Vous êtes sur la page 1sur 55

INSTITUCIN EDUCATIVA PRIVADA

BUONARROTI

Santa Catalina, 28 de enero de 2016

RESOLUCION DIRECTORAL N 003/2016 IEP. BUONARROTI.

Visto el Plan Anual de Trabajo de la Gestin 2016 de la I.E.P. BUONARROTI en los


niveles de Inicial, Primaria y Secundaria de Menores.
Considerando:
Que es necesario contar con un instrumento de gestin como el PAT para la mejora de
los aprendizajes que tiene por finalidad aumentar la Gestin Pedaggica, Institucional y
Administrativa dela I.E.P BUONARROTI con el fin de lograr los aprendizajes fundamentales,
con enfoque por competencias y la adecuada aplicacin de las Rutas de Aprendizaje en el
marco de la Movilizacin Nacional por la Transformacin de la Educacin.
De conformidad con la Ley General de Educacin, su Reglamento, la R.M. N5562014-ED y dems disposiciones vigentes.
Resuelve:
Primero: Aprobar el Plan Anual de Trabajo del Ao 2016 de la IEP BUONARROTI de la
Urb. Santa Catalina del distrito de La Victoria del mbito de la UGEL N 03 de Lima
Segundo: Disponer y enviar el Informe de Gestin Anual a la UGEL N 03 para su respectiva
evaluacin y posterior correccin o sugerencias.
Todo esto con conocimiento de la Promotora y direccin del Colegio.

Regstrese, Comunquese y Archvese

________________________
Nancy Farfn Ortiz
Directora

PLAN ANUAL DE TRABAJO


INSTITUCION EDUCATIVA PRIVADA
BUONARROTI

PRESENTACIN
El Plan Anual de Trabajo de la I.E.P BUONARROTI, es un documento elaborado para
ordenar las normas y lineamientos de la poltica educativa del sector educativo.
El presente Plan Anual de Trabajo para la Mejora de los Aprendizajes, tiene por finalidad
orientar la Gestin Pedaggica, Institucional y Administrativa de la I.E.P BUONARROTI

con

el fin de lograr los aprendizajes fundamentales, con enfoque por competencias y la adecuada
aplicacin de las Rutas de Aprendizaje en el marco de la Movilizacin Nacional por la
Transformacin de la Educacin conforme a las normas contempladas en la Ley General de
Educacin, su Reglamento, la R.M. N556-2014-ED y dems disposiciones emanadas de la
superioridad los que estn en vigencia.
La finalidad del PAT es establecer lineamientos locales, normas y orientaciones para la
planificacin, desarrollo y monitoreo de las actividades educativas a desarrollarse durante el
ao escolar 2016; en la Institucin Educativa en beneficio de las estudiantes de nuestra
Institucin Educativa, as como del docente, personal administrativo y de la comunidad
educativa.
El presente Plan Anual de Trabajo ser evaluado durante su proceso y al final para
recoger logros y dificultades.
Este Plan es la consecuencia del trabajo de un equipo homogneo conformado por el
personal Directivo, Docente, Administrativo, Estudiantes y Padres de Familia comprometidos
con el desarrollo de la Institucin Educativa Privada BUONARROTI

INDICE
Presentacin
I

Datos generales

II Base legal
III Fundamentacin
IV Diagnstico
V Marco Estratgico
5.1 Visin
5.2 Misin
5.3 Objetivos operacionales y metas por cada compromiso de gestin
VI Momentos y Actividades
VII Metas de atencin
7.1 Metas de ocupacin
7.2 Metas de infraestructura
VIII Ficha de Actividades
8.1 Actividades de convivencia
8.2 Aprendizajes por la semana de la salud

8.3 Actividades de comisiones de trabajo


IX Distribucin del Tiempo en la I.E.
9.1 Calendarizacin del ao escolar y actividades.

X Presupuesto
XI Monitoreo y Evaluacin

I.

DATOS GENERALES DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA

1. Denominacin

: I.E. BUONARROTI

2. Ubicacin geogrfica

Distrito
LA VICTORIA

PROVINCIA
LIMA

Departamento
LIMA

Direccin: Calle Max Gonzales Olaechea 240 - Urb. Santa Catalina

UGEL: 03

3. Niveles Educativos que atiende :


Educacin Bsica Regular: Inicial, Primaria y Secundaria
4. Personal Directivo:
4.1.-DIRECTORA: NANCY VICTORIA FARFN ORTZ
5. Poblacin involucrada:
Poblacin
Niveles
Inicial
Primaria
Secundaria
TOTAL

Estudiantes Secciones Directivo

y
jerrquico

22
112
105
239

03
06
05
14

01
01

Personal
Docente Administrativo
03
06
11
20

05
05

II.

BASE LEGAL.
-

Constitucin Poltica del Per.


Ley N 28044, Ley General de Educacin y su Reglamento DS. N 011-12-ED,
Ley N 29944 Ley de la Reforma Magisterial y su Reglamento el D.S N 004-2013ED.
Ley N 26518, Defensora del Nio y del Adolescente.
Ley N 27815, Ley del Cdigo de tica de la Funcin Pblica, el D.S N 33-05-PCM,
Reglamento de la Ley.
Ley N 28628, Ley que regula la participacin de la APAFA en la IE. Y el DS. N
004-06-ED Reglamento de la Ley de Apafas.
Ley N 28988 Ley que declara a la Educacin Bsica Regular como Servicio Pblico
Esencial y su Reglamento el D.S N 017-2007-ED
Ley N 27444, Ley del Procedimiento Administrativo General.
Ley N 27806, Ley de Transparencia y Acceso a la Informacin Pblica.
Ley N 27942, Ley de prevencin y sancin del hostigamiento sexual.
Ley N 27911, Ley que regula las medidas Administrativas Extraordinarias para el
personal implicado en delitos de violacin de la libertad sexual y el DS. N 005-03ED, Reglamento de la Ley N 27911.
Ley 28119, Ley que prohbe el acceso a menores a pg. Web pornogrficas.
Ley N 28740 Ley del Sistema Nacional de Evaluacin, Acreditacin y Certificacin
de la Calidad Educativa.
Ley 29600 que fomenta la reinsercin escolar por embarazo
Ley 29694 Ley que protege a los consumidores de las prcticas abusivas en la
seleccin o adquisicin de textos escolares, modificada por la Ley N! 29839
Ley 29719 Ley que promueve la Convivencia sin Violencia en las instituciones
educativas y su Reglamento D.S. N 010-2012-ED
Ley 29944 Ley de la Reforma Magisterial
Ley N29973 Ley General de la Persona con Discapacidad
D. Leg. N 276, Ley de Bases de la Carrera Administrativa y el DS. N 005-90-PCM,
Reglamento de la Ley de Bases de la Carrera Administrativa.
D.Leg. N 800, Horario de Atencin y Jornada Diaria en la Administracin Pblica.
D.S. N004-2013-ED que aprueba el Reglamento de la Ley N 29944 Ley de
Reforma Magisterial
DS. N 050-82-ED, Reglamento del Sistema de Supervisin Educativa.
DS. N 008-06-ED, Normas para el Control de las Horas efectivas del trabajo
pedaggico de los Profesores.
D.S. N010-2012-ED que aprueba el Reglamento de la Ley N29719 Ley que
promueve la convivencia sin violencia en las II.EE.
D.S.N011-2012-EED que aprueba el Reglamento de la Ley N 28044 Ley General
de Educacin.
DS. N 012-2001-SA, Sustituye el 10 Art. del Decreto Supremo N 026-87-SA.
Reglamento para el Funcionamiento Sanitario de los Quioscos Escolares.
D.S.N015-2012-ED que aprueba el Reglamento de la Ley N29694 Ley que protege
a los consumidores de las prcticas abusivas en las eleccin o adquisicin de textos
escolares.
D.S. N017-2007-ED que aprueba el Reglamento de la Ley N28988, Ley que
declara la Educacin Bsica Regular con Servicio Pblico Esencial.

DS. N028-2007-ED Reglamento de Gestin de Recursos Propios y Actividades


Productivas Empresariales en las I.E.
R.M N 440-2008-ED Diseo Curricular Nacional de Educacin Bsica Regular.
RM No.199-2015-ED Modificacin en parte del DCN aprobado por la RM No.4402008-ED
R.M. N0201-2009-ED que aprueba la Directiva Procedimientos para la prevencin y
sancin del hostigamiento sexual en el sector Educacin.
RM. N 234-2005-ED, Aprueba la Directiva N 004-VMGP-2005 sobre evaluacin de
los aprendizajes de los estudiantes de EBR
RM. N 387-05-ED, modifica la Directiva N 004-VMGP-05.
RM. N 352-89-ED, Normas y Procedimientos sobre Auxiliares de Educacin.
RM. N 158-93-ED, Normas para la elaboracin del Reglamento Interno.
RM. N 0022-2007-ED., Normas para el fortalecimiento de la convivencia y disciplina
escolar.
RM. N 1073-02-ED, Regula procedimientos de investigacin y proteccin de
maltratos fsicos, sicolgicos o de violencia sexual, en agravio de educandos
cometidos por personal del Sector Educacin.
RM. N 019-2007-ED., Normas y Orientaciones para la Organizacin e
Implementacin de los Municipios Escolares.
RM. N 707-2000-ED, Prohbe el ingreso, venta y/o consumo de bebidas alcohlicas
y de productos elaborados con tabaco durante la jornada acadmica.
RM-0578-2004-ED, Directiva DIR-135-2004-ME-SPE-OFIN - "Implementacin y
Monitoreo del Sistema de Informacin de Apoyo a la Gestin en la Institucin
Educativa - SIAGIE".
RM-0379-2005-ED, Directiva DIR-96-2005-ME-SPE-OFIN - "Implementacin y
Monitoreo del Sistema de Informacin de Apoyo a la Gestin en la Institucin
Educativa-SIAGIE"
RM-0118-2006-ED, Directiva DIR-55-2006-ME-SPE-OFIN - "Implementacin y
Monitoreo del Sistema de Informacin de Apoyo a la Gestin en la Institucin
Educativa - SIAGIE". Ao 2006.

R.V.M. N 013-2003-ED Aprobacin de formatos de Ficha nica de Matrcula,


Nmina de Matrcula, Actas de Evaluacin.
R.M N 0556-2014-ED Normas y Orientaciones para el Desarrollo del ao escolar
2015 en la Educacin Bsica.
R.M. N624-2013-ED que aprueba las Normas para la elaboracin y aprobacin del
Cuadro de Distribucin de Horas Pedaggicas en als II.EE del Nivel Secundaria de
la EBR
RD. N 010-96-ED, Normas para el Desarrollo del PRP.
Directiva N012-2013-DUGEL03/AGA-CONT. Aprobada por R.D. UGEL03N021862013
Directiva N 002-06-VMGP/DITOE, Normas para el desarrollo de las acciones y el
funcionamiento de las Defensoras Escolares del Nio y del Adolescente (DESNAS)
en las Instituciones Educativas.
Directiva N 088-2003-VMGI, Normas de Conformacin de los Consejos Educativos
Institucionales en las Instituciones Educativas Pblicas.
Directiva N 001-06-VMGP/DITOE, Normas para el desarrollo de la campaa de
sensibilizacin y promocin Tengo Derecho al Buen Trato que incluye la
convivencia escolar democrtica.

Directiva N 002-04-ME/SPE-UP, aprobada por RM N 218-04-ED y modificada por


RM N 188-05-ED, Normas para la Recaudacin y Administracin de los Recursos
Directamente Recaudados.
Directiva N 69-05-SG, aprobada por RSG N 285-O5-ED, Reglamento de Prcticas
pre profesionales.

III.

FUNDAMENTACIN
El presente Plan constituye una gua en la que se plantean objetivos y acciones
que deben aplicarse en la Institucin Educativa BUONARROTI en diversos
aspectos: prcticas escolares, aprendizajes, desempeo docente, convivencia,
empleo de recursos, sistema de evaluacin, participacin de los Padres de
Familia, significatividad de los resultados y otros, que permitan mejorar las
situaciones problemticas detectadas a tiempo, orientando la organizacin que
se requiere, para llevar a cabo el cumplimiento de lo planificado, haciendo uso
efectivo de los recursos con los que se cuenta e involucrando la participacin de
toda la comunidad educativa BUONARROTI.

IV. DIAGNSTICO DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA


COMPROMISO
DE GESTIN

1.- Progreso anual del


aprendizaje de todas
y todos los
estudiantes.

INDICADOR

Porcentaje de
estudiantes que
logran nivel
satisfactorio en
comunicacin,
matemtica,
ciudadana y
ciencias.

2.- Retencin
interanual de
estudiantes.

Porcentaje de
estudiantes
matriculados que
permanecen en la
institucin educativa
en el siguiente ao
escolar.

3.- Cumplimiento de
la calendarizacin
planificada por la
institucin educativa.

Porcentaje de horas
lectivas cumplidas
por nivel.

Porcentaje de
jornadas laborales
efectivas de los
docentes

4. Acompaamiento y
monitoreo a la
prctica pedaggica
en el institucin
educativa

5. Gestin de la
convivencia escolar
en la institucin
educativa.

FORTALEZAS

DEBILIDADES

Liderazgo asertivo con directivos y


docentes comprometidos en la
mejora de los aprendizajes de las
estudiantes.
Disposicin de la mayora de
profesores y estudiantes para el
trabajo en equipo.
Las reas bsicas cuentan con
textos de grado, materiales, kits de
laboratorio, etc.

Despreocupacin de los padres


de familia por el aprendizaje de
sus hijas.
Falta de inters de algunos los
padres de familia en la
prevencin de enfermedades y
abandono fsico y moral.
Los niveles de aprendizaje se
encuentran entre regular y
deficiente

Trato cordial y respetuoso en la


mayora de los integrantes
(directivos,
docentes,
administrativos y estudiantes) de
la comunidad educativa.
La I.E. cuenta con 1 turno
Docentes con experiencia y
preparacin profesional
competente.
Talleres gratuitos.
Actividades educativas: salidas de
estudios, paseos, campamentos y
viajes.

Falta de una infraestructura


adecuada.
Estudiantes no cuentan con
apoyo efectivo de sus padres.
Bajo nivel
socioeconmico de las
familias.

Cumplimiento de horas efectivas.


Cumplimiento del Reglamento
Interno de la IE.
Control de asistencia de docentes
computarizado.
El personal docente cumple con
el horario de trabajo.
El personal docente asiste
puntualmente a su jornada de trabajo.

Enfermedades
inesperadas del personal
docente.

Porcentaje de
docentes que reciben
monitoreo y
acompaamiento por
parte del equipo
directivo

Presentacin en forma oportuna

La IE cuenta con un
comit de tutora,
orientacin educativa
y convivencia escolar
y Normas de
Convivencia
actualizadas en el

Promover en la institucin educativa


BUONARROTI del mbito de la UGEL
03 LIMA, la convivencia democrtica y
cultura de paz que permitan el
desarrollo de las condiciones
adecuadas para mejorar los
aprendizajes de los estudiantes,

bajo record de tardanzas


y faltas del personal

Revisin de cuadernos en el
aula.
del plan de trabajo por docente y
Excesiva prctica de
por curso.
actividades extracurriculares
Presentacin de diarios de clase.
(control de asistencia de los
Presentacin de semanales de
alumnos, formaciones,
clase.
celebraciones etc.)
Registros de calificaciones.
Alto ndice de alumnos que no
Dosificacin adecuada del
cumplen de normas de convivencia
tiempo en sus sesiones de
especialmente en la puntualidad.
aprendizaje.
Interrupcin de sesiones por
parte de los padres de familia.

Poca comunicacin entre padres


y alumnos del nivel secundaria los
cuales estn ms vulnerables a
conflictos.

10

6.-Instrumentos de
gestin educativa:
Formulacin del PEI e
implementacin del
PAT

Reglamento interno
(RI) a nivel de aula de
e IE

estableciendo medidas y
procedimientos de proteccin, as como
la atencin integral frente a situaciones
que vulneren los derechos de los
estudiantes.

Porcentaje de casos
de violencia escolar
atendidos sobre el
total de casos
registrados en el libro
de incidencias y en la
plataforma web
Siseve.

La IEP. cuenta con una manual de

Porcentaje de actores
educativos que
participan en la
elaboracin del PEI.

Predisposicin de la mayora de
los actores educativos en la
elaboracin del PAT y el PEI.
Reflexin crtica de los actores
educativos de los Momentos de la
Movilizacin Nacional por la
Transformacin de la Educacin.
Adecuado anlisis del
rendimiento acadmico gracias
al procesamiento de
informacin en SIAGIE.

Limitado conocimiento de la
importancia de los hitos de la
movilizacin nacional por la
transformacin de la educacin
(Buen inicio del ao escolar ,
Jornada de reflexin,
autoevaluacin, Da de Logro,
Rendicin de Cuentas)
Desconocimiento de la
elaboracin del PAT y PEI, su
importancia y su impacto en el logro
de los aprendizajes fundamentales.

Porcentaje de
actividades
planificadas en el
Plan Anual de trabajo
(PAT).

Estilo de gestin horizontal,


democrtica y que garantice
una comunicacin permanente
entre todos sus miembros de la
comunidad educativa.
Organizacin del trabajo
escolar, centrada en el
aprendizaje de los alumnos.
Clima Organizacional
saludable, que permita un
trabajo armonioso y unas
ptimas relaciones
interpersonales.
Toma de decisiones gil,
centrada en la oportunidad, la
pertinencia muy atenta a las
necesidades educativas.
Con los procesos
administrativos simples y
funcionales.
Reivindica el autntico Rol del
Maestro Formador, facilitador,
gua y orientador permanente.

No se han reportado casos hasta

convivencia y cuenta con un


registro de incidencias el cual no
presenta hasta la fecha ningn
registro de violencia.

la fecha.

Ausencia de alumnos y padres


de familia en las actividades
programadas, sobre todo en los
niveles de secundaria por
diferentes motivos.
10% de nuestro alumnado
viene de hogares
disfuncionales, con rgimen de
visitas por ambos padres, no
ponindose de acuerdo para
los permisos.
Falta de preocupacin de los
padres de familia por enviar los
tiles escolares.
Alta morosidad en los pagos de
las pensiones de enseanza
que dificulta el desarrollo
normal de las actividades.

11

V. MARCO ESTRATGICO
5.1 VISIN
1. VISIN:
Nuestra Institucin: Constituirse en una de las mejores instituciones educativas
del distrito, lder en la Formacin Integral de nuestros estudiantes, centro de
nuevos estilos de vida que comprometa socialmente a los futuros ciudadanos
que iremos construyendo.
Concepcin de la Persona que queremos formar
El Sistema Educativo de la IEP BUONARROTI, se sustenta en una propuesta
concebida en la visin y formacin de un hombre libre, justo y solidario, crtico y
creativo; a travs del amor, la amistad, el estudio, el respeto y la disciplina como
testimonio de vida y el desarrollo de una actitud comunicativa, corporativa con
mentalidad ganadora de riqueza espiritual y de bienestar social.
5.2 MISIN
La IEP BUONARROTI, es una Institucin Privada que pertenece al Sistema
Educativo Privado, creada para ofrecer una educacin con dignidad humana a los
nios, nias, pberes y jvenes que forman parte de nuestra Poblacin Estudiantil;
buscando en forma permanente desarrollar integralmente su desarrollo personal,
sustentando su labor en los siguientes propsitos institucionales:
Modelo educativo basado en una Currcula Valorativa.
Estilo de gestin horizontal, democrtica y que garantice una comunicacin
permanente entre todos sus miembros de la comunidad educativa.
Organizacin del trabajo escolar, centrada en el aprendizaje de los alumnos.
Clima Organizacional saludable, que permita un trabajo armonioso y unas
ptimas relaciones interpersonales.
Toma de decisiones gil, centrada en la oportunidad, la pertinencia muy atenta
a las necesidades educativas.
Con los procesos administrativos simples y funcionales
Reivindica el autntico Rol del Maestro Formador, facilitador, gua y orientador
permanente.

12

Forma alumnos plenos en valores morales espirituales; con capacidades de


aprender por s mismo, con desarrollo de su pensamiento, con habilidades
sociales para saber convivir pacfica, democrtica, productiva y muy
comprometidos con su entorno social.
Padres de familia proactivos y con una participacin ms dinmica en el
proceso educativo de sus hijos.

5.3 OBJETIVO OPERACIONAL Y METAS POR CADA COMPROMISO DE GESTIN


COMO RESULTADO DE DIAGNSTICO

COMPROMISO DE
GESTIN

1.- Progreso anual del


aprendizaje de todas y todos los
estudiantes.

2.- Retencin interanual de


estudiantes.

INDICADOR

Porcentaje de estudiantes
que logran nivel satisfactorio
en Comunicacin,
Matemtica, Ciencias y
Personal Social.

Porcentaje de estudiantes
matriculados que
permanecen en la institucin
educativa en el siguiente ao
escolar.

OBJETIVOS

METAS

Mejorar los niveles de


logro de aprendizaje en
Comunicacin,
Matemtica, CTA y EPT
aplicando estrategias
metodologas sugeridas en
las Rutas de Aprendizaje,
generando nuevas
estrategias haciendo uso
de los textos, cuadernos
de trabajo.
Elevar el cumplimiento de
las normas de convivencia,
el R.I. y la prctica de
valores.

Elevar en un 5% el
rendimiento
acadmico de las
estudiantes.

Mejorar
el
clima
institucional para convivir
con los agentes de la
comunidad
educativa
respetando la normatividad
y el medio ambiente.
Organizar festivales y
actividades
extracurriculares
para
desarrollar las habilidades
Actualizar la propuesta de
EPT para certificar a las
estudiantes.
Continuar
con
las
actividades
extracurriculares.
Talleres
formativos
y
talleres deportivos que
permitan
mostrar
los
talentos.

95 % de estudiantes
permanecen en la IE.

Elevar en un 5% el
cumplimiento de las
normas de
convivencia.

13

Porcentaje de horas lectivas


cumplidas por nivel

Cumplir adecuadamente
con la Calendarizacin del
Ao y el horario
establecido en el
Reglamento Interno de la
I.E.P.

El 100% de horas
pedaggicas sern
destinadas para lograr los
aprendizajes
fundamentales de los
estudiantes.

Porcentaje de jornadas
laborales efectivas de los
docentes.

Dosificacin adecuada en
la planificacin de
sesiones de aprendizaje.
Cumplimiento efectivo de
la planificacin.

El 100% de docentes
gestionan el uso efectivo
del tiempo de acuerdo a
su planificacin en la
sesin de aprendizaje.

4. Acompaamiento y monitoreo
a la prctica pedaggica en la
institucin educativa.

Porcentaje de docentes que


reciben monitoreo y
acompaamiento por parte
del equipo directivo

Desarrollar el valor de la
responsabilidad y
puntualidad en la entrega
de los documentos tales
como: (asistencia diaria,
registros de evaluacin,
evaluaciones).
Fichas de monitoreo de
cada sesin de aprendizaje.

El 100% de los docentes


entreguen en forma
oportuna sus
documentos.
El 100% de las sesiones
acabadas.

5. Gestin de la convivencia
escolar en la institucin
educativa

Nmero de jornadas para


reflexionar sobre resultados
de la ficha de autoevaluacin
sobre clima escolar y el
establecimiento de acciones
para mejorar la convivencia
en la I.E.P.

Propiciar espacios de
reflexin sobre
convivencia
democrtica,
armoniosa e
interactiva entre los
actores educativos.

100 % de actores
educativos
convivan
armoniosamente.

6.-Elaboracin participativa del


Plan Anual de Trabajo para la
Mejora de los Aprendizajes.

Nmero de jornadas de
planificacin y revisin del
Plan con la participacin de
la comunidad educativa.

Conformar las
Comisiones de Trabajo
para el desarrollo de las
actividades del PAT
Organizar reuniones en
forma oportuna de
planificacin y
elaboracin del PAT y
PEI con todos los actores
educativos.

100% de actores
educativos
participen
activamente en
las Comisiones
de Trabajo para
la elaboracin
del PAT Y PEI.

3.- Cumplimiento de la
calendarizacin planificada por
la institucin educativa

14

V I . MOMENTOS Y ACTIVIDADES
BUEN INICIO DEL AO ESCOLAR
ACTIVIDAD

PROGRAMA DE
VACACIONES
TILES-PRP

MATRCULA
OPORTUNA

BUENA ACOGIDA
DE LOS
ESTUDIANTES

TAREAS
Talleres de nivelacin y
reforzamiento en las reas bsicas
de Comunicacin, Matemtica, CTA
y EPT.
Talleres artsticos y de superacin
personal.
Difundir a la comunidad educativa
sobre cronograma de matrcula en la
Clausura con la entrega de Tarjetas
de Informacin

RESPONSABLES

E F MA M J J A S O N D
X X
EQUIPO
DIRECTIVO

Elaborar Plan de Trabajo de


EQUIPO
Matrcula estableciendo cronograma DIRECTIVO
de ratificacin y entrega de
documentos
Sensibilizar a los PP.FF en la
inauguracin y clausura del
Programa de Vacaciones tiles
Reunin general con los docentes
Analizar los logros de los
aprendizajes

CRONOGRAMA

EQUIPO
DIRECTIVO
PERSONAL
DOCENTE

X
X

Establecer acuerdos para mejorar


los niveles de logro desde el primer
da de clases.

Revisar el documento: Gua para


una escuela acogedora e integradora
desde el inicio del ao escolar.

Seleccionar actividades para el


desarrollo de las sesiones de

15

aprendizaje
X
Talleres de capacitacin sobre
Proyectos y Evaluacin para elaborar
matrices e instrumentos de
evaluacin por comisiones de
trabajo.

Ambientacin de aulas y de la I.E


elaborando carteles de bienvenida.

Bienvenida a las estudiantes


presentacin de actividades
generales y del programa SISEVE

ESTABLECER ACUERDOS PARA


CONVIVIR MEJOR:

Analizar los deberes y derechos de


las estudiantes del R.I. difundidos a
travs de la Agenda Escolar
Analizar normas de conducta
adecuadas en el aula e I.E.

Reflexionar con anlisis de casos


sobre la prctica de valores dentro
de nuestra convivencia grupal y
social.

DISTRIBUCIN
DE MATERIALES
EDUCATIVOS

Conformar la Comisin de
Distribucin de Materiales

EQUIPO
DIRECTIVO

X X

Distribuir materiales y manuales a


los docentes

DEPARTAMENTO
DE
PUBLICACIONES.

X X

Distribuir las guas educativas a los


estudiantes

X X

16

MANTENIMIEN
TO DEL LOCAL
ESCOLAR

Conformar el Comit de
mantenimiento escolar y el comit
veedor.

EQUIPO
DIRECTIVO

Supervisar los trabajos de


mantenimientos.
ESTABLECER
Analizar los deberes y derechos de EQUIPO
ACUERDOS PARA todos los estamentos del R.I.
DIRECTIVO
CONVIVIR MEJOR
Establecer acuerdos o normas de
convivencia con la participacin de
todas los alumnos del aula.

X X

17

APRENDIZAJES FUNDAMENTALES Y LA ESCUELA QUE QUEREMOS

ACTIVIDAD

TAREAS

RESPONSABLES

E F MA M J J A S O N D
X

Anlisis previo de resultados


PRIMERA
JORNADA DE
REFLEXIN
PLAN DE ACCIN
PARA LA
MEJORA DE LOS
APRENDIZAJES

EVALUACIN
DIAGNSTICA

Plantear metas de mejora de los


aprendizajes en cada una de las
reas
Establecer de manera participativa
los compromisos necesarios para la
mejora de los logros de aprendizaje
en la Institucin Educativa.
Conformar y liderar un equipo de
trabajo encargado de organizar la
evaluacin de las estudiantes(Comisin Excelencia)

CRONOGRAMA

EQUIPO
DIRECTIVO
X
EQUIPO
DIRECTIVO

EQUIPO
DIRECTIVO
PERSONAL
DOCENTE

Aplicacin de prueba diagnstica.


1er Da de Logro

PRIMER DA DE
LOGRO

Organizar, ejecutar y evaluar el da


del logro a partir de comisiones

EQUIPO
DIRECTIVO

PERSONAL
DOCENTE

SEGUNDA
JORNADA DE
REFLEXIN

Realizar el balance de los


compromisos e indicadores de
gestin

ACTIVIDADES
PARA EL
FOMENTO DE LA
LECTURA Y
ESCRITURA

Plan Lector:
Mi momento de lectura
Juegos Florales

X X

X X X X X X

X X

18

ACTIVIDADES DE
TUTORIA
ORIENTACIN
EDUCATIVA
Y CONVIVENCIA

Difusin de normas de convivencia


y disciplina.
Difusin de SISEVE.
Eleccin de delgados de aula.
Encuesta a las estudiantes sobre el
clima institucional.
Procesamiento de encuestas y
anlisis de los resultados.
Campaa Tengo derecho al buen
trato
Campaa de labor social
Atencin de DESNA

X
X
X
X
X
X
X
X

ACTIVIDADES DE
CUIDADO
AMBIENTAL,
PREVENCIN DE
RIESGOS Y
SIMULACROS

Proyecto Reciclaje
Campaa de lavado de manos
Campaa de loncheras y
alimentacin saludable
Simulacros de sismos

ACTIVIDADES DE
PROMOCIN DE
LA CULTURA Y
DEPORTE

Olimpiadas deportivas
Da del logro
Galera de arte
Semana literaria

SEMANA DE LA
DEMOCRACIA

Asambleas estudiantiles en la hora


de tutora y todas las reas:
Promocin de los derechos del nio
y adolescente
Elaboracin de peridicos murales

ACTIVIDADES
RELACIONADAS
CON APRENDE
SALUDABLE

Charlas de salud
Supervisin de quioscos

X X X X X
X
X
x

X X X X X X X
X
X

X
X X
X
X
X X X

X X X X X

X X X

X
X X X X X X

19

EVALUACIN DE
SALIDA

EVALUACIN Y
REAJUSTES

Conformar y liderar un equipo de


trabajo encargado de organizar la
evaluacin de las estudiantes.

EQUIPO
DIRECTIVO

Aplicacin de prueba de salida

PERSONAL
DOCENTE

Reflexionar y tomar decisiones a


partir de los resultados

EQUIPO
DIRECTIVO

X
X X

20

BALANCE DEL AO ESCOLAR Y RENDICIN DE CUENTAS

ACTIVIDAD

TAREAS

RESPONSABLES

E F MA M J J A S O N D
X

Anlisis de los resultados


TERCERA
JORNADA DE
REFLEXIN

Plantear metas de mejora de los


aprendizajes en cada una de las
reas.

CRONOGRAMA

EQUIPO
DIRECTIVO

X
2DO DIA DEL
LOGRO

PLANIFICIACIN
DEL PRXIMO
AO ESCOLAR Y
BUEN INICIO

PRUEBAS DE
SALIDA.

Organizar, ejecutar y evaluar el da


del logro en el marco de la rendicin
de cuentas y clausura del ao
escolar.

EQUIPO
DIRECTIVO

Elaborar el PAT

EQUIPO
DIRECTIVO

Aplicacin de pruebas de salida.


2do Da de Logro

EQUIPO
DIRECTIVO

PERSONAL
DOCENTE

21

VII. METAS DE ATENCIN Y OCUPACIN


NIVEL

Inicial

NIVEL

TURNO

GRADO

3 aos
4 aos
5 aos
TOTAL MAANA
TOTAL

MAANA

TURNO

GRADO
1ro
2do
3ro
4to
5to
6to

MAANA
Primaria

TOTAL MAANA
TOTAL

NIVEL

SECUNDARIA

TURNO

GRADO

MAANA

TOTAL MAANA
TOTAL

1ro
2do
3ro
4to
5to

MXIMO
N AULAS
N ALUMNOS
1
1
1
3
3

15
15
15
45
45

MXIMO
N AULAS
N ALUMNOS
1
1
1
1
1
1
6
6

25
25
25
25
25
25
150
150

MXIMO
N AULAS
N ALUMNOS
1
1
1
1
1
5
5

30
30
30
30
30
150
150

22

7.1 METAS DE OCUPACIN

PERSONAL

CANTIDAD

DIRECTIVOS

02

DOCENTE

20

PERSONAL ADMINISTRATIVO

07

PERSONAL DE MANTENIMIENTO

03

AUXILIARES DE EDUCACIN

01

23

PERSONAL DOCENTE

APELLIDOS Y NOMBRES

CARGO

Nivel

01

Danae Acevedo Higinio


Pamela Acevedo Higinio
Kelly Lopez Lopez
Giuliana Ramirez Diaz
Giovana Santos Tello
Rose Marie Antay Ortega
Noem Tasayco Torres
Jorge Sotelo Lopez
Zoraida Raquel Snchez Diaz
Alonzo Len Cornejo
Maria Kathia Anchay Rodriguez
Vanessa Palomino Marroquin
Regina Elizabeth Carpio Garca
Regina Ysabel Carpio Garca
Orlando Enrique Trivelli Mantilla
Carlos Antonio Huamn Terrazas
Melida Mercado Carranza
Martin Alfonso Paliza Sanchez
Nancy Victoria Farfn Ortiz
Auberto Jesus Flores Gonzales

Docente

Primaria
Primaria
Primaria
Primaria
Primaria
Primaria
Secundaria
Secundaria
Secundaria
Secundaria
Secundaria
Secundaria
Secundaria
Secundaria
Secundaria
Secundaria
Primaria - Secundaria
Primaria - Secundaria
Secundaria
Secundaria

02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

Docente
Docente
Docente
Docente
Docente
Docente
Docente
Docente
Docente
Docente
Docente
Docente
Docente
Docente
Docente
Docente
Docente
Docente
Docente

JORNADA
LABORAL
40 horas
40 horas
40 horas
40 horas
40 horas
40 horas
40 horas
40 horas
40 horas
40 horas
40 horas
40 horas
40 horas
40 horas
40 horas
40 horas
40 horas
40 horas
40 horas
40 horas

24

7.2 METAS DE INFRAESTRUCTURA


VARIABLE

TENENCIA
PROPIO

ALQ

META
PRES

2016

01 Local

02 Aulas

16

03 Oficinas

Administrativas
04 MOBILIARIO

200

Carpeta personal

100

Mesas bipersonales

400

Sillas

15

Escritorio

15

Estante de madera

Botiqun

15

Pizarras

25

VIII.

ACTIVIDADES DE CONVIVENCIA DEMOCRTICA

COMIT DE CONVIVENCIA Y DISCIPLINA ESCOLAR DEMOCRTICA


rea de gestin

INSTITUCIONAL

Problema seleccionado

Incumplimiento de normas de convivencia de la comunidad educativa

Objetivo Estratgico

Determinar estrategias de atencin oportuna a los educandos mediante la aplicacin adecuada del Reglamento Interno de la
I. E.

Objetivo operativo

Fortalecer la convivencia escolar y ciudadana dentro del orden y el bien comn, que prima sobre el particular, asegurando en las
estudiantes de la Educacin Bsica actitudes, formas y acciones individuales y colectivas de respeto a s mismos, a sus pares, a los
profesores, padres de familia, autoridades y ciudadanos, as como a las normas y a los bienes pblicos y privados.

Metas

Alumnado en general

Responsables

Docentes
CRONOGRAMA

ACTIVIDADES

RECURSOS

COSTO
D

Elaboracin del Plan de Convivencia y Disciplina

Comisin

X
Promotora

Elaboracin de las Agendas Escolares

Recursos propios

Compra de sellos para el registro de asistencia.

Recursos propios

Coordinacin con profesores y/o tutores, Auxiliar de


Educacin para las actividades de tutora
Elaboracin de afiches sobre normas de convivencia.

Permanente (MarzoDiciembre)

Eleccin(Con criterios adecuados) de los delegados de


aula en coordinacin con los tutores.

Estudiantes

Organizacin de la Escolta para las formaciones y


actuaciones centrales: Docentes
Auxiliar de educacin

Tutores

26

Delegados y responsables de la disciplina apoyarn la


entrada, juntamente con el auxiliar.

Delegados

Reunin con los directivos sobre los acuerdos del plan


de disciplina

Comisin y Directivos

Reunin con los docentes y/ o tutores

Comisin y docentes

Informe final del Plan de


Convivencia y Disciplina

Comisin

27

8.2 ACTIVIDADES POR LA SEMANA DE LA SALUD

COMIT DE SALUD
rea de gestin

INSTITUCIONAL

Problema seleccionado

Bajo nivel de capacidades, valores y actitudes para una vida saludable y sostenible

Objetivo Estratgico

Implementar estrategias para la prevencin de enfermedades y la promocin de una vida saludable

Objetivo operativo

Propiciar la convivencia escolar y ciudadana dentro del orden y el bien comn, que prima sobre el particular, asegurando en las estudiantes
de la Educacin Bsica actitudes, formas y acciones individuales y colectivas de respeto a s mismos, a sus pares, a los profesores, padres de
familia, autoridades y ciudadanos, as como a las normas y a los bienes pblicos y privados.
Fomentar el respeto al tiempo de los dems, y a su uso adecuado, tanto en las actividades curriculares como en las que no lo son
Fortalecer la educacin ciudadana, cvica y patritica, que permita en las estudiantes de la Educacin Bsica , el desarrollo de su identidad y
pertenencia nacional, su espritu cvico y su conciencia histrico-nacional.

Metas

Alumnado en general

Responsables
-

Profesores

CRONOGRAMA
ACTIVIDADES

RECURSOS

COSTO
D

Campaa para la conservacin y limpieza de servicios


higinicos y otros ambientes en la IE.

Comisin

Campaa de sensibilizacin sobre el lavado de manos

Comisin

Promotora

y hbitos de higiene bucal.


Orientacin sobre el uso adecuado de los servicios
higinicos.

Docentes tutores
Docentes de aula
Comisin

28

Campaas de salud

Direccin
Comisin de Salud

Elaboracin de sesiones de aprendizaje en CTA sobre


enfermedades: AH1 y TBC

Direccin
Comisin

Implementacin del botiqun de primeros auxilios en


el Tpico.

Direccin
Comisin

Control de desayunos escolares y venta de alimentos


nutritivos en los quioscos.

Direccin
Comisin
Docentes tutores

Orientaciones de prcticas permanentes de aulas


limpias y saludables

Docentes tutores
Docentes

Reunin con los directivos sobre los acuerdos del plan


de salud

Comisin y Directivos

Reunin con los docentes y/ o tutores

Comisin y docentes

Informe final del Plan de Salud

Comisin

29

8.3 ACTIVIDADES POR COMISIONES DE TRABAJO

ACTIVIDADES DE INICIO Y FINALIZACIN DEL AO ESCOLAR 2016


ACTIVIDADES

RECURSOS

COSTO

RESPONSABLE

CRONOGRAMA
M

Apertura del Ao Escolar 2016

Equipo

Juramentacin de la Escolta de Honor

Hojas Bond

Elaboracin de documentacin de fin de ao

Elaboracin de documentacin del ao

Clausura del Ao Escolar

Presentacin de documentos a la UGEL-03

Promotora.

Direccin

2017
O

X
Docentes

Impresiones
Alumnos
Materiales de
ambientacin

x
x
14
20
X

30

rea de gestin

Gestin Institucional y pedaggico

Convivir entre los agentes de la comunidad educativa respetando la normatividad, el medio ambiente y
fomentando un clima de confianza que contribuya al logro de objetivos institucionales.

Promover el desarrollo integral de las alumnas de nuestra I.E. mediante la implementacin, ejecucin y
evaluacin del Plan de Accin Tutorial Institucional.

tutores, auxiliares, alumnos

Objetivo estratgico
Objetivo operativo
Metas

COMIT DE TUTORA Y ORIENTACIN EDUCATIVA


ACTIVIDADES

RECURSOS

COSTO

RESPONSABLE

CRONOGRAMA
M

Campaa Tengo derecho al buen trato.

Campaa Estudiantes Sanos, libres de drogas

Difusin de la normas de convivencia y disciplina.


Desarrollo de sesiones de tutora
relacionadas

La promocin de estilos de vida sin drogas.

Educacin sexual integral.

Educacin para la prevencin de infecciones


de transmisin sexual, VIH y SIDA.

Derechos humanos y convivencia disciplina


escolar.

Educacin en seguridad vial.

Papelotes

Promotora.

Coordinadores

Tutores

Plumones

Responsable de
Convivencia y
Disciplina
Escolar:

Docentes

x
x

Papel Bond

Impresiones

2017
O

x
x

Paneles
Multimedia

x
x
x

Reunin de intercambio de experiencias entre


tutores.

Capacitacin a Tutores

Supervisin y Monitoreo a Tutores

x
x

Reuniones de padres de familia.

Control y evaluacin de las actividades


programadas

x
x
x

x
x
x

x x

x
x
x

x
x

x
31

COMIT AMBIENTAL
ACTIVIDADES

RECURSOS

COSTO

RESPONSABLE

CRONOGRAMA
M

Capacitacin y Campaas

Conservacin y valoracin de la
biodiversidad.

Ahorro de Energa y uso de fuentes


renovables y limpia.

Gestin de los residuos slidos.

Reducir la contaminacin del aire y del suelo.

Cuidado de las reas verdes.

Capacitacin y campaas:

Hbito de lavado de manos con agua y jabn.

Hbitos de higiene bucal.

Buen uso, conservacin y limpieza de los

Papelotes
Hojas Bond

Promotora

Coordinadora de
Inicial, primaria y
secundaria.

Plumones
Tutores

Paneles
Docentes

Ahorro de agua, sistemas de vigilancia y


rehso.

2017

Multimedia

x x

x
x

Implementos de
limpieza
personal

servicios higinicos.

Consumo adecuado de agua y energa


elctrica

x
x

Alimentacin saludable (loncheras, cafetn


escolar)

Enfermedades prevalentes (influenza AH1N1,

pediculosis, parasitosis y TBC)

32

COMIT DE ESCUELA PARA PADRES


ACTIVIDADES

RECURSOS

COSTO

RESPONSABLE

CRONOGRAMA
M

Organizacin de los Padres de familia por grados y


secciones a cargo de los tutores.

Hojas Bonn
Impresiones

Reunin tutores con los padres de familia por aula


para informar y sensibilizar sobre su rol como
padres en la educacin de sus hijas.

Papelotes

Promotora.

Coordinadores
Departamento
Psicolgico

2017
O

x
x

Plumones

Participacin en los Talleres de Escuela para


padres

Control y evaluacin de las actividades


programadas.

Entrega de lecturas dirigidas a los padres de


familia, orientadas a su rol como padres.

Grabadoras
Multimedia
Ponentes

x
x

x
x

x x

x
x

Lecturas

33

rea de gestin

Gestin administrativa

Objetivo estratgico

Optimizar los recursos humanos, materiales y econmicos en base a una cultura organizativa,
funcional y significativa.

Objetivo operativo

Administrar un inventario actualizado verificando la existencia de los bienes y materiales durante el


ao con la finalidad de conservar y requerir segn necesidades de la I.E.

Metas

Todos los ambientes de la I.E.

COMIT DE INVENTARIO
ACTIVIDADES

RECURSOS

COSTO

RESPONSABLE

CRONOGRAMA
M

Levantar un inventario de inicio del ao escolar,


codificando los materiales y bienes existentes en
la I.E.

Verificar la existencia de los bienes y materiales.

Presentar el informe de inventario de finalizacin


del ao escolar 2016.

Papel Bond
Impresiones
Cdigos

Promotora.

Coordinador
Personal de
servicio.

34

rea de gestin

Objetivo estratgico

Objetivo operativo

Metas

Gestin Institucional

Convivir entre los agentes de la comunidad educativa respetando la normatividad, el medio ambiente y
fomentando un clima de confianza que contribuya al logro de objetivos institucionales.

Fomentar las relaciones humanas en el personal docente y administrativo dentro de un mbito institucional
armonioso.

Todo el personal.

COMIT DE SOCIALES
CRONOGRAMA
ACTIVIDADES

Organizar espacios para compartir con los


docentes (compartir de tortas de cumpleaos, y
otros).
Realizar un paseo recreacional entre docentes
administrativo y de mantenimiento.
Recolectar la cuota solidaria en casos de
hospitalizacin, baby shower, matrimonio o
fallecimiento de los familiares del personal
docente, administrativo y de mantenimiento.

RECURSOS

Papel Bond
Convenios con
redes

COSTO

Promotora

RESPONSABLE

Direccin
Coordinadores

x x

x
X

35

rea de gestin

Gestin pedaggica - institucional

Brindar una educacin integral aplicando procesos de aprendizajes pertinentes que contribuyan a
potenciar el desarrollo de competencias, basada en una educacin en valores, ambiental y de calidad.
Convivir entre los agentes de la comunidad educativa respetando la normatividad, el medio ambiente
y fomentando un clima de confianza que contribuya al logro de objetivos institucionales.
Insertar actividades en las unidades didcticas y sesiones de aprendizaje con la finalidad que cada
rea presente un producto para las Ferias del da de la madre, maestro y juventud.
Innovar en las celebraciones tradicionales de actuacin por la ejecucin de Ferias Internas en los das
festivos programado por la I.E. promoviendo las relaciones interpersonales entre los agentes de la
comunidad educativa .

Objetivo estratgico

Objetivo operativo

Metas

alumnos y padres de familia del nivel secundario, docentes, auxiliares, Pers. Adm.

COMIT DE ORGANIZACIN DEL DA DE LA MADRE, DA DEL MAESTRO


ANIVERSARIO DE LA I.E.P, DA DE LA JUVENTUD
ACTIVIDADES

RECURSOS

COSTO

RESPONSABLE

CRONOGRAMA
M

Preparacin y elaboracin de actividades y productos


en las diferentes reas para el da del aniversario, Da
de la Madre en el aula.
Preparacin y elaboracin de actividades y productos
en las diferentes reas para el Da del Maestro en el
aula.
Tarde Deportiva por el Da de la Juventud

Control y evaluacin de las actividades ejecutadas.

Materiales de
ambientacin
Equipo de
sonido

Promotora.

Direccin
Docentes
Tutores
Personal de
servicio y
administrativo.

x
x
x

Gestin

x x

Donaciones
Premios
Papel Bond
Impresiones

36

COMIT DEL PROGRAMA DE VACACIONES TILES Y RECUPERACIN ACADMICA 2017


ACTIVIDADES

RECURSOS

COSTO

RESPONSABLE

CRONOGRAMA
M

Elaboracin y presentacin del plan de PRA y


VACACIONES TILES 2017.

Campaas de difusin del PRA y VACACIONES


TILES 2017.

Seleccin del Personal Docente a ejecutar el


PRA y VACACIONES TILES 2017.

Ejecucin del PRA y Vacaciones tiles 2017.

Control y evaluacin de las actividades


ejecutadas.

2017
O

Impresiones
Post
publicitarios
Boletines
Afiches

Hojas Bond
S/. 300.00
(fuente de
financiamien
to: recursos
propios,
gestin,
colaboracin
, donacin y
aporte)

Direccin

x
x
x
x

Pancartas

37

COMIT DEL AULA DE INNOVACIN PEDAGGICA


RECURSOS

COSTO

RESPONSABLE

CRONOGRAMA

ACTIVIDADES
F

Mantenimiento de las PCs (fsico y lgico)


Implementacin de computadoras y
dispositivos de las PCs.
Elaboracin de horario de ingreso al Aula de
Innovacin por todos los docentes.
Capacitacin sobre integracin de las TICs
en las sesiones de aprendizaje.

Capacitacin de docentes

Asesoramiento a los docentes cuando


ejecutan sus sesiones TICs.

Materiales de
limpieza de
computadoras.
Cds
Programas
Papel Bonn
Impresiones

Promotoria

Departamento de
Computo.

X
X
X
X

X
X

X
X

X X X X X X X

38

COMIT DEL PLAN LECTOR


ACTIVIDADES
Capacitacin a los docentes en Estrategias de
Comprensin lectora.
Sensibilizacin a los PPFF para dar a conocer la
importancia del Plan Lector.
Elaborar las normas del Plan Lector
Realizan lectura de pequeas obras literarias en
casa con ayuda de los Padres.
Lectura de pequeos textos en el aula todos los
das de 7.45 a 8.00 a.m. todas las reas.
Elaboracin de paneles sobre el Plan lector
Uso de recursos TIC en el aula.

RECURSOS

COSTO

Fotocopias
Obras literarias

Promotora

RESPONSABLE
Equipo de
Comunicacin

CRONOGRAMA
M A M J J A S O N D
X
X
X
X
X
X
X X X X X X X X

X X X X X X X X

X
X
X X

X X
X

39

Gestin administrativa

Mejorar la infraestructura brindando ambientes adecuados y equipados tecnolgicamente


acorde a las necesidades educativas desarrollando una cultura de conservacin y
mantenimiento de la I.E.

Objetivo operativo

Gestionar materiales, equipos, maquinarias para implementar los ambientes que ofrecen espacios
de aprendizaje con la finalidad de promover aprendizajes basados en la prctica educativa.

Metas

Local escolar

rea de gestin
Objetivo estratgico

COMIT DE IMPLEMENTACIN DE AMBIENTES-MANTENIMIENTO ESCOLAR


ACTIVIDADES

RECURSOS

COSTO

RESPONSABLE

CRONOGRAMA
E

Diagnstico y supervisin de la operatividad de


los ambientes y equipos

Conservacin, limpieza de ambientes


Reparacin de mobiliario

Establecer, adecuar ambientes para su


funcionamiento

Control y evaluacin de las actividades


programadas.

X X X X X X

X
Papel Bond
Impresiones
Pasajes

Promotora

Directora
Coordinador de
inventario:

x
x

x x

40

rea de gestin
Objetivo estratgico

Objetivo operativo

Metas

Gestin Pedaggica
Elevar el nivel de logro de capacidades, valores y actitudes para una vida saludable
y sostenible.
Actualizar docentes en las didcticas especficas de los saberes que ensean.
Formar a directivos docentes en gestin educativa.
Contribuir al mejoramiento de la productividad, calidad y competitividad de la
institucin
docentes, 01 personal de servicio, 01 personal administrativo, 01 personal de
laboratorio, 01personal directivo.

CAPACITACIN Y ACTUALIZACIN
ACTIVIDADES
Elaboracin del Plan de Trabajo
Capacitacin y actualizacin :
Proyectos de aprendizaje
Evaluacin
Rutas de Aprendizaje
Competencia para la Didctica de: Contabilidad,
Secretariado y Administracin
Recursos TIC

RECURSOS

COSTO

Promotora
Fotocopias
Obras literarias
Equipo
de
sonido

RESPONSABLE
DIRECCION

CRONOGRAMA
M A M J J A S O N D
X
X

X X

41

Gestin Pedaggica-Institucional
Elevar el nivel de logro de capacidades, valores y actitudes para una vida saludable y
sostenible.

rea de gestin
Objetivo estratgico

Objetivo operativo

Metas

Crear condiciones institucionales para prevenir y mitigar riesgos y responder en


situaciones de emergencia
Docentes, personal administrativo, 01 personal auxiliar de biblioteca, alumnos

GESTION DE RIESGOS
ACTIVIDADES
Formar las comisiones
Difundir y publicar el flujograma de evacuacin en
cada aula
Formar brigadas de docentes
Elaborar Plan y aprobar
Capacitacin a docentes sobre gestin de riesgos y
primeros auxilios
Preparacin de brigadas de D.C
Charlas de D.C.
Marcar zonas de seguridad
Realizar y participar en simulacros a nivel de UGEL,
localidad, regin y a nivel nacional
Solicitar inspeccin tcnica Gerencia de Defensa Civil
de la Municipalidad de Lima
Evaluacin e informe

RECURSOS

Fotocopias
Afiches
Folletos
Seales
seguridad
Equipo
sonido

COSTO
Promotora

RESPONSABLE
Direccin

CRONOGRAMA
M A M J

J A S O N

de

X
X

de

X
X

X X X X X X

X X

42

Gestin Pedaggica-Institucional
Elevar el nivel de logro de capacidades, valores y actitudes para una vida saludable y
sostenible.

rea de gestin
Objetivo estratgico

Objetivo operativo

Metas

Promover la eleccin responsable y correcta de una carrera universitaria profesional en


los estudiantes de 5 de secundaria de acuerdo a sus capacidades y habilidades
personales
Docentes, personal administrativo, 01 personal auxiliar , alumnos

ORIENTACIN VOCACIONAL
ACTIVIDADES

RECURSOS

COSTO

CRONOGRAMA

RESPONSABLE
M A MJ

Elaboracin del Plan de Trabajo incluyendo una ruta


para la ejecucin de actividades
Redaccin de oficios a instituciones

Promotora
Fotocopias
Obras literarias
Equipo
de
sonido

Direccin y
Departamento
Psicopedaggico

J A S O N

X
X

Coordinaciones con instituciones

Realizar convenios con instituciones

Implementacin de ambiente

X
X

Evaluacin e informe

43

Gestin Pedaggica-Institucional
Elevar el nivel de logro de capacidades, valores y actitudes para una vida saludable y
sostenible.
Mejorar el clima institucional para convivir con los agentes de la comunidad
educativa.
Fortalecer las capacidades creativas, innovadoras y emprendedoras en las estudiantes y
docentes
Valorar la formacin de la Educacin Tcnica
Docentes, personal administrativo, 01 personal auxiliar, alumnos

rea de gestin
Objetivo estratgico

Objetivo operativo
Metas

JORNADA DE REFLEXION-DIA DEL LOGRO


ACTIVIDADES

RECURSOS

COSTO

CRONOGRAMA

RESPONSABLE
M A MJ

Primera jornada
Primer da del logro
Segunda jornada de reflexin
Tercera jornada de reflexin
Segundo da del logro

Evaluacin e informe

Fotocopias
PC
Equipo
sonido

Promotora
de

Direccin
Tutores
Profesores

J A S O

X
X

X
X

X X X X X X

X X

44

rea de gestin

Metas

Gestin pedaggica
Elevar en un 5% el rendimiento acadmico de las estudiantes.
Elevar el nivel de logro de capacidades, valores y actitudes para una vida saludable y
sostenible.
Elevar el nivel acadmico a travs de la participacin de las alumnas en concursos
internos
Toda la Comunidad educativa

Da central

16 de Octubre

Objetivo estratgico

Objetivo operativo

CONCURSOS DE INGLS Y MATEMTICA


ACTIVIDADES

RECURSOS

COSTO

CRONOGRAMA

RESPONSABLE
M A M J

rd

3 Musical Show Concurso de Matemtica


Planificacin del proyecto
Elaboracin
Presentacin
Coordinacin con asesores de otras reas
Difusin
Etapa de seleccin
Etapa Eliminatoria
Da central del Concurso
Premiacin
Informe final

Humano:
Toda la comunidad
educativa

Materiales:
Invitaciones
oficios
Gigantografa
Micrfonos
Equipo de sonido
Premios: copa,
medallas diploma.
Copias, etc.

PROMOTORIA

Direccin
Coordinadores
Tutores

J A S O

X
X

X
X

X X X X X X X X X
X
X
X

Locacin
Auditorio I.E

45

rea de gestin

Gestin pedaggica

Objetivo estratgico

Elevar el nivel de logro de capacidades, valores y actitudes para una vida saludable y
sostenible.

Objetivo operativo

Metas

Prever, organizar, ejecutar y evaluar las salidas de visita de estudio y excursiones con la finalidad
de garantizar la seguridad del estudiante y el aprendizaje nuevo a lograr por el grupo de alumnas
que accedan a salir.

Docentes, personal administrativo, 01 personal auxiliar , alumnos

VISITAS DE ESTUDIOS, PASEOS Y VIAJES


ACTIVIDADES
Planificacin, organizacin y seleccin
Coordinacin
Elaboracin de fichas guas
Cronograma de visitas
Ejecucin
Evaluacin e informe

RECURSOS
Humano:
Toda la comunidad
educativa

COSTO
Promotora

CRONOGRAMA

RESPONSABLE
Direccin.
Tutores

M A M J
X
X
X
X
X

J A S O

X
X X X X

46

rea de gestin

Objetivo estratgico

Objetivo operativo

Metas

Gestin pedaggica
Elevar el nivel de logro de capacidades, valores y actitudes para una vida saludable y
sostenible.
Docentes, personal administrativo, 01 personal auxiliar de biblioteca, alumnos

SEMANA PATRIOTICA
ACTIVIDADES

RECURSOS

COSTO

CRONOGRAMA

RESPONSABLE
M A M J

Sensibilizacin, formacin y afianzamiento de su identidad


Peruana.
Lunes patritico

Humano:
Toda la comunidad
educativa

Promotora

Direccin
Tutores

J A S O
X
X

47

IX. CALENDARIZACION

CALENDARIZACIN ANUAL ESCOLAR 2016 DEL NIVEL INICIAL


PRIMARIA Y SECUNDARIA
1er Bimestre

(10 semanas)

Inicio

09/03/16

Culmina

14/05/16

Vacaciones del:

16/05/16 al 22/05/16

2do Bimestre

(10 semanas)

Inicio

23/05/16

Culmina

22/07/16

Vacaciones del:

25/07/16 al 07/08/16

3er Bimestre

(10 semanas)

Inicio

08/08/16

Culmina

07/10/16

Vacaciones del:

10/10/16 al 16/10/16

4to Bimestre

(10 semanas)

Inicio

17/10/16

Culmina

16/12/16

Clausura

14/12/16 - 20/12/16

Entrega de libretas

15/12/16

48

CRONOGRAMA ANUAL DE ACTIVIDADES 2015


MES

Marzo

FECHA

ACTIVIDADES

RESPONSABLES

01
01

Bienvenida a los profesores


Reunin General (Nos preparamos para
acoger a los estudiantes)
Primera jornada de reflexin
Inicio de clases

Direccin Coordinadora General


Direccin - Coord. General Coordinadores
tutores
Direccin - Coordinadores y profesores
Direccin - Coord. General todo el personal de la
institucin.
Direccin Comit deportes paseos y Tutores
Direccin Comit deportes paseos y Tutores
Direccin - Coordinadores y profesores
Coordinadores - Tutoras
Direccin - Coordinadores y profesores
Direccin - Coordinadores y tutores
Direccin - Comit de Defensa Civil
Coordinadores y tutores
Coordinadores y tutores
Direccin - Coordinadores - Tutores.
Direccin - Coordinadores - Profesores.

04
09
09
11
16/23/30

Abril

Mayo

05
06/13/20/27
13-14
22
23-25
21-22
06 al 13
06
16 al 22
23
23 y 25
04/11 /25
31
01/08/15/22

Junio

Julio

09
18
22 al 24
13/20
04-05
06
14
14 al 22
25/07-07/08
01 al 05

Agosto

08
08 y 10
10-12
17/24/31

19
22-24
29-02/09

Reunin General (Previos paseo)


Paseo de integracin
Reunin General
Democracia
Reunin General de profesores
Reunin de padres de familia
Simulacro Nacional de Sismo
Semana literaria(General)
Cuidemos nuestro planeta
Evaluacin Bimestral
Da de la madre (Actividad de 6to
grado)
Vacaciones (nivelacin, jornada
pedaggico)
Inicio de clases.
Entrega de libretas.
Reunin General de Profesores
Simulacro Nacional de Sismo
Reunin general de profesores y/o
niveles
Concurso de ingls
Da del padre (Actividad de 5to sec.)
Salida de estudios
Reunin general de profesores y/o
niveles
Concurso de Matemtica.
Da del maestro
Simulacro Nacional de Sismo
Evaluacin Bimestral
Vacaciones
Jornada pedaggica/Segunda Jornada
de Reflexin
Inicio de clases
Entrega de libretas
Primer Da de Logro (I Semestre)
Reunin general de profesores y/o
niveles
Da del nio
Campaa de Salud "Aprende

Direccin Coordinadores - Psicloga


Direccin Coordinadores - Tutores
Direccin Coordinadores - Tutores
Direccin Coordinadores - profesores
Direccin - Comit de Defensa Civil
Direccin Coordinadores
Direccin Coordinadores Prof. De ingls
Direccin Coordinadores - Tutores
Direccin Coordinadores - Tutores
Direccin - Coordinadores - Profesores.
Direccin Coordinadores Prof. Matemtica.
Direccin - Secretaria
Direccin - Comit de Defensa Civil
Direccin - Coordinadores - Tutores.
Direccin Coordinadores - Psicloga
Direccin - Coordinadores y profesores
Direccin - Coordinadores y profesores
Direccin Coordinadores - Tutores
Direccin - Coordinadores y profesores
Direccin - Coordinadores - Profesores.
Coordinadores - Tutores
Coordinadores - Tutores y Comit de Salud
Direccin Comit deportes paseos y Tutores

49

Saludable
Viaje

Setiembre

Octubre

02-03
07 al 09
07/14/21/28
09-10
23
10 - 16
10-14
12-14
13
17
17 y 19
19-21
25 al 31
05/19/26
26
31

02/09/16/23

Noviembre

15
21 al 24
25
25

Diciembre

07/14
08 al 12
13
14
15
16
17
19

Pijamada (3,4,5 aos y1er Grado)


Trabajo de Investigacin (General)
Reunin general de profesores y /o
niveles
Campamento (Inicial a 1er grado)
Celebrando la llegada de la Primavera.
Vacaciones (nivelacin y jornada
pedag.)
Viaje de promocin (secundaria)
Viaje de promocin - Lima (primaria)
Simulacro Nacional de Sismo
Inicio de clases
Entrega de libretas
Segundo Da del Logro (II semestre)
Juegos florales
Reunin general de profesores y/o
niveles
Tercera jornada de reflexin.
Aniversario del colegio
Reunin de profesores y/o niveles
Simulacro Nacional de Sismo
Campaa de labor social
Galera de arte
Da mundial de la No violencia contra la
mujer
Reunin General de profesores
Evaluacin Bimestral
Fiesta Navidea
Clausura
Entrega de libretas
Graduacin de secundaria
Graduacin de inicial y primaria
Cena Navidea

Direccin Coordinadores - Tutores


Coordinadores - Tutores
Direccin - Coordinadores - Tutores
Direccin Comit deportes paseos y Tutores
Direccin Comit deportes paseos y Tutores
Direccin Coordinadores - Psicloga
Direccin Coord. Del nivel tutora
Direccin Coord. Del nivel - tutora
Direccin - Comit de Defensa Civil
Direccin Coordinadores - Tutores
Direccin - Coordinadores - Profesores.
Direccin - Coordinadores - Profesores.
Direccin - Coordinadores - Profesores.
Direccin - Coordinadores - Profesores.
Direccin - Coordinadores - Profesores.
Direccin - Coordinadores - Profesores.

Direccin - Coordinadores - Profesores.


Direccin - Comit de Defensa Civil
Direccin - Comit
Direccin - Coordinadores - Profesor de arte.
Coordinacin Psicologa
Direccin - Coordinadores - Profesores.
Direccin - Coordinadores - tutores.
Direccin - Coordinadores - profesores
Direccin - Coordinadores - Profesores.
Direccin - Coordinadores - tutores.
Direccin Coord. Nivel tutora.
Direccin Coord. Nivel tutora.
Direccin

DIRECCIN

50

9.2 PLAN DE ESTUDIOS Y DISTRIBUCIN DE SECCIONES


SECUNDARIA
GRADOS DE ESTUDIO
REAS CURRICULARES
1

MATEMTICA

COMUNICACIN

7
5
2
5
2
2
2
2
3
1
1

7
5
2
6
2
2
2
2
2
1
1

6
5
2
5
2
2
2
2
4
1
1

6
5
2
4
2
2
2
2
5
1
1

6
5
2
4
1
2
2
2
5
1
1

INGLES
ARTE
HISTORIA, GEOGRAFA Y ECONOMA
FORMACIN CIUDADANA Y CVICA
PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS
EDUCACIN RELIGIOSA
EDUCACIN FSICA
CIENCIA, TECNOLOGA Y AMBIENTE
EDUCACIN PARA EL TRABAJO
TUTORA

PRIMARIA
GRADOS DE ESTUDIO
REAS CURRICULARES
1

MATEMTICA

COMUNICACIN

x
x
x
x
x
x

x
x
x
x
x
x

x
x
x
x
x
x

x
x
x
x
x
x

x
x
x
x
x
x

x
x
x
x
x
x

x
x

x
x

x
x

x
x

x
x

x
x

ARTE
PERSONAL SOCIAL
EDUCACION FISICA
EDUCACION RELIGIOSA
CIENCIA Y AMBIENTE
TALLERES CURRICULARES
INGLES
COMPUTACION

51

INICIAL

REAS
CURRICULARES
3 aos

4 aos

5 aos

MATEMTICA

COMUNICACIN

x
x
x

x
x
x

x
x
x

PERSONAL SOCIAL
CIENCIA Y AMBIENTE

52

X. MONITOREO Y EVALUACIN
MONITOREO
Es el proceso que permite brindar apoyo y asesoramiento al personal docente y
administrativo para un mejor desempeo de sus labores y sugerir la mejor forma de superar las
dificultades que pudieran identificarse.

En la Etapa de monitoreo se har uso de indicadores para la medicin de variables


consideradas en cada una de las reas, como: eficiencia en el servicio educativo, asistencia y
permanencia de alumnas y personal, produccin de materiales, porcentaje de aprobados y
desaprobados, reuniones de inter aprendizaje, frecuencia de la evaluacin, frecuencia de las
charlas, frecuencia de las campaas programadas, mejoramiento y conservacin de la
infraestructura, entre otros.

EVALUACIN
De objetivos y metas: Se realizar mediante la verificacin del logro de objetivos y metas
especificadas en cada rea o comit.

De los proyectos y actividades: Se har mediante el control y seguimiento de los planificado


en cada proyecto, unidad.
De la eficiencia interna de la Institucin Educativa: Se har mediante el control estadstico
de las diversas variables (aprobados, desaprobados, retirados, inasistentes en el caso de los
alumnos y productividad, asistencia, licencias, permisos, tardanzas, etc en el caso del
personal). As mismo se tomarn las pruebas por unidad para conocer el logro de los
aprendizajes

de

las

estudiantes

la

eficiencia

del

persona.

53

54

55

Vous aimerez peut-être aussi