LES PARTIES D’UN JOURNAL, Particle (m.) la bande dessinée lebillet 1a caricature Techapeau 1h chronique la colonne couvrir (an éxénement) edebat dessin éaltoril fm) Penguéte (n.) Ventreilet fm.) Mentretien (m,) le feulleton interview (m,) alégende Ja manchette laphoto le reportage Ta rubriqae Te sommaire Ie sondage les sources fp.) Je supplément letitre / les gros titres laune expressions: faire Ta avoir bonne presse politique internationale Ta rubrique des chiens eras (fam.) social LARADIO. Vauditeur(-trice) baisser le volume le canal 2Faites correspondreles société Baititer ifferentes partiesde la spectacles hi page de journal ci-dessous sports la longueur d’onde Je message mettre moins / plas fort les ondes courtes / Jongues Teposte favec un mat de la liste. 3 Retrouver dans a liste les termes qui correspondent ‘ux definitions suivantes aun bref article A ldentfier les rubriques de ces titres de press. (plusiews solutions sont ane Pais pssibles) dopant FeRC EOE) aleorterst|ienie ar, Traeetats pase 4 lestetut dea Poste Pema SHmoAieteiek eal ble «oui» ifandaissou- jee lage réurope le transistor Les RUBRIQUES el Societe Générie-versun fo MAP culture remboursement anticipé de économie Vide de état économique t sociale 4 Caria la Premidre Dame its divers uv son site, ryséevn jeux twitter» médias #102016: Chicago compte mitéa sureffet Obama petites annonces politique francaise f Feéquentation en hausse pour a8 Nuit Blanche \Jouez chaque jour de la semaine et gagnez 1 bat DA bE wee ns oemLaré.éusion Vantenne (f) Vandience¢f) Pauuimat (a) anudiovisvel(le) lo cible Ja chaine (nationale régionale) changer de chaine leckp Ia comésic arypté ciffuser Iaclifosion Je documentaire Je drame mettre Vémision (f) en direct / en diiné le eulleton 1a Beton Je film inédi le jew le journal téevisé le 1) un metre fait Rona Te magazine Ia (page de) publicité Ia parabole présenter Te programme Te reality show la réception Ia redevance audiovisuelle diffusion eréseau la retransmission le satellite la série le service public le hrele le weet Ja tle real le/la éléspectateur(-trice) véliviser célevisuel la téloch (fam) show (environ 2, eon iets mouillent plu que d’autres eT OVA matelL oS Q Via oLVa PRODUCTION ORALE Devens depuis les faut sont punies parla ITNT (télévision amumérique terrestre) zapper le-zapping aire i Vantenne renglre/garder Pantene paves le petit éeran en prime time 5 Quels termes désignent des émiscions? 6 Quellessontles actions possibles du teléspectateur etde auditeur? LES PROFESSIONS DES MEDIAS. Panimateur(-trice) Pannonceur (m.) e/a chroniqueur(-euse le/la correspondant(c) Tenvoyé(e) spécal(e) le/Ma journaliste Te/la présentateur( trice) eae Je/Ta producteur(trice) le/la rédae en chef, larédaction| le/la reporter sar trie) 7 Qui raveile pour al la presse? Bla radio? ellatéle? (olusieurspossbilités pour unméme mati) LA COMMUNICATION la censure ‘communigquer information (f) Ia bherté information Ia iberté de la presse lemédia Jes médias (publies / privés) médiatique Ja médiatisation le moyen d'information médias a la une rien n’oblige personn IEWYclalich fiteletrcs ii 2008, LAutorté de Régulation Professionnelle dela Public. CE Wels ! Ea eee ez et commentez cette campagne du Bureau de Vérification de la Publicité*. BVOCABULAIRE / GRAMMAIRE > le temps ECHAUFFEMENT 1 Soulignez les termes qui donnent une indi- cation de temps. | Cétaitil ya quatre ans et aujourd’hui, The Sartorialist est une star dans le petit milieu dela photo de street style. | Un chef a jadis réclamé 2,7 millions de dallars de dommages et intéréts | M** Grasser-Hermé a goité des hamburgers pour la premiare fois en 1961 dla Légion américaine, onze ans avant que McDonald's ait dévoilé ses arches dorées en France. | De nos jours, les chefs reconnaissent qu'un hamburger n'est pas simplement 170 grammes de boeuf haché maigre et grillé un peu trop longtemps. | Tout se passe comme si les désirs du grand nom- bre étaient désormais régis par une autorité aussi puissante que capricieuse: la mode. | Noguére le coulant était follement & la mode. | Donc avant d’étre un objet de mode, le talon haut fut d’abord un objet pratique. hh| Les jeans ont été larges pendant plusieurs saisons, i Depuis belle urette, on ne cherchait plus « chicane», apres que LAFIN cnsuite alafin par has afin pus tard en fin de compte tne fois partcpe passé inalement une fois que ‘jah sae jusqu'au moment oi eile gus. capris que + indicatif ee . ay expression: jusqu’ la nuit des temps GENERALITES ence moment ise ncn ‘cmon pow nat Pepoque (f) pour le moment ree Manin oe ieee sens : aT epome ip 1egoqe a autrefois “ication? cree temps En frangais, on utilise | jedis swerpealemotreps | Paget ciboncrnc” | ene Spero oman |e Cena) | Stine | yg tpn ame, | 1 pieiccuipne | Ame L Complétez les énoncés + bientét suivants avec un des termes dans un deélai de dela liste 44] Nous avons pessé de bons bj Acette jouraliste. ¢[ lls ont parlé enméme il était {Tout peot disparatre en Le PRESENT ee jour A notre époque a present actuellement axjourd ui / dae jourd hui ces jours- art LES DISCIPLINES (7.) ‘LES LIEUX (m.) LES ACTIONS (f.) ARTISTIQUES, atelier (2.) achever architecture f lecabinet architects adapter au cinéma, labande dessinge /14BD —lecinéma porter 'écran lecinéma lagalerie (ans un musée) avoir un rle le dessin lagalerie dart (privée) batir lagravre lemuste cellectionner Japeinture Iasalle des ventes concevoit la photographie Ie studio conserver \ Iasculpture Ia sitrine construire ! L Gterdeucartsplastiques 4 Quel lieursont critiquer et deus ots visuls. associ. + dessiner uespensownes(t) Stent oo Tacteur(-trice) blaupublic? exécuter Varchitecte (m. ct) 5 exposer Vartiste(n.f) Les GUURES (f.) pene Vartiste majeure), Peinture et sculpture poser pour important(e) le chef’ euvre ee Tartiste mineur(e) la copie vrealiser_ Fauteur(e) Je eroquis représenter le/acolletionneur-euse) Ia rote fam.) eealpies Wart Pébauche (f) Je conmninsaire-priseut Vesquisse (f) 7 Quelles sont ies actions Te/la conservateur(trice) le fae deVarchiteste? e/a evéateur-trice) Voeuvre art f 8B uefaitun conserateur lecritique la sculpture deimusée? le/la dessinatcur(-trice) la statue’ 9 Que fait le made? Pécole f) lastatuete Te galeriste Je tableau ends ohare Invite Les Evenenents(n.) ieee cena lacallection permanente, Tllostrateur, 'lustratrice 1a bande-annonce _ Brivée Te maitre lacomédie Texposition (f) temporaire Te mécene Ic court métrage, la premi¢re lemodéle le long métrage, ardtrospective Te mouvenent Je moyen métrage Te tournage Ie peintre Je documentaire Ta vente aux enchires e/a plasticien(-ne) le (mélo-)drame le vernissage lela producteur(-trice) Te film ay Terlareaisateur¢tie) Jel d'auteur, le flim ‘20 uel événements sont Je seulpteur dart et d’essai —_— le/la visiteur(-cuse) le film grand public, a pee Cane populire 2 Quipeut-on associer..._Jemaver fom) | blapeiture? bl aucingma? 5 Trouver le synonyme B Quifeitducommerce pour. avecles ures d'art? {un mauve film, bj un mauvais tableau. 6 Quelles sont les ouvres état de projet? PRODUCTION ECRITE Choisissez une ceuvre que vous aimer particuligrement (picturale, plastique, cinématographique. Présente2-la en 150 mots environ, en réutilisant les mots du lexique. ls LADESCRIPTION DPUNE GEUVRE Varviére-plan (m,) Vautoportrait (o.) Je hitiment nbulle Ia construction la bonne, mauvaive critique In eritique unanime avant-garde les dialogues Ja distrifrion Péclaitage (m.) Vedifice (m,) la faade le personnage le plan populaire le portrait le premier plan le second plan le /laprotagoniste la éalisation évolutionnaire le le (un premier, un second rale) Ie vale principal Je soémario Te sujet le theme Ia vignette 1 Placer les mots man- ‘quants dans les phrases suivantes: «al Tintin et Milou sont Za. des bandes dessinées aHergé. bb} Dans.....u derler film de Jean-Paul Lilienfeld, Isabelle Adjani tient... et Denis Podalydés Le critique est la Journée de la jupe est un chef-d'eure. &VOCABULAIRE > décrire un objet d’art LAMATIERE Jepapler acter (m,) Lapierre, VPargent (m.) Te plastique Pargile f) Tete lebéton en le bois Te bronze LAFORME ue le caoutchoue carrie), eubique Te ciment en forme de le cristal (cube, eylindre, eceur, le cuir me le marbre hhexagonal(e) Vor (m.) ctogonal(e) omale pyramidal) rectangulaire rondée),cicculaire triangulire Les CARACTERISTIQUES brillant) mate) courte) #long¢ue) crews(-euss) # plein(e) éclatant(e) # tere pais(se) # fing) ferotte) # large flexible # rigide fragile # résistant(e) imposant(e) # riquiqui (far.) liquide # solide, ferme lisse # rugueus(-cuse) ourdie) # leger(-tre) imajestucux(-euse) # insignifiant(e) plat(c) #en relief rond(e) # anguleux(-euse) twanspareat(e) # opaque sunie) # bigarré(e) PRODUCTION ORALE 1 Alaide de cette page de vocabulaire, décrivez les deux ceuvres d'art ci-dessous | Indiquez la matiare et les caractéristiques de a sculpture de Puget. | Décriver Mobjet d’art de Jean Gilles: sa forme, ses matiéres et ses caractéristiques. | Si vous deviez choisir 'un de ces deux objets @'art pour mettre dans votre salon, lequel préféreriez-vous ? Justifiez votre choix en i sur les coractéristiques qui vous plaisent. 2 Choisissez un objet d'art et trouvez sa reproduction. Préparer une description que vous présenterez d la classe qui en fera le dessin fant. Pierre Puoer, ‘Milon de Crotone, 1682 unité 3 les arts Jean Guts, Les Mains de la harpe, 1996. 49.Ws: VOCABULAIRE > l’appréciation ECHAUFFEMENT 1 Relever les expressions de l’appréciation présentes dans les énoncés suivants. | Yolande Moreau incame cette femme avec telle~ ment d'intensité qu'elle nous donne envie de mieux découvrir son ceuvre b] Ence début deo" sidele, la domestiaue tou- che au plus grand dénuement —un état de vie que Yolande Moreau personnifie avec justesse. LES EMOTIONS (f,) DU/DE La sPECTATEUR(-TRICE) ARTISTE (7. et f.) Vappréciation positive sppartenir a Panthéon artistique avoir da gost avoir da succes dire un(e artiste a parcours hors-norme éare un(e) artiste majeure) tre un monste saeré ere un genie (artistque)/ génial (e) ive étreun giant de art faire un tabac frre bouleversé(e) par Emnu(e) par tre enchanté(e) tre fascind(e) par tre fou /folle de (fom) aire enthousiaste tre fin de (fom) frémir pour ralfoler de Lappréciation nége avoir horreur de tre choquie) Lappréciation négative étre décuce) tre un imposter s'ennuyer tre nul(le) dgplire fre un(e) artiste mineur(e) diester tre un(e) destructeur Iniser de glace (rice) de formes Iaisser froid(e) Iaisserindifferent(e) {tre un peintre dis dimanche (far) cesposcr la vulgarité ENTRAINEMENT | On a souvent traité Picasso de destructeur de formes. | Picasso et les mattres, une exposition qui retrace toute histoire de la peinture gréce & un géant de Part, Picasso. | Dans les films d’aventures actuels, sils ne tiennent pas le réle principal, les acteurs, méme honorables, ne s"investissent souvent qu’a moitié, et aucun r’atteint excellence veeuvee (f) LES SPECTACLES (m.) (Le THEATRE / LE CINEMA ) Vappréciation positive bien jouer faire qgch avecjustesse hhumblement magnifique incarner qqun avec intensite Lappréciation positive tre enchanteur(teresse) ‘tre inoubliable étre magnifique tre mervelleux(-euse) ere mortel(le) fm.) tre original(e) tre remarquable 8 combien saisissante ‘tre splendide une actrice splendi ‘tre terrible (frm) tune mise en sctne etre unique specaculire Lappréciation négative tre afreux-euse) etre décevant(e) tre horrible tre kiteh CF ou) Lappréciation négative fenre i Peau de rose faire un bide (fam) tre un navet (fam.) tre un film de série B fre monstrucax(-euse) mal jouer fee pittoresque (+ ou) jouer comme un piel fam) tre scandaleux(-cuse) —_surjover fre valgaire ne pas atteindre fare une imposture excellence ne pas étre récible ne ps s'investr dans son véle 2 Les appréciations positives : qu'est-ce qui peut étre enchanteur, inoubliable, magnifique, merveilleux, mortel, original, remarquable, splendide, terrible, unique dans cette liste ? (Attention, plusieurs choix possibles.) Justifiez votre cho ala derniére BD de Catel bi Letouvre «| ceuvre de Léonard de Vinei Jun tag de Toki 183 | le dernier film de Luc Besson | les grandes eoux de Versailles gles quais de lo Seine he viadue de Millou il la nuit des Musées jlles hospices de Beaune a rn Oy ee66 VOCABULAIRE > le tourisme LETYPE DE TOURISME chez Phabitant le circuit Iaeroisére lacure écotourisme (m,) excursion (f) Je groupe Ialocation Je tourisme de masse Je tourigme durable Je tourisme équitable Je tourisme éthique Je tourinme responsable Je tourisme solidaire Je tourisme vert Je/la touriste Je village-vacances Je voyage (organise) vorager Jefla voyageur(-euse) 1 Quelstypes de tourisme Sadressent a des personnes. 18| qui souhaitentsereposer? bj qui souhoitent étre cctives? AVANT DE PARTIR agence de voyages (f) Ja brochure fe catalogue Te dépliant le forfait Ia prestation la réduetion (pour les ‘étudiants, les seniors, les jeunes mariés) régler (le eglement) le remboursement la réservation LES INTERVENANTS Paccompagnateur(-trice) agent de voyages (m.) le/la guide Vinterprote (m. ef) Pofice de tourism (m.) le syndicat d'initiative Je tour-opérateur le/la voxagiste 2 Queletermesse rappotent a & un voyoge indivduel? $1 aun voyogecrgansé par une agence? LES BAGAGES (m.) Te bagage main dléfaire sa valise faire s vaio la malle le saci dos le saci main le sae de voyage Iavalise LeSéjOUR le cadre Ia capactté d'accueil Ja demt-pension les équipements éeablissement (m) hha de gamine Vhébergement fm) Jes installations f) Viinéraiee (a) Ja nourriture lanuitée passer la nuit Ja peaston compléte le petitedjeuner le refuge rester deux nuts sejprner le transfert expressions: en cours de route faire I'école buissonnizre faire le tour du monde jeter/lever l'ancre mettre Tes voles 3. Quelskogoges ste ton pourune eeopade? un séjour d'une semaine? tnlong sour? (plusieurs choie posible) 11 Quel termes se reppor tent un séjour hate? chez des mis? aun pélerinage? (plusieurs choix pessibies) LES VACANCES (j.) ET Les [ACTIVITES DE VACANCES le barondeur bourlinguer les conges escapade (f) le jour erie Testivant (m.) leva vacancier(itre) bronzer Ta detente fhe la Fite faire de la natation hors saison faire de la randonnte Ia saison estivale faire du ski Visiter des sites faire la sieste levarder 4 Quels termes nager ewroctérisent. sean a ésotoureme? se promener| Ble toursme de xe? ine életourame bon marché? lela routard) 5 Queles sont es activités pour chaque type de tourisme? Ia haute/basse saison acTiviTé Placez les mots manquants. vacances ~ camping —congés ~sacs a dos — voyages organisés — chambre d'hatel — héberge- ment ~ routard — escapade — baroudeurs ~ estival —camper—avons lous — repos Selon une étude, un quart des jeunes adultes ne devraient pas prendre de vacances cet été. Les vacanciers de moins de 25 ans peuvent ressortir leurs (a), leurs abonnements « auberge de jeunes~ se et leurs Guides du (b). Plus que les autres, ils sont les premiers concernés par les conséquences de la crise pour leurs (¢) d'été. Quand ils ont déja prévu un voyage cu une (d), ils précisent quils feront attention: presque la moitié dl entre eux dépenseront en effet un peu moins de 250 € pour tout le séjour (e). Déja habitués & partir avec un budget limité, les jeunes (#) cumulent cette année les bons plans pour financer le mieux possible leur besoin d'évasion. Quatre jeunes sur dix ne vont pas payer leur (g) en partant chez leurs proches. Toes Quels sont vos projets pour été? Guillaume 18 ans: « O*habitude, je pars (h) avec des potes, sur Vile d'Oléron. Mais, (i, je vais me faire des longs weekends pas trés loin. Je vais quand méme profiter de ces (i) en partant dans la famille. » Pascal ~32 ans: «Je vais faire du (j) et dormir chez Vhabitant alors que, d’habitude, je m’autorise tune (k). Ma destination: la Bretagne du sud. » Lise 23 ans: «Ma famille me préte un apparte- ment en Vendée. Avant, j'optais pour les (I), tout est prévu é Vavance en plus. Lé, nous aurons dix jours de (m) sur a céte atlantique. » Etienne - 24 ans: « C'est ma boite qui m’emméne en vacances: je pars deux semaines @ Barcelone. ‘Mes amis et moi (n) un appartement @ 450 euros. >70 VOCABULAIRE > les transports LES TRANSPORTS AERIENS —_perre de Valtitude LES TRANSPORTS Ie couloir abvien(ae) lepilote FERROVIAIRES Ia fendere Vaéroport(m.) piloter Les types de train la locomotive Vriguiller da cil (m) PRE le coral la place se iecontroleursérien porte d'embarquement Ie direct Ia place asise reconfirmer Pee Ia portiere Valktude (f) Vexpress(n.) port Vappareil (a) Te retrait des bagages Vommibus (.) en queve de train attacher 3 ceinture Insalled’embarquement Je rapide lesignal d'alarme atterir lesitge 1eTGV en tte de train Varervissage (m.) Je steward Te train de banliewe ha voiture aviation ) Ie survol le'trainde grande ligne voyager debout Vavion (a.) survoler Tetrain de marchandises le wagon le billet électronique Je tapisroulant La gare et la voie Te wagon-lit In cabine te terminal Ie buftet Je wagon restaurant Iecharter Ia tour de contre Je chariot bagages Lebillet Ta lasse (touriste/affaires) le trajet Je chemin de fer Faller simple (m.) Tecommandant de bord Ie rou d'air la consigne aller retour (m.) Ja compagnie via Te distributour Te compostage le ee Ie yo (aller retour) fervoviare composter denregistrement voler les grandes lignes Je composteur la convocation expressions: Je guichet Te supplement le débarquement appayer sur le champignen —Phoraire(.) letanf debarquer (fam) Ialigne Je billet plein tarif le décollage faire la navette Te passage & niveat Je tart réduit écoller mettre sur les tals Te passage souterrain Les personnes Ia descente Je qui le chef de gare Vembarquement (2) 1 ueles sont es Jerail te cheminot cembarquer différentes topes du voyage _Jasalle dattente Te conducteur Penregistrement fa.) ‘en avion dans Pardre la SNCE le contréleur équipage (m,) ehronologique? (plusieurs Je terminus le garde-barvigre scale (f) choix possibles) le tunnel le pasager Je gilt de sauvctage este 2Patrport, le viadue le porteur Thelice f) letermina, Ia wie Phélicoptére (m.) 2Quelstermes peuvent «Le train ‘Touelles sont es ai hatesse de Var (f) seropporcerautranspert 1a banquette rentesdtapes duvoyage en Je hublot maritime ou fluvial? Ia classe {rain dans ordre chrono la ligne premitre/deuxitme classe (0eique? eee chi le passa ke compartiment possbles Deets jacomiatie fx sla gare, leguichet. ACTIVITE Remplacez les lettres en gras par des mots de la liste sur les transports aériens. (a) ELECTRONTQUE CB DOCUMENT EST A PRESENTER AU (b) DB ZA COMPAGNIE A L’ALLER BT AU RETOUR REF DOSSIER : 4297259 (e) émettrice VUELING Non PISHER / ADELINE Wunéro de billet: BIT 0309655309008 20 kilos (4) par Adulte VOL ALLER: (e) 2h avant le départ eu (f) de 1a compagnie YUELING, muni DE CE DOCUMENT (g) + 28/05/2009 PARIS CD% BON 280509 V¥ 5077 16h25 18h70 PARIS ROISSY 1 - BARCELONE, 31/05/2009 BARCELONE - PARIS BON CDG 310509 VX 5076 O6n30 ‘on20 Les horaires du (h) sont & reconfirmer EXCLUSIVEMENT auprés de 1a compegnic.ia: -VOCABULAIRE > la géographie Le MATERIEL Je hamean DU GEOGRAPHE Je liew-it les lieux-dts) atlas (,) Je patlin (fi, Ia boussole laplaine In carte (d'un pays, raral(o) unc région) la prairie Ja mappemonde Te sentier Je plan (@’une ville) le willage le allon Lasmuation GEOGRAPHIQUE 2 Classez par ordre Péquateur (m.) de grandeur les lieux le globe ‘habitation suivants: hémisphare (m.) lebourg, la bourgade, snéridional(e) etlevillage. ant LAMONTAGNE le pile (nord, sud) Vatticude (f) septentrional(e) avalanche (f) la chaine 1 trouver une région lecol frangaise septentrionale, le glacier métdionale,orientaleet Ta grotte accidentole.(Voircarte en le massif montagneux 2 de couverture) Je mont ‘montagneuxi-euse) LACAMPAGNE les neiges éternelles, Iebourg epic la bourgade au pied de (la montagne) Ia cambrousse (fam) le rocker lesommet rrochoux(-euse) Ia allée Te versant Ia forée ACTIVITE MINI-QUIZ de géographie 11 Quelle est la région la plus septentrionale de France? a|laPicardie b | le Nord-Pas-de-Calais ¢| la Normandie 2 Le Mont-Blanc est le plus haut sommet... a| des Pyrénées bi dujura | des Alpes 3 Lequel de ces fleuves ne se jette pas dans PAtlantique? a| la Loire b| le Rhdne ¢| la Garonne LES COURS D’EAU (m.) LAMER enamont Varchipel (m.) enaval la baie le canal Te bord de mer Ta cascade la cite Ta chuted’eau Ia false couler le golle le courant Vile ) Te delta insulaire Fembouchure (f) le littoral Petang (im) la marée (basse, haute) Ie leuve marine) fuvialte) Vocéan fm) lelae ‘octanique Temaréeage ba péinsule larive le phare lariviére le port Te ruisseau ha presqu'ile la source Ia vague le torrent expressions avoir le mal de mer 3 Dans i liste ci-dessus, sélectionnez les trois termes qui appartiennent eux eaux stognantes. 4 Classer ces coure d'eau selon importance de leur debit: aivire, le Meuve, le source, le ruisseau, avoir le pied marin est un vrai loup de mer arriver d bon port prendre Ie large 5 Associer ces cing ‘expressions les défnitions suivantes: al est quelqu’un d'un pew ‘ude qui a beaucoup navigué bien aller, partir | avoir Ia nausée | atteindre se destination sain et saut | étre parfaiterent& cise sur un bateau, 4 Lesiles de Porquerolles, de Port-Cros et du Levant sont baignées par... a] la Méditerranée bl la Manche | Atlantique 5 LeMont-Saint-Michel se trouve... | surune falaise bl dans une baie | dans un golfe 6 Laville d’€pinal est située sur... | la Moselle bl leRhin el la MeuseVOCABULAIRE/GRAMMAIRE > la localisation smueR A Pendroit A Tenvers ailleurs etl d'un bout 4 autre de bas en haut/de aut en bas de tous c6tés du cdté ouest en avant kei BR Tibas aTimporte oit nll part par endroits par terre partout guelque part SITUER PAR RAPPORT AUN POINT Adroite (de) A gauche (de) AVangle (de) ACTIVITES. 1 Remplacez les expressions en APareire (de) aPavant (de) aPextérleur (de) 4 Pintériowr (de) dia surface de dla tte de 3 mi-chemin (de) au bord (de) au bout (de) an.centre (de) aucoin de aucdevant de au fond (de) au dela de au-dessous (de) su milieu (de) spied de au sein de suseull de au sommet (de) autour (de) ala dedans dchors du citéde jue par en bas (de) endehors de autour de aux alentours (de) aux environs (de) en dessous (de) contre en face (de} du cété de cen haut (de) Join (de) cen tte (de) (out) pres (de) entre un peu plus loin fac face a fice INDIQUER LA DIRECTION hors de dans la direction de pari en chemin par-dessous cen direction de sur le e&té (de) jusqu’a sur votre droite par sur votre gauche par 1 fam.) EXPRIMER LA DISTANCE sur a route de ETLAPROXINITE ‘ mr expressions: irene eae 21a périphérie le) a pea de distance de 2 prosimté de ouloin €[ Nous allons passer parla route quitte & faire unité 5 grandeur nature des formes de méme sens. Exemple : Dun bout & Vautre du mur ily @ des elycines. = Tout le long du mur ily a des giycines. a Au coin de Ia rue de Fleurus, ily @ un magasin qui vend des produits issus de Pagriculture biologique. b] Un corbeau est perché en haut de arbre avec tun camembert bio dans son bee. eA proximité du lac de la Liez se trouve la magni- fique ville de Langres d|Autour de la ville de Vérone, on peut admirer de grands cyprés ornant de beaux jardins & litalienne, el En France, nous rencontrons ¢a et {a de char- mants villages entourés de paysages bucoliques. 2 Reformulez les phrases pour exprimer Pidée contraire, a ’aide des expressions suivantes couper & travers champs —sens dessus dessous — bras dessus bras dessous ~ sauter dessus (fam.) — se prendre pour le centre du monde | Lappartement est parfaitement range. | Pierre est un gargon modeste. un détour. 4 lla attendu une heure avant de m’annoncer cette bonne nouvelle. [Ils marchent dans la rue séparément. PRODUCTION EcRITE 3 Voici une photo, décrivez-la en détail en situant dans l’espace le plus d’éléments possible. 89bi 102 VOCABULAIRE > I’histoire GENERALITES Uarchéologie f) Varchéologue (mf) Ia chilistion Pépoque (f) Vere (f) Jes fouls fp) Phistorien,historienne historique lesigde Les PéRIODES (f,) Ancien Régime () TAntiquité (f) v le ntoyen Age la pethitoire Ia Renasence ta Revolution feanalse le Second Ia Repubiqse 1a République LANTIQUITE (f.) barbare Tebarde (le poéte gavlois) lechef de la tibu les dicux grees Te-druide de prétre gaulois) Veropereur romain (m.) gallo-romain(e) 1h Gale (ccltique) gaulois(e) Bree, greeque Fomain(e) Ja tribu (gauloise) LE MOYEN AGE Te chiteau fort Ia chevalerie Te chevalier la croisade odal(e) Ia fodalixé Phérétique (ret f) Mnquisition (f) médigval(e) le scignew Je vassal (les vassaux) 2 Quels mots correspondent ces Aéfinitions? | lnstitution litre de a noblesse féodale bb Personne qui soutient une doctrine ceontrace ensemble d'un groupe, | Expédition des chrétiens pour deliver les lieux saints. 4 Personne ide & un seigneur dont iV arega un domaine LANCIEN REGIME (m.) Varistocrate (met) Varistocratie f) aistocratique Te baron, ls baronne le clergé Te comte, la comtesse 1a Cour 1a couronne le couronnement le courtisin| Te duc, la duchesse le marguis, la marquise L puiestqui? la monarehie (absolue) E le monarque a Vercingétorix | empercurromain i bl Junon 2 déesse romaine noble | Hermes, 31 chef gaulois la noblesse I Néron Al dieugree le prince, la princesse Te privilege |L’HISTOIRE €1 PRODUCTION ORALE 1 Yous intéressez-vous & Phistoire ? Lisez-vous des livres historique? Allez-vous voir des films ou des ‘expositions historiques ? Donnez des exemples. 2 Aaquelle époque auriez- BLS vous cimé vivre? Dans —_—personnelle? quel pays et a quel endroit ? Justifiez votre réponse. Jerégne régner Jeroi, la reine royal(e) le royaume Te souverain succésler le tices état letréne ‘Classes par importance déeroissante ces titres de noblesse (vous pouver ‘consulter votre dictionnaire ou Inter~ net): comte, prince, du, roi, marquis, boron, 4 Quels étoient ies trois ordres de Ja socitéfrangaize sous I"Ancien Régime? LAREVOLUTION le citoyen, la citoyenne la Déclaration des droits de homme cet ducitoyen la guillotine la prise de la Bastille hTereur LES TEMPS MODERNES (m.) le code civil Ja colonie Ia colonisation Ja Commune Ja Grande Guerre Jalicité le sullrage universel 3 Quel est, @ votre avis, événement historique le plus important du o* sigcle ? dans le monde? en France? dans votre pays? et dans votre vie ee ze he.106 VOCABULAIRE > la nation et les citoyens Les SYMBOLES (m.) DE LA FRANCE. Je bonnet phrygien le buste de Marianne Ja cocarde Je coq gaulois Ja croix de Lorraine Ja devise de la république le drapeau tricolore Pécharpe des éhus hymne national fm.) Te monument mx morts |a photo officielle du président Te 14 juillet 1 Assoviex chaque symbole au dessin correspondent. ‘alle bonnet phrygien ble buste de Marianne el le coq gaulois 4 la croixde Loraine Ae: ee mS Assemblée nationale (f) Berey P Hotel Matignon (m,) a mairie les ministre le Palais de PAlysée le Palas du Luxembourg, le Palais-Bourbon Je parlement 1a prefecture Je Quai d'Orsay le Quai dos Orfevres Je Sénat 1a sous-prifecture 2.04 sidgent.. ale resident dea Repu Bigue? bl lePrenier ministre? elle depute? (2 repose possible) Ale ministre des Afaies Evangeres? elle mitre ds iances? LES DROITS (m.) DES CITOYENS adefense de la vie privée Te droit de vote Ia iberté d’association Ia liberté dexpression Ia liberté dopinion Ia iberté de circulation Ia résistance & oppression le secret des communica leseeret professionnel ‘3 compléter les phrases 8 Faide des expressions ci- dessus, al Votre médecin parle de vos problémes de santé {votre employeur. ine respecte pos bi Vous voule éerre un article surla corruption des hommes politiques de votre région. Cela reléve de el Votre photo apparait dans un magazine sans votee ‘utorisation. Larédactiona ignore le droit 3 LES ELECTIONS (f.) abstention (f) les abstentionnistes le bulletin de vote le/la candidate) les dputes (m,) les électeurs(m.) les lus (m) Visoloir (a) Ialiste dectorale le mandat du président les parts politiques (m,) le président le réferendhom le serutin Pure (f) vie A compléter le texte’ Paide des mots de la liste ci-dessus Undimanche de ma, it fait beau, je ne Fais pas comme Nes ny jean. pour le nouveau...» Apres tre en= tré dans la maiie, je montre mes papiers pour pouvoir signerla... Pus je prends lesa. jeme retire dans Vrs pou en ehoisr un Je le ilisse dons enveloppe, que Jedépose dons .....€8 vot! » Soulagé, j'ai donné fovo- tite De retour & a maison, Jfartends vee impatience le résultat des Les PARTIS POLITIQUES (m,) FRANCAIS Je Front National (FN) Latte ourritre (LO) (Modem) Je Mouvement Républicain et Citoyen (MRC) le Parti Communiste Frangais (PCF) a le Parti Radical de Gauche (PRG) arti Radical Gauche Union pour un Mouve ‘ment Populaire (UMP) lesVerts eas LES FORNES D’EXERCICE DUPOUVOIR: Vanarchie (f} Varistocratie (f) Pautoczatic () Ia démoeratie Ja monarchie Voligarchic (f) 1a phallocratie Ia ploutocratic Ia technoeratie Iathéocratie Ia voyoucratie B Associez chaque défnition dune forme de pouvoir. «| Gouvemement pares plus fortunes bb] Oésordre résutant dune cobsence ou d'une carence eouterit el Régime politique dans le uel a souveraineté appar~ tient dune classe resirinte et privilege. 4 Pouveieexered pa des personnes crrompues. Doctrine politique apres laquelle a souveraneté doit epporteir ensemble des crtoyens syste politique dans lequel es techniciens ont un pouvoir prédaminant au dé- triment dela vie politique110 Le CHANGEMENT adaptation f) adapter s'adapter bouger le bouleversement Douleverser shangeant(e) évoluer Pévolution ¢f) Vinstabilité() instable lamétamorphoxe mictamorphoser la modification (ce) modifier renouveler Je renouvellement rétablir le rétablissement Ia révolution révolationnaire révolutionner Ia transformation (e) transformer Ja variation I complétezletexte& aide des mats suivants, en oisant es changements ndcesssives: bouleverse- iment modifer~rétbli-— S'adapter—transformer. LaRévolution... le eours de Ihistoire de France. Ce grand... politiaue .. frensemble dela socicte froncaisequiadé...& lamodernité. Cependnt, quelques années plus tor, ln Reetauration la mmonarchie, AMELIORATION (£.) aller miews denecteatean Jn modernisation smoderniser le progrts pregener in progression restaurer AGGRAVATION (f.) ageraver Ia chute chuter Ia decadence Te déelin decline Ia déformation Ja degradation dégrader de pire en pire ha détérioration décériorer empirer regresser In régression 2 Dons les deuxlistes aqui précédent, trouver le contiare de: ‘aller miews bl ledéclin I progresser | rénover ‘| de mieucen mieux VAUGMENTATION (f.) Paceroissement (m.) agrandir Pagrandissement (m.) Yallongement (m,) allonger amplification f) amplifier Ia croissance de plus en plus le développement développer le doublement doubler Sargir Plargissement (m.) Pétalement (m.) étaler (’)étendre Pexpansion (f) extension if) agrandir grossir Te grossissement Ta hausse intensification intensifier Ja muleplication multiplier plus... plus... progressl(ve) progressivement Je renforcement enforcer LADIMINUTION abréger affable Valliblissement (a) Vallégement m,) alleger Ja basse brisser dirainuer le raccourcissement la réduetion redaire le rétrécissomment ‘Sons tes dew istes ‘ui présédent, trouver le contrare de 4 Ia baisse be cétrécssement el affair 4 llonger UaccéLéRATION (;.) § tote allure acoder brusque bbrasquement bensquer qqn ¢Pon seul coup (se) hiter la péptation precetier foe) presser tovkin soudainement Le RALENTISSEMENT au raleati le rein freiner lente) lentement peud pea zalentir Te raentisement A Compléte letexte& Fide des mots suivants, en faisant les changements nécessaires: brusquement —lentement pew é psu précipiter~soudain. Surla place... le public arrvat.... eral deseendit de lo cherrette et monta sur Véchafoud.... le boureau le... Sous la guillotine et ‘sa tte tomba. . VOCABULAIRE/GRAMMAIRE > le changement LA PERMANENCE la conservation continu(e) Is continuité demeurer carder Immmaable inchangé(e) (Ge) maintenie le maintien permanent(e) [a préservation préserver rester (Ge) stabiliser Ia stabil stable |a stagnation. stagner stationnaire statique LACOLORATION blanchir bleuir colorer elairie Foncer juni pigmenter rougir teindre teinter verdir expressions: aller de mal en pis hanger de décor partir sur les chapeaux de sauter du cog i Pine ‘tomber en ruine B Associez ces expressions {leur definition. 4 changer brusquement de sujet ‘bj commencer trésrapide- ment | sedégrader 4 s'écrouler @|voirun cutrehorzen120 VOCABULAIRE > les sentiments et les émotions énératirés Pémoxion f) éprowver rmanifester resentir Ie sentiment touchant(e) Lacouere Is fareur furiewx(-euse) indignation (f) indigner la rage se ficher expression: mettre hors de soi LENERVEMENT (m.) agucer agacement (1) Ia contrarigté tendu(e) la tension. LAGENE Vembarras fa.) embarrasser cembéter (fim) giner Tbhonte vinguiétupe (j.) / Le SOULAGEMENT inguiet(-ite) inguidter la prcoccupaton préoccuper Te souci souciews(-case) le teacas apsiser soulager LAPEUR affole) Taffolement (m.) Pangoisse(f) angoisser Pansieté (f) anxicus( euse) apprehension (f) ceraindre lacrainte eflrayant(e) efrayer épouvantable épouvanter Vhorreur(f) Ia frayeur la frousse (fam ) Ja panique paniquer la terreur terroriser letrae latrouille (fam) expressions: avoir le trouillométre 4 kro (fom) avoir les jetons (fam) L rouver le nom qui cor respond & chaque forme de peur Frangoisse la frayeur- la panigue - le terreur le trac. ‘| Elisa attend son fiancé depuis des heures. bb| Benoit avule lm Le Grime de UGrient-Express. el Lalumiare vest éteinte dans le métro. | Adeline se preméne toute seule eu fond des bois il est minuit 1 Poul doit aller un entre- tien dembauche LATRISTESSE Pabattement (m.) abattu(e) accablé(e) Vaceablement (.) amer(-tre) Pamertume (f) attrister lesser Te chagrin chagriner Ia depression Ia déprime primer désesperer le désespoir a détresse Ia douleur Je malheur smalheureusx (-euse) la mélancolie mélancolique la peine peiner expressions: avoir le eafard (fam) avoir le spleen Droyer du noir 2roavez nom gui ‘correspond chaque forme detrstesse: le coford le chagrin ~ le désespoir la douleur- la mélancale. | Gladys viet de prere son pére. bl Georges 80 ans, i pense sajeuneseerediaue. ol Eurydce vient dese séparer de son amoureux Al Héleneest& nouveau sous antidépresseur. Tout va mal dans e monde et en plus, i pleut wajore Tebonkeur content(e) enjouete) &panouice) gate) hheureux(-euse) joyeux(-cuse) se réjouir expressions: tre aux anges tre sur un petit muage nager dans le bonheur 3 Compléter ces phrases ‘vec les adjectifs suivants ‘content gai—heurewx— jyeus, fal Peter et... ilrevient de voyage et sa copine Vattond ala gare avec un bouguet de fleurs. I Sonia est... ellevaétre rmaman elle qui n'y eayait plu. 1 Yann est... ila fait féteetil eu beaucoup de champagne. diTotiana est....,ellea appris qu’elle avait réussi sonexamen de francais. LASURPRISE Ia consternation ebahive) eronnanc(e) etonnement (m) tonne Ta stupéfaction stupétt(e) surprenani(e) surprendre surprise) expressions: tomber des nues en boucher un coin @ quelqu’sn) fm.) ABATTEMENT (7) / La REVOLTE décourageant(e) Te découragement décourager Ia resignation se résigner larévolte se revolter LAMEFIANCE / TA CONFIANCE confiant(e) se conier lam méfiant{e) se méfler Ie soupgon soupgonner LASYMPATHIE/ LANTIPATHIE (f.) 1a compassion hostile host (f) Vineifference le mépris mépriser Iapitie phindre Le SOUVENIR Ia nostalgic nostalgique la rancune le regret le remordsVOCABULAIRE > ’ amour et l’amitié LES SENTIMENTS LES PERSONNAGES Palfection (f) Yamant(e) aimer Pamice) Vamitié (f) amical(e) Vamour (m.) Vamoureux(euse) Vattachement (m) e/a charmeur(-cuse) Sattacher & le compagnon / Bere attaché(e) a compagne attirant(e) le/Ma conjoint(e) attirer le/la concubin(e) le coup de foudre le copain /la copine fidale le couple fou / folle d'amour Te courcur de jupons (fam,) Ia fdalié Te Don Juan Iahaine Te/la dragueur(-euse) fam) hair youx/|'épouse Pinddelicé (f) Tamaltresse infidale le/Ia pacsé(e) Ia jalousie Ia/le partenaire jaloux(-ouse) e/a petit(e) amie) passionné(e) Te/la staucteur(-trice) apassion, le tombeur (fam) ae tong y(n we ay Soest dupacs. 1 Quels sont les mots se ‘apportant& amour, ceux serapportant a amitié et ceux pouvant se rapporter & ces deue sentiments ? AcTIViTé Complétez histoire avec les mots suivants : ‘amant romantique ~ époux — un baiser—des ca- resses — coup de foudre—coureur— étreintes —se fréquentaient ~ fou d’'amour— jalousie —mattresse ~ passionnés—se réconciligrent ~s'étaient séparés, Un beau jour de septembre, sur le quai de la gare de Lyon, & Paris, une jeune femme, nommée Chloé, fit ‘tomber son journal. Un beau jeune homme, nommé Mathieu, se précipita pour Vaider, et ce fut alors un-vrai...... Mathieu, ...., lui demanda sielle était libre pour aller boire une coupe de champagne au Compartiment Bleu. Comme elle adorait le cham- pagne, elle accepta immédiatement, Arrivés en haut du bel escalier, ils entrévent dans le salon de la gare et l8, stupeur et effroi: Chloé apercut son mari Francois qui était avec sa Daphné. Que faire ? Chloé savait que son un vrai était --- Mais Se rencontrer la, tous les deux, 2 UN peu pracion keteoeees js) agence matrimoniale se separer aM “a Tadultire (m.) lesexe amour (a. fou lasenualité — g eS nme mele i webaser nme «SS abise Yunion kbre (f) Qe" Tebisow previa? aoe Ls Penis MoTS D'AMOUR ee mon age one) Je concubinage ima biche (femme) iedeague = oiled segue tain it (Hoee/ fia) Honaoes am chat (oe) : mon cht / ma hire Pewene ee Tron api fn faire cour ten lop Came) les fangailles (f pl) ma princesse (femme) se fancer i ‘ma puce (enfant) eae toon toe nef fiver fréquenter 4.n frangais, on donne Te PACS, (-euse), ‘ais aussi aux e (enfants, grands-parents, — ‘amis), voire aux animaux eer la réconciliation se réconcilier de compagnie (chat, chien, cochon d’Inde..) Utilisez-vous aussi des mots larelation comme ceux-ci dans votre rompre langue? & quelle occasion? larupture Pour qui? ‘accompagnés ! Quelle histoire ! Elle fixa Francois discr&tement, mais Mathieu, trés malin, comprit tout de suite la situation. Dans ses yeux..... passa un éclairde Chloé était la femme de sa vie. et incontrélable comme il l’était, il donna ..... fiévreux sa dulcinge sous les figures ébahies de Frangois et Daphné qui en cachette. Devant ce spectacle, ils en rent tout autant. Le garcon de café Georges et la serveuse Michéle, qui passaient par la, s’arrétérent médusés: ils... la veille. Fascinés par ces chaleureuses ....., ils =», Submergés par tant d’amour. Puis arrivérent Suzanne et Gustave, Jean-Edouard et Andros, Christelle et Gilles, Coco et Pascalou, et méme les deux inséparables chats Pollux et Phili- dore quise firent...... Ce fut la ronde de amour ‘au Compartiment Bleu, et c'est pourquoi, depuis ce jour, ce café se nomme le Café de Cupidon.138 VOCABULAIRE > le travail LA FORMATION apprentice) Vapprentissage (m.) les débouchs| professionnels 1a formation intiale 1a formation continue 1a formation professionnelle (6c) former serecycler le stage le/la stagiaire 1 Quels termes concement des personnes qui ont déja une activité profession- nelle? LA RECHERCHE D’UN EMPLOI UPagence dintevim (f) le cabinet de recrurement le/la candidat(e) la candidature (spontanée) chercher un emploi le chdmage tre au chimage le/la chdmeur(-cuse) Je curriculum vite / Ie C.Y, embauche (f} cembaucher engager Ventretien d’embauche (m.) ‘experience professionnelle (f) Ia lettre de motivation ofire d'emplot f) le Pale cmploi poser sa candidature & postuler Ja recommandation Je reerutement Ia election sélectionner solliciter un emploi expression: Driguer un poste 2 duels termes concernent | "employeur; b | employé; elles deux? ‘LES TRAVAILLEURS Pactif/Pactive Ie bose ifam,) Te cadre (supérfeur) le chef d'entreprise le/la chef (de service) le/Ma collaborateur(-trice) le/la collegue le/la directeur(trice) le/la DRH Vemployeur (m.) Vouvrier/Vouvrit e/a patron(-ne) lePDG Ie/la responsable Ie/]a saisonnier(-iére) e/a salarig(e) Te/la vacataire Sui. {| occupeun poste d res ponsabiltés? bl exerce un travel pré= LETRAVAIL Pactivité (fy Te boule (fom,) Vemploi (x. etre en active la fonction le job am, Temétior le petit howl fam.) Te poste la profession travailler Ala ehaine expressions: avoir du pain sur Ia planche mettre du corur § Vouvrage un travail deTitan 4 Lorsqu’un étudiont est égolement sari, ilo 5 Ouels termes désignent une position paticuliére dans Menteeprise? Les srTuaTions PROFESSIONNELLES Vavancement (m.) es Te congé le cong maladie Te congt parental/ rmoternité/patcrnité les congés pares Je CDD (contrat a durée déterminée) Je CDI (contrat a durée indéterminés) les heures supphimentaires Ja exible la modulation rmonter en grade la pavse 1a promotion Te travail plein-temps/ {temps partiel LARTT (reduction du temps de tavall expressions: faire le pont Ie travail au noir 6 Quel termes ‘| concernent une période non teveiliée? b | désignent une évlation professionnelle? Ls rénunérarion augmentation donee Tes chargeif) (voces /putconles) tar aye paper Tafche de pale Tapia pe Ie even Te save (brat/nt) Tindemate f) iepaachate doe interprofessionnel de croissance) toucher un salaire le treiziéme mois, verser un salaire expressions: ‘ravaller pour le roi de Prusse Lravailler pour des prunes fam.) ‘TCompléter les énoncés suivants avec des mots ou expressions de la liste. al Lesaloire.. est celui quelle salaré nj lesolaire... est celui que Vempleyeur bl Jen'ci matheureusement pos de... Men entreprise ne donne qu'une... dein année ¢ [Je trouve inadmissible ‘que les patrons partent avee es... alors quis vant jamais... leurs employés plus quele....! L€ CONFLIT DU TRAVAIL Varrét (a.) de travail Te elimat social fire la greve/ re en greve Ia grove Te/la gréviste Te harcélement Tanégociation négocier le piquet de gréve Te plan social le préavis reprendre le travail larevendication revendiquer le syndicat syndiqué(e) Te/la syndicaliste 8 Compléter le tract avee des mots ou expressions de la liste ores ches des la cirection, 2 CFDT, fe... maortaice de entreprise, a vot... ase OU PAS, LUNDI PROCHAIN TOUS weet Rendez-vous a8 heures devant le ..... ‘Sypacalement Le vépaRt Ia démission démissionner donner sa démission ‘etre la/on retraite le licenciement licencier mettre ala porte (fam,) apr Ihretnite partira h/en retaite prendre sa retraite virer ffm) alte 9 Quels termes et expres- sions désignent un départ non décidé par lesalarié?Sue VOCABULAIRE > commenter SITUERLASOURCE D'UN DOCUMENT CHIFFRE Ladernigne enguéte sur les valeurs des Frangais peut aider & comprensre Les dernier chiffres concernant les seniors ne sont guére réjouissants Alame du DD, ce matin, sun sondage sur les Trangais et le tava le dimanche. COMMENTER UN TABLEAU Ces données, cos statistiques font apparstre que, Ce tableau montre / indique que, INDIQUER UN NOMBRE Les chiffres du chémage Stélevent a 10% dela population active Le nombre total des chd. ‘meurs est de 2 mailions ‘en novembre 2008. Le deficit budgétaire se ‘monte & 20 milliards euros, Le total / La somme représente, La France compte au- jourd’hui 20 millions fe plus de 50 ans, st une situation qui touche entre | et 4 mil lions de personnes en France. IpiQueR une quanriré Le nombre de demandeurs ’alimentation LES LEGUMES (m.) LES FRUITS (m.) Jadatte lecoq artichaut (a) Pabricot (m,) Ja mangue la dinde Vasperge (f) Tamande (f) Je pamplemousse Poie (f) aubergine f) Te brugnon : Ia pintade Nawatiad ee Lal Quelssontles égumes Ia poule labetterave Iheerise Guise consommentplut8t Ie poulet Ia carotte Ia chitaigne euceimaieh (esha) | Legibier lecéleri Je citron petvestopporsnifast jelinn le champignon (le cépe, Ja elémentine ee toe KL) lelbere Ischanterelle la morile, Ja figue Lian) wyentete pleats} tris cet resanaen Ie sangler Jechou (de Bruxelles, la ramboise oe fleur, rouge, vert) Ja groseille lesconsommer? (eeraing ue? cence lebiwi rewent appertenirauxdeue Ce le cornichon Ja mandarine ret A in cteete Incourgete Je marron Be: eplucnés—vincarotte, cule, endive if) Je melon Non épluchés~»ieradis. _Peatreedte (f) es €pinards (m.) Ta mirabelle 2al Quelssonties fruits qui Vépaule (f) Ie fenouil la mine ntun nayau? Pescalope (f) Teharicot bane, coco, la myreille fx Vabvieot possédeun ——_ leilet rouge, ss) In ncctarine noyau. Le casis n'a pas de le navet la noisette royau! - Poignon (m.) Ianoix | Quel sont ls fruit gui ; le poireas orange (f) cntdes pins? Is poitrine famée es petits pois fm) ajestque 4 :Lapomme a des pins le rumsteck 1 pore ie packs et abricot nena pas le steak haché l Iapomme de terre la a on tern Ja tomate Granny Smith) ‘agneau (m.) le cabillaud Ja prune te barat le coin Lasatave Jeri Te lapin le congre Je eresson Ja rhubarhe le mouton la dorade Iafiisée le pore le hareng Inbaitue Les FRUITS exoTIQUES le veau Ia lotte Jamiche Pananas(m) ta vouallle le maquereau Je mesclun Ja banane la calle le merlan Iascarole Ja cacahude le canard la morue Ta rascaste lesa pee tesaine Je saumon_ { took Teton letra haan La Freiz h LES FRUITS DE MER (rn,) la Gariguette de Plougastel Saint Jacques: la crevette Te crustacé le homard Mbuitre (f) Ta langouste mi 156Les PRODUITS VEGETARIENS Is moutarde les PRODUITS LAITIERS LES CEREALES (f.) Veeuf (a) Voignon (a) Tebeurre Vavoine f) le soja Te paprika lacréme fraiche leble le tofu a Persil le fromage blane Vépeautre (a) i aca Je lait (de brebis, de chévre, le mais ‘ Quels sont les viandes, les!" poivre de soja, de vache) Vorge (ferm) ‘que vous consommez dans a ve Je yaourt leriz Nose mer a vaille ee le vinaigre 5 Mini-quiz is seigle LES CONDINENTS (m.) a} Quels produits tiers Fe sfoame Vail (m,) ATrouvez les condiments qui Sont.utilisés pour Faire des a Paneth: se consomment: crepes? 6 Ouelle céréale est surtout eee 4 sous Forme liquide, b[Lesquels se mangent avec cuitivée en Afrique? En a b| frais; une petite cuiller? ‘Amérique du Nord, du Sud? asin «| sees (en grains, hachés ou €| Lesquels peut-on tartiner? En Asie? Em Europe? lecurry en poudre). | Quels sont ceux qui €n Océanie? Je gingembre (Plusieurs réponses possibles _servent pour faire des Ex: En Asie: le riz. Monte gf) aelive, de nox, pourun condiment sateaux? esime Ex :levinaigre liquide, | Ques sont eur utilsés la mayonnaise our faire des sauces ? g 3 & o PRODUCTION ORALE 1 Quelle est la signification de ce dessin? Quel en est "élément comique? 2 Selon vous, qu’est-ce qui explique la modifi- cation des habitudes alimentaires au cours des derniéres années? 3 Quelle est lo base de Valimentation dans votre Pays? 4 Y trouve-t-on les mémes produits qu’en France nétropolitaine? 5 Avez-vous constaté une évolution des comporte- ‘ments alimentaires dans votre pays au cours de ces derniéres années ? Donnez des exemples. 6 Quels sont les aliments que vous préférez? ceux que vous détestez? 7 Comment prenez-vous vos repas: en famille, seul(e), devant la télévision? 8 Avotre avis, existe-t-il un bon modéle alimen- taire ? (par exemple, le régime végétarien) unité 9 17160 VOCABULAIRE > la cuisine entrée (f.) le boudin Ia chareaterie nertme le foie gras Je jambon le Je potage Ia sucisse Te saucsson Ia soupe Iaterrine Je seloaté Le Put Quelques spécialités frangaises Ja blanguette de vean Ia bouillabaisse Ie bocuf bourguignon le cassoulet Ia choucroute les erépes (f) Te gratin dauphinois Ia quiche loreaine Ihratatoulle Te thon basquaise La euisson de la viande & point Dien cuit blew saignant Le FROMAGE Iebrie ecamembert echévre Tecomté Pemmental (a) Ieroquefort Le DESSERT Jes chouquettes (f) le giteas Ia gle le sorbet Intarte MANGER ET BOIRE la bouffe fam.) bovlfer (fam.) caler tre jem tre gourmmand(e) tre gourmet tre ive tre saoul(e) rmourir de fair expressions: avoir un appétit féroce avoir une faim de loup avoir une soif de pend se Kécher les doigts Les GOOTS (m.) ake) sucré(e) amner(re) ddoux/douce s0/skche cit(e) crue) activités s correspondre chaque plat et sa a2 Ie filet mignon en crodte = une viande ale filet mignon en croiite | lescalope normande 1 Ia creme brilée dl la terrine de foies de 1 | entrée volailles 2 la viande ela poélée de noix de 3| le poisson Saint-Jacques 4 le fromage Fl lotarte tatin 5] ledessert g| la raie au beurre noir fh[ les coufs mollets sur crotitons il lalotte a Varmoricaine i Pépoisses 2 Ecoutez ces appréciat sielles sont plutst posi négatives. Répéter-les et réutiliser-les dans de courts dialogues VOCABULAIRE > la quantité Iecentilitre Je gramme Iekilo elie Ialivee Inboite Te bouquet Ia branche lebrin Ineuillive a café Ineuillire& dessert hreuillire a soupe Ih douzaine Iafeuille In gouse hh goutte le grain Ialouche In mietts Te morceat Inpart Iappineée Ia poigaée Ia pointe Ia rondelle Tesachet lntasse hatite latige Inranche evere le zeste AcTIVITES 1 Donnez un exemple pour chaque quantité. Exemple: un morceau de sucre. 2 Ecoutez les phrases suivante: Relevez l’expression de la quant Dites & quoi elle correspond: «un peu » ou « beaucoup ». PRODUCTION ECRITE 3 Avotre tour, écrivez une recette de cuisine ‘typique de votre pays en imitant la présentation @une fiche-cuisine traditionnelle (ingrédients, recette, conseils).164 VOCABULAIRE > le corps Levisage lamain Inbouche le poignet es LE MILIEU DU CORPS Je front abdomen (,) lajoue le dos les levres (f) la hanche Je menton Te sein lenez le thorax ool (m.) / les yeux(m.) Te vente ee, uses : la cheville LE HAUT DU CORPS la cuisse: le bras le doigt de pied le cou le genou le coade Iajambe le doigt le mollet Pépaute (6) Pongle (m.) AcTiviTés 1 Ecoutez ces expressions imagées. Dites quelle est la partie du corps concernée. Trouvez un équivalent dans la liste suivante. Répétez-les puis réutilisez- les dans un court dialogue. ‘Exemple: Jh Il est sur les genoux. = Il est épuisé. a! J’en ai marre! b| Cest évident. ¢| On luia fait des reproches. | Tuas pas les moyens de ton ambition. e| Elle a beaucoup d’influence. fl Illuien veut. g| Tupeuxm’aider? ‘hI Mest épuisé. i Nous avons besoin d’aide. j/ Elle est égocentrique. 4a| avoir une grande faim b| ne pas étre bien réveillé(e) ¢| se sentir & Vaise dans son corps | avoir envie de voir | avoir air en forme £1 Gtre tras maigre avoir de la graisse sur les hanches, h| @tre trés fatigué(e) nny Le pois jean smaigrir inrémieur pu cores “ETeme regime Partve f perde du poi ee suivre un régime le coeur expressions: Testomac (.) avoir des poignées d’amour le foie fem.) Vintestin (m.) srr esomac dans tenet arora eve ae étre bien dans sa peau ferent dere su les rotules ffm.) lesa avoir que la peau sur Teste isos je vaiseau sanguln avoir pas es yeux fo en face des tous fam) tour, a Paide des expressions corporelles ci-dessus. Des expressions tirées par les cheveux Ne vous arrachez pas les cheveux, Notre club, vous présente ses voeux, Meme si vous avez mal aux cheveux", Ga se passera, vous serez heureux.. Cheveux d'argent ou cheveux d'or, Cette année, vous serez plus fort. Mais nayez pas de « cheveux d’ange » Surtout si ga vous démange, Parce que, sily a un cheveu, Ce n’est pas toujours un jeu... Saisissez l'occasion aux cheveux, Sije peux vous faire un aveu, a vient comm’ des cheveux sur la soupe, Gan’a guére le vent en poupe, Ga fait dresser les cheveux surla téte, Ga serait méme un tantinet béte, Vaut mieux ne pas couper les cheveux en quatre, Que d’étre toujours en train de s‘battre. Advi Fistex trop bsANIMAUX courier denx plusieurs liévres la fois Gere comme un cog en pate Gere serré(e)s comme des sardines | anénager la chévre et Ie chow {quand les poules auront des dents Revenons 4 nos moutons! un panier de crabes 1 Trouvar dans la liste ci-dessus les ‘expressions qui correspondent 8 ces dfitions: 4a| Menerune existence agréable, de bon vivant | Une équipe de travail qui cherche & senuice mutuellement (jamais 44} Ne poe prendre parti «| Reprendcele suet principal | Avoir beaucoup d’actvités en meme temps g | Etretrop nombreux dans un espace clos FRUITS ET LEGUMES avoir un eceur d'artichaut ‘Crest lacerise sur Te giteau. C'est afin des havicots. fam.) ramener sa frase ‘tre une bonne poire (fem,) raconter des salades ALIMENTS DE BASE avolr du pain sur la planche Crest fort de cafe. fam.) cracher dans la soupe (fam) La moutarde lui monte au ner. (fam) mettre de lea dans som vin mettre du beurre dans les &pinards retire son grain de sel prendre de la bouteille (fom.) se noyer dans un verve deat tourner au vinaigre vouloir le beurre et Pargent da beurre 2 Por deus, choisisser une expression “efruits et legumes » et une expression ‘caliments de base ». Dessinez-les, puis. tourde re, montrez-tes la classe, Le groupe identfie expression cet en explique le sens -VOCABULAIRE > les expressions imagées ‘SPIRITUALITE ne connaitre ni d’éve ni d’adam (On lui donnerait le bon Diet sans ‘confession, tirer le diable par la queue Vig DOMEsTIQUE donner da fl & retordre rmener une vie de biton de chaise (fam) ne pas quitter quelqu'un d'une semelle passer un savon (fam) porter la culotte (jim,) remettre les pendiles & Pheure 3 Associer ces expressions & leur auivalent [Donner dufila 11 Prendre les retordre décisions bb Porter la 2| Rétcbliele culotte vérité elRemettreles 3 | Causercusouet pendules aVheure a quelqu'un d[lepas quitter 4 Suivre quelqu'und’une —quelqu'un de prés semelle‘ELEMENTS NATURELS Datire le fer quand il est chaud Ce n'est pas une humitre.(fai.) {hire a pluie et le beau temps ‘Crest la gourte d’eau qui fat deborder le vase, Jeter un pavé dans la mare ne pas tre né(e) de la dernire pluie ne pas avoir inventé eau chaude scier la branche sur laquelle on est assis se reposer sur ses lauriers ‘COMMUNICATION ‘tre au bout da roles boi les paroles de quelgu'an fhe couler beaucoup d'encre paser comme une leure 3 la poste (fom) perde son latin prendre quelque chose au pied de a lettre 4 Associez es illustrations eux expressions corespondantes (liste « Elements roturels>). Pus expiques-enlesens Figure 4, Bfooramcciaion? ~ Temps chercher midi A quatorze heures s'en moquer comme de I'am quarante 5 Dons ls listes « Communication » et « Temps »,trouvez les expressions que Von pourrait utiliser dans les situations suivantes en faisont les changements 4a Tes petits problémes ne m'intétes- sent ps, j@ 1b IInecomprend jarais rien & mes plaisanteris, foe LOU an eli trop travail, je prendre des vacances. 4 Vartile surla mort dea culture francaise dans un quotidien américain dans les milieuxculturlsfrangais, [Ne pas... Cet exercice est cextrémement simple. Jevis ‘LITTERATURE tre dans les bras de morphée Gtre d'un ealme olympien se comporter comme des moutons de panurge se croire sorti de la cuisse de Jupiter (fan.) 6 Mini-que:Ftes-vous le champion des expressions imagées? al <étre dens lesbras de Morphée > tigi dans ls bros de son amoureux Ceute) = Dormir + Subic une anesthésie bl «Se crvte srt de la cuise de Jupiter» sigifie: Se crore un bon atléte *5e prendre pour quelqu'un de trés important + Sector indispensable | «Tier le diable parla queue Sige: + voi des difcutés&subveir ses besoins + Sattrer des ennuis + Eprowver du désir. Al Sereposer surses lauriers> signe + Etre un poate reconnu_ + Se contenter dun premier suecés + Se repose sur une plage greeque unité 10 le franeais ws of