LAB1

1) Medicin de Resorte A:

3) Resortes A y B en Serie:

Tabla 3 formulada por datos extrados de forma experimental

Tabla 1 Formulada a partir de los datos experimentales

Grfico 3 obtenido gracias a los datos de tabla 3

4) Medicin Resorte B

Grfico 1 formulado a partir de la tabla 1

2) Resortes A y B en paralelo:

Tabla 4 configurado gracias a los datos obtenidos de forma

experimental

Tabla 2 proporcionada a travs de los datos entregados de

forma experimental

Grfico 2 proporcionado por tabla 2

Grfico 4 configurado de acuerdo a los datos de tabla 3

El comportamiento de las grficas de los resortes de Fuerza v/s
Deformacin en todos los casos es decir los resortes solos y sus
configuraciones en serie y paralelo tienen en comn que todos
representan una funcin lineal de la forma: y(x)=mx donde y(x)
corresponde a la fuerza de peso aplicada al resorte medida en

[Newton], x corresponde a la deformacin del resorte en

[metros] ; y m,la pendiente de la recta representa la constante
de elasticidad del resorte o bien del sistema de resortes en
serie o paralelo medida en [N/m]; en que fsicamente se
expresa: F(x)=kx a partir de las grficas se obtiene el valor de
k, constante de elasticidad que vale:
para:

k[N/m]

resorte A

29.085

resorte B

39.419

configuracin de resortes en
paralelo

107.56

configuracin de resortes en
serie

16.711

A partir de lo planteado en el marco terico se predice que:

Grfico 1

Para obtener las constante de elasticidad del resorte k, se

puede rescatar de la pendiente del grfico, en ste caso
k = 17, 195 mN .

Experiencia 2:

Tabla 2: Pndulo en movimiento oscilatorio

Largo
(metros)
___________
LAB 2: MAS
Experiencia 1:

Tabla 1: movimiento armnico simple en

un resorte.
Desplazamiento
(metros)

Fuerza (Newton)

0,059

1,026

0,070

1,222

0,093

1,614

0,115

2,000

0,139

2,398

Periodo
(segundos

Periodo
(segundos2)

Frec.
angular
[rad/se]

0,38

1,313

1,724

4.707

0,299

1,114

1,24

5.815

0,229

6.280

0,182

0,902

0,813

6.804

0,142

0,809

0,654

7.380

tabla 2

Grfico 2

, Con
cmo la pendiente del grfico
pendiente = 4, 379 , de sta forma se puede calcular la

gravedad de forma experimental que da como resultado

g = 9, 02 m/s2 comparndolo con la gravedad en santiago
g = 9, 79 m/s2 notando un error de 7,85%.
DISCUSIN:

tambin se tiene que la velocidad es mnima cuando el pndulo

cambia de sentido; entonces:

Se tiene que el movimiento del pndulo que es de forma

armnica y simple es debido a la componente horizontal de la
fuerza de peso que una vez llegado la masa al otro extremo la
componente cambia de sentido y mantiene su magnitud por lo
que genera un movimiento que no se detiene , el movimiento
est dado por la ecuacin x(t)=0.116cos(wt) con t:parmetro en
segundos y w la frecuencia angular determinada a partir del
lago de la cuerda.
a partir de esto es posible desprender que la amplitud mxima
del movimiento est dada en el instante de la mitad del
periodo :

Y la velocidad es mxima en el instante en que la energa

potencial es 0[J], es decir en el instante en que se est en un
cuarto del periodo:

___________---LAB 3
Parte 1:
se colocaba una cuerda de largo L , donde un extremo se una
con un generador de oscilaciones con una frecuencia de 50Hz
el otro extremo se colocaban 6 pequeas masas distintas,
como lo indica la figura 1. Luego se se meda la distancia entre
los nodos que se iban mostrando.

0,9

1,07212

tabla2

Figura 1
Parte 2:
Se haca vibrar un diapasn golpendolo con un martillete de
goma, luego se mova un recipiente con agua paralelamente al
tubo hasta escuchar la primera resonancia, se marcaba el lugar
donde ocurri dicha resonancia, y se repeta el proceso. se
calcul /2 midiendo la distancia donde ocurrieron las
resonancias.

Para rectificar se eleva al cuadrado la longitud de onda, para

observar la correspondencia cuadrtica de la relacin entre
ambas variables indicadas en el grfico, obteniendo:

Figura 2
RESULTADOS
Actividad 1)
datos de la cuerda:

a)

masa (kg)

0.06

longitud(m)

1.36

coeficiente de densidad lineal experimental

tabla 1
Se procede a variar las masas que cuelgan del sistema, de esta
forma se obtiene una variacin de la fuerza de tensin aplicada
que a su vez hace variar la longitud de la onda mecnica (ver
tabla 2).
Longitud de
onda (m)

Tensin (N)

0,15

0,19698

0,42

0,39298

0,56

0,588

0,66

0,78204

0,82

0,97804

b) coeficiente de densidad lineal terico.

512

0.178

Luego de haber realizado la medicin de la longitud de onda

generada por una frecuencia de 512[hz], se calcula la velocidad
de propagacin de la onda, que satisface la siguiente ecuacin:
V = f
Por lo tanto la velocidad corresponde a:
V = 512[hz] * 0.178[m] = 91.136[m/s]

DISCUSIN:
A partir de los resultados podemos decir de la parte 1 de la
experiencia que a simple vista se establece una relacin entre
la tensin aplicada a la cuerda y la longitud de onda que se
genera, experimentalmente fue ms sencillo medir media
longitud de onda y es posible visualizar que a medida que se
aumenta la tensin en la cuerda la longitud de onda media
aumenta proporcionalmente.

y de la misma forma:

En este caso tenemos una onda mecnica transversal, ya que la

perturbacin es perpendicular a la direccin de propagacin.

=>
0.044 [Kg/m]
0.0012[Kg/m]

Error=35.66%
Actividad 2)
Frecuencia [hz]

longitud de onda [m]

En la parte 2 de la experiencia, ya que el medio de propagacin

de la onda mecnica es el aire , es decir un fluido , podemos
verificar que la onda sonora acstica producto de la vibracin
del diapasn es longitudinal. y se reafirma ya que las
partculas del medio vibrante se mueven hacia los lados en una
direccin paralela (o antiparalela) a la de la energa
transportada, lo cual puede ser apreciado sin inconvenientes
por el odo humano.
Otra caracterstica importante de las ondas sonoras (al igual
que cualquier otra onda) es que son un fenmeno que
transporta energa de un lugar a otro sin por ello transportar
materia alguna. Esto se debe a que las molculas de aire se
mueven de derecha a izquierda, volviendo siempre a su

posicin inicial, lo que demuestra que no se genera un

desplazamiento neto.
lAB 4----------------------------------MTODO EXPERIMENTAL
Actividad 1: Se modific el ngulo de incidencia entre 0 y
90 en intervalos de 10 y midiendo su correspondiente ngulo
de refraccin se grafic sen inc vs sen refr
Actividad 2: Se hizo incidir sobre un prisma issceles
rectangular un haz de luz observndose el fenmeno de
reflexin total.
Actividad 3:Se hizo incidir un haz de luz sobre uno de los
catetos de un prisma equiltero . Se vari el ngulo de
incidencia hasta obtener el ngulo de desviacin mnima

II.

Actividad 2 :REFLEXIN TOTAL

Al hacer incidir sobre la figura de acrlico un rayo de luz se logra

apreciar la reflexin generada al atravesar en el material, de
igual manera el rayo sufre una reflexin interna como se logra
observar en la figura. Ambos fenmenos cumplen con la
equivalencia que relaciona el ngulo de incidencia con el
ngulo de reflexin.

RESULTADOS:
I.

Actividad 1: REFRACCIN
III.

ngulo
Incidente
[Grados]

ngulo
refract
[Grados]

Seno
(Inc)

SenN(ref
R)

10

0,156

0,078

20

10

0,309

0,156

30

15

0,454

0,233

40

19

0,587

0,294

50

24

0,707

0,368

60

30

0,809

0,454

70

34

0,891

0,509

80

40

0,951

0,587

90

44

0,987

0,637

Actividad 3:NGULO DE DESVIACIN

DISCUSIN:
1.- Actividad 1: anlisis del grfico sen inc vs sen refr
A partir de la ley de snell; y con los datos obtenidos en la
actividad se obtuvo que la variacin de seno del ngulo
incidente partido por el ngulo que se refleja en el material es :
Y = 1.3821X
de la cual se omitir el coeficiente 0.0543 ya que es la
interseccin con el eye y tiende a ser 0.
luego relacionando fsicamente esta ecuacin tenemos:
Ley de Snell:
n1 sen inc = n2 sen refr
sen inc
sen refr

La Forma de la curva es:

Y = mx

n2
n1

Y : sen inc
X : sen refr
m = pendiente de la recta
Fsicamente se expresa:
sen inc = m sen refr
Entonces:
sen inc
sen refr = m
n
n2 = m
1

con
Y = 1, 3821 X

n2
n1

= 1, 3821

Luego:
Si el ndice de refraccin del aire se considera como 1, Entonces
el ndice de
refraccin del acrlico.
Entonces con
n1 = 1
n2 = 1, 3821

los que se encuentra, generando distintas geometras segn la

variacin del montaje. En sntesis es posible afirmar la relacin
que implica la equivalencia de los ngulos de incidencia y
reflexin junto a la variacin lineal del ngulo de refraccin al
interior del medio acrlico.
______________________
LAB 5
A partir de la idea de que si un objeto es irradiado por un haz
de luz se genera una imagen ptica definida como figura
formada por el conjunto de puntos donde convergen los rayos
que provienen de fuentes puntuales del objeto tras su
interaccin con el sistema ptico. A partir de esto se genera
una Imagen real del objeto a travs de una lente. Si la
proyeccin de los rayos reflejados o refractados (segn sea el
caso de un espejo o lente, respectivamente) en el dispositivo.
Dichos rayos convergen en un punto formando la Imagen
virtual.
MTODO EXPERIMENTAL:
1- Se arma el montaje de la figura 1 midiendo d(0) y d(1)

con n2 el siendo el ndice de refraccin del acrlico, teniendo

un error de 0,0724%
4.-Anlisis de la actividad 3: para la actividad en que se incide
un rayo de luz a travs de un cuerpo que es una semi-disco, se
al variar los ngulos de incidencia se logr determinar que el
ngulo mnimo de desviacin para la semidisco de acrlico es
15
Tambin se tiene que a partir de un haz de luz en un semi-disco
la luz se refracta 4 veces y se refleja 2 veces.

Figura 1
2- Observando la figura 2 se arma el montaje obteniendo las
distintas distancias d(0) y d(1)

aca tambien es posible usar la ley de snell para det ndice de

refraccin del medio acrlico del semi-disco
n1 sen(20) = n2 sen(15)

Figura 2

n2 = sen(20)/sen(15)
considerando que el aire tiene indice de refraccion = 1
n2 = 1, 32146
error = 0.11%
CONCLUSIN:
Luego de las experiencias realizadas, es posible determinar
experimentalmente los diversos comportamientos que genera
un rayo de luz monocromtica al atravesar distintos medios.
Anlisis realizado a partir de la ya establecida ley de Snell, la
cual relaciona los ndices de refraccin con los ngulos del rayo
de luz respecto a la normal, en cada uno de los dos medios en

RESULTADOS:
I.

Actividad (1): Distancia Focal de un espejo cncavo.

estableciendo:
d(0): distancia entre el objeto y el espejo en [cm]
d(1): distancia entre la imagen y el espejo en [cm]
1/d(0) [1/cm]

1/d(1) [1/cm]

0,01030928

0,0093633

0,01

0,00938086

0,01086957

0,00869565

0,01129944

0,00826446

0,01204819

0,00760456

0,01265823

0,00694444

0,01298701

0,00743494

0,01360544

0,00598802

0,01398601

0,00557103

DISCUSIN:
I.

Actividad (1):

1.

Radio de curvatura de un espejo cncavo

Utilizando la ecuacin

Despejando el radio de curvatura

II.

Actividad (2): imagen a partir de un lente convexo.

1/d(1) [1/cm]

1/d(0) [1/cm]

0,04926108

0,07575758

0,06756757

0,04761905

0,07692308

0,03703704

0,00769231

0,11764706

0,01129944

0,11111111

0,03921569

0,08

0,05617978

0,06060606

0,0625

0,05263158

0,07142857

0,04166667

Utilizando d(1) = 129, 969 cm. como el promedio de la

distancia

desde

la

imagen

hasta

el

espejo

Entonces el radio de curvatura R = 131, 057 cm.

2.

Tipo de imagen generada en la actividad 1 es una

imagen virtual ya que corresponde a la proyeccin de
los rayos reflejados en el espejo.
Actividad (2):

1.

Distancia focal de la lente.

II.

Utilizando la ecuacin

40

45

0,72

50

0,68

55

0,51

60

0,48

65

0,4

70

0,36

Despejando la distancia focal

Utilizando d(1) = 20, 35 cm. como el promedio de la distancia

entre el lente y la imagen

Entonces la distancia focal es f = 10, 89 cm.
2.

tipo de imagen generada en la actividad 2 es una

imagen real puesto que la figura est formada por
puntos donde convergen los rayos que provienen del
objeto (ampolleta) y partir de esto se genera una
Imagen real del objeto a travs de una lente. Cabe
destacar el hecho de que la imagen real sali rotada
en 180 en todas las diferentes distancias que se
probaron.

tabla 1: variacin de la intensidad a partir de la variacin

de la posicin del emisor.

Actividad 1:
Se Ajusta el Transmisor y el Receptor en el Gonimetro como
muestra la Figura 1, con el Transmisor en el brazo fijo.
Asegurando de ajustar ambos, el Transmisor y el Receptor, con
la misma polaridad. Luego de ir moviendo a diferentes
distancias, registrar las diferentes intensidades que figuran.

II.
Actividad 2: Relacin posicin angular Intensidad
de microondas.

ngulo

Actividad 2:
haciendo el mismo montaje anterior como muestra la Figura 2.
se coloca el Receptor, con la misma polaridad, en el extremo
ms alejado del brazo mvil. Se Realice un barrido angular
entre 0 y 90, registrando los distintos valores de la intensidad.

Figura 2
RESULTADOS:
I.

Actividad 1: Relacin posicin Intensidad de

microondas.

R[cm]

[mA]

Intensidad

[Grados]

[mA]

10

0,46

20

0,2

30

0,02

40

0,009

50

0,008

60

0,007

tabla 2 : variacin de la intensidad en diferentes ngulos

70

0,36

tabla 1: variacin de la intensidad a partir de la variacin

de la posicin del emisor.

DISCUSIN:
I.

A partir del grfico utilizando los datos de la tabla 1;

se comprueba que al alejar los componentes del
sistema emisor receptor la intensidad de seal
recibida por el receptor disminuye a razn de la
funcin y = 0,8387e-0,093x ; con y : intensidad percibida
; x: distancia entre emisor receptor.

Adems se tiene que la Intensidad (Irradiancia) de una onda

electromagntica es inversamente proporcional al cuadrado de
la distancia de la fuente al receptor.
II.

A partir del grfico con los datos de la tabla 2.

puede concluir que al cambiar la orientacin del receptor la

onda transmitida va dificultando intensidad con la que llega al
receptor y es por eso que al estar luego de 30 al emisor con el
receptor, prcticamente no recibe seal alguna.
3.
_____________
LAB 6
I.

Actividad 1: Relacin posicin Intensidad de

microondas.

II.
Actividad 2: Relacin posicin angular Intensidad
de microondas.

ngulo

Intensidad

[Grados]

[mA]

10

0,46

20

0,2

30

0,02

40

0,009

50

0,008

60

0,007

tabla 2 : variacin de la intensidad en diferentes ngulos

R[cm]

[mA]

40

45

0,72

50

0,68

55

0,51

60

0,48

65

0,4

DISCUSIN:

I.

A partir del grfico utilizando los datos de la tabla 1;

se comprueba que al alejar los componentes del
sistema emisor receptor la intensidad de seal
recibida por el receptor disminuye a razn de la
funcin y = 0,8387e-0,093x ; con y : intensidad percibida
; x: distancia entre emisor receptor.

Adems se tiene que la Intensidad (Irradiancia) de una onda

electromagntica es inversamente proporcional al cuadrado de
la distancia de la fuente al receptor.
II.

A partir del grfico con los datos de la tabla 2.

puede concluir que al cambiar la orientacin del receptor la

onda transmitida va dificultando intensidad con la que llega al
receptor y es por eso que al estar luego de 30 al emisor con el
receptor, prcticamente no recibe seal alguna.
____________________

Esta relacin es la misma para todos los ngulos de

incidencia, y se cumple para todos los ngulos de la toma
de datos, un par con una variacin minuscula por lo que
se considera igual.
2- Puede usted explicar por qu algunas ondas se
reflejan en ngulos diferentes al
ngulo de incidencia?
Porque en una onda esfrica se emiten en distintos
radios las ondas incidentes por lo que las reflejadas
tambin van en todas direcciones pero al momento de
medir el quipo registro el ngulo en que se detectaba
mayor intensidad. Esto no afecta la respuesta en la
pregunta 1. No afecta el anlisis ya que sigue siendo
vlido que para cada ngulo incidente el ngulo de
reflexin es igual.

LAB7
Tabla 1: Resultados obtenidos de los ngulos de reflexin, a
partir del ngulo de incidencia.

ngulo
de
Incidenci
a()

2
0

ngulo
de
Reflexin
()

2
4

3
0

2
6

4
0

3
6

5
0

4
5

6
0

5
8

7
0

6
2

8
0

7
2

9
0

9
0

Tabla 1

3- Idealmente esta experiencia deber ser realizada con

una onda plana perfecta de modo que toda la radiacin
emitida por el transmisor incide en el reflector con el
mismo ngulo de incidencia.
Las microondas emitidas por el transmisor son ondas
planas perfectas?
Una onda plana es una onda de frecuencia constante
cuyos frentes de onda (superficies con fase constante)
son planos paralelos de amplitud constante normales al
vector velocidad de fase(se propagan en una sola
direccin a lo largo del espacio). En comparacin a la
onda microonda con las que se trabaj en este sistema a
partir de una fuente puntual de radiacin, se enva ondas
radialmente en todas las direcciones, por lo que una
onda de microonda no es una onda plana sino que es
una onda esfrica.
Una fuente de ondas electromagnticas como una
antena produce un campo que es aproximadamente
plano en una regin de campo lejano. Es decir que, a una
distancia muy alejada de la fuente, las ondas emitidas
son aproximadamente planas y pueden considerarse
como tal.

DISCUSIN
1- Relacin existente entre el ngulo de incidencia y el
ngulo de reflexin.
La relacin existente entre el ngulo de incidencia y el
ngulo de reflexin a la que se lleg es que el ngulo con
el que incide la microonda en la placa reflectora el
mismo con el que se refleja :
incidencia = reflexin

Si fueran ondas planas perfectas; se esperaran

diferentes resultados, ya que al propagarse en una sola
direccin, la onda incidente al reflejarse sera la misma,
con las prdidas de energa correspondientes al material
que se use en la reflexin, pero se reflejara por
completo, porque el nivel de intensidad detectado
debera ser mayor.
4.- El metal es un buen reflector de las microondas.
Investigue las propiedades reflectivas de otros
materiales.

Cun bien ellos reflejan?

como n1 pertenece al ndice de refraccin del aire,

considerando el ndice de refraccin del aire igual a 1.0 (n1 =
1.0), se determina el ndice de refraccin n2 de las esferas de
poliestireno.
n2 = 1.4

DISCUSIN:

Pasa alguna energa a travs del material?

1. En el diagrama de la Figura 3 se asume que la onda no

se refracta al pasar por la primera cara del prisma
perpendicular al haz incidente, debido a que el ngulo de
incidencia es cero.

A travs del material idealmente no pasa nada de

energa, tambin va unido con el ndice de refraccin del
material, pero como en este caso la energa no pasa a
travs de l, no se refractarn las ondas, de todas formas
siempre va a depender del tipo del material
Absorbe el material alguna energa?
Todo material absorbe alguna cantidad de energa, hay
ciertos materiales que absorben prcticamente toda la
energa que incide en l, pero en este caso con el
material que fu usado en la experiencia la cantidad de
energa que absorbe ste metal es de muy baja escala.
______________________

matemticamente mediante el uso de la ley de snell:

LAB 8
n1 sen( 2) = n2 sen( REF RAC)
el ngulo de incidencia es 0 grados entonces:
n1 sen(0) = n2 sen( REF RAC)
0 = n2 sen( REF RAC)
0 = sen( REF RAC)
El ngulo es el ngulo que se lee directamente de la Escala

REF RAC = 0[Grados]

del Gonimetro.
= 7.25 [Grados]
1 = 11 [Grados]
INCIDENT E = 2 = 26 [Grados]
REF RAC = 1 + [Grados]

Esta suposicin es vlida asume que la onda no se

refracta al pasar por la primera cara del prisma
perpendicular al haz incidente, debido a que el ngulo de
incidencia es cero(Sin importar el ndice de refraccin de
los medios).

REF RAC = 18.25 [Grados]

Utilizando la ley de la Refraccin de snell :

2. Usando este equipamiento, cmo puede usted verificar que

el ndice de refraccin del aire es igual a uno

n1 sen( 2) = n2 sen( REF RAC)

n1 sen(26) = n2 sen(18.25)
sen(26)
sen(18.25)

n2
n1

Se determina la razn n2/n1

n2
n1

= 1.4

La forma de verificar el ndice de refraccin del aire sea uno, es

conocer el ndice de refraccin del poliestireno ( n2 ) y
utilizando la ley de Snell n1 = n2 sen( (REF RAC) )/sen( 2) .

3. Usted esperara que el ndice de refraccin de las esferas de

poliestireno . sea igual al ndice de refraccin del prisma slido
que las contiene Fundamente su respuesta.
La diferencia entre un volumen lleno de esferas de poliestireno
y un volumen slido de poliestireno, es que al haber esferas en
el primero, el poliestireno est combinado con aire, pero al ser
las esferas tan pequeas, la razn entre el aire y el poliestireno
dentro del volumen es muy pequea para efectos de
microondas, se puede despreciar.

Se obtiene una curva senoidal:

Se rectifica, dnde los cambios de variable fueron = cos2()

CONCLUSIONES:
Ya que se logr encontrar el valor del ndice de refraccin de un
medio material, se puede decir que este se obtiene a travs del
anlisis del ngulo crtico presente en la onda que fue
refractada a travs de l, este ndice es una medida que
establece la reduccin de la velocidad de la luz al propagarse
por un medio.

Adems se estudi la ley de Snell en la refraccin, debido a que

con ella se logra explicar el fenmeno en el cual una onda
puede entrar paralela a la normal de una superficie sin sufrir
refraccin, debido a que el ngulo de incidencia es cero.
____________
LAB 9
Se establece un sistema base sobre un riel metlico donde en
un extremo se encuentra la lmpara de sodio que asemeja la
luz natural en el experimento, y tiene ondas luminosas
constantes a diferencia de la luz natural pura que es
impredecible como onda.despus de la mampara de sodio y en
lnea a est se dispone de un polarizador , luego del polarizador
y en lnea se dispone de una lmina retardadora de lamda
cuarto de onda, y por ltimo se dispone de otro polarizador
que llamaremos analizador que que nos permitir analizar la
direccin de propagacin de la onda luminosa en el sistema:

Los parmetros fsicos que se pueden obtener de este grfico

son : la intensidad
La ley explica este grfico: ley de Malus

ANLISIS:
Al girar lentamente el eje de transmisin del polarizador en
360 se observa que .
Al alinear un segundo polarizador (denominado analizador, tal
como lo indica la figura y manteniendo el primer polarizador
fijo, se rota lentamente el eje del analizador en 360 y se
observa la variacin de la intensidad de la luz indicando la
presente polarizacin.

CONCLUSIN:
RESULTADOS:
Se agrega un luxmetro (Medidor de intensidad luminosa) al
montaje anterior y se gira el eje del analizador, se realizan
mediciones cada 10 se mide la intensidad de la onda luminosa
que emerge desde el analizador.
Se grafica:

En esta experiencia se logr demostrar que se puede cambiar la

polarizacin de una onda electromagntica mediante polaroids
y lminas retardadoras.
Adems se demostr con datos experimentales que la ley de
Malus se cumple, obviamente si despreciamos los errores
humanos e instrumentales realizados en las mediciones.

LAB 10
RESULTADOS:
I.

Interferencia:

cuando el haz de luz incide sobre una pequea y nica abertura

se genera una imagen en la pantalla a partir de la interferencia
de las ondas de luz presentes en el lser, y se aprecia el
espectro en la figura 2.

Figura 2
II.

Difraccin:

DISCUSIN:
III.

Interferencia:

Se presentaron zonas oscuras y brillantes espaciadas

ordenadamente.

a partir de la visualizacin de la intensidad en las zonas se

establece una curva que presenta la variacin de la intensidad
que respalda la existencia de las zonas brillantes y las oscuras ;
y en la curva es posible ver los mximos de intensidad a los que
llamaremos zonas constructivas; y las zonas bajas de la curva
que son los mnimos son zonas destructivas.
Esto se explica en base a que la fuente emite una onda plana
muy lejos de la pantalla el frente de onda plano cuando se
enfrenta con la abertura se transforma en dos ondas y cuando
estas chocan generan las zonas brillantes y oscura a partir de la
superposicin de las ondas que se encuentran; si estas estn en
la misma fase se generan puntos ms brillantes, si se
encuentran en desfase se generan puntos ms oscuros.
IV.

Difraccin:

Al utilizar una lmina de difraccin y observar la luz

proveniente de la lmpara de helio, es posible visualizar la
descomposicin de colores caractersticas del elemento, los
cuales se repiten de forma peridica.

CONCLUSIN:
D:distancia desde la fuente a la pantalla
D=3.7[m]
m=

2asen()

: Longitud de onda
a = distancia entre dos aberturas consecutivas
a = 1x10 100 [m]
: ngulo que forma la vertical desde el m = 0 a m(n); con n
el numero de mximo m en que se encuentra la medicin.

La onda electromagntica emitida por el lser luego de

atravesar la rendija se comporta de acuerdo a las
interferencias visualizadas en la pantalla, distancia entre
los frentes luminosos que indican las caractersticas. De
igual manera la onda al atravesar un pequeo agujero
circular es posible observar de similar forma frentes de
ondas, en este caso en forma de anillos.
La luz emitida por la lmpara de helio, al observarse a
travs de una lmina de difraccin, es descompuesta
indicando la configuracin de colores caracterstica del
tomo del cual proviene.