UNIDAD DE APRENDIZAJE N

01

2016

I DATOS GENERALES
1. Ttulo de la Unidad: el teatro y su origen
2. Justificacin: el origen del teatro desarrolla en el alumno la sensibilidad y la
importancia de la expresin cultural y artstica de su entorno.
3.
4.
5.
6.
7.

Nivel: secundario
rea: arte- teatro
Grado: 2
Duracin: del 14 DE MARZO al 18 DE ABRIL
Tema Transversal: Educacin para el manejo de tcnicas, estrategias, habilidades
y hbitos de estudio.
8. Valores: respeto y responsabilidad.
9. Docente: David zubiate liquidano.
II ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES
COMPETENCI
A
Expresa
sus
emociones,
sentimientos e
ideas
con
imaginacin y
creatividad
mediante
formas
de
comunicacin
artstica de su
entorno y de
otros espacios
culturales,

CAPACIDAD

INDICADORES

Realiza diversas
obras usando los
elementos
artsticos en los
procesos
procedimientos.

Identifica los
mtodos para
aprender a
improvisar y
actuar con
expresin.
Ejecuta
diversos ejercicios
de improvisacin

Opina acerca de
los elementos
estticos de la
actividad
artstica.

EVALUACIN
Prctica calificada

III SECUENCIA DE SESIONES DE CLASE

Sesin 1: el teatro en Grecia:
Reconoce la historia del teatro en Grecia y
su origen, valora su influencia como
expresin artstica cultural a travs de los
tiempos.
Sesin 3: la mscara teatral
Conoce la historia de la mscara teatral
como elemento escnico y su influencia
como expresin artstica cultural a travs
de los tiempos

Sesin 2: la comedia del arte

Reconoce la historia de la comedia del
arte italiano y su origen, valora su
influencia como expresin artstica cultural
a travs de los tiempos
Sesin 4: el mtodo de actuacin de
constantin stanislavsky
Reconoce el mtodo de actuacin de
constante stanislavsky y su influencia
como expresin artstica cultural a travs
de los tiempos

IV MATERIALES Y RECURSOS A UTILIZAR EN LA UNIDAD

Saln de clases
Laminas sobre el origen teatro
Separata de informacin
V BIBLIOGRAFA

SESIN DE APRENDIZAJE N 03

UNIDAD 01

I DATOS GENERALES
1.
2.
3.
4.

rea: arte- teatro

Grado y seccin: segundo secundaria
Duracin: del 21 al 25 de marzo
Tema de la sesin: la comedia del arte

5. Tema Transversal: Educacin para el manejo de tcnicas, estrategias, habilidades

y hbitos de estudio.
6. Valor: responsabilidad y respeto
7. Docente: David zubiate.

II COMPETENCIA(S), CAPACIDAD(ES) E INDICADORES A TRABAJAR EN LA SESIN

COMPETENCIA
Expresa sus
emociones,
sentimientos e
ideas con
imaginacin y
creatividad
mediante formas de
comunicacin
artstica de su
entorno y de otros
espacios culturales,

CAPACIDAD
Expresin artstica

INDICADOR

EVALUACIN

Identifica
los
mtodos
para
aprender
a
improvisar y actuar
con expresin.
Ejecuta
diversos
ejercicios
de
improvisacin

Revisin de
cuaderno.
Lista de cotejo
Prctica calificada

III DESARROLLO DE LA SESIN

MOMENTO

ESTRATEGIA/ACTIVIDAD
Motivacin: el docente empezara la
clase mostrando una lmina sobre la
comedia del arte y su origen en Italia.

INICIO

TIEMPO

10

RECURSO
Lamina sobre
el tema
cuaderno del
curso

Saberes previos: sabes que es la

comedia del arte?
Sabes cmo se llaman los personajes
de la comedia del arte?
Conflicto cognitivo: Cmo te imaginas
que era la comedia en aquellos
tiempos? Es importante reconocer los
valores artsticos de las primeras
actuaciones teatrales.
Propsito: Expresa sus emociones,
sentimientos e ideas con imaginacin y
creatividad mediante formas de
comunicacin artstica de su entorno y
de otros espacios culturales

PROCESO

Construccin del conocimiento: : toma

apuntes en su cuaderno sobre la
comedia de l arte italiano y sus
caractersticas, Descubre los diferentes

30
cuaderno del
curso

momentos de la historia del teatro

Aplicacin: realiza ejercicios escnicos
imitando la actuacin de la comedia del
arte italiano .
Aplica el ritmo corporal en su
improvisacin escnica
Es responsable con su trabajo en clase
y con las tareas que se le indican.
Transferencia del aprendizaje: los
estudiantes responden a una pregunta
de qu manera la comedia italiana te
ayuda a entender el teatro hoy en da?
aplicando los aprendizajes sobre el
tema
SALIDA

Metacognicin: reconoce la importancia

del uso de su cuerpo y lo aplica en su
vida diaria
Evaluacin extensin: presenta su
trabajo para su evaluacin

05

cuaderno del
curso