Ejerciocios de pensamiento critico

1- Entreviste a tres mujeres embarazadas y a sus conyugues si estn presentes ,

una con 16,otra con 24 y otra con 36 semanas de gestacin donde se hara las
siguientes preguntas :
a) Como se siente cada una de ellas con respecto alos cambios de su cuerpo
que representan adaptaciones anatmicas y fisiolgicas?
Confundidas debido aque nunca sintieron esas sensacin pero adems es nica e
inexplicable debido a que tambin es algo bonito.
b) Que cambios encuentran placenteros?
cansancio,
tirantez en el pecho
mana a determinados alimentos,
mayor sensibilidad olfativa o un extrao sabor metlico en la boca
crecimiento de pechos
nauseas
vomitos
c) Que cambios encuentran incomodos y problemticos por que?
Pechos hinchados
Venas hinchadas (vrices)
Estreimiento (dificultades para obrar)
Hemorroides (almorranas)
Tener que orinar con frecuencia
Flujo de la vagina
Dificultades para pararse o acostarse
Falta de aliento
Tener calor o sudar mucho .

d) Cual es su nivel de comprencion de estas adaptaciones?

cambios de humor bruscos pasando de la euforia a la tristeza. En esta
etapa, los cambios fsicos son muy evidentes, pero los psicolgicos
adquieren mucha importancia porque pueden afectar a ciertas situaciones
familiares, sociales y laborales.
Estos cambios emocionales en el embarazo estn considerados normales
y, lo mejor de todo, es que son temporales. En algunos casos, la
personalidad de la mujer se transforma tanto, que algunas parejas creen
que estn conviviendo con otra persona. Conviene no dejarse llevar por
este estado temporal y ayudar a la futura mam a superar esta etapa de
cambios emocionales.

e) Utilice los allazgos para desarrollar un programa de enseanza para cada

mujer . de sus razones para la seleccin de temas que quiere incluir.
Alimentacion
Cuidado
Controles mensuales y semanales
Preparacion
Que vitaminas tomar
Realizacion de ejercicios
Que ropa usar

2- Una compaera estudiante universitaria le ha confiado que cree estar

embarazada ,pero el resultado dela prueba casera de embarazo que utilizo fue
negativo .no se explica como pudo haber sucedido eso si ella estuviera de
verdad embarazada . que datos necesita tener ud sobre ella y sobre la prueba
de embarazo para darle su respuesta?
Cuando fue su primer dia de mentruacion del ultimo mes
Cuando tuvo relaciones
Si se cuido con algn mtodo
Cuanto tiempo de retrazo tiene
Y sobre la prueba de embarazo le recomendara que se haga un analisis de
sangre para verificar si realmente esta o no embarazada por las pruebas de
embarazo rpido casi nunca son seguros del resultado
Ejercicios de pensamiento critico I
1- Ud va a dar una clase (charla) de preparacin para la maternidad . las parejas que
asisten parecen proceder de diferentes culturas . el tema de la discusin de hoy
es como afrontar los malestares del embarazo. que informacin necesita para
preparar la clase? Qu preguntas puede formular a las parejas para asegurarse
de que el contenido de la clase sea relevante desde el punto de vista cultural?
Qu ayuda audiovisual adjuntara?
Saber y conecer las diferentes cultura de las personas para que ellos puedan entender
bien lo que uno trata de decirles
Elaborara rotafolios maquetas entre otros para que las personas capten mas rpido lo
que uno trata de decirles y asi se vayan con toda la informacin necesaria y sin duda
alguna.
2- Carla esta embarazada de 6 meses . le cuenta que su esposo sinti nauseas
matutinas al principio del embarazo y que ha ganado 5kg de peso en los ltimos
dos meses ,pero se reusa ir al medico a ver que sucede . ella pregunta que cree
usted que este pasando cual es su valoracin de la causa de este
comportamiento? Qu tratamiento requiere el esposo? Qu explicaciones y
consejos ofrece ud a carla?
Es una manifestacin absolutamente normal", que no tiene nada de patolgico y que
ms bien recoge todos esos conflictos derivados del cambio vital que es ser padre:
miedos, inseguridades, ansiedad.
Es un fenmeno conocido como el Sndrome de la Covada, trmino proveniente del
francs couvade (incubar).
No hay una causa fsica, pero la empata y la conexin emocional que se establece con
la pareja provoca a veces, desde el mismo momento en el que se enteran del
embarazo, que ellos tambin comiencen a sentir cambios.
Que no debe de austarse que algo normal que sucede en algunos casos y tomarlo con
mas tranquilidad y calma.

Temas para investigacin en enfermera I

1- Comparar los sentimientos que las parejas del mismo sexo experimentan todo el
embarazo con los sentimientos de parejas heterosexuales
Parejas del mismo sexo

Parejas hererosexuales

Cuando se produce un embarazo, los

cambios que se presentan son
drsticos. Es posible que tu pareja no
sepa manejar tus cambios de humor
repentinos, producidos por la
fluctuacin de las hormonas. Este
distanciamiento que percibes en tu
pareja no significa desamor. Lo que
pasa es que no sabe cmo reaccionar
y prefiere distanciarse, en lugar de
actuar o responder de manera
incorrecta. Intenten hablar sobre sus
sentimientos para que no haya
malentendidos.

el gnero femenino socializado en el

modelaje de la pasividad, la ternura, el
afecto, la complacencia, la maternidad y la
valoracin del ser mujer a partir de las
tareas del maternaje, supone un estilo de
vida de un gran nmero de mujeres que
daa su autoestima y provoca depresin
cuando el rol de mujer = madre no se
puede lograr, y es entonces, cuando ante
la imposibilidad del embarazo por una
infertilidad, la mujer se siente frustrada,
pues deja de cumplir con una de sus
principales funciones y no satisface desde
lo sociocultural y lo personal con uno de
los principales mitos femeninos.

Es comn que las mujeres tengamos

expectativas poco realistas en cuanto
al comportamiento de nuestras
parejas durante el embarazo. Te
gustara, por ejemplo, que tu pareja
frotara o besara tu pancita todo el
tiempo, y cuando eso no sucede, te
desilusionas. Y es que cuando
nosotros vemos a otra mujer
embarazada lo primero que hacemos
es sobarle la pancita", dice Araujo.
Ten presente que esa no es la
reaccin
natural
del
hombre.

Se habla de que las mujeres sufren

mucho, quiz por la intensidad de los
sentimientos y emociones que se
presentan
ante
un
acontecimiento
doloroso, lo viven y lo expresan sin
limitarse: dejan salir el llanto, el enojo, la
frustracin, entre otros, puesto as, las
mujeres no sufren sino que viven y
expresan cada momento que pasa.

El que tu pareja no te haga cariitos

con la frecuencia e intensidad que
desearas, no quiere decir que no le
importes o que no est ilusionado por
ese bebito que llevas dentro. Quizs
necesite un poco de tiempo para
aprender a conectarse con el beb.

2- Comparar la imagen corporal durante el embarazo en pareja del mismo sexo de

diferentes entornos cultuales con la de las parejas heterosexuales

Mismo sexo

pareja heterosexual

3- Describir el proceso de trancicion que experimentan las personas al convertirse

en abuelos

El rol de los abuelos de hoy est muy ligado al cambio por la mujer en el
entramado social. Hoy, las mujeres ya no se dedican exclusivamente a ser
madres y criar a sus hijos, sino que se han incorporado al mundo laboral
ejerciendo en muchas oportunidades cargos que antes estaban reservados
slo al hombre, con la responsabilidad que ello conlleva, superando en algunos
casos el ingreso del cnyuge en la economa familiar. A su vez estos cambios
hacen que ahora los padres estn cada vez ms implicados no slo en la
educacin de sus hijos, sino tambin en aspectos de la cosa cotidiana, como
son los juegos, el bao y la alimentacin, teniendo una actitud ms afectiva y
tierna con sus hijos sin perder su virilidad. Los expertos sealan que el rol
paterno es esencial para el desarrollo del nio, como transmisor de
conocimientos y de experiencias. Los hijos varones lo ven como el arquetipo
ideal y las hijas buscarn, tras la pubertad, un modelo de hombre similar a su
pap. Mencin aparte merecen las familias monoparentales, ensambladas o
las parejas del mismo sexo
4- Comparar las preocupaciones de un hombre que es padre por primera vez con
los que ya lo son por segunda vez durante el embarazo de su esposa

Padres por primera vez

Preocupaciones durante el embarazo

Padres por segunda vez

Sienten miedo al no saber como

afrontar la situacin ya que es la
primera vez que pasan por eso
Piden ayuda a sus padres para que le
ayuden ya
que se encuentra
confundido

Se sienten comodos ya que tienen

experiencia esperan con ancias asu
segundo bebe.
Afrontan solo con la situacin

5- Identificar los factores que afectan la adaptacin de los hermanos al recin

nacido

Los nios pueden sentir celos Las conductas ms habituales suelen reducirse a
llamadas de atencin, (conscientes e inconscientes) como:Desobediencia,
oposicin o negativismo hacia la autoridad paterna.Conductas regresivas (como
volver a hacerse pis en la cama).Tristeza.Conductas con las que manifieste
explcitamente su rechazo hacia el nuevo hermanito e incluso conductas
agresivas y violentas para lo cual es necesario realizar lo siguiente:

Dedcate exclusivamente a l en su primera visita: Despus del

nacimiento trata de que sea uno de los primeros en visitarte y dedcate
exclusivamente a l en su primer visita. Es muy buena idea tener
preparado algn regalo trado por el nuevo beb para su hermanito
mayor.
No modifiques su rutina diaria: Conviene no cambiarle la rutina diaria y
si hay que hacer algn cambio en la casa para acomodar al recin
nacido, conviene hacerlo con mucha anticipacin y con su ayuda, para
minimizar confusiones.
Pdele que te ayude a cuidar al beb: Ya de vuelta en casa, trata en lo
posible y dependiendo de su edad, que coopere en todo lo posible, que
guarde los paales, que te ayude a vestirlo, durante el bao, o que
meza la cuna para dormirlo.
Dar relevancia al hecho de que l es el mayor y que por ello goza de
unas responsabilidades y unas ventajas mayores respecto al recin
nacido, sin provocar, que el nio crezca demasiado deprisa ni pretender
que se acostumbre de inmediato a la nueva situacin.
Mantener sus espacios y respetar sus lugares y pertenencias.
Ensearle canciones de cuna para dormir al beb: Es buena idea que le
ensees canciones para dormirlo, las mismas que t le cantabas a l
cuando era nio.
No fuerces situaciones que l no desee: En los casos en que lo ignore
por completo, no fuerces la situacin, cuando l lo crea conveniente se
acercar solito.
Dedcale todo el tiempo posible cuando no tengas que cuidar a tu beb:
Cuando el beb est durmiendo pasa todo el tiempo posible con l y
que el padre lo atienda mientras tu alimentas o baas al beb, de forma
que el nio sienta que tiene a uno de sus padres con el 100% de su
atencin exclusivamente para l. Reservar un tiempo del da para
sentaros con l tranquilamente y hablar de sus cosas. Hay que
demostrarle que tiene toda nuestra atencin.
No lo apartes bruscamente cuando atiendas al nuevo beb.
No permitir el comportamiento caprichoso; los padres deben seguir
tratando al nio del mismo modo que lo hacan cuando se portaban mal,
en este momento tambin hay que hacerlo. Mantener unos lmites
claros.
Por otra parte, hay una cierta tendencia de algunos padres a intentar
evitar el contacto directo con el nuevo hijo delante del hermano mayor
para evitar que ste ltimo sienta celos o se ponga triste. Esto es un
grave error: disimular las demostraciones de afecto hacia el recin
nacido delante genera contradicciones en el resto de los hijos y puede
resultar contraproducente. La idea es que los padres puedan demostrar
que tienen mucho amor para dar y que se quiere a todos los hijos por
igual, sin favoritismos.

Una vez al da, los padres deben tratar de compartir alguna actividad
con el hijo o los hijos mayores: la ida a la cama, al jardn, un paseo por
el parque, un cuento, etc. Esto les har sentir que no perdieron todos
los espacios con la madre y que es una cuestin de tiempo recuperar
prcticamente todos, aunque algunos ya sern siempre con el hermano.
El pap suele ser el aliado por excelencia del hijo mayor. Esto significa
que el padre puede comenzar a incentivar al nio a iniciar alguna
actividad juntos jugar a la pelota, leer, tomar la leche, visitar a los
abuelos, etc.-, ahora que la madre est tan ocupada y ambos tienen
tiempo libre.
Es bueno dejar que el nio toque al beb y lo acaricie desde sus
primeros das. No hay que ser sobreprotectores con el nuevo beb.
A pesar de todo, los padres deben estar preparados para que su hijo
sienta celos, hasta que se acostumbre a la nueva situacin. Una vez
que el nio supere las dificultades de la nueva etapa, se ver
enriquecido por la nueva experiencia. La relacin que establezca con su
hermano le ayudar en la relacin con otros nios.

Otro momento difcil llega curiosamente en el momento en que el hermano pequeo

empieza a sostenerse en pie: como si el beb, aceptado como un juguete no
competitivo, se convirtiera en un rival peligroso una vez que pone los pies en el suelo.
Una conducta y una palabras oportuna acentan en este momento la diferencia entre
las actividades del mayor y la poca habilidad del que, a pesar de todo, sigue siendo
solo un beb. A veces el hermano pequeo no se convierte en un rival y las
perturbaciones aparecen hasta ms tarde, cuando cobra su autonoma. Hay que tener
mucho cuidado de no hacer distinciones en el tiempo que se dedica a uno y otro hijo y
en la atencin que se les da, aunque la forma de dar cuidados y proteccin sea
diferente, muchas veces se escucha a padres que dicen a los hijos es que en estos
momentos tu hermano me necesita ms, hay que evitar decir esto, ya que el nio
observar que si uno es menos autnomo, si no puede comer por si solo, si no
controla esfnteres, etc., mam est ms tiempo con l. As, la solucin para obtener
mayor atencin es muy sencilla: tendr una regresin a actividades que ya tena
controladas, como el control de esfnteres, para que mam lo cuide a l igual que al
hermano pequeo. Todos necesitamos del cuidado de nuestros padres siempre,
independientemente de la edad que se tenga y de lo independiente que se sea.

6- Identificar las diferencias en la transicin hacia la maternidad entre mujeres solas

sin pareja y familias reconstituidas
Madres solas

Familias reconstituidas

Se sienten sin apoyo de nadie sienten

miedo.ya que no tienen idea de como
afrontar la llegada de su bebe.

Se sienten apoyadas por su nueva pareja

pero sienten miedo a que este no trate
bien a su hijo ya que no es suyo.

Temas para investigacin en enfermera

1- Identificar estrategias para promover la atencin prenatal precoz

Introducion:

Con el fin de lograr concientizar a la poblacin de adolecentes embarazadas,

se plasman muy claramente en este proyecto cual es la importancia que
tienen laasistencia a los controles prenatales; especialmente quisimos
enfatizar en los riesgos que enfrentan, la poblacin antes mencionada ya que
son una poblacin que carece deexperiencia y conocimiento para enfrentar
esta nueva situacin en su vida a temprana edad.
Si bien el embarazo en la adolescencia no debe verse necesariamente como
un problema, si es importante estar alerta ante esta posibilidad, de que
la maternidad afecte el buen desarrollo de las personas involucradas.
Para algunas mujeres adolescentes el embarazo en esta edad las enfrenta a
asumir nuevas responsabilidades,para las que an no estn preparadas y en
ocasiones esto se acompaa de rechazo por parte de las personas cercanas,
el abandono de la pareja, la estigmatizacin y censuras lo que conlleva al
aislamiento social de laadolescente.
La importancia que tienen los controles prenatales en esta situacin, es
fundamental; les brindan una excelente atencin y capacitacin, as como en la
deteccin oportuna de situaciones que pueden afectar la salud integral de
la joven y l bebe. por tal motivo se busca dar a conocer por medio de
charlas, encuestas pedaggicas y didcticas; orientar e informar a esta
poblacin escogida para que en su proceso de gestacin ellas sientan un
apoyo, mas no un rechazo.

Por qu es necesario el control prenatal?

La especialista delgado asevera que un control ideal de embarazo se debe

realizar precozmente, es decir, antes de las ochos (8) semanas de gestacin,
asegura que disminuye la morbimortalidad materna y perinatal, porque a travs
del control se puede detectar patologas maternas e incluso patologas fetales.

cules son los problemas ms frecuentes en el embarazo?

los problemas que se asocian a morbimortalidad materna son: la hemorragia

obsttrica, las infecciones, el sndrome hipertensivo del embarazo (preeclampsia y eclampsia) y las enfermedades maternas pregestacionales y todas
estas dificultades se pueden disminuir con un seguimiento continuo prenatales
donde el doctor te haga todos los exmenes de sangre, los ecogramas, las
vitaminas y medicamentos necesarios, con el control prenatal, se
t monitorearea el crecimiento y la vitalidad fetal adems se facilita la
identificacin temprana de posibles complicaciones en el embarazo.

Tambin la falta de informacin es un problema, por ejemplo hay mujeres que

paren en el sector pblico y nunca han ido a una cita prenatal, aun que
actualmente esos ndices han ido disminuyendo poco a poco, por que ya se
conoce o se promueve un poco ms los controles durante el embarazo.

Con qu frecuencia se deben realizar los controles prenatales?

Los debidos controles prenatales se deben realizar mensualmente, aunque

esto puede variar segn el grado del embarazo, es decir, si es un embarazo de
bajo riego o con complicaciones o de alto riesgo; los embarazos con
complicaciones o de alto riesgo se realizan ms seguido dependiendo de
cada complicacin en particular.

2- Identificar intervenciones de enfermera para satisfacer las necesidades de

grupos culturales especficos .

Los cuidados hacen referencia a la ayuda, apoyo o conductas de estmulo que

facilitan o mejoran la situacin de una persona. Es fundamental para la
supervivencia, el desarrollo y la capacidad de enfrentarse a los sucesos de la
vida de una persona. Tiene significados distintos en culturas diferentes, que
pueden ser determinados mediante el examen de la visin del mundo, la
estructura social y el lenguaje del grupo.
Los cuidados culturales hacen referencia a los valores y creencias que ayudan,
apoyan o permiten a otras personas (o grupo) mantener su bienestar, mejorar
sus condiciones personales o enfrentarse a la muerte o a la discapacidad. Por
tanto, los cuidados culturales, como la salud (que para Leininger es un estado
de bienestar que est culturalmente definido, valorado y practicado y que
refleja la capacidad de los individuos de llevar a cabo las actividades diarias de
un modo culturalmente expresado), la enfermedad, etc., y el desarrollo humano
son muy diferentes dependiendo de la visin de las personas, sus creencias,
costumbres, valores, modos de vida, etc. Los cuidados, para Leininger, son el
componente central, dominante y esencial de la enfermera, y pueden ser
diversos (diferentes significados, patrones, valores, creencias o smbolos de
los cuidados indicativos de la salud de una cultura especfica, tales como el rol
de una persona enferma) o universales (caractersticas comunes o similares en
cuanto a significado, patrones, valores, creencias o smbolos de los cuidados
de culturas distintas).
El cuidado es universal, pero las acciones, expresiones, patrones, estilos de
vida y significados del cuidado pueden ser diferentes; el conocimiento de la
diversidad cultural es esencial en la enfermera para proporcionar los cuidados
adecuados a clientes, familias y comunidades. Cuando habla de diversidad de
los cuidados culturales alude a la variacin y diferencia que existen en los
significados, modelos, valores, modos de vida o smbolos relacionados con la
asistencia, dentro de una colectividad o entre grupos humanos distintos, con el
fin de ayudar, apoyar o facilitar medidas asistenciales dirigidas a las personas.
En torno al concepto de cuidados culturales habla de aspectos como
conservacin o mantenimiento de los cuidados culturales, as como de
adecuacin o negociacin, rediseo o reestructuracin, etc. La conservacin se
refiere a las acciones y decisiones profesionales de asistencia, apoyo,
facilitacin o capacitacin que ayuda a las personas de una cierta cultura a
mantener y preservar los valores asistenciales relevantes, con el fin de que
alcancen un estado de bienestar, se recuperen de una enfermedad o puedan
afrontar discapacidades y la muerte. La adecuacin o negacin de los cuidados
culturales comprende las acciones y decisiones profesionales creativas de
asistencia, apoyo, facilitacin o capacitacin que ayudan a las personas de una
cierta cultura a adaptarse o negociar con quienes prestan cuidados
profesionales para obtener resultados sanitarios beneficiosos o satisfactorios. Y
por ltimo, el rediseo o reestructuracin de los cuidados culturales abarca las
acciones y decisiones profesionales de asistencia, apoyo, facilitacin o
capacitacin que ayudan a los pacientes a reordenar, alterar o modificar de
forma importante su modo de vida para adoptar esquemas de cuidados
sanitarios nuevos, diferentes y beneficiosos, respetando los valores culturales y
las creencias de dichos usuarios y ofrecindoles un estilo de vida ms
saludable y provechoso que el anterior al coestablecimiento de los cambios.
Al sintetizar cultura y cuidado, se cre el campo de la enfermera transcultural.
sta se convierte en significativa cuando las enfermeras se centran
simultneamente en la cultura y en los cuidados de las personas, en su modo
de vida, en su curacin, o en ayudarles a hacer frente a su discapacidad o a su
muerte. Las creencias, valores y estilos de vida deseados de los seres
humanos han sido incorporados a la enfermera y a los servicios de salud.