FACULTAD DE HUMANIDADES

LICENCIATURA EN COMUNICACIN SOCIAL

Seminario de prctica profesional
Primer parcial
Presentacin del Proyecto Comunitario

Jefe de ctedra: Miguel ngel Vilte

Profesores auxiliares: Eduardo Carmagnola y
Marina Campusano

Alumnas: DAZ, Ivana NICOLETTI, Erika

ROSSELLI, Romina
Fecha de entrega: 12 de junio de 2015

 Ttulo
Formando grandes radialistas

Presentacin del trabajo

El proyecto comunicacional comunitario Formando grandes radialistas se
propone a cooperar con Radio FM San Cayetano, que pertenece al Arzobispado
de Corrientes, el cual tiene vinculaciones con otras radios que funcionan en
parroquias del interior, pero sta es la radio cabecera y es la que est ms en
conexin con las actividades del monseor Andrs Stanovnik.
La radio se inici en 1991, en la Parroquia San Cayetano, localidad del
mismo nombre. Naci como una radio parroquial, tena un servicio ms
comunitario, despus se trat de potenciarla y utilizarla ms como un medio de
evangelizacin, luego la trasladaron en la ciudad de Corrientes y se la ubic en el
predio del arzobispado. La autorizacin formal para transmitir fue en el 2004, en
coincidencia para el congreso eucarstico.
La radio es netamente catlica pero si bien tiene esa orientacin los
programas tienen un desarrollo de contenidos de inters general. Por ejemplo hay
programas que brindan un panorama de noticias, comentarios generales de la
informacin de todos los medios. Tambin hay magazines en donde se da
informacin en general, temas de actualidad, sobre servicios pblicos; sin dejar de
lado los contenidos religiosos, como informacin de las actividades religiosas,
catequesis, se da una mirada sobre temas de la actualidad desde la opinin de la
iglesia.
Tambin hay programas de grupos o de movimientos y en su espacio hacen
un desarrollo ms particular con la mirada de algn movimiento o alguna
institucin.
Tiene como prioridad tratar de cubrir todos los eventos arquidiocesanos o,
en la mayora de los casos, que se pueda acompaar con los mviles las
celebraciones patronales, sobre todo en las que est presente el arzobispo. Es
una radio que se solventa gracias a la colaboracin y aporte de amigos. Tiene muy

pocas publicidades, porque no es una radio comercial. Tiene personal pago,

operadores que ocupan dos turnos, el resto de la gente que es parte de la radio
colabora de manera voluntaria (la gente que realizan los programas).
La idea del proyecto se inclina a favorecer a la radio FM San Cayetano en
cuanto a su estructura de programacin y produccin radiofnica, para as intentar
orientarla y empujarla a difundir sus contenidos con el mayor aprovechamiento y
de manera ms organizada; brindndole herramientas de comunicacin propicios
para establecer una mejor conexin con su audiencia y que logren abrirse a recibir
beneficios en cuestiones que tienen que ver con el acercamiento y la participacin
de personas voluntarias a aportar ya sea para la radio, iglesia y comunidad.

Diagnstico

delimitacin

del/de

los

problema/s

comunicacionales a abordar

Falta de organizacin interna en cuanto a la produccin y programacin de

la radio

Situacin actual de la emisora:

El mayor problema que se le presenta a la radio FM San Cayetano es su
falta de organizacin en la programacin, al no contar con personas capacitadas y,
por ende, no contar con las herramientas necesarias que le posibilitaran un mejor
ordenamiento y estructura. Tambin se hace evidente que una de las causas es la
falta de recursos humanos, por lo que la radio no posee una programacin
completa.
Para llenar esos espacios vacos recurren a realizar cortes en determinados
momentos del da, normalmente a la siesta, y se retransmiten materiales de Radio
Vaticana, como pequeos micros, resmenes de noticias, entre otros. Tambin
estn adheridos a Radio Mara, una radio importante de Crdoba con alcance
nacional, de la cual tambin retransmiten sus contenidos. Adems reciben
programas enlatados de ciertas productoras que les trasfiere contenidos que

tienen que ver con charlas sobre el santo del da, radioteatros, etctera. Con todo
eso ellos cubren los horarios en donde no tienen programacin.
Cuentan con un promedio de 15 programas, se trasmite de 8 a 22 horas.
Algunos de ellos dependen mucho de los horarios de las personas que forman
parte de dichos programas, al tener cada uno ocupaciones distintas, ms que
nada de los jvenes, entonces la radio se tiene que amoldar a eso y se le dificulta.
Hay un equipo fijo de ocho personas, el director, dos operadores y los encargados
de hacer los mviles. Despus estn los conductores de los programas.
Otra cuestin es que al no tener un guin, no se preparan los contenidos
con anticipacin, sino que lo hacen en el momento y sin tener en cuenta las
pautas del tiempo y esto, a su vez, les da complicaciones a los operadores que
tienen que lidiar con la misma improvisacin para preparar la musicalizacin.
Otro tema es el desentendimiento que existe con las redes sociales y la
pgina web al no haber personas que se encarguen exclusivamente de eso. Su
interaccin con el pblico se limita a mensajera interna a travs del Facebook,
mensajes por Whattsap y llamadas telefnicas. Pero no utilizan a la pgina web ni
a las redes sociales como soporte para la radio ms que para la transmisin de
programas en vivo, hacindose visible la ausencia de contenidos.

Objetivos generales
Reorganizar y dar una estructura a la programacin y produccin de la
radio FM San Cayetano.

Objetivos especficos
Asistir a la radio y acompaar en la produccin y puesta al aire de los
contenidos de la radio FM San Cayetano.

 Capacitar a miembros del equipo de trabajo de la radio.

Promover la inclusin de nuevos integrantes para la participacin en la
radio.

Conectar a grupos de jvenes de distintas congregaciones catlicas de

la zona para invitarlos a que aporten y difundan sus actividades.

Marco terico y metodolgico

Para la elaboracin del proyecto que pretendemos llevar a cabo nos
basamos en el trabajo de Mariano Cebrin Herreros en Informacin radiofnica:
Mediacin Tcnica Tratamiento y Programacin (1994).
Mariano Cebrin Herreros fue un catedrtico de Periodismo en la Facultad
de Ciencias de la Informacin de la Universidad Complutense de Madrid. Ha sido
profesional de radiotelevisin Espaola y se especializ en la investigacin de la
informacin audiovisual en cuyo marco se encuadra la informacin radiofnica.
Justamente en su libro Cebrin Herreros da ctedra de cmo se elabora
una programacin radiofnica y todos los puntos a tener en cuenta a la hora de
pensar en su organizacin, -o como en nuestro caso pensar en una reorganizacin
para la Radio San Cayetano-.
Para ello, el autor define primero la concepcin general de la programacin
radiofnica como la planificacin de una relacin comunicativa entre una empresa
de radio y una audiencia mediante unos contenidos sistematizados y organizados
en un conjunto armnico segn unos criterios de seleccin, dosificacin y
ordenacin, elaborados segn una duracin y unos horarios (Cebrin Herreros,
1994, p. 3), teniendo en cuenta los recursos tcnicos, humanos y econmicos de
produccin, previstos para ser emitidos.
El autor explica que los contenidos de una programacin necesitan y deben
tener una sistematizacin y organizacin conforme a los criterios que armonicen y

tenga una coherencia segn la identidad y los objetivos de la emisora. Es por esto
que es importante tener en cuenta que este es uno de los puntos a tener presente
a la hora de pensar en intervenir en el proyecto. A su vez, tales contenidos
requieren tambin una seleccin, dosificacin y ordenacin en determinados
temas.
Con seleccin se refiere a darles importancia a unos contenidos ms que a
otros para una mejor orientacin, por lo que partiendo de esta base habr un
predominio de unos temas que de otros. Con la dosificacin se podr realizar una
distribucin de tales contenidos. Y con la ordenacin se intentar establecer el
reparto de dichos contenidos teniendo en cuenta los horarios propicios para cada
uno, pensando en los tiempos principales para la ubicacin de todos.
Otro de los puntos que marca Cebrin Herreros es que hay que establecer
un diseo de programacin por perodos temporales, debido a que las radios
deben adaptarse siempre al comportamiento de la audiencia y a las
modificaciones de hbitos que se vayan produciendo en ella de acuerdo a la altura
del ao, por ejemplo, en poca de vacaciones la gente pasa mucho tiempo afuera
del hogar; por lo que al mismo tiempo van cambiando las relaciones con los
medios. Sin embargo, Radio San Cayetano realiza una planificacin anual de
todos los programas y, como si fuera poco, cumplen ese seguimiento durante las
primeras emisiones y lo terminan dejando de lado, por lo que en el resto del ao
recurren constantemente a la improvisacin. Entonces, como dice el autor, se
debe pensar en hacer una programacin de temporada larga, que abarca desde el
inicio del otoo hasta el final de la primavera; y otra de temporada corta que cubra
slo el verano; pensando en que durante la primera hay dos fechas excepcionales
en las que hay que prever las variantes importantes que sufre la programacin,
esto es, Navidad y Semana Santa, en las cuales tambin se producen
modificaciones de hbitos y/o traslados.
El autor plantea tambin que hay una organizacin global de programacin,
y que la misma se debe organizar en tres bloques de contenidos: macrounidades,
unidades y microunidades. En este caso, para la programacin de Radio San

Cayetano se debe pensar en base a una modalidad llamada Macrounidades

cclicas, perteneciente a uno de los bloques mencionados, especficamente el
primero. sta se trata de que la estructura del contenido del proyecto de
programacin debe estar diseado semanalmente, aunque puede tener pequeas
modificaciones, pero se mantiene con la misma organizacin, presentadores y
enfoques (Cebrin Herreros, 1994, p.6). Son los contenidos de algunos
programas los que van variando, es decir, se puede agregar secciones nuevas.
Cebrin Herreros propone tambin tener en cuenta modelos y enfoques de
programacin, en cuanto a:
Contenidos: desde este punto se deben tener en cuenta tres
planteamientos

de

programacin,

la

generalista,

la

especializada

la

especializada por los tratamientos o formatos. La nica que nos interesa en este
caso es la segunda, que se refiere a la especializacin de toda la programacin de
la emisora exclusivamente en un tema, esto quiere decir, pensar a la
programacin o, si se quiere, a una parte de ella, concentrando todo el esfuerzo
en un solo tipo de contenido. Radio San Cayetano tiene una especializacin
monotemtica orientada hacia aspectos religiosos principalmente: celebraciones
litrgicas, noticias religiosas, etctera.
Estructura: en este sentido, para basarse en la organizacin de una
programacin se debe pensar en optar por una de las tres modalidades que
expone el autor, las siguientes son: programacin mosaico, programacin por
bloques y programacin en continuidad. Para nuestro proyecto es apropiado
asentarnos en la segunda, que quiere decir ampliar las duraciones ms all de los
microespacios particulares, el autor explica que un coordinador se encarga de dar
una cierta unidad y coherencia a la diversidad de contenidos y temas que se
exponen dentro del bloque (Cebrin Herreros, 1994, p.8), en el caso de incluir
informacin de actualidad se lo integra como un microespacio ms.
Temporada o perodos estacionales: es un poco lo que se mencion
en unos prrafos anteriores, con esto se refiere a pensar la programacin segn
los dos perodos temporales (de larga otoo/invierno/primavera- y de corta

duracin verano-). Este cambio de programacin por estaciones tiene que ver
con la modificacin del comportamiento de la audiencia, y que todas las radios
deben adaptarse de acuerdo a eso. Tambin aclara que algunas emisoras
organizan su programacin por trimestres; y, de esta manera, Radio San Cayetano
se podra adaptar bien; porque puede mantener un esquema bsico de
programacin y que cada tres meses vayan incorporando algunas innovaciones,
ya sea creando nuevos programas o quitando otros. El autor asegura que sta es
una frmula que brinda ms flexibilidad para los cambios, y esto es justamente lo
que esta radio necesita, ya que siempre tienen que lidiar con las improvisaciones o
hay mucha dependencia de los horarios de los miembros que forman parte de los
programas. En determinadas pocas, como se dijo en lneas anteriores, Navidad
y Semana Santa, ms que nada Radio San Cayetano por su carcter religioso,
deben contar con una programacin apropiada.
Cadencia semanal: esto significa establecer una diferencia entre la
programacin de los das laborales (de lunes a viernes) y la programacin de fin
de semana (sbados y domingos), debido a los cambios de hbitos de las
audiencias, incluyendo los das festivos. San Cayetano tiene ms organizacin en
su programacin los das domingos, en donde hay mayor actividad parroquial.
Destinatarios: el autor aqu explica que la programacin debe pensarse
y enfocarse segn las particularidades de los grupos de personas a las que se
dirige. Y Radio San Cayetano, aunque no excluye a ninguno, se dirige
especialmente a las comunidades religiosas, en donde no slo sus programas
estn destinados a los adultos, sino tambin a nios y jvenes. Esta radio se
preocupa por brindar mayor atencin, desde su lugar, a las necesidades de las
audiencias, transmitiendo la palabra de Dios, comunicando los eventos,
reflexiones, etctera.
Para finalizar con Cebrin Herreros, el autor explica que la ubicacin de los
programas deben ser pensados cuidadosamente teniendo en cuenta el
tratamiento de los distintos contenidos, el pblico prefigurado, a partir de esto, los
horarios en los que van a ser transmitidos cada uno.

Otro de los autores que tendremos en cuenta para el desarrollo del proyecto
es a Mario Kapln con su libro El comunicador popular (1987), quien realiza un
aporte en lo referido a la comunicacin sealando la existencia de tres modelos de
educacin:
Educacin con nfasis en los contenidos
Educacin con nfasis en los efectos
Educacin con nfasis en el proceso
Tomaremos como enfoque terico el ltimo modelo propuesto por el autor,
ya que se centra en las personas y busca formarlas y llevarlas a transformar su
realidad (Kapln, 1987, p.51).
Otra conexin que encontramos para la realizacin de nuestro proyecto es
cuando el autor afirma que los hombres se educan entre s mediatizados
(Kapln, 1987, p. 51), es decir, que cada persona se desarrolla de acuerdo a los
conocimientos que se le brinda, teniendo as la capacidad de accin.
Y esto es justamente lo que deseamos en nuestro proyecto, buscamos
transformar el contenido mediante la cooperacin en el trabajo del equipo que
forma parte de la radio FM San Cayetano, por ende, debemos hacer que el sujeto
piense y que ese pensar lo lleve a transformar la realidad (Kapln, 1987, p. 55).
Por lo tanto la idea es que las personas que trabajan en la institucin sean
capaces de visualizar sus falencias a partir de sus experiencias y comenzar a
cambiar a partir del anlisis.

Por otra parte, Mara Cristina Mata con su trabajo Lo que dicen las radios
(1993) nos aporta sus conocimientos para el proyecto comunicacional. Ella habla
de las radios comunitarias como un modelo alternativo. Explica que ellas buscan
mayor participacin de la sociedad en las programaciones. La programacin se
plantea para dar mayor atencin a los destinatarios. Para ella la descentralizacin

comienza por dar un nuevo sentido a lo regional, lo local, lo comunitario. Tienen

como intereses la animacin de la vida regional, la promocin de actividades e
ideas. Pretende ser una radio que se constituya en el reflejo de una comunidad y,
al mismo tiempo, que sea catalizadora del cambio e instrumento de apertura.
Aqu la comunicacin equivale a comprensin y participacin en torno a la
realidad inmediata. De esta manera los sectores sociales van experimentando
diferentes necesidades que pertenecen al campo de la comunicacin y la cultura,
al campo de las relaciones y los intercambios simblicos. Necesidades que tiene
que ver con la produccin social de sentido:
Necesidad de comprender su realidad.
Necesidad de reconocerse a s mismos como sujetos de la historia.
Necesidad de mostrarse al conjunto de la sociedad.
Necesidad de lograr formas autnticas de participacin.

Los grupos y sectores sociales acumulan experiencia y hacen su propia

historia. Su voz entra en la escena pblica rompiendo el monopolio de las voces
predominantes, compitiendo con la voz de los poderes existentes y mostrando la
existencia del conflicto y sus causas.
Dentro de la radio alternativa, se diferencia un grupo grande de emisoras
que no se basan en primer lugar en postulados tericos, sino ms bien en la
bsqueda concreta de construccin

de espacios de comunicacin que

trascienden el propio medio al representar proyectos de vida ligados a luchas y

reivindicaciones de grupos y movimientos diversos.
La relacin que encontramos con nuestro proyecto comunicacional es
identificar a la radio FM San Cayetano, perteneciente al Arzobispado de
Corrientes, como un claro ejemplo de radio comunitaria. Nos parece importante
resaltar los siguientes puntos teniendo en cuenta su organizacin, sus actores
sociales, el rol que cumple como institucin.

Dice el texto, y es aplicable en esta situacin: la comunicacin resulta

esencial para la accin. Aqu la comunicacin equivale a comprensin y
participacin en torno a la realidad inmediata. De esta manera los sectores
sociales van experimentando diferentes necesidades que pertenecen al campo de
la comunicacin y la cultura, al campo de las relaciones y los intercambios
simblicos.
Entre los objetivos que observamos de la construccin del espacio las
necesidades que tiene que ver con la produccin social de sentido:
Necesidad de reconocerse a s mismos como sujetos de la historia.
Necesidad de mostrarse al conjunto de la sociedad.
Necesidad de lograr formas autnticas de participacin.
Sobre todo este ltimo punto, los diversos encuentros con la gente que
pertenece a la radio nos dej en claro las ganas que tienen de crecer en cuento a
participacin, entre otras cosas, como mejor organizacin.
Sobre su voz entrando en la escena pblica rompiendo el monopolio de las
voces predominantes, compitiendo con la voz de los poderes existentes y
mostrando la existencia del conflicto y sus causas. Como explica la autora, siendo
que no pertenece a ninguna entidad privada, se valen de sus propias voces.
En esta radio se abren espacios, y estn en constante convocatoria para las
nuevas voces. Lo alternativo no implica necesariamente una propuesta
comunicacional y de sociedad propia, sino una oferta que es otra y difiere de los
medios comerciales y clsicos. Buscan lograr algo ms que una ganancia
econmica y expresar discursos especficos que no son atendidos por los medios
masivos imperantes. Teniendo en cuenta que las noticias que se divulgan por este
medio, no son relevantes para otros medios como s lo son para la comunidad que
escucha lo escucha, que no tiene fines de lucro sino que sus objetivos prevalecen
sobre lo econmico.

 Estrategias de intervencin
Definir en conjunto con las autoridades de la radio las problemticas que
afectan para as tener una base de trabajo.
Justificacin: porque para lograr cumplir con los objetivos del proyecto es
importante tener un conocimiento ms profundo y as efectuar los cambios que se
necesitan, y quien ms que ellos mismos nos hagan saber sus carencias para
establecer juntos la manera de encararlo.

Proponerle diversos recursos y formatos radiales para su programacin

y estructura.
Justificacin: ellos no hacen uso de estos recursos y formatos porque no
tienen conocimiento de stos, y son formas oportunas de enriquecer a la radio y a
sus contenidos para una mejor programacin.

Definir roles especficos y organizados dentro del personal estable de la

radio y de aquellos que se sumen.
Justificacin: para una mejor organizacin en la radio es imprescindible
tener asignados roles. En los programas solo hay conductores, dos operadores
que al mismo tiempo se turnan para cubrir eventos, o conductores que se
encargan de ser operador en el desarrollo de programas, y esto lleva a que se d
lugar a la desorganizacin. Es por esto indispensable sumar gente para cubrir los
cargos dentro de la radio; que haya un productor general, un productor ejecutivo,
un asistente de produccin, un operador en cada turno (maana, siesta-tarde,
tarde-noche), los conductores con sus respectivos programas, columnistas que
formen parte de stos; tambin personas que se encarguen de los mviles para
cubrir los eventos; alguien encargado exclusivamente en el manejo de internet.

 Estrechar la relacin de la radio con internet a travs de herramientas

como las redes sociales y la pgina web, para hacerla ms interactiva y atrayente
para los jvenes.
Justificacin: esto sirve para darle dinamismo a la radio y que, de esta
manera, puedan acercar a la audiencia e invitarlas a ser ms partcipe. Para esto,
es fundamental que la persona encargada del manejo de internet vaya cargando
diariamente contenidos en las redes sociales y que utilicen ese medio para la
interaccin con la audiencia a travs de publicaciones que los inviten a participar
de los programas respondiendo a diferentes consignas como: hacer reflexiones
sobre la Palabra del da, aportar con informacin sobre gente que necesita ayuda,
entre otras cosas. Tambin que las personas encargadas de los mviles vaya
subiendo fotografas sobre los eventos para compartir. Y en la pgina web que,
adems de transmitir los programas en vivo, compartan contenidos que tengan
que ver con los temas ms relevantes tratados en el da en diferentes programas,
que publiquen la programacin del da o la semana para que la gente tenga
conocimiento de los horarios de programas y elija cul quiere escuchar.

Realizar propuestas para incluirla en la ctedra de Teora y Tcnica de

Audiovisual, es decir, adems de que los alumnos realicen sus programas en la
FM Universidad Nacional de Nordeste tambin lleven a cabo sus prcticas en la
radio FM San Cayetano y que eso forme parte del programa.
Justificacin: esto puede ser una propuesta oportuna para que los
miembros del equipo al mismo tiempo que los alumnos desarrollen sus
aprendizajes en conjunto.

Plan de accin
Actividad
Reunin con las
autoridades para
la presentacin de
las distintas

Tareas
Elaborar un esquema
exponiendo los recursos
y formatos radiales
disponibles

Tiempo
Agosto

Responsables
Romina

propuestas y
formatos radiales
Divisin de tareas
para el personal
de la emisora
Actualizar los
contenidos de la
pgina web y de
las redes sociales
Reunin con los
profesores de
Teora y Tcnica
de Periodismo
Audiovisual I

Orientados en la
elaboracin del
guion
Asignarles los roles
especficos

AgostoSeptiembre

Ivana

Personal que se
encargue de esa rea
especficamente

Septiembre

Erika

Presentacin de la
propuesta a los
profesores a cargo de la
catedra

SeptiembreOctubre

Erika
Ivana
Romina

Cronograma de actividades
Cobertura de eventos
Capacitaciones
Anlisis de programas
Reuniones con autoridades
Devoluciones de anlisis
Evaluacin de los resultados
Respecto a las actividades realizadas en la radio San Cayetano pudimos percibir
en los inicios que la programacin se comenz con el anlisis de cada programa.
A partir del mismo decidimos trabajar en conjunto con las autoridades para que se
implementen las tcnicas como el guion radiofnico con el fin de facilitarles las
actividades.
Por otra parte se trabaj en la capacitacin del personal respecto a la misma
temtica, se busc brindarles asesoramiento para que pudieran generan un
programa de radio con mayor calidad. La radio este ao logr tener ms alcance,
gracias a la implementacin de nuevos equipos, es por esto que se busca mayor
calidad en cuanto a contenidos de los programas.
De este modo con los talleres de radio se fue afianzando el trabajo del equipo en
la programacin ya que sobre dicha temtica fue lo que se hizo hincapi. Nuestro
principal enfoque estuvo en brindarles las herramientas de capacitacin para que

el equipo de trabajo pueda desarrollar programas con calidad radiofnica, se

busc la implementacin de los guiones, para que tambin les facilite a la hora de
trabajar a los operadores con los conductores.
Tambin trabajamos en conjunto con ellos durante un evento en particular donde
vieron reflejado que la actualizacin permanente de las redes sociales les genera
mayor llegada a los usuarios. En este aspecto los hicimos concientizar para poder
brindarle mayor repercusin a los contenidos de los programas.
Por otra parte tambin tuvimos el anlisis de los conductores respecto a la utilidad
de las capacitaciones brindadas y que til les fueron para ellos en particular
(agreguemos lo de las encuestas)
No se concret el objetivo con la pgina web, debida a que no se encontr
voluntarios con conocimientos tcnicos necesarios para llevar a cabo la accin.

Conclusiones
Trabajamos en conjunto con los directores y fue dinamico realizar el trabajo
durante todo el tiempo en la radio, estuvieron abiertos a nuevas ideas de trabajo
para que incrementar la audiencia de sus programas y generar contenido con
calidad para los oyentes

Referencias bibliogrficas
Cebrin Herreros, M. (1994), Programacin informativa
radiofnica, en Informacin radiofnica: Mediacin Tcnica Tratamiento y
Programacin. Ed. Sntesis, Madrid, pp. 3-10.
Kapln, M. (1987), en El comunicador popular. Ed. Humias,
Buenos Aires, pp. 51-55.
Mata, C. (1993), Lo que dicen las radios en Una propuesta para
analizar lo que dicen las radios. Ed. ALER, Quito.