Inventario Iac

INVENTARIO IAC
NOMBRE Y APELLIDO
Juan BENDEZU
GRADO DE INSTRUC.
3 PRIMARIA
SEXO
EXAMINADOR
Masculino
Lic. CARLOS GONZALKES
X
Masculino
Femenino
O IAC
FECHA EVAL.
NZALKES
3/13/2007
INSTRUCCIONES
COLOQUE EL NUMERO 1 (UNO), EN EL CASILLERO DE SI ? O NO DE ACUERDO
SI COMPARTE O NO CON LO ENUNCIADO EN LA PREGUNTA CORRESPONDIENTE
TE OCURREN LO QUE DICEN ESTAS FRASES?

01.Suelo tener mala suerte en todo.
02.Me equivoco muchas veces en lo que hago.
03.Encuentro pocas ocasiones de demostrar lo que valgo.
04.Si fracaso en algo una vez, es difcil que vuelva a intentarlo.
05.Hablando sinceramente, el futuro me da miedo.
06.Envidio a los que son mas inteligentes que yo
07.Estoy satisfecho con mi estatura.
08.Si eres hombre preferiras ser una mujer.
Si eres mujer preferiras ser un hombre.
09.Mis padres me tratan como si fuera un nio pequeo.
10.Me distancio de los dems.
11.En mi casa me exigen mucho ms que a los dems.
12.Me siento satisfecho con mis padres aunque no sean importantes.
13.Me avergenza decir la ocupacin de mis padres.
14.Me gusta or como habla mi padre con los dems.
15.Mis padres dan importancia a las cosas que hago.
16.Me siento satisfecho de pertenecer a mi familia.
17.Cuando mis padres me rien, casi siempre tienen razn.
18.La mayor parte de las veces, mis padres me rien por algo que les sucede a ellos,
no por lo que haya hecho yo.
19.Mis padres me rien sin motivo.
20.Sufro por no poder conseguir llevar a casa mejores notas.
COMO ESTUDIA USTED?
21.Leo todo lo que tengo que estudiar subrayando los puntos ms importantes.
22.Subrayo las palabras cuyo significado no se, o no entiendo.
23.Busco en el diccionario el significado de las palabras que no se o no entiendo.
24.Doy una leda parte por parte y repito varias veces hasta recitarlo de memoria.
25.Trato de memorizar todo lo que estudio
26.Me limito a dar una leda general a todo lo que tengo que estudiar.
27.Estudio slo para los exmenes.

28.Estudio por lo menos dos horas diarias.
29.Cuando hay paso oral recin en el saln de clase me pongo a revisar mis cuadernos.
30.Me pongo a estudiar el mismo da del examen.
31.Espero que se fije la fecha de un examen o paso oral para ponerme a estudiar.
TE OCURRE LO QUE DICEN ESTAS FRASES?
32.En las discusiones casi siempre tengo yo la razn.
33.Estoy seguro de que encontrar profesores que me juzguen mal.
34.En vez de matemtica, se debera estudiar cursos como teatro, msica, etc.
35.Mis padres se comportan de forma poco educada.
36.Me gusta ayudar a los dems en sus problemas, aunque me cause molestias hacerlo.
37.Tengo ms xitos que mis compaeros en las relaciones con las personas del sexo opuesto
38.Entablo conversacin con cualquier persona fcilmente.
39.Me gusta que me consideren una persona con la que hay que contar siempre.
40.Siento que forma parte de la sociedad.
41.Tengo amigos en todas partes.
42.A menudo me siento realmente fracasado.
43.Si volviera a vivir, hara muchas cosas de manera distinta a como las he hecho.
44.Con frecuencia me siento incapaz de seguir estudiando o trabajando sin saber por qu.
45.Muchas veces me digo a mi mismo: Que tonto he sido - despus de haber hecho
un favor o prometido algo.
46.Muchas veces pienso que el profesor no me considera una persona, sino un nmero.
47.Mis compaeros de clase me hacen caso siempre48.Tengo problemas en casa porque mis padres son demasiados exigentes con los horarios.
49.Alguna vez he pensado en irme de casa.
50.Me intranquiliza lo que opinen de m los dems.
51.Cuando tengo que hablar ante los dems paso mal rato, aunque sepa bien lo que tengo que decir.
52.Mis padres solucionan correctamente los asuntos familiares.
53.En general, estoy de acuerdo con la forma de actuar de mis padres.
54.Mis padres son demasiado severos conmigo.
55.Mis padres son muy exigentes.
56.Mi familia limita demasiado mis actividades.
57.Mis padres rien mucho entre ellos.

58.El ambiente de mi casa es desagradable o triste.
59.Mis padres tratan mejor a mis hermanos que a m.
60.Mis padres exigen de mejores notas de las que puedo conseguir.
61.Mis padres me dan poca libertad.
COMO HACE USTED SUS TAREAS?
62.Leo la pregunta, busco en el libro y escribo la respuesta casi como dice el libro.
63.Leo la pregunta, busco en el libro leo todo y luego contesto segn como he comprendido.
64.Le doy ms importancia al orden y presentacin del trabajo que al contenido.
65.En mi casa, me falta tiempo para terminar con mis tareas, las termino en el colegio,
preguntando a mis amigos.
66.Pido ayuda a mis padres u otras personas y dejo que me resuelvan todo o gran parte de la tarea.
67.Dejo para ltimo momento la ejecucin de mis tareas por eso no las concluyo dentro del tiempo fijado.
68.Empieza a resolver una tarea, me canso y paso a otra.
69.Cuando no puedo resolver una tarea me da rabia o mucha clera y ya no lo hago.
70.Cuando tengo varias tareas empiezo por la ms difcil y luego voy pasando a las ms fciles.
71.Durante las clases me distraigo pensando lo que voy hacer a la salida
72.Durante las clases me gustara dormir o tal vez irme de clase.
TE GUSTA LO EXPRESADO EN ESTAS FRASES?
73.Estar donde haya mucha gente reunida.
74.Participar en las actividades de grupo organizados.
75.Hacer excursiones en solitario.
76.Participar en discusiones.
77.Asistir a fiestas con mucha gente.
78.Ser el centro de atencin en las reuniones.
79.Organizar juegos en grupo.
80.Recibir muchas invitaciones.
81.Ser el que habla en nombre del grupo.
82.Que tus compaeros se conviertan fuera del colegio (Instituto, Universidad) en amigos tuyos.
TE SUCEDE LO EXPRESADO EN ESTAS FRASES?
83.Te consideras poco importante
84.Eres poco popular entre los amigos.
85.Eres demasiado tmido(a)

86.Te molesta no ser ms guapo y atractivo.
87.Te fastidia pertenecer a una familia ms pobre que la de otros compaeros.
88.Ests enfermo ms veces que otros.
89.Estas de acuerdo con que hay cumplir las normas de convivencia.
90.Eres poco ingenioso y brillante en la conversacin.
91.Tienes poca voluntad para cumplir lo que propones.
92.Te molesta que los dems se fijen en ti.
93.Tus padres se interesan por tus cosas.
94.Tus padres te dejan decidir libremente
95.Admiras las cualidades de las dems personas de tu familia.
96.Estas seguro de que tus padres te tienen un gran cario.
97.Tus padres te ayudan a realizarse.
98.Tus padres te permiten elegir libremente a tus amigos
99.Ests convencido de que tu familia aprueba lo que haces.
100.Te sientas unido a tu familia.
101.Crees que a pesar de todo lo que se diga, los padres comprenden bien a sus hijos.
102.Tu padre te parece un ejemplo a imitar.
COMO TE PREPARAS PARA LOS EXAMENES?
103.Repaso momentos antes del examen.
104.Preparo un plagio por si acaso me olvido un tema.
105.Confo en mi buena suerte por eso solo estudio aquellos temas que supongo que
el profesor preguntar.
106.Cuando tengo dos o ms exmenes el mismo da empiezo a estudiar por el tema
ms difcil y luego el ms fcil.
107.Me presento a rendir mis exmenes sin haber estudiado todo el curso.
108.Durante el examen se me confunden los temas y se me olvida lo que he estudiado
COMO ESCUCHAS LAS CLASES?
109.Cuando no entiendo algo levanto la mano y pregunto al profesor.
110.Estoy atento a las bromas de mis compaeros que a la clase.
111.Me canso rpidamente y me pongo hacer otras cosas.
112.Cuando no entiendo un tema mi mente se pone a pensar soando despierto.
113.Mis imaginaciones o fantasas me distraen durante las clases.
TE SUCEDE LO QUE DICEN ESTAS FRASES?

114.Formas parte de un grupo de amigos
115.Eras uno de los chicos (as) mas populares de tu colegio.
116.Te gusta organizar los planes y actividades de tu grupo.
117.Te gusta participar en paseos con mucha gente.
118.Organizas reuniones con cualquier pretexto.
119.En las fiestas te unes al grupo ms animado.
120.Cuando vas de viaje entablas conversacin fcilmente con las personas que van a tu lado.
121.Te gusta estar solo mucho tiempo.
122.Prefieres quedarte en tu cuarto leyendo u oyendo msica a reunirte con tu familia a ver
la televisin a comentar cosas.
123.Te molesta no tener libertad y medios para vivir de otra forma.
VERIFICA SI HAS MARCADO TODAS TUS RESPUESTAS....
AREA
PERSONAL
FAMILIAR
EDUCATIVA
SOCIAL
INSTRUCCIONES
NUMERO 1 (UNO), EN EL CASILLERO DE SI ? O NO DE ACUERDO A
E O NO CON LO ENUNCIADO EN LA PREGUNTA CORRESPONDIENTE
TE OCURREN LO QUE DICEN ESTAS FRASES?
ces en lo que hago.
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el futuro me da miedo.
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s ser una mujer.
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NO
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ser un hombre.
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eguir llevar a casa mejores notas.
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mo si fuera un nio pequeo.
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mis padres aunque no sean importantes.
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pertenecer a mi familia.
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COMO ESTUDIA USTED?
e estudiar subrayando los puntos ms importantes.
yo significado no se, o no entiendo.
el significado de las palabras que no se o no entiendo.
arte y repito varias veces hasta recitarlo de memoria.
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general a todo lo que tengo que estudiar.
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cin en el saln de clase me pongo a revisar mis cuadernos.
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a de un examen o paso oral para ponerme a estudiar.

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NO
siempre tengo yo la razn.
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e debera estudiar cursos como teatro, msica, etc.
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ms en sus problemas, aunque me cause molestias hacerlo.
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n cualquier persona fcilmente.
eren una persona con la que hay que contar siempre.
e la sociedad.
mente fracasado.
muchas cosas de manera distinta a como las he hecho.
o incapaz de seguir estudiando o trabajando sin saber por qu.
mi mismo: Que tonto he sido - despus de haber hecho
ue el profesor no me considera una persona, sino un nmero.
e me hacen caso siempre-
a porque mis padres son demasiados exigentes con los horarios.
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orrectamente los asuntos familiares.
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s desagradable o triste.
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COMO HACE USTED SUS TAREAS?
n el libro y escribo la respuesta casi como dice el libro.
n el libro leo todo y luego contesto segn como he comprendido.
al orden y presentacin del trabajo que al contenido.
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u otras personas y dejo que me resuelvan todo o gran parte de la tarea.
o la ejecucin de mis tareas por eso no las concluyo dentro del tiempo fijado.
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stara dormir o tal vez irme de clase.

TE GUSTA LO EXPRESADO EN ESTAS FRASES?
gente reunida.
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TE SUCEDE LO EXPRESADO EN ESTAS FRASES?
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guapo y atractivo.
una familia ms pobre que la de otros compaeros.
es que otros.
ue hay cumplir las normas de convivencia.
brillante en la conversacin.
para cumplir lo que propones.
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por tus cosas.
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de las dems personas de tu familia.
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elegir libremente a tus amigos
ue tu familia aprueba lo que haces.
do lo que se diga, los padres comprenden bien a sus hijos.
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erte por eso solo estudio aquellos temas que supongo que
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s exmenes el mismo da empiezo a estudiar por el tema
COMO TE PREPARAS PARA LOS EXAMENES?
es del examen.
si acaso me olvido un tema.
mis exmenes sin haber estudiado todo el curso.
me confunden los temas y se me olvida lo que he estudiado

COMO ESCUCHAS LAS CLASES?
go levanto la mano y pregunto al profesor.
mas de mis compaeros que a la clase.

y me pongo hacer otras cosas.
n tema mi mente se pone a pensar soando despierto.
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NO
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TE SUCEDE LO QUE DICEN ESTAS FRASES?
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(as) mas populares de tu colegio.
planes y actividades de tu grupo.
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ertad y medios para vivir de otra forma.
VERIFICA SI HAS MARCADO TODAS TUS RESPUESTAS....
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NO
Para examinar, siga los siguientes pasos:

1. Borre los nmeros 1 (uno) del modelo
dejando el protocolo en blanco, para que el
examinado pueda completarlo de acuerdo a
sus criterios personales.
2 Pase a la Hoja PERFIL e imprima la hoja
uno
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RESULTADOS DE ADAPTACION CONDUCTUAL
NOMBRE Y APELLIDO
Juan BENDEZU
GRADO DE INSTRUCCIN
3 PRIMARIA
SEXO
Masculino
EXAMINADOR
Lic. CARLOS GONZALKES
FECHA DE EVALUACION
3/13/2007
BAREMOS
AREA
PERSONAL
FAMILIAR
EDUCATIVA
PTJE
3
17
13
SOCIAL
GENERAL
CATEGORIA
BAJO
BAJO
MEDIO
24
ALTO
57
BAJO
Ar ALTO
MEDIO
Pe
Fa
Ed
So
Gr
16 - 23
20 - 26
13 - 22
14 - 20
67- 89
24 - 30
27 - 30
23 - 30
21 - 30
90 -123
BAJO
0 - 15
0 - 19
0 - 12
0 - 13
0 - 66
ALTO
MEDIO
PERFIL
BAJODE ADAPTACION CONDUCTUAL
30
25
24
AREA
PERSONA
L
3
17
FAMILIAR
17
EDUCATIV
A
13
SOCIAL
24
GENERAL
57
20
15
10
5
13
0
PERSONAL
INTERPRETACION
FAMILIAR
EDUCATIVA
AREAS
De acuerdo a su puntuacin
Juan BENDEZU
Respecto a su Perfil de Adaptacin Conductual, manifiesta en el rea:

Personal
Preocupado, frgilidad, sentimientos de inferioridad
Familiar
Clima de hogar desfavorable, dificultades en la convivencia
Escolar
Acepta las reglas . Trato Normal, acepta normas
Social
Conducta Satisfactoria y Aceptacin de los dems
Adap. General Tiene Dificultades manejables de Adaptacin
SOCIAL
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T
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B
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SOCIAL
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AREA
PERSONAL
FAMILIAR
EDUCATIVA
SOCIAL
ADAPTACION
GENERAL
PERSONAL
FAMILIAR
EDUCATIVA
SOCIAL
ADAPTACION
GENERAL
PERSONAL
FAMILIAR
EDUCATIVA
SOCIAL
ADAPTACION
Preocupado,
GENERAL
frgilidad,
Preocupado,
sentimientos
de
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sentimientos
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frgilidad,
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sentimientos
de
frgilidad,
Preocupado,
inferioridad
sentimientos
de
frgilidad,
Preocupado,
inferioridad
sentimientos
de
frgilidad,
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sentimientos
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frgilidad,
inferioridadpercepcin
sentimientos
de
Auto
inferioridadpercepcin
Normal
Acepta
Auto
cambios
Normal percepcin
Acepta
Auto
cambios percepcin
Normal
Acepta
Auto
cambios percepcin
Normal
Acepta
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cambios
Normal
Acepta
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cambios
Normal
Acepta
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percepcin
cambios
Normal percepcin
Acepta
Auto
cambios
Normal
Acepta
Buena
Auto
cambios
percepcin
Buena
Auto
personal
percepcin
Buena
Auto
personal
percepcin
Buena
Auto
personal
percepcin
Buena
Auto
personal
percepcin
personal
DESCRIPCION
Buena Auto percepcin personal
Buena. Hay apoyo. Comprensin y aceptacin
Buen nivel. Ajuste positivo
Satisfactoria con los dems
Satisfactoria adaptacin
Auto percepcin Normal
Adecuada convivencia . Se aceptan las reglas
Acepta las reglas . Trato Normal
Ajuste social Normal
Normal Adaptacin
Preocupado, frgil
clima de hogar desfavorable, dificultades
Con dificultades. En desacuerdo
Tendencia a aislarse. Inseguridad
Con dificultades
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Auto
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Clima de hogar desfavorable, dificultades en

laClima
convivencia
de hogar desfavorable, dificultades en
laClima
convivencia
laClima
convivencia
laClima
convivencia
laClima
convivencia
laClima
convivencia
laClima
convivencia
laClima
convivencia
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convivencia
laClima
convivencia
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laClima
convivencia
laClima
convivencia
laClima
convivencia
laClima
convivencia
laClima
convivencia
laClima
convivencia
laClima
convivencia
laAdecuada
convivencia
convivencia . Se aceptan las
reglas
Adecuada convivencia . Se aceptan las
reglas
reglas
reglas
reglas
reglas
reglas
Buena.
Hay apoyo. Comprensin y
aceptacin
Buena.
Hay apoyo. Comprensin y
aceptacin
Posturas de censura y rebelda

escuela,
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1 contra
Posturas
de prof
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y rebelda
escuela,
y compaeros
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con
normas
Con
dificultades. En desacuerdo
con
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Con
dificultades. En desacuerdo
con
normas
con
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Acepta
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acepta
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acepta
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acepta
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Acepta las reglas . Trato Normal,
acepta
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acepta
normas
acepta normas
acepta
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acepta
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conductas
Buen adecuadas
conductas
Buen adecuadas
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Buen adecuadas
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Buen adecuadas
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apoyo.
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Comprensin
Comprensin
Comprensin
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positivo,
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Tendencia a aislarse. Actitudes

crticas
e Inseguridad
Tendencia
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Tendencia
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Tendencia
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Tendencia
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Tendencia
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crticas
e Inseguridad
Tendencia
crticas
e Inseguridad
Tendencia
crticas
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crticas
e Inseguridad
Tendencia
crticas
e Inseguridad
Ajuste
social
Normal,
Acercamiento
social
Ajuste
social
Normal,
Acercamiento
social
Ajuste
social
Normal,
Acercamiento
social
Ajuste
social
Normal,
Acercamiento
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Ajuste
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Normal,
Acercamiento
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Ajuste
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Normal,
Acercamiento
social
Ajuste
social
Normal,
Acercamiento social
Conducta Satisfactoria y
Aceptacin
de los dems
Conducta
Satisfactoria y
Aceptacin
de
los
dems
Aceptacin
de los dems
Conducta
Satisfactoria y
Aceptacin
de los dems
Conducta
Satisfactoria y
Aceptacin
de los dems
Conducta
Satisfactoria y
Aceptacin
de los dems
Conducta
Satisfactoria y
Aceptacin
de
los
dems
Aceptacin de los dems
16
1 Tiene grandes Dificultades de Adaptacin
17
18
19
20
21
22
Tiene grandes Dificultades de Adaptacin

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27
44
Conducta
Aceptacin
de los
Conducta
Aceptacin
de los
Conducta
Aceptacin
de los
Conducta
Aceptacin
de los
Conducta
Aceptacin de los
Satisfactoria
dems
Satisfactoria
dems
Satisfactoria
dems
Satisfactoria
dems
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dems
y
y
y
y
y
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70
71
grandes
Dificultadesmanejables
de Adaptacinde
56 Tiene
Tiene
Dificultades
72
57 Adaptacin
Tiene Dificultades
58 Adaptacin
Tiene Dificultades
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manejables
manejables
Adaptacin
Tiene Dificultades manejables
Adaptacin
Adaptacin
Adaptacin
Adaptacin
Adaptacin
Adaptacin
Adaptacin
Desarrolla mecanismos Normales
Adaptacin
Adaptacin
Adaptacin
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Desarrolla
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Desarrolla
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Desarrolla
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Desarrolla
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Desarrolla
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Desarrolla
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Desarrolla
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Desarrolla
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Desarrolla
Adaptacin
Desarrolla
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Adaptacin
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mecanismos Normales de
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Desarroll
Adaptacin
Desarroll
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Desarroll
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mecanismos
mecanismos
mecanismos
mecanismos
mecanismos
mecanismos
mecanismos
mecanismos
mecanismos
mecanismos
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BAJ 13 BAJ 13 MED 13 BAJ 13 BAJO
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BAJO
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BAJO
BAJO

ALT 67 ALT 67 ALT 67 ALT 67 MEDIO

ALT 90 ALT 90 ALT 90 ALT 90 ALTO
ALT ### ALT ### ALT ### ALT ### ALTO
BAREMOS DEL INVENTARIO IAC

Eneatipo
PERSONAL
FAMILIAR
EDUCATIVA
SOCIAL
GENERAL
Eneatipo
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16 19
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0 11
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8 10
07
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23 24
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17 18
14 16
12 13
8 11
07
103 - 123
96 - 102
90 - 95
84 - 89
76 - 83
67 - 75
62 - 66
49 - 61
0 - 48
9
8
7
6
5
4
3
2
1
Adaptacin Csar Ruiz Alva 1995 - U.N.M.S.M. Lima

Muestra total = 4,235 (adolescentes, jvenes y adultos de 12 a 40 aos.
Fiabilidad= Mtodo split-half, con una muestra de 250 sujetos de ambos sexos.
A
L
T
O
M
E
D
IO
B
A
J
O
AREA
PERSONAL
FAMILIAR
EDUCATIVA
SOCIAL
ADAPTACION
GENERAL
PERSONAL
FAMILIAR
EDUCATIVA
SOCIAL
ADAPTACION
GENERAL
PERSONAL
FAMILIAR
EDUCATIVA
SOCIAL
ADAPTACION
GENERAL
DESCRIPCION
Buena AutoHay
percepcin
Buena.
apoyo. personal
Comprensin y
aceptacin
Buen nivel. Ajuste positivo
Satisfactoria con los dems
Satisfactoria adaptacin
Auto percepcin
Normal . Se aceptan las
Adecuada
convivencia
reglas
Acepta las reglas . Trato Normal
Ajuste social Normal
Normal Adaptacin
Preocupado, frgil
clima de hogar desfavorable, dificultades
Tendencia a aislarse. Inseguridad
Con dificultades

Inventario Iac

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INVENTARIO IAC

TE OCURREN LO QUE DICEN ESTAS FRASES?

27.Estudio slo para los exmenes.

57.Mis padres rien mucho entre ellos.

85.Eres demasiado tmido(a)

TE SUCEDE LO QUE DICEN ESTAS FRASES?

TE OCURREN LO QUE DICEN ESTAS FRASES?

ces en lo que hago.

nes de demostrar lo que valgo.

z, es difcil que vuelva a intentarlo.

s ser una mujer.

eguir llevar a casa mejores notas.

mo si fuera un nio pequeo.

ucho ms que a los dems.

cupacin de mis padres.

mi padre con los dems.

cia a las cosas que hago.

en, casi siempre tienen razn.

COMO ESTUDIA USTED?

e estudiar subrayando los puntos ms importantes.

yo significado no se, o no entiendo.

el significado de las palabras que no se o no entiendo.

arte y repito varias veces hasta recitarlo de memoria.

general a todo lo que tengo que estudiar.

cin en el saln de clase me pongo a revisar mis cuadernos.

ismo da del examen.

a de un examen o paso oral para ponerme a estudiar.

siempre tengo yo la razn.

ontrar profesores que me juzguen mal.

e debera estudiar cursos como teatro, msica, etc.

n de forma poco educada.

ms en sus problemas, aunque me cause molestias hacerlo.

is compaeros en las relaciones con las personas del sexo opuesto

n cualquier persona fcilmente.

eren una persona con la que hay que contar siempre.

muchas cosas de manera distinta a como las he hecho.

o incapaz de seguir estudiando o trabajando sin saber por qu.

mi mismo: Que tonto he sido - despus de haber hecho

ue el profesor no me considera una persona, sino un nmero.

e me hacen caso siempre-

a porque mis padres son demasiados exigentes con los horarios.

pinen de m los dems.

orrectamente los asuntos familiares.

erdo con la forma de actuar de mis padres.

a mis hermanos que a m.

jores notas de las que puedo conseguir.

COMO HACE USTED SUS TAREAS?

n el libro y escribo la respuesta casi como dice el libro.

n el libro leo todo y luego contesto segn como he comprendido.

al orden y presentacin del trabajo que al contenido.

po para terminar con mis tareas, las termino en el colegio,

u otras personas y dejo que me resuelvan todo o gran parte de la tarea.

area, me canso y paso a otra.

er una tarea me da rabia o mucha clera y ya no lo hago.

as empiezo por la ms difcil y luego voy pasando a las ms fciles.

straigo pensando lo que voy hacer a la salida

stara dormir o tal vez irme de clase.

des de grupo organizados.

bre del grupo.

conviertan fuera del colegio (Instituto, Universidad) en amigos tuyos.

TE SUCEDE LO EXPRESADO EN ESTAS FRASES?

una familia ms pobre que la de otros compaeros.

ue hay cumplir las normas de convivencia.