Plan Anual

Taller de Psicomotricidad
Objetivo General
1. Mejorar las prcticas docentes en educacin parvularia y NB1 en el rea de
Psicomotricidad y educacin fsica, mediante la capacitacin y monitoreo, en
beneficio directo de nias y nios de colegios de la comuna de Santiago.
2. Monitorear y acompaar a los docentes capacitados en el ao 2011, mediante
el seguimiento del desarrollo curricular en el rea de Psicomotricidad y
educacin fsica, uso de implementos, muestras psicomotoras y actividades de
articulacin

Objetivo Especfico
1. Mediante la capacitacin en Psicomotricidad y posterior monitoreo y
seguimiento del desarrollo de las clases de las educadoras de prvulos y
docentes de enseanza bsica, se busca mejorar las prcticas docentes y
complementar el programa neuromotor del proyecto preescolar vanguardia,
como tambin las clases de educacin fsica, con la finalidad de otorgar a los
nios y nias de las escuelas de la comuna, nuevas experiencias de
aprendizajes, favoreciendo su desarrollo integral.

2. Monitorear y acompaar a los docentes capacitados durante el ao 2011,

orientando el trabajo en el desarrollo curricular, manipulacin de implementos,
actividades de articulacin y muestras psicomotoras.

Aprendizajes previos Pre knder

Caminar adelante y atrs

Correr libremente por el espacio
Saltar y rebotar
Caminar en banca sueca con apoyo
Lanzar con el pie pelotas de diferente tamao y peso
Bailar libremente diferentes ritmos
Manipulacin de pelotas
Lanzar hacia un punto fijo diferentes implementos grandes y

pequeos
Lanzar con dos manos implementos por altura y suelo
Identificacin de segmentos corporales

Programacin (actividades)

Mes: Abril
Evaluacin Diagnstica

Mes: Abril
Coordinacin dinmica
general

Pre Knder

Knder

Camina en diferentes direcciones en forma

individual( adelante, atrs, lado)
Trota en puntas de pies en direccin adelante y
atrs
Corre libremente por espacios delimitados
Salta y rebota libremente con pies juntos
Desplazamiento: Gatear y rodar

Camina en diferentes direcciones sorteando

obstculos en pareja ( adelante, atrs, lado)
Trota en diferentes direcciones en forma
individual y parejas.
Corre lnea recta, curva, zig-zag, diagonal.
Salta y rebota pies juntos y alternando pies.
Desplazamiento: Gatear, Rodar y Reptar

Camina en lnea recta

Se detiene frente a un estmulo sonoro.

Avanzar y retroceder en diferentes direcciones

Frente a un estmulo cambiar de direccin.

Mes: Mayo
Equilibrio dinmico y
esttico

Pre Knder

Knder

Mes: Junio
Coordinacin culo
pedal

Pre Knder

Knder

Lanzar con el pie en lnea recta con y sin

impulso pelotas de diferente tamao y peso.

Llevar con el pie pelotas de distinto tamao y

peso en diferentes direcciones con y sin
obstculos.

Mes: Julio
Repaso de contenidos, Evaluaciones, juegos y recreacin.

Mes: Agosto
Ritmo y movimiento

Pre Knder

Knder

Mes: Septiembre
Manipulacin

Ritmos lentos y rpidos.

Desplazamientos y giros.

Pre Knder

Knder

Manipulacin de pelotas y aros.

Manipulacin de aros, cintas y paracadas.

Lanzar hacia un punto fijo, por diferente altura.

Llevar por el espacio un implemento con ayuda
de un aro.

Lanzar a hacia un punto en movimiento por

diferente altura.
Sortear obstculos llevando un implemento con
ayuda de un aro.
Botear baln con dos manos en forma esttica

Mes: Octubre
Coordinacin culo
manual

Pre Knder

Knder

Mes: Noviembre
Lanzamiento

Pre Knder

Knder

Lanzar y recibir con dos manos implementos por

altura y suelo.

Lanzar y recibir con una y dos manos

implementos de diferente tamao y peso.

Mes: Diciembre
Evaluacin y juegos recreativos.

Evaluacin Diagnstica
Coordinacin Dinmica General
Equilibrio dinmico y esttico.
Coordinacin culo pedal.
Repaso de contenidos, evaluaciones, juegos y
de recreacin.
Ritmo y movimiento.
Manipulacin.
Coordinacin culo manual.
Lanzamiento.
Evaluacin y juegos recreativos

Diciembre

Noviembre

Octubre

Septiembre

Agosto

Julio

Junio

Mayo

Abril

Mes

Marzo

Carta Gantt

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Medio de verificacin
-

Evaluaciones
Fotos
Muestras psicomotoras
Actividades de articulacin