INSTITUTO SUPERIOR DE COMERCIO

PROF.: ANTONIA RODRIGUEZ U. /CARLOS BRAVO S.

GUIA 1 EVALUADA II SEMESTRE

UNIDAD 1: FUERZA Y MOVIMIENTO

Nombres:

Curso:
SEGUNDO
MEDIO
____________

Fecha:

INSTRUCCIONES
-

Desarrollar en forma ordenada en el cuaderno de cada alumno. Esta actividad ser

retirada con el avance al trmino de la clase. (3 pts. Cada ejercicio) Total 39 pts.
El trabajo debe ser realizado en parejas.
El cuaderno a revisar con los desarrollos correspondientes ser decidido por el o los
profesores, al finalizar la clase. Solo se revisara un cuaderno por pareja.

OBJETIVO A EVALUAR
-

Comprender y aplicar metodologa en el desarrollo de ejercicios de aceleracin y

movimiento rectilneo.

1.
a)
b)
c)

En base a la grfica que aparece a la derecha:

Calcule la aceleracin en t=5 (s)
Calcule la aceleracin en t=30 (s)
Calcule la aceleracin en el perodo de 10 a
15 s.
d) Calcule la aceleracin en el perodo de 25 a
30s.
Formulas ejercicio 1 y 2

aceleraci n

velocidad ( m / s )
tiempo( s )

Tiempo (s)

Velocidad (m/s)

200

-150

-150

100

-200

aceleraci n media

velocidad final velocidad inicial ( m / s )

tiempo final tiempoinicial ( s )

2. De acuerdo a los datos tabulados:

a) Trace luna grfica velocidad vs. Tiempo.

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b) Calcule la aceleracin en el primer segundo.

c) Calcule la aceleracin en el periodo de 7 a 8 segundos.
FORMULAS PARA EJERCICIOS 3 AL 8

velocidad ( m / s )
tiempo( s)

dis tan cia ( m)

tiempo( s )

dis tan cia (m)

velocidad (m / s )

dis tan cia (m) velocidad ( m / s) tiempo( s )

3. Un barco recorre la distancia que separa Gran Canaria de Tenerife (90 km) en 6 horas.
Cul es la velocidad del barco en km/h? Y en m/s?
4. Cunto tiempo tardar en completar la distancia de una maratn (42 km) si corro a una
velocidad media de 15 km/h?
5. Un avin vuela a una velocidad de 900 km/h. Si tarda en viajar desde Canarias hasta la
pennsula 2 horas y media, qu distancia recorre en ese tiempo?
6. El record del mundo de 100 metros lisos est de 9 segundos. Cul es la velocidad media
del atleta? Exprsala en km/h.
7. Calcula la velocidad que recorre un corredor que va a una velocidad de 5 m/s durante un
cuarto de hora.
8. Calcula el tiempo que tarda en llegar a la Tierra la luz del Sol si viaja a 300.000 km/s
sabiendo que la distancia del Sol a la Tierra es de 150.000.000 km. Exprsalo en minutos.
PUNTAJE POR NIVELES: EXCELENTE (4) : BUENO (3) : SUFICIENTE (2) : REQUIERE
MEJORAR (1) : NO PRESENTA RASGO (0)
Indicadores durante el desarrollo de la gua

Puntaje
0 1 2 3 4

1) Mantiene un orden adecuado sin interrumpir a los dems compaeros(as).

2) Mantiene un trato deferente y de respeto con sus pares.
3) Demuestra un trato deferente y de respeto con el profesor y profesora
durante el trabajo.
4) Acata normas al interior de la clase tales como no consumir alimentos, usar
celular entre otras.
5) Llega a la clase a la hora y respeta horario establecido.
6) El desarrollo de los ejercicios presenta orden y limpieza.
7) Demuestra honradez no copiando o facilitando su trabajo.
8) Entrega su trabajo al trmino de la clase.
10) Desarrolla cada uno de los ejercicios en forma correcta, cumpliendo con lo
aplicado en clases.
11) Expresa los resultados mediante respuestas claras, y con el formato
trabajado en clases anteriores.
12) Calcula de forma correcta la aceleracin y aceleracin media.
13) Calcula de forma correcta y adecuada distancia, velocidad y tiempo segn
lo solicitado en los diferentes ejercicios.

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14) Presenta desarrollo adecuado para cada uno de los ejercicios.

15) Aplica formulas adecuadas para cada uno de los ejercicios.
16) Desarrolla en forma correcta cada uno de los clculos matemticos presente
en los ejercicios.
TOTAL

Observaciones:

Nombres

Puntaje obtenido

Nota