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ACREDITADA
Carrera:
PLAN CURRICULAR (B).- Este criterio evala los distintos niveles de concrecin del INDICADOR: PROGRAMAS DE LAS
ASIGNATURAS (B.3.1).- Este indicador evala
currculo asegurando coherencia e integracin entre el macro, meso y microcurrculo.
el programa analtico de cada asignatura, en
SUBCRITERIO: MICRO CURRCULO (B3).- Este subcriterio evala la relacin del slabo relacin al plan de estudios de la carrera.
con el programa analtico de cada asignatura, en funcin del plan de estudios
El perodo de evaluacin corresponde a los
establecido para la carrera.
dos ltimos perodos acadmicos ordinarios
ESTNDAR.- Los programas analticos de las asignaturas en los diferentes niveles de o al ltimo ao concluido, antes del inicio del
formacin, deben describir los objetivos, contenidos, recursos, forma de evaluacin, perodo de evaluacin.
bibliografa y cronograma de actividades, y ejecutarse a travs de slabos planificados para
cada perodo acadmico ordinario; en correspondencia con el plan de estudios y el perfil de
egreso.
Observacin
Caracterizacin de la asignatura,
Objetivos.
Contenidos de cada asignatura.
Metodologa
Procedimientos de evaluacin
f.
Bibliografa
Slabos, contiene:
a. Datos generales y especficos de la asignatura,
La secuencia de las asignaturas: prerrequisitos y correquisitos.
El nmero de crditos que concede cada asignatura.
b. Estructura de la asignatura (unidades temticas, detalle de los conocimientos que
requieren ser aprendidos y las habilidades, actitudes y valores a desarrollarse),
c. Desarrollo de la asignatura en relacin al modelo pedaggico: mtodos de enseanza
aprendizaje por aplicar, recursos didcticos por utilizar y resultados de aprendizaje
por alcanzar,
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ACREDITADA
Ficha No. 08
Fecha:
Facultad:
Carrera:
CRITERIO: PLAN CURRICULAR (B).- Este criterio evala los distintos niveles de INDICADOR: PRCTICAS EN RELACIN A LAS
indicador
concrecin del currculo asegurando coherencia e integracin entre el macro, meso ASIGNATURAS. (B.3.2).- Este
evala la correspondencia de las actividades
y microcurrculo.
prcticas realizadas en laboratorios, unidades
SUBCRITERIO: MICRO CURRCULO (B3).- Este subcriterio evala la relacin del slabo asistenciales, comunidades planificadas y
con el programa analtico de cada asignatura, en funcin del plan de estudios ejecutadas de acuerdo al slabo y al plan de
estudios.
establecido para la carrera.
ESTNDAR.- Las actividades
prcticas
correspondientes
realizadas
en
laboratorios/centros de simulacin/talleres deben planificarse, ejecutarse y evaluarse en
total correspondencia con el slabo de cada asignatura y el plan de estudios.
Detalle
Asignatura,
Nmero de prctica de laboratorio y/o taller
Objetivo,
Instrucciones,
Actividades por desarrollar;
Resultados obtenidos;
Conclusiones; y,
Recomendaciones;
PERODO:
Tiene
No tiene
Observacin
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ACREDITADA
Ficha No. 09
Facultad:
Carrera:
Fecha:
criterio
evala
a
los profesores de la carrera. Los
CRITERIO: ACADEMIA (C).- Este
profesores son el personal encargado directamente del proceso de enseanza aprendizaje, de la
investigacin y la vinculacin, quienes deben tener las competencias necesarias para cumplir todas
las reas curriculares de la carrera.
INDICADOR:
AFINIDAD
FORMACIN
POSGRADO (C.1.1).- Este indicador evala la
afinidadde las asignaturas impartidas por los profesores
con ttulo de cuarto nivel.
subcriterio
evala
la experiencia en el
SUBCRITERIO: CALIDAD DOCENTE (C1).- Este
ejercicio profesional, en produccin cientfica/acadmica, as como la formacin acadmica del cuerpo
docente de la carrera.
estndar
de
este indicador se fijar a travs de la funcin de utilidad,
ESTANDAR.- El
considerando parmetros de calidad con la informacin obtenida del proceso de evaluacin.
EVIDENCIA: AFINIDAD DE ASIGNATURAS IMPARTIDAS POR LOS PROFESORES CON TTULO DE CUARTO NIVEL
Detalle
1.
PERODO
Tiene
No tiene
Observacin
Distributivo acadmico del profesor con la(s) ctedra(s) que dict en el perodo de evaluacin
Horas de dedicacin del profesor
William Cevallos
Nmero de asignaturas impartidas por profesores con un ttulo de PhD afn a la asignatura.
Nmero de asignaturas impartidas por profesores con un ttulo de MSc o Especialidad afn a la asignatura.
Sta en mallas
NO ES EL CASO DE
IFIN
FINANCIERO
INSTITUCION
EDUCACION
SUPERIOR
DE
Retencin/es en la fuente
Fecha del comprobante/s de retencin
Solicitud y aprobacin del ao sabtico
Solicitud del ao sabtico
FALTA DE MARISHA
1.5.
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ACREDITADA
Carrera:
INDICADOR:
SEGUIMIENTO
DE
PRACTICAS
PREPROFESIONALES
(D1.6).- Este indicador evala que la
carrera realice el seguimiento a los
procesos de prcticas pre- profesionales.
2.
3.
4.
PERODO:
Tiene
No tiene
Observacin
Encargada de
prcticas pre
profesionales
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ACREDITADA
Ficha No. 28
FECHA:
Facultad:
CRITERIO: AMBIENTE INSTITUCIONAL (D).- Este criterio evala el sistema
de gestin acadmica de la carrera, ejecutado por una coordinacin/direccin
responsable de los procesos de seguimiento acadmico-curricular y los
recursos de apoyo relacionados con la biblioteca y laboratorios, que aseguren
el cumplimiento de sus objetivos propios y el mejoramiento de la calidad de la
educacin.
SUBCRITERIO: LABORATORIOS/CENTROS DE SIMULACIN/TALLERES
subcriterio evala los laboratorios/
centros
de
(D3).- Este
simulacin y/o talleres, que deben
ser
funcionales, debidamente
equipados y con espacios/equipos suficientes en relacin con el nmero de
estudiantes para garantizar el adecuado desarrollo de las actividades acadmicas
planificadas.
Carrera:
INDICADOR: FUNCIONALIDAD (D3.1).Este
indicador
evala
las
condiciones fsicas y de seguridad que
disponen los laboratorios/centros de
simulacin/ talleres de la carrera, que
faciliten el desarrollo de las actividades
prcticas planificadas.
Se evala en la visita in situ.
PERODO:
Tiene
No tiene
Observacin
4.
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ACREDITADA
Ficha No. 29
FECHA:
Facultad:
CRITERIO: AMBIENTE INSTITUCIONAL (D).- Este criterio evala el sistema de
gestin acadmica de la carrera, ejecutado por una coordinacin/direccin
responsable de los procesos de seguimiento acadmico-curricular y los recursos
de apoyo relacionados con la biblioteca y laboratorios, que aseguren el cumplimiento
de sus objetivos propios y el mejoramiento de la calidad de la educacin.
SUBCRITERIO: LABORATORIOS/CENTROS DE SIMULACIN/TALLERES (D3).Este subcriterio evala los laboratorios/
centros
de simulacin y/o
talleres, que deben
ser
funcionales, debidamente equipados y con
espacios/equipos suficientes en relacin con el nmero de estudiantes para
garantizar el adecuado desarrollo de las actividades acadmicas planificadas.
Carrera:
INDICADOR: EQUIPAMIENTO (D3.2).Este indicador evala la existencia,
condiciones
y
caractersticas
del
equipamiento bsico de cada uno de los
laboratorios / centros de simulacin / talleres
de la carrera, que garanticen la consecucin
de los objetivos de las prcticas y actividades
planificadas.
Se evala en la visita in situ.
2.
PERODO:
Tiene
No tiene
Observacin
Donde:
EQ:
Equipamiento
: Valoracin obtenida por cada laboratorio y taller, de acuerdo al aspecto de equipamiento, evaluado en una escala del 1 al 10.
Q:
Nmero de laboratorios y talleres evaluados.
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ACREDITADA
Ficha No. 30
FECHA:
Facultad:
CRITERIO: AMBIENTE INSTITUCIONAL (D).- Este criterio evala el sistema de
gestin acadmica de la carrera, ejecutado por una coordinacin/direccin
responsable de los procesos de seguimiento acadmico-curricular y los recursos
de apoyo relacionados con la biblioteca y laboratorios, que aseguren el cumplimiento
de sus objetivos propios y el mejoramiento de la calidad de la educacin.
SUBCRITERIO: LABORATORIOS/CENTRO DE SIMULACIN/TALLERES (D3).Este subcriterio evala los laboratorios/
centros
de simulacin y/o
talleres, que deben
ser
funcionales, debidamente equipados y con
espacios/equipos suficientes en relacin con el nmero de estudiantes para
garantizar el adecuado desarrollo de las actividades acadmicas planificadas.
Carrera:
INDICADOR: DISPONIBILIDAD (D3.3)
Este indicador evala la cantidad de
equipos instalados, mobiliario e insumos
disponibles en los laboratorios/centros de
simulacin/ talleres, en relacin con el
nmero de estudiantes que hacen uso de
los mismos.
Se evala en la visita in situ.
PERODO:
Tiene
No tiene
Observacin
DIS:
Q:
Disponibilidad.
: Valoracin obtenida por cada laboratorio o taller de acuerdo al aspecto de disponibilidad. Evaluado en una escala del 1 al 10
Nmero de laboratorios y talleres evaluados.
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