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Ao de la Consolidacin Econmica y Social del Per

INSTITUTO SUPERIOR TECNOLGICO PRIVADO

APLICACIN DE CONTROL DE CAJA DE LA


I.E. INEI N 23 SAN JERNIMO DE TUNAN HUANCAYO

ESPECIALIDAD

COMPUTACIN E INFORMTICA

EJECUTORES

PAYTAN TAIPE ISMAEL


DIEGO ALCANTARA JAVIER
MONGE LAIMITO JHONATHAN

ASESOR

ING. ROLANDO ZAPATA MARAV

HUANCAYO
2010

DEDICATORIA
A

la

Juventud

estudiosa,

compaeros y docentes de la IST SAN


FRANCISCO

DE

ASS.

De

manera

especial a nuestros familiares, por su


amor, paciencia y su apoyo incondicional
en los diferentes actividades realizadas,
esperando

sirva

posteriores trabajos.

de

referencia

de

NDICE
INTRODUCCIN
CAPITULO I....05
GENERALIDADES05
1.1. TITULO05
1.2. PLANTEAMIENTO DE PROBLEMA..05
1.3. FORMULACION DEL PROBLEMA.......06
1.3.1. Problema General.06
1.3.2. Problema Especifico ...06
1.4. OBJETIVOS..06
1.4.1. Objetivo General..06
1.4.2. Objetivo Especifico.06
1.5. MARCO TEORICO..07
1.6. MARCO CONCEPTUAL.20
1.7. HIPTESIS...22
1.8. VARIABLES..22
1.9. MTODOS A UTILIZARSE ...22
CAPITULO II......40
CONCLUSIN
RECOMENDACIN
ANEXOS

Chekeas bien sus ndices no lo cambie tu lo cambias ps tal como esta con el
formato

INTRODUCCIN
Con el presente proyecto se beneficiarn directamente la Institucin actual y
futura, el Director de la Institucin INEI N 23 y personal administrativo en el rea
de Contabilidad del nivel secundario de la Institucin Educativa INEI N 23 de
San Jernimo de Tunan - Huancayo.
El objetivo nuestro es implementar e innovar una APLICACIN DE CONTROL
DE CAJA QUE EST DETERMINADO A RESOLVER PROBLEMAS DE
EGRESOS E INGRESOS DEL REA DE CONTABILIDAD DEL COLEGIO INEI N
23 SAN JERNIMO DE TUNAN HUANCAYO, estas labores se desarrollaron
en base a los conocimientos adquiridos durante la formacin acadmica en el
Instituto Superior Tecnolgico San Francisco de Ass.
Adems queremos reconocer el apoyo incondicional de la direccin de la
Institucin educativa "INEI N 23 gestin 2009, situada en el distrito de San
Jernimo de Tunan a media hora de la ciudad de Huancayo.
El presente proyecto tiene una duracin de 9 semanas, para as cumplir las
expectativas creadas en coordinacin con la institucin educativa INEI N 23.

ANEXOS