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MATRIZ 01
CONTENIDOS SELECIONADOS SEGÚN # RESPUESTAS CORRECTAS Y NIVEL DE TAXONOMIAS
Nº Tema Contenidos a seleccionar RC Nivel según taxonomía de Bloom TOTAL
I II III IV V VI
1
2
3
4
5
TOTAL
MATRIZ 01
CONTENIDOS SELECIONADOS SEGÚN # RESPUESTAS CORRECTAS Y NIVEL DE
TAXONOMÍAS
I II III IV V VI
1 1 Definición de suma
2 1 Propiedades de la suma
3 1 Concepto de la propiedad
asociativa de la suma
4 2 Definición de la resta
5 3 Características de los
Números mixtos
TOTAL
4to. Paso:
I II III IV V VI
TOTAL
MATRIZ 01
CONTENIDOS SELECIONADOS SEGÚN # RESPUESTAS CORRECTAS Y NIVEL DE
TAXONOMIAS
I II III IV V VI
1 1 Definición de suma 1 X
2 1 Propiedades de la suma 3 X
3 1 Concepto de la propiedad 1 X
asociativa de la suma
4 2 Definición de la resta 1 X
5 3 Características de los 3 X
Números mixtos
TOTAL
5to. Paso:
Seleccionar el número final de ítems de contenidos a
evaluar. (Matriz #01)
Una vez señaladas las respuestas correctas (RC) y ubicadas en el nivel
de la taxonomía de Bloom, se procede a la selección final de los ítems
de contenidos. Se recomienda indicarlos con una tilde (৺) al lado de la
“X” en la sección de los niveles taxonómicos. Finalmente se indica el
número total de ítems seleccionados
MATRIZ 01
CONTENIDOS SELECIONADOS SEGÚN # RESPUESTAS CORRECTAS Y NIVEL DE TAXONOMÍAS
Tema Contenidos a seleccionar RC Nivel según taxonomía de Bloom TOTAL
Nº I II III IV V VI T S
1 1 Definición de suma
2 1 Propiedades de la suma
3 1 Concepto de la propiedad
asociativa de la suma
4 2 Definición de la resta
5 3 Características de los Números
mixtos
TOTAL
MATRIZ 01
CONTENIDOS SELECIONADOS SEGÚN # RESPUESTAS CORRECTAS Y NIVEL DE
TAXONOMIAS
1 1 Definición de suma 1 X৺ 1 1
2 1 Propiedades de la suma 3 X 1
3 1 Concepto de la propiedad 1 X৺ 1 1
asociativa de la suma
4 2 Definición de la resta 1 X 1
5 3 Características de los 3 X৺ 1 1
Números mixtos
TOTAL 9 3 2 5 3
6to. Paso:
Elaborar la matriz 02: Estimación y valoración del
puntaje
Culminada la matriz 01 CONTENIDOS SELECCIONADOS SEGÚN #
RESPUESTAS CORRECTAS Y NIVEL DE TAXONOMIAS, se inicia el
proceso de completación de la matriz 02, definida como matriz de
ESTIMACIÓN Y VALORACIÓN DEL PUNTAJE.
MATRIZ 02
ESTIMACIÓN Y VALORACIÓN DEL PUNTAJE
Contenido Nº Escala de valor Total
de ítems puntaje
Total
Las instrucciones de su llenado son muy sencillas, a continuación se
señalan:
1
Definición de suma OM (1-3) 0 - 1 1
Concepto de la propiedad 1
asociativa de la suma V-F (4) 0 - 1 1
Total 5 5
7to. Paso:
Elaborar los criterios de evaluación, puntuación e interpretación
de los resultados del desempeño. (Matrices # 03 y 04)
En esta sección de matrices se presentan en forma ordenada los criterios para la
evaluación, puntuación e interpretación de los resultados del desempeño y
rendimiento de los estudiantes en el test de diagnóstico de información o
conocimiento previo.
Matriz 04
Escala Alfabética para de los Resultados del Rendimiento Estudiantil
Escala de
valoración Descripción de la escala de valoración alfabética para de los
alfabética Resultados del Rendimiento Estudiantil
Matriz 04
Escala Alfabética para de los Resultados del Nivel de Información
INSTRUCCIONES
POR FAVOR, LEA CADA PREGUNTA CUIDADOSAMENTE
RESPONDA RÁPIDAMENTE CADA PREGUNTA CON UNA “X” EN EL RECUADRO DE LA
RESPUESTA QUE CONSIDERE CORRECTA.
LA PRUEBA ES INDIVIDUAL
SI TIENE DUDA CONSULTE AL FACILITADOR
DISPONE DE 15 MINUTOS PARA REALIZAR LA PRUEBA
3.- La descripción del contenido y la estructura de la prueba
Ejemplo:
Contenido:
Definición de la suma
Concepto de la propiedad asociativa de la suma
Definición de la resta
Características de los Números mixtos
I.- Parte: OPCIÓN MÚLTIPLE.
Señale con una X en el recuadro la respuesta correcta