Liceo Mater Purissima

Asignatura: Orientacin y consejo de curso

Nivel: 3 medio
Profesoras: A.R/G.L
Practicante: Nicols Barrios

Gua de estudio: Inecuaciones

Nombre
Fecha:
La gua que se presenta a continuacin tiene como finalidad facilitarte la comprensin
y resolucin de la unidad de inecuaciones, adems de mostrar paso a paso la
resolucin de diversas inecuaciones para facilitar su estudio. Presta atencin a los
ejercicios en rojo, ya que estn diseados para que pienses respecto de su solucin.
Las respuestas las debes escribir en tu cuaderno de lgebra.
xito en tu estudio!

1. Desigualdades
1.1 Escritura matemtica
Escribe de manera grfica, conjuntista y como
intervalo los siguientes enunciados:
1. X es mayor que 5
2. X es menor que -2

Cmo se resuelve?
X es menor que 10 y mayor o
igual que 2
Solucin:

3. X es mayor o igual que 1

1. Grfica

4. X es menor o igual que 3

5. X es mayor que 6 o menor que 2
6. X es menor que 8 y mayor que 1
7. X es mayor que 5 o mayor que 0
8. X es menor que 7 o menor o igual que 2
9. X es un nmero real positivo
10. X es un nmero real negativo o cero.

10

2. Conjuntista
= { / < }
3. Intervalo
[, [

1.2 Intervalos en palabras

Escribe en palabras la notacin conjuntista o en intervalo que se presenta a
continuacin
1. [, ]

Cmo se resuelve?

2. [, [

a. [, [

3. { / > }

Solucin:

4. { / }

X es mayor o igual que cero y

menor que seis

5. { / > < }

Observacin:
6. ] , ] [, +[
7. ] , ] [, [

La coma , en el intervalo se
reemplaza por y en palabras

b. { / }

8. ] , ] [, +]
9. { / < }

Solucin:

10. { / < }

X es mayor o igual que dos o x es

mayor o igual que uno
Observacin:

: "o" : ""

2. Inecuaciones

2.1 Inecuaciones lineales de primer grado

Resuelve las siguientes inecuaciones lineales
de primer grado de manera grfica, conjuntista
y como intervalo:
1. 3 + 2 < 5
2. + 7 < 2 + 5
3. 3 + 4 6 8
4. ( + 3) > 7 7
5. 2(7 5) 6( 8)
6. 10( + 3) 5( 1)
7. 3 9(2 + 4) < 3( 4) + 2(2 + 1)
8. + +
9. +
10. ( ) ( )

Cmo se resuelve?

+
Solucin:

+ /
/
/

Observacin: Al multiplicar o
dividir por (-) se invierte el sentido
de la desigualdad

2.2 Mtodo de puntos crticos

Mtodo de puntos crticos para la resolucin de inecuaciones

El mtodo de puntos crticos es una forma simplificada de resolver
inecuaciones formadas por el producto y/o cociente entre 2 o ms polinomios
(generalmente de primer grado).
Las condiciones para utilizar el mtodo del punto crtico son:
1. Todos los trminos se encuentran en el lado izquierdo de la inecuacin.
2. Todos los polinomios se encuentran multiplicndose y/o dividindose.
3. El lado derecho de la inecuacin debe ser cero.
As, para utilizar el mtodo deben cumplirse las 3 condiciones, o poder
manipular matemticamente la inecuacin de modo que se cumplan las 3
condiciones (inecuaciones cuadrticas y fraccionarias).
Para ejemplificar el mtodo se explicar resolviendo la siguiente inecuacin:

( + 2)(3 )
0
(2 5)
Los pasos del mtodo son los siguientes:
1. Encontrar los puntos crticos (ceros) de cada polinomio, es decir,
aquellos valores que hacen cero a cada polinomio.

+ 2 = 0 = 2 ; 3 = 0 = 3 ; 2 5 = 0 =
5
= 2; = 3; = ;
2
2.

Una vez encontrados los puntos crticos, se deben escribir las restricciones, las
cuales sern los puntos crticos del denominador, en caso de que la inecuacin
no posea denominador este paso se omite.

3.
-

5
2

5
( )
2

A continuacin se debe generar una tabla de la siguiente forma:

En la columna izquierda se escriben todos los polinomios
Polinomio/intervalo

+2
3
2 5
Signo

Mtodo de puntos crticos para la resolucin de inecuaciones

-

Luego en la parte superior de cada lnea que delimita las columnas de la

derecha se anotan los puntos crticos y el infinito positivo y negativo.
Polinomio/intervalo

+2
3
2 5
Signo
-

A continuacin se coloca un crculo ennegrecido en los puntos que se incluyen

en la solucin, y un crculo en blanco en los puntos que se excluyen de la
solucin.
Polinomio/intervalo

+2
3
2 5
Signo
-

Finalmente se analiza el signo que toma cada polinomio en el cada intervalo,

reemplazando con un valor dentro del intervalo y tomando en consideracin que
cada polinomio tendr signo constante y cambiar de signo una vez que pase
su punto crtico. El signo final de toda la expresin de la inecuacin vendr dada
por el producto de los signos en cada columna.
Polinomio/intervalo

+2
3
2 5
Signo

+
+

+
+
-

+
+
+
+

+
+
-

La solucin final ser aquella que cumpla la condicin inicial de la inecuacin

(en la tabla presentada en verde):

5
[2, [ [3, +[
2

2.3 Inecuaciones fraccionarias

Resuelve las siguientes inecuaciones fraccionarias de manera grfica, conjuntista y
como intervalo:
1.
2.
3.
4.
5.

24
3
5+2
2
+5
5
7
2
2
3

+3>
1

6.

+ < + 2

<

4
2

4
3
2
+4
3+4

7.
8.

9.
10.

5+2
22
33
2+4
+1
1
2

>

5
2
1

3<

3
4
5+2
3
45

+2

22
3
1

6
3

+ <
5

Cmo se resuelve?

a)

>

Solucin:
Si hay solo denominadores numricos (sin incgnitas en el denominador se debe amplificar
la desigualdad por el mnimo comn mltiplo.

> /
> >

Luego la ecuacin se reduce a una inecuacin lineal de primer grado.

b)

Si la inecuacin presenta la incgnita en el denominador se deben seguir los siguientes

pasos:
a) Llevar todos los trminos al lado izquierdo de la desigualdad

+
+

b) Agrupar trminos semejantes y sumar las fracciones mediante el mnimo comn

denominador

+ ( ) ( )
+

( )
c)

Nuevamente agrupar trminos semejantes y resolver mediante el mtodo de los

puntos crticos (ver 2.2).

+ +
+

( . )
( )
( )

2.4 Inecuaciones de segundo grado

Resuelve las siguientes inecuaciones de segundo grado de manera grfica, conjuntista
y como intervalo.

1. 2 5 + 1

Cmo se resuelve?

2. < 3
3. ( + 1)( 4) 0
4. 2 1
5. 5 + 4 2 < 7 + 5 2

6. 2 2 4
7.

Solucin:
Para resolver una inecuacin de 2 grado se
deben seguir los siguientes pasos:
1.

3 5

8. + +

+
2.

9. +
10. + +

Llevar todos los trminos al lado

izquierdo de la desigualdad.

Factorizar el polinomio cuadrtico y

resolver la inecuacin utilizando el
mtodo de puntos crticos.

+ ( )( + )
( . )

2.5 Inecuaciones con valor absoluto

Resuelve las siguientes inecuaciones con valor absoluto de manera grfica,
conjuntista y como intervalo.

1. ||
2. | | <
3. | + | >
4.

5.

7.

| |

8.

| + |

9.

| + + |

6.

10.

|<

| + | >

Cmo se resuelve?

+
) |
|<

Solucin:

| + | < <
<

+
< /

+
< < + < /

< + < < < ; ] , [

Observacin1: Cuando se tiene una inecuacin del tipo || < ; > ; la inecuacin
se transforma en una triple desigualdad, poniendo en el lado izquierdo de esta el inverso
aditivo de a, -a, y en el derecho el valor de a y se resuelve respetando el comportamiento
de la desigualdad; es decir:

|| < < <

Observacin 2: El procedimiento es anlogo si se tiene una inecuacin del tipo:
|| < + ; , ; .

) |

| >

Solucin:

|
| >
> ()
< (); () ():

():
> / > / + + > +

> < ; , () ] , [

():

< / < / + +

+ + < + + < <

, () ] , [

() ():

] , [ ] , [ ] , [ ] , [
Observacin 3: Cuando se tiene una inecuacin del tipo || > ; > ; la
inecuacin se transforma en dos inecuaciones, la primera (1) es idntica a la original
pero sin valor absoluto, y la segunda (2) invierte el sentido de la desigualdad y se
cambia el signo de a (-a).La solucin final es la unin de las soluciones (1) y (2).
Matemticamente:

|| > > <

Observacin 4: El procedimiento es anlogo si se tiene una inecuacin del tipo:
|| < + ; , ; .

2.6 Aplicando lo estudiado

Resuelve las siguientes inecuaciones, tendrs que utilizar todo lo que has estudiado
para poder encontrar sus soluciones.

1.

+ +1 0
1

2.

| 2 10 + 24| < 0

3.

| + 1| | 1|

4.

2 4
2 16

>0

5.

| | |2 | 0

6.

| 2 | > 4

7.

1+