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ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENERIA

30156A - Diseo Experimental


Gua de Actividades y Rbrica de evaluacin
Actividad No. 6. Trabajo Colaborativo 1

ACTIVIDAD 6: TRABAJO COLABORATIVO 1


Nombre y cdigo del curso: Diseo Experimental 30156
Temticas a revisar:
Estadstica descriptiva, representacin grfica de datos, prueba de
normalidad de una muestra, contraste de hiptesis y uso de software
o paquetes estadsticos.
Unidad 1:

Utilizacin de los mtodos estadsticos de contraste en la


experimentacin.

Captulo 1: Introduccin al diseo de experimentos.


Captulo 2: Contraste de hiptesis comparaciones simples.
Captulo 3: Tipos de diseo experimentales
Aspectos Generales del Trabajo
El estudiante debe revisar los contenidos del mdulo correspondientes
a la unidad uno, adems repasar sus conocimientos en estadstica, en
especial los concernientes a los temas: poblacin, muestra,
distribucin normal, intervalos de confianza, distribucin t de Student,
diagramas de cajas y bigotes (y otros tipos de grficos para
presentacin de datos), diseos totalmente aleatorizados, diseos de
bloques, entre otros que considere pertinente para desarrollar el
trabajo.
Cada estudiante debe desarrollar individualmente 5 preguntas
tericas (puntos 1 a 5, vase ms adelante en la seccin trabajo a
realizar) y un ejercicio (punto 6, vase ms adelante en la seccin

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Actividad No. 6. Trabajo Colaborativo 1

trabajo a realizar), el cual presentar en un documento (diferente al


que contiene el trabajo grupal). Luego colaborativamente entre los
integrantes del grupo debe construir otro documento que debe
mostrar el desarrollo de todos los puntos, incluyendo 1 ejercicio para
el punto 6, el cual es diferente al presentado individualmente y que
debe desarrollar grupalmente segn las indicaciones dadas en la tabla
1 (vase ms adelante en la seccin trabajo a realizar).
Estrategia de Aprendizaje Propuesta
Aprendizaje basado en trabajo colaborativo, por lo que se requiere
de la interaccin entre los integrantes del grupo y contribucin
individual al trabajo. Al finalizar, el equipo de trabajo debe asegurar
que cada uno de los miembros entienda y pueda explicar el trabajo
entregado.
Peso Evaluativo
50 puntos de 500 puntos totales del curso, que equivalen al 10%.
Producto Esperado
Dos documentos escritos en formato de Microsoft Word (.doc / .docx),
fuente Arial y tamao de fuente 12, que cumpla con las
especificaciones dadas ms adelante (lase con detenimiento la
manera en que debe nombrar cada archivo y los dems detalles en
especificaciones del documento a entregar).
Cronograma de Actividades
Apertura del foro:
Cierre del foro:

19 de septiembre de 2013 (00:00 h)


17 de octubre de 2013 (23:55 h)

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Publicacin de resultados por parte del tutor, entre 18 y 28 de octubre


del ao en curso.
Gua de Actividades
La actividad a desarrollar consiste en un trabajo colaborativo, que
desde luego involucra un componente de trabajo individual. El
objetivo del trabajo es que el estudiante se apropie de los conceptos
substanciales para enfrentar el manejo de datos experimentales y su
correspondiente anlisis estadstico.
Actividad Individual: Cada integrante deber presentar un
documento que contenga el desarrollo de todas las preguntas
tericas (puntos 1 a 5 del trabajo, vase ms adelante) y un ejercicio
prctico (con la base de datos que le sea asignada del punto 6,
vase ms adelante en la tabla 1). En este punto se recuerda que
cada individuo tiene una manera diferente (nica) de realizar una
actividad, as que cualquier copia literal (tanto en las preguntas
tericas como en los ejercicios) de otras fuentes (el trabajo de otro
estudiante o cualquier otra fuente) ser considerado plagio y se tratar
segn la normativa de plagio de la UNAD (vase al final de este
documento).
Actividad Grupal: De manera colaborativa el grupo seleccionar las
mejores respuestas para desarrollar correctamente los 5 primeros
puntos del trabajo (debatirn si las opciones presentadas son las
ms adecuadas, identificarn errores y definirn la manera de
corregirlos). Luego desarrollarn el punto 6 con la base de datos
asignada para el trabajo grupal, la cual es diferente a la que desarroll
de manera individual (vase ms adelante en la tabla 1). Finalmente,
se construir un documento donde se encuentre el desarrollo de los

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6 puntos (ms adelante se detallar las indicaciones del documento a


presentar).
Para el desarrollo de los diferentes puntos del trabajo debe consultar
material de referencia adicional al mdulo del curso, el cual debe estar
citado segn normativa APA o ICONTEC.
Trabajo a Realizar
El documento a entregar debe contener el desarrollo de los siguientes
puntos:
1. Qu diferencias existen entre hacer un contraste de hiptesis con
una prueba paramtrica con respecto a una no paramtrica?
(Mximo 150 palabras).
2. Cmo se puede definir s los datos obtenidos deben ser evaluados
mediante pruebas paramtricas o pruebas no paramtricas?
(Mximo 200 palabras).
3. Defina homocedasticidad y explquela mediante un ejemplo
aplicado a su profesin. (Mximo 150 palabras).
4. Mediante un ejemplo aplicado a su profesin explique: 1) dos
muestras independientes o no apareadas y 2) dos muestras
dependientes o apareadas. Qu diferencias existen en cuanto al
tratamiento estadstico de los datos entre estos dos tipos de
muestras? (Mximo 200 palabras).
5. Qu es una anlisis post hoc? Cundo y para qu se efecta?
Nombre al menos 4 pruebas post hoc. (Mximo 150 palabras).
6. Para dos bases de datos (disponibles en el archivo Bases de
datos, el cual puede descargar haciendo click aqu), una para el
trabajo individual y otra para el grupal (desarrolle el ejercicio con
la base de datos asignada segn la tabla 1, dada ms adelante)
desarrolle los tems a al d mostrados a continuacin:

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a. Presente una tabla que resuma los datos.


b. Determine si los datos deben ser analizados con pruebas
paramtricas o no paramtricas.
c. Establezca si con la base de datos se puede hacer un anlisis
de datos (en el caso que no sea posible, argumente el por
qu no) y haga el correspondiente anlisis estadstico.
d. Elabore conclusiones de acuerdo al anlisis.
Estimado estudiante, en la tabla 1 siguiente se establece la dinmica
mediante la cual queda definida la base de datos que deber trabajar
con el punto 6, tanto para el trabajo individual como para el grupal.
Tabla 1. Combinaciones para la asignacin de la base de datos a
trabajar en el punto 6
Grupo
Impar
Impar
Par
Par
Par
Impar

ltimo Nmero del Cdigo


Estudiantil
Impar
Par
Par
Impar
Par e Impar
Par e Impar

Ejercicio a Resolver

Tipo de Actividad

Base de Datos 1
Base de Datos 2
Base de Datos 3
Base de Datos 4
Base de Datos 5
Base de Datos 6

Individual
Individual
Individual
Individual
Grupal
Grupal

As por ejemplo si su cdigo estudiantil es 40438587 (es decir, ltimo


nmero del cdigo estudiantil impar) y pertenece al grupo 3 (esto es,
pertenece a un grupo impar), entonces le corresponder resolver la
base de datos 1. Adicionalmente y debido a que en este ejemplo el
estudiante pertenece al grupo 3 (grupo impar), entonces debe resolver
con el resto de participantes que pertenecen al grupo 3, la base de
datos 6.
Otro situacin seria si por ejemplo su cdigo estudiantil es 40438586
(es decir, ltimo nmero del cdigo estudiantil par) y pertenece al
grupo 2 (esto es, pertenece a un grupo par), entonces le

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corresponder resolver la base de datos 3. Adicionalmente y debido a


que en este ejemplo el estudiante pertenece al grupo 2, entonces debe
resolver con el resto de participantes que pertenecen al grupo 2, la
base de datos 5.
En conclusin las bases de datos 1 a 4 se deben resolver de manera
individual, de acuerdo a la tabla anterior y las bases de datos 5 y 6 se
deben resolver en grupo, con base en lo descrito tambin en la tabla
anterior.
Para realizar las tablas, grficas y anlisis de los datos utilice
softwares o paquetes estadsticos. La UNAD cuenta con una licencia
para el programa STATGRAPHICS (tambin se cuenta con la
posibilidad de descargar un demo gratuito por 30 das).
Enlaces de Inters:
1. Descarga Statgraphics:
http://www.statgraphics.net/descargas/
2. Manuales y Tutoriales Statgraphics (busque material adicional a
los aqu presentados):
http://www.est.uc3m.es/esp/nueva_docencia/leganes/ing_i
ndustrial/estadistica_II/doc_generica/archivos%5CManual
%20Statgraphics.pdf
http://fce.unal.edu.co/wiki/images/a/aa/StatGrphics.pdf
http://www.ing.unlp.edu.ar/fismat/estadistica/estadistica/arc
hivos/stg1.pdf
Especificaciones de los Documento a Entregar
Los archivos deben estar en un formato de procesador de texto con
extensin .doc o .docx (extensin de los archivos creados con
Microsoft Word en cualquiera de sus versiones hasta 2010). El

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nombre cada archivo se debe dar segn las siguientes indicaciones:


Para el documento que contiene el trabajo individual, La sigla TI,
sub-guin, primer apellido, sub-guin, primer nombre, sub-guin,
nmero de la actividad, sub-guin, nmero del grupo, sub-guin, el
ao, sub-guin y el semestre del perodo acadmico:
PrimerApellido_PrimerNombre_Actividad_6_Grupo_XX_2013_2. Por
ejemplo, si su nombre es Jeysson Snchez y pertenece al grupo 9, su
archivo
deber
nombrase:
Snchez_Jeysson_Actividad_6_Grupo_09_2013_2.
Para el documento que contiene el trabajo individual, la sigla TG,
sub-guin, nmero de la actividad, sub-guin, nmero del grupo, subguin, el ao, sub-guin y el semestre del perodo acadmico:
PrimerApellido_PrimerNombre_Actividad_6_Grupo_XX_2013_2. Por
ejemplo, si su nombre es Jeysson Snchez y pertenece al grupo 9, su
archivo deber nombrase: TG_Actividad_6_Grupo_09_2013_2.
El trabajo individual solo debe contener la informacin del autor (el
estudiante) y los puntos 1 a 5 y el 6 segn la base de datos
correspondiente.
En cuanto el trabajo grupal debe contener las siguientes secciones:
1. Portada: En la primera pgina indicar nombres completos y
documento de identidad de los autores (quienes participaron en la
construccin del trabajo), en orden alfabtico. El nombre del lder
de ir subrayado.
2. Introduccin: En 200 palabras como mximo (utilice la
herramienta del contador de palabras del procesador de texto)
opine acerca de la importancia de saber de diseo experimental en
su profesin y del uso de herramientas informticas para el anlisis
estadstico de datos.

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3. Materiales y Mtodos: En 150 palabras como mximo, describa


cmo hizo la bsqueda de la informacin para responder los
primeros 5 puntos del trabajo.
4. Resultados y Discusin: Presenten los resultados en grficas,
muestre las tablas de resumen de los datos y la del anlisis
estadstico (e. g., contraste de hiptesis) que obtuvieron y hagan
una breve discusin sobre los mismos (mximo 150 palabras).
Segn el anlisis realizado por el programa determine si hay
diferencias significativas, y si no las hay (en la mayora de las
investigaciones y experimentos que se llevan a cabo en las estas,
los resultados son negativos y generalmente no se evidencian
diferencias significativas entre los tratamientos) Qu indica esto?
5. Conclusiones: Expongan las conclusiones que resultaron luego
del anlisis con las diferentes bases de datos. Finalicen con un
resumen sobre el conocimiento aprendido con esta actividad.
Mximo 150 palabras.
6. Literatura Citada: Segn normas ICONTEC o APA (una de las
dos, no ambas indistintamente) enumere las referencias que utiliz
y cit en el documento. Cada referencia debe tener su
correspondiente citacin en el texto.
Poltica de Plagio UNAD
Al igual que cualquier otra obra, este trabajo debe someterse y
respetar la normativa de propiedad intelectual y poltica de plagio que
rige los productos acadmicos de la comunidad unadista. De tal
manera, que por ninguna razn este trabajo admite el uso inadecuado
de informacin y datos de terceros sin las correspondientes citaciones
a que haya a lugar.
Si tiene dudas al respecto, por favor consultar el acuerdo nmero 006
del 26 de agosto de 2008 y la poltica de plagio de la UNAD (haga
click aqu).

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La mejor manera de evitar incurrir en plagio es informndose acerca


de las normas de citacin y elaboracin de referencias, tales como la
NTC 5613 (de ICONTEC) o las normas APA (de mayor aceptacin
internacional), entre otras.

Los grandes trabajos no son hechos por la


fuerza, sino por la perseverancia. Ben Jonson

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