Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
16- 14 : :
Texte :
/ 3 :
Appel
A ceux dont on nentend pas les demandes, car sans porte-parole, sans voix, rpondons
A ceux qui, crass par la pauvret et lincertitude des lendemains, ne savent mme pas
quil existe des nations o on mange sa faim, o lcole est devenue obligatoire, apportons aide,
instruction et par l mme assurance.
Ensemble, pargnons les rves et les jeux de lenfance, donnons sans rserve tendresse et
affection. Protgeons linnocence de ces enfants inconnus, innombrables et anonymes et nous
pourrons dire quil nest pas trop tard pour ces enfants.
Daprs Bouziane AHMED-KHOUDJA
Rvolution africaine N 1394, du 15 au 21/11/1990
1/2
QUESTIONS
***************
I- Comprhension: (13pts)
1) Lauteur expose les problmes des enfants algriens. Vrai ou faux ?
Justifiez votre rponse par un passage du texte.
2) Trop denfants dans le monde sont les victimes innocentes des bouleversements politiques
ou financiers. Retrouvez dans le troisime paragraphe les problmes
auxquels ils sont souvent confronts.
3) Cette situation peut-elle changer ? Retrouvez dans le paragraphe quatre un passage qui
confirme votre rponse.
4) Relevez quatre verbes correspondant aux actions attendues pour amliorer la situation
des enfants dshrits.
5) Dites qui est dsign par ceux et par nous dans le texte.
6) Rcrivez les deux dernires phrases du texte en introduisant :
- Les conjonctions : Si . . . . . . . . . . alors . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
- Les locutions : Il faut que . . . . . . . . . . . afin de . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2/2