Guia de Estudios Qca Gral 2da P 2sem 2016 VF

Universidad Nacional de General Sarmiento
Instituto de Ciencias
Gua de Estudios
QUIMICA GENERAL
Segunda parte
Edicin 2.7

Qumica General - Gua de Estudios

Edicin 2.7
Serie N 7 : Fuerzas intermoleculares y

propiedades fsicas de la materia
Conocimientos previos necesarios: Estados de agregacin de la materia, propiedades fsicas,
estructura de Lewis, polaridad de enlace, geometra molecular, momento dipolar.
Conceptos nuevos: Fuerzas intermoleculares, polarizabilidad, equilibrio de fases, presin de
vapor, interacciones en fases con ms de un componente, descenso de la presin de vapor y
propiedades fsicas asociadas (propiedades coligativas).
Cules seran los contenidos y habilidades que deberan adquirir?

- Describir los distintos tipos de interacciones intermoleculares.
- Reconocer las diferencias entre los distintos estados de agregacin de la materia.
- Describir dichos estados empleando un modelo molecular sencillo.
- Reconocer la organizacin de la materia a nivel atmico-molecular.
Resolucin de problemas:
- Predecir el tipo de interacciones intermoleculares presentes en una sustancia pura a partir de su
estructura qumica.
- Relacionar propiedades fsicas con las interacciones intermoleculares de sustancias puras y
mezclas.
Parte A. Fuerzas intermoleculares

Defina los siguientes trminos, y de un ejemplo para cada uno: a) interaccin dipolo-dipolo;
b) interaccin in-in; c) interaccin puente hidrgeno; d) fuerzas de dispersin.
Defina y explique polarizabilidad. Cul es su relacin con las fuerzas intermoleculares?
En qu casos se establecen interacciones por puente de hidrgeno entre molculas?
1) Para las siguientes sustancias indique: i) tipo de enlace entre sus tomos, ii) polaridad de
cada uno de los enlaces y la polaridad total de la molcula iii) fuerzas de atraccin entre las
distintas molculas de una misma sustancia
a) Cl2
b) CO2
c) H2S
d) H2O
2) Indique cules son las fuerzas intermoleculares que existen entre las unidades de las
siguientes sustancias:
a) CH4
b) BCl3
c) CH2Cl2
d) CO
e) CH3-OH
3) Para las siguientes sustancias:

a) H2O
b) NH3
c) CH3-OH
d) H3C-O-CH3
e) H2C=O
i) Cul presentar fuerzas de dispersin ms intensas?

ii) Indique cul/es presentarn fuerzas intermoleculares del tipo puente hidrgeno.
3


Edicin 2.7
Parte B. Fuerzas intermoleculares en sustancias puras: transiciones de fase
Qu relacin existe entre las fuerzas intermoleculares y las propiedades fsicas de las
sustancias?
Qu son la presin de vapor y el punto de ebullicin de un lquido? Cmo se relacionan

estas propiedades con las interacciones moleculares?
4) En los cuadros provistos, realice un esquema que represente una misma cantidad de
molculas de una sustancia en estado gaseoso, lquido y slido. Sugerencia: represente las
molculas como si fueran esferas.
Estado gaseoso
Estado lquido
Estado slido
En base a los esquemas propuestos:

a) Explique por qu los gases son ms compresibles que los lquidos.
b) Explique por qu los lquidos adoptan la forma del recipiente que los contiene y los slidos
no
c) Cuando el agua lquida se calienta hasta evaporarse Qu fuerzas se deben vencer? Las
interacciones intermoleculares o el enlace covalente polar O-H?
5) Las siguientes sustancias estn ordenadas en orden creciente de sus puntos de ebullicin.
Explique dicho ordenamiento considerando interacciones intermoleculares.
a) metano, CH4
-161,5 C
etano, CH3-CH3
b) etano, CH3-CH3
-88,6 C
fluorometano, CH3-F
-88,6 C
-78,4 C
propano, CH3-CH2-CH3
-42,1 C
metanol, CH3OH
67,4 C
6) Los siguientes grupos de sustancias estn ordenadas por orden creciente de su punto de
ebullicin; justifique este hecho:
a)
i) CH4
ii) H2CO
iii) H2O
b)
i) HCl
ii) HBr
iii) HI
c)
i) CH3OH
ii) CCl4
7) El Br2 y el ICl tienen nubes electrnicas y masas moleculares muy parecidas. Sin embargo,
4


Edicin 2.7
sus puntos de fusin son diferentes: -7,2C y 27,2C. Explique este hecho.
8) Los puntos de ebullicin a presin normal del etanol (CH3CH2OH) y butano
(CH3CH2CH2CH3) son 78,3C y -0,5C, respectivamente. Indique cul de ellos tendr menor
presin de vapor a -10C. Justifique su respuesta en trminos de interacciones
intermoleculares.
Parte C. Fuerzas intermoleculares en mezclas: Solubilidad

9) Indique los tipos de interaccin que pueden resultar al mezclar las siguientes sustancias:
a) amonaco (NH3) y agua
b) metanol (CH3OH) y agua
c) butano (CH3CH2CH2CH3) y agua
d) fluorometano (CH3F) y agua
e) acetona (CH3COCH3) y agua
10) Explique los siguientes hechos referidos a la solubilidad de algunas sustancias en agua:
a) Una mezcla de octano (CH3CH2CH2CH2 CH2CH2CH2CH3) y agua (H2O) est formada por
dos fases.
b) El etanol (CH3CH2OH) es muy soluble en agua.
11) Explique qu interacciones intermoleculares hacen que el NaCl sea muy soluble en agua pero
poco soluble en nafta (mezcla compuesta principalmente por C8H18)
12) Realice un esquema que represente el estado final, desde el punto de vista molecular, dadas
las siguientes ecuaciones qumicas:
a) NaCl (s)
H 2O
c) Na2SO4 (s)
Na+(ac) + Cl- (ac)
H 2O
2 Na+(ac) + SO42- (ac)
b) KNO3 (s)
d) CaCl2 (s)
H 2O
K+(ac) + NO3- (ac)
H 2O
Ca2+(ac) + 2 Cl- (ac)
Explique el efecto que tienen las sustancias no voltiles disueltas en un lquido, sobre su
presin de vapor, punto de ebullicin, punto de fusin y presin osmtica.
Defina o explique el trmino propiedad coligativa.


Edicin 2.7
Actividad Demostrativa: Propiedades coligativas

a) Coloque en dos vasos de precipitados 2 3 cubitos de hielo. A uno de los vasos agrguele sal
gruesa, verifique que la sal quede en contacto con el hielo. Luego, vierta agua fra a ambos vasos
y agite suavemente con una varilla. Una vez transcurridos aproximadamente 10 minutos, registre
la temperatura en el interior de los vasos. Interprete los resultados.
b) Corte dos rodajas de berenjena de aproximadamente 3 cm de ancho. Cubra una de ellas con sal
fina en sus dos caras. Coloque cada una en un recipiente de modo que la rodaja quede encajada
en la boca del mismo y aguarde 5 a 10 minutos. Observe e interprete.
Problemas adicionales
13) Dados los siguientes compuestos CH4
y NH3
a) Indique el tipo de fuerzas intermoleculares presentes entre molculas iguales de cada

compuesto.
b) Cul de los dos compuestos tendr mayor punto de ebullicin? Justifique claramente su
respuesta.
c) Indique y justifique cul de esos compuestos tendr mayor solubilidad en el solvente H2O.
14) a) A continuacin se muestran las estructuras de las molculas de cido frmico (A) y
clorometano (B):
El punto de ebullicin del cido frmico es 100,8 C y el del clorometano es de -24C.

Explique esta diferencia en base a fuerzas intermoleculares.
b) El etilenglicol es un lquido muy soluble en agua y poco voltil (Peb: 197 C). Cuando se
disuelven 650 g de este lquido en 2,5 kg de agua pura, se observa que la solucin resultante
se congela a -7,8 C, siendo el punto de congelacin del agua 0 C. Justifique este hecho
experimental, sin hacer cuentas.
c) El KCl es un compuesto slido a temperatura ambiente, utilizado para preparar sal de mesa
con bajo contenido de sodio. Se trata de un slido inico o molecular? Cules sern las
interacciones presentes entre las especies que conforman dicho slido y el agua?
15) El metanol (o alcohol metlico) es utilizado, por ejemplo, como anticongelante y
biocombustible. En algunos casos fue usado como sustituto del etanol en la elaboracin de
vinos, sin embargo el metanol es txico y puede causar en casos extremos la muerte.
Las estructuras de Lewis del metanol y del etanol se muestran a continuacin:

Metanol

Edicin 2.7
Etanol
a) Las temperaturas de ebullicin para cada sustancia son 64,70 C y 78,37 C

respectivamente, explique este hecho.
b) Cmo ser la solubilidad del metanol en etanol? Justifique en base a las interacciones
intermoleculares presentes.
16) El etanol (CH3CH2OH) tiene un punto de ebullicin de 78,3 C mientras que el agua tiene un
punto de ebullicin de 100 C, sin embargo la masa molar del etanol es casi el triple que la
del agua. Explique este hecho.


Edicin 2.7
Serie N 8: Reacciones qumicas

Conocimientos previos necesarios: frmula qumica, nomenclatura, estados de agregacin de
la materia, mol, masa molar, masa molecular, concentracin, gases ideales.
Conceptos nuevos: Reaccin qumica, ecuacin qumica, balance de ecuaciones,
estequiometra, reactivo limitante, rendimiento, pureza, tipos de reacciones en medio acuoso:
precipitacin, cido-base, neutralizacin, redox; nmero de oxidacin; velocidad de reaccin.

- Comprender la informacin que brinda una ecuacin qumica.
- Identificar reactivos y productos en una ecuacin qumica.
- Identificar reacciones de precipitacin, redox y de neutralizacin cido-base.
- Comprender el concepto de reactivo limitante en un proceso qumico.
- Balancear ecuaciones qumicas.
- Identificar el reactivo limitante en un proceso qumico.
- Realizar clculos estequiomtricos, incluyendo pureza y rendimiento.
Qu es la estequiometra de una reaccin qumica?
1) Balancee las siguientes ecuaciones qumicas, resalte los coeficientes estequiomtricos.
a) H2 (g) + Cl2 (g) HCl (g)
b) H2 (g) + O2 (g)
H2O (g)
c) H2 (g) + O2 (g)
H2O (l)
d) HCl (ac) + NaOH (ac) NaCl (ac) + H2O (l)

e) HCl (ac) + Ca(OH)2 (ac) CaCl2 (ac) + H2O (l)
f)
Na2SO4 (ac) + Pb(NO3)2 (ac) PbSO4 (s) + NaNO3 (ac)
g) Li2CO3 (s) Li2O (s) + CO2 (g)

h) SO3 (g) + H2O (l) H2SO4 (ac)
i)
SO3 (g) + CaO (s) CaSO4 (s)
j)
Cu (s) + O2 (g) CuO (s)
k) MgCO3 (s) + HCl (ac) MgCl2 (ac) + H2O (l) + CO2 (g)
l)
BCl3 (g) + H2O (l) B(OH)3 (ac) + HCl (ac)
m) NaNO3 (s) NaNO2 (s) + O2 (g)

8


Edicin 2.7
2) Complete la ecuacin qumica correspondiente a cada una de las siguientes situaciones y

balancela (si corresponde):
a) El potasio metlico reacciona con agua para producir gas hidrgeno e hidrxido de potasio
acuoso.
K (s) + H2O (l)
H2 (g) +
b) La reaccin de xido de sodio slido, Na2O, y agua produce hidrxido de sodio acuoso.
. + H2O (l)
NaOH (ac)
c) El litio metlico solido y caliente reacciona en una atmsfera de nitrgeno para producir
nitruro de litio slido, Li3N.
.. + N2 (g)
..
d) La reaccin de calcio metlico con agua conduce a la produccin de gas hidrgeno e

hidrxido de calcio acuoso.
.. (s) + .. (l)
.. + Ca(OH)2 (ac)
e) El carburo de silicio, SiC, es un material abrasivo como el diamante. Se lo produce por

reaccin a 2000C del dixido de silicio slido con carbono, y se obtiene carburo de silicio
slido y monxido de carbono gaseoso.
SiO2 (s) + ..
.. + CO (g)
f) La produccin comercial de amoniaco gaseoso se realiza por el proceso Haber, el que

emplea como reactivos hidrgeno y nitrgeno ambos en estado gaseoso.
. + .
NH3 (g)
3) Para los siguientes procesos industriales escriba la ecuacin balanceada que representa cada
etapa y la reaccin global.
a) En una etapa de la produccin comercial del metal hierro en un alto horno, el xido de
hierro (III), Fe2O3, reacciona con el monxido de carbono para formar Fe3O4 slido y
dixido de carbono gaseoso. En una segunda etapa, el Fe3O4 reacciona con ms monxido
de carbono para producir el elemento hierro slido y dixido de carbono.
b) La primera etapa en la produccin de cido ntrico por el proceso Ostwald, es la reaccin del
gas amoniaco con el gas oxgeno, con produccin de gas xido ntrico (NO) y agua lquida.
El xido ntrico reacciona adicionalmente con oxgeno para producir gas dixido de
nitrgeno (NO2), el cual luego se disuelve en agua produciendo cido ntrico (HNO3) y
xido ntrico.


Edicin 2.7
Qu es el reactivo limitante en una reaccin qumica?Cmo influye en la cantidad de

producto a obtener?
Qu sucede cuando en una reaccin qumica se agota el reactivo limitante?
4) La combustin de glucosa (C6H12O6) con oxgeno gaseoso produce como productos dixido
de carbono y agua:
C6H12O6 (s) + O2 (g) CO2 (g) + H2O (l)
a) Balancee la ecuacin qumica.
b) Se tienen 2 moles de glucosa y 2 moles de oxgeno, cul ser el reactivo limitante?
c) Si se tienen 100 g de glucosa y 200 g de oxgeno, cul ser el reactivo limitante?
d) Si nuestro cuerpo extrae alrededor de 20 moles de oxgeno del aire por da, cuntos moles
de glucosa estaran en condiciones de quemarse?
5) En cada uno de los siguientes casos, indique cul es el reactivo limitante y qu masa de cada
producto puede obtenerse (las ecuaciones no estn balanceadas). D el nombre de todos los
compuestos de los tems i) a v):
i) CaO (s) + CO2 (g) CaCO3 (s)
45 g de CaO y 3,0 moles de CO2.
ii) N2 (g) + H2 (g) NH3 (g),
2,0 L de N2 (g) y 5,0 L de H2 (g) (medidos en CNPT)
iii) C (s) + O2 (g) CO2 (g),
3,0 kg de C (s) y 200 L de O2 (g) (medidos en CNPT)
iv) C (s) + O2 (g) CO (g),
3,0 kg de C (s) y 20 L de O2 (g) (medidos en CNPT)
v) NO (g) + O2 (g) NO2 (g),
2,0 L de NO (g) y 4,0 L de O2 (g) (medidos en CNPT)
6) Dada la reaccin 2HgO (s) 2Hg (l) + O2 (g), qu masa de O2 se obtiene a partir del
consumo de:
a) 2,13 g de HgO
b) 1,55 kg de HgO
c) 3,87 mg de HgO
7) Dada la reaccin Pb (s) + AgNO3 (ac) Pb(NO3)2 (ac) + Ag (s),
a) responda si se encuentra balanceada. Justifique correctamente. Si no lo est, balancela.
b) Determine la cantidad de moles de AgNO3 necesarios que reaccionarn completamente con
9,3 moles de plomo.
c) Qu cantidad de Ag(s) se obtendra a partir de 28,4 moles de plomo y AgNO3 en exceso?
10


Edicin 2.7
8) a) Escriba la reaccin de combustin de la nafta en presencia de oxgeno (O2) considerando

que la nafta est compuesta exclusivamente por octano (C8H18) puro y que la combustin de
la nafta produce CO2 y H2O
b) Determine cuntos kg de CO2 se liberan a la atmsfera por cada kg de octano quemado.
Qu volumen ocupara el gas producido en CNPT?
Qu es el rendimiento en una reaccin qumica?
9) Se hacen reaccionar 14,4g de CaO (s) y 13,8g de CO2 (g) segn:

CaO (s) + CO2 (g) CaCO3 (s)
y se obtienen como resultado 19,4g de CaCO3. Indique:
a) Cul de los reactivos es el limitante?
b) Qu cantidad de producto esperara obtener?
c) Cul fue el rendimiento (porcentual) del proceso?
10) Considerar la reaccin:
2NiS2 (s) + 5O2 (g) 2NiO (s) + 4SO2 (s)
Cuando 11,2g de NiS2 reaccionan con 5,43g de O2, se obtienen 4,86g de NiO. Determine:
a) Cul de los reactivos es el limitante?
b) Qu cantidad de producto esperara obtener?
c) Cul fue el rendimiento (porcentual) del proceso?
11) En un reactor se introducen 300 g de CaO y 450 g de CO2 para producir carbonato de calcio,
segn la siguiente reaccin:
CaO (s) + CO2 (g) CaCO3 (s)
a) Realice los clculos para determinar cul es el reactivo limitante.
b) Calcule la masa de carbonato de calcio que se obtendr si la reaccin tiene un rendimiento
del 75,0 %.
c) Si usted dispone de CaO de pureza 80,0 %, qu masa del mismo deber introducirse en el
reactor para producir la misma masa de carbonato de calcio?
Segn la Teora de Arrhenius sobre cidos y bases Cules sustancias son cidas y cuales
bsicas?
Cul es el producto principal que se forma en una neutralizacin cido base? Qu efecto
producen los cidos y las bases sobre ciertos colorantes naturales?
12) Indique cules sustancias sern cidas y cuales bsicas segn la Teora de Arrhenius. Escriba
en cada caso la ecuacin qumica que represente la reaccin del compuesto en agua segn
esta teora
a) HCl
b) Ca(OH)2
c) HClO4
d) KOH
11


Edicin 2.7
ACTIVIDAD:
Realice un esquema que represente la disolucin de HCl en agua, otro que represente la disolucin
de NaOH en agua y por ltimo uno que represente la reaccin cido-base que se producir al
mezclar ambas soluciones. Puede ayudarse con frmulas de Lewis de los compuestos
13) Las reacciones cido-base pueden describirse de dos modos diferentes

HCl (ac) + NaOH (ac) NaCl (ac) + H2O (l)
H+(ac) + Cl- (ac) + Na+(ac) + OH- (ac) Na+(ac)+ Cl-(ac) + H2O (l)
Escriba los productos de las siguientes reacciones cido base de ambas formas
i) H2SO4 (ac) + 2 NaOH (ac) ........... + ..........
ii) Ca(OH)2 (ac) + 2 HNO3 (ac) ........... + ..........
14) a) Escriba la ecuacin balanceada que representa la accin de la lluvia cida sobre el mineral
magnesita. Represente a la lluvia cida como HNO3 (ac) y a la magnesita como Mg(OH)2 (s).
HNO3 (ac) + Mg(OH)2 (s)
. + .
b) Si se representara la lluvia cida como H2SO4 (ac) y el mineral fuera cal (Ca(OH)2) escriba
como sera ahora la ecuacin que describe la reaccin
15) Se tienen cuatro vasos de precipitados con soluciones 0,01 M de cada una de las siguientes
sustancias:
i) HCl
ii) HNO3
iii) NaOH
iv) NaCl
a) Indique cuales de estas soluciones sern bsicas, cuales cidas y cuales neutras.
b) Si se mezclan volmenes iguales de la solucin i) con la ii) la solucin resultante ser
cida, bsica o neutra?
c) Si se mezclan volmenes iguales de la solucin i) con la iii) la solucin resultante ser
d) Si se mezclan volmenes iguales de la solucin iii) con la iv) la solucin resultante ser
Qu son las reacciones de precipitacin entre 2 soluciones?
Cmo nos damos cuenta que al mezclar 2 soluciones se produce una reaccin de
precipitacin?
12


Edicin 2.7
ACTIVIDAD:
Realice un esquema que represente la disolucin de NaCl en agua, otro que represente la
disolucin de AgNO3 en agua y por ltimo uno que represente la reaccin de precipitacin que se
producir al mezclar ambas soluciones. Puede ayudarse con frmulas de Lewis de los compuestos
16) Complete las siguientes ecuaciones que representan reacciones de precipitacin, justifique
cul ser el precipitado formado en base a reglas de solubilidad y/o los valores de
solubilidades de la Tabla de Datos.
a) AgNO3 (ac) + KI(ac)
........... + ..........
b) Pb(NO3)2 (ac) + KI(ac)

c) AgNO3 (ac) + CaCl2(ac)
........... + ..........
........... + ..........
17) En un tubo de ensayos se mezclan 5,0 mL de nitrato de plomo (Pb(NO3)2) 0,10 M y 5,0 mL
de cloruro de sodio (NaCl) 0,10 M, observndose la formacin de un precipitado. De qu
sustancia se trata? Escriba la ecuacin qumica que represente la reaccin que tuvo lugar,
justifque la formacin del precipitado.
18) Cada uno de los siguientes procedimientos da por resultado la formacin de un precipitado.
Escriba las ecuaciones qumicas correspondientes e identifique los iones espectadores.
a) (NH4)2CrO4 (ac) se mezcla con BaCl2 (ac)
b) ZnSO4 (ac) se mezcla con NaOH (ac)
c) NiSO4 (ac) se mezcla con Ba(NO3)2 (ac)
d) AgNO3 (ac) se mezcla con Na2CO3 (ac)
19) Cuando una solucin del vaso de precipitados 1 se mezcla con una solucin del vaso de
precipitados 2 se forma un precipitado. Usando el siguiente cuadro, escriba la ecuacin inica
neta describiendo las formaciones de los precipitados y luego identifique los iones
espectadores:
Vaso 1
Vaso 2
a)
FeCl2 (ac)
Na2S (ac)
b)
Pb(NO3)2 (ac)
KI (ac)
c)
Ca(NO3)2 (ac)
K2SO4 (ac)
d)
Na2CrO4 (ac)
Pb(NO3)2 (ac)
13


Edicin 2.7
Qu es el estado de oxidacin de un elemento?

Cmo se igualan las reacciones redox por el mtodo del in-electrn? En qu casos es
pertinente utilizar este mtodo?
20) D el nombre de los compuestos o iones que figuran en la lista que se da a continuacin e
indique adems el estado de oxidacin del tomo indicado en negrita:
a) Br en Br2
b) O en H2O
c) S en SO2
d) S en SO42-
e) S en SO3
f) Cl en ClO-
g) Cl en NaClO
h) Cl en ClO4-
i)Fe en FeSO4
j) S en FeSO4
k) Al en AlCl3
l) P en PO43-
m) N en NO3-
n)Cr en Cr(OH)3
o) Mn en MnO4-
p) Fe en Fe(NO3)3
q) Fe en Fe2O3
r) N en N2O3
s) N en N2O5
21) Dadas las siguientes ecuaciones qumicas:

V2O5 (s) + 5 Ca (l) 2 V (l) + 5 CaO (s)
Cl2 (g) + 2 KBr (ac) 2 KCl (ac) + Br2 (ac)
a) Asigne el estado de oxidacin de cada elemento.
b) Indique en cada reaccin qu reactivo se reduce y qu reactivo se oxida. Seale cul es el
reactivo oxidante y cul el reactivo reductor en cada caso.
22) Iguale las siguientes reacciones por el mtodo de in-electrn, indicando adems en cada una
qu reactivo se reduce y cul se oxida.
a) Cu2+ (ac) + Zn (s) Zn2+ (ac) + Cu (s)
b) Fe3+ (ac) + I- (ac) Fe2+ (ac) + I3- (ac)
c) Zn (s) + HCl (ac) ZnCl2 (ac) + H2 (g)
d) AgNO3 (ac) + Cu (s) Cu(NO3)2 (ac) + Ag (s)
Todas las reacciones ocurren instantneamente?
Qu es la velocidad de una reaccin?
23) Usted ha observado en el laboratorio los cambios que acompaan a la reaccin del problema
22.b) durante la ejecucin del tem D) del TP N4. Dado que las soluciones de I3- (ac) son de
color amarillo, se agrega almidn con lo que la solucin toma color azul para facilitar su
visualizacin
Seguramente apreci que inicialmente aparece un color muy claro, que se oscurece con el
tiempo hasta llegar a una intensidad media, tras lo cual no cambia ms el color.
a) A qu se deben estos cambios? Por qu el color se intensific slo hasta cierto punto?
Qu observ al realizar la experiencia modificando las concentraciones iniciales de
reactivos?
b) Realice un grfico que muestre en forma cualitativa la variacin de la [I3-] con el tiempo, es
decir prediga [I3-] vs t.
14


Edicin 2.7
c) En el mismo grfico anterior agregue (en otro color) la variacin de [I-] vs t.

d) Discuta si existe relacin entre ambas curvas y explique a qu se debe.
e) Exprese la velocidad de la reaccin en trminos de las concentraciones del reactivo I- o del
producto I324) Cuando se calienta ioduro de hidrgeno a altas temperaturas (350 K) se descompone segn:
2 HI (g) H2 (g) + I2 (g)
y se obtienen los siguientes resultados:
Tiempo (s)
1.000
2.000
3.000
4.000
5.000
[HI] (M)
10
6,0
2,8
1,8
1,3
1,2
a) Grafique la concentracin de HI en funcin del tiempo

b) Estime la velocidad inicial de descomposicin de HI.
c) Grafique las concentraciones de H2 y I2 en funcin del tiempo, en el mismo grfico.
25) En un recipiente que contiene 200 mL de solucin 1,00x10-2M de AgNO3 se vuelcan
accidentalmente 2,00 mL de solucin de NaCl 0,0500 M.
a) Escriba la reaccin qumica que ocurre y justifique.
b) Qu masa de precipitado se formar?
c) Una vez removido el precipitado por filtracin, cul ser la concentracin de Na+ y NO3presentes en la solucin resultante? Suponga volmenes aditivos y que no vara al filtrar el
precipitado.
26) El perxido de hidrgeno (H2O2) se descompone lentamente a temperatura ambiente dando
agua y oxgeno como productos:
H2O2 (ac) H2O (l) + O2 (g)
a) Qu tipo de reaccin es? Est balanceada la reaccin? Si no lo estuviera, balancee por
algn mtodo que considere adecuado
b) Cuntos globos (de 2,0 L c/u) podrn llenarse en CNPT con el oxgeno desprendido en la
descomposicin de 50 g de H2O2?
c) El agua oxigenada de 10 volmenes que se adquiere en la farmacia es una solucin acuosa
de perxido de hidrgeno. Se la denomina 10 volmenes porque se obtienen 10 mL de
oxgeno (O2) (medidos en CNPT) a partir de 1,0 mL de solucin. Cul es la concentracin
molar de H2O2?
27) Se desea determinar el contenido de sulfato (SO42-) en una muestra de agua mineral. Para
ello, se toman 200 mL de la muestra, se aade 1,00 mL de BaCl2 0,100 M, se filtra el
precipitado de BaSO4 formado, se lo seca y pesa, obtenindose 11,5 mg. Cul es la
concentracin de sulfato (expresada en mg SO42-/L) en la muestra de agua mineral analizada?
28) Los sopletes y soldadores a carburo funcionan por generacin in situ del gas combustible
15


Edicin 2.7
acetileno (C2H2). Este gas se obtiene por descomposicin de piedras blancas de acetiluro de
calcio (carburo de calcio) por reaccin con el agua, segn:
CaC2 (s) + 2 H2O (l) C2H2 (g) + Ca(OH)2 (ac)
De acuerdo con esto, conteste a las siguientes preguntas, justificando su respuesta:
a) Cuntos moles de agua se necesita para hacer reaccionar completamente 100 g de carburo
de calcio?
b) Qu volumen de acetileno, en CNPT, se producir?
c) Para poder desechar sin peligros el residuo producido (Ca(OH)2 disuelto en exceso de agua),
ste se debe neutralizar. Qu significa esto? Escriba la reaccin correspondiente. Qu
volumen de HCl (c), 12,0 M, se deber agregar?
29) El nitrato de amonio (NH4NO3) empleado como fertilizante se produce a partir de cido
ntrico (HNO3) y amoniaco (NH3) gaseoso segn la siguiente reaccin:
HNO3 (ac) + NH3 (g) NH4NO3 (ac)
En un reactor se introducen 100 g de NH3 y 100 g de cido ntrico.
a) Realice los clculos para determinar cul es el reactivo limitante.
b) Calcule la masa de fertilizante que se obtendr si el rendimiento de la reaccin es 84 %.
c) Si se parti de cido ntrico concentrado (70 % m/m, densidad 1,40 g/mL) qu volumen de
HNO3 se introdujo en el reactor?
16


Edicin 2.7
TRABAJO PRCTICO N 4
REACCIONES QUIMICAS
Objetivo:
Observar e interpretar ejemplos de reacciones qumicas.
Objetivos de aprendizaje:
Visualizar cambios fisicoqumicos e interpretarlos en la forma de una reaccin de
precipitacin, redox o cido-base.
Reconocer las caractersticas cidas o bsicas de soluciones empleando sustancias indicadoras.
Visualizar reacciones no instantneas y evaluar factores que afectan la velocidad con que
ocurre una reaccin qumica.
Ejercitarse en el uso de elementos de medicin volumtrica: buretas, pipetas.
Conocimientos previos necesarios:
Sistemas homogneos y heterogneos Fases.
Introduccin:
Una reaccin qumica es una transformacin de los componentes iniciales de un sistema en
otros componentes diferentes, con propiedades fsicas y qumicas distintas. En general:
REACTIVOS
PRODUCTOS
Comenzaremos el estudio de las reacciones qumicas clasificndolas de la siguiente

manera:
Reacciones de precipitacin: aparicin de una fase slida a partir de una solucin.
Reacciones cido-base: interaccin entre protones (liberados por el cido) y oxhidrilos
(liberados por la base) que conduce a la formacin de agua.
Reacciones redox: transferencia de electrones entre especies qumicas.
Debe tenerse en cuenta que hay reacciones que pueden ser simultneamente de precipitacin y
cido-base u otras posibilidades. Adems, hay reacciones que no estn incluidas en estas
categoras mencionadas.
17


Edicin 2.7
Procedimiento experimental:
A) Reacciones de precipitacin:
A.i.- Rotule 5 tubos de hemlisis. En cada uno de ellos coloque unas 40 gotas (aprox. 2 mL) de la
solucin indicada en la columna I de la tabla siguiente. Tome nota de las caractersticas iniciales
de las soluciones.
A.ii.- Tome nota del aspecto de las soluciones que figuran en la columna II antes de efectuar la
adicin. Luego agregue a cada uno de los tubos de hemlisis 5 gotas de la solucin de la columna
II y agite para homogeneizar.
A.iii.- Tome nota de los cambios que se produzcan (cambios en el color de las soluciones,
aparicin de precipitados, etc.).
Tubo
I: aprox. 2 mL de solucin
II: 5 gotas de solucin
NaOH 0,1 M
ZnSO4 0,1 M
KI 0,1 M
AgNO3 0,1 M
NaCl 0,1 M
AgNO3 0,1 M
Na3PO4 0,1 M
AgNO3 0,1 M
NaCl 0,1 M
KI 0,1 M
Gestin de residuos
Desechar el lquido y el slido en el recipiente rotulado Metales TP N4
El lquido del primer lavado tambin debe descartarse en el mismo recipiente
Los papeles, trapos o guantes que hayan estado en contacto con los productos utilizados,
deben descartarse en los tachos de residuos.
En caso de rotura de material de vidrio, descartarlo en el recipiente especfico
B) Reacciones cido-base:
B.i.- Tome 3 tubos de ensayos, a uno de ellos agrguele 2 mL de solucin de HCl 0,01 M, a otro 2
mL de solucin de NaOH 0,01 M y al tercero 2 mL de agua de canilla. Rotlelos como A, B y C,
respectivamente.
B.ii.- Con ayuda de una varilla de vidrio, humedezca por separado un trozo de cinta de papel
tornasol azul y un trozo de cinta de papel tornasol rojo con gotas de la solucin contenida en el
tubo A. Observe la coloracin de los papeles, y registre sus observaciones.
B.iii.- Repita el procedimiento anterior con el contenido de los tubos B y C. Registre sus
observaciones.
B.iv.- Agregue a cada uno de los tubos testigos A, B y C una gota de la solucin de indicador
universal.
B.v.- Observe el color que adquiere el indicador en cada una de las soluciones. Registre sus
observaciones. Guarde estos 3 tubos como TESTIGOS
18


Edicin 2.7
B.vi.- En un tubo de ensayos rotulado como M coloque 2,00 mL de solucin de HCl 0,01 M
(use pipeta aforada) y 1 gota de indicador. Compare la coloracin obtenida contra los testigos
preparados y registre su observacin.
B.vii.- Utilizando una bureta de 10 mL agregue al tubo M, gota a gota y agitando suavemente,
1,0 mL de solucin de NaOH 0,01 M. Observe el color de la solucin y compare con los testigos.
Registre sus observaciones.
B.viii.- Repita el agregado de 1mL de solucin de NaOH 0,01M al contenido del tubo M. Agite
y observe el color de la solucin luego de cada agregado y compare con los testigos. Registre sus
observaciones.
B.ix.- Repita nuevamente el agregado de 1mL de solucin de NaOH 0,01M al contenido del tubo
M, hasta haber agregado un total de 3 mL. Agite y observe el color de la solucin luego de cada
agregado y compare con los testigos. Registre sus observaciones.
Gestin de residuos
Desechar el lquido y el slido en el recipiente rotulado cidos y bases TP N4
Los papeles, tiras reactivas o trapos que hayan estado en contacto con los productos
utilizados, deben descartarse en los tachos de residuos.
C) Reacciones redox:
C.1.i.- Tome cuatro tubos de hemlisis y numrelos del 1 al 4. Coloque en el nmero 1 una
granalla de zinc, en el 2 un clavo de hierro, en el 3 y 4 un trozo de cobre. Tome nota del aspecto
de cada uno de los metales.
C.1.ii.- Adicione a los tubos 1, 2 y 3 suficiente solucin de CuSO4 0,5 M como para cubrir el
trozo de metal (aprox. 2 mL, no es necesario medirlos con pipeta). Adicione 2 mL de solucin
de AgNO3 0,01 M al tubo 4. Tome nota del color inicial de las soluciones.
Recuerde usar los goteros como tales, no los abra!
C.1.iii.- Deje reposar todos los tubos y observe los cambios que se produzcan tanto sobre los
metales como en la solucin (aparicin o desaparicin de color, cambio de temperatura, aparicin
de precipitados, formacin de gases, etc).
C.2.- En un tubo de ensayos coloque aproximadamente 2 mL de H2O2 1 M (no es necesario
medirlos con pipeta: cargue el tubo con la solucin hasta una altura entre 1 a 2 cm desde el
fondo). Agregue 5 gotas de H2SO4 6M y luego, gota a gota, solucin de KMnO4 0,02 M. Agite
suavemente, observe y tome nota del color inicial de las soluciones y de todos los cambios
producidos en la mezcla.
Gestin de residuos
Desechar el lquido y el slido (residuos metlicos) en el recipiente rotulado Metales TP
N4
19


Edicin 2.7
D) La velocidad de las reacciones:

Se estudiar la reaccin:
2 FeCl3 (ac) + 3 KI (ac)
2 FeCl2 (ac) + KI3 (ac) + 2KCl (ac)
Siendo la reaccin neta:

2 Fe+3 (ac) + 3 I- (ac)
2 Fe+2 (ac) + I3- (ac)
Las soluciones de I3- (ac) son de color amarillo. Para facilitar su visualizacin (el ojo humano no
es muy sensible al color amarillo) se agregar almidn con lo que la solucin tomar color azul
D.i.- Rotule 7 tubos de ensayo.
D.ii. Coloque en un tubo I, 15 gotas de solucin de I3- 2 x10-4M y 2 gotas de la solucin de
almidn. Agite y cierre el tubo con un tapn. Observe el color obtenido y conserve este tubo como
TESTIGO de color para los restantes experimentos.
D.iii. En los tubos 2 a 7 coloque la cantidad de solucin indicada en la columna I de la tabla
siguiente, y luego adicione 2 gotas de solucin de almidn.
D.iv. En el tubo 2 coloque la cantidad de la solucin indicada en la columna II. Dispare el
cronmetro cuando caiga la primera gota, agite y registre el tiempo necesario para que la
intensidad de color desarrollada sea comparable a la del tubo TESTIGO (observe usando un papel
blanco como fondo).
D.v. Repita los pasos D.iii y D.iv con los tubos 3 a 6.
D.vi. Coloque el tubo 7 en un vaso con agua caliente (solictela al docente) y djelo alrededor de 2
minutos. Registre el valor de la temperatura del agua.
D.vii. Retire el tubo del agua caliente, agregue la cantidad de la solucin indicada en la columna
II y registre el tiempo necesario para que la intensidad de color desarrollada sea comparable a la
del tubo TESTIGO.
D.viii. Registre el valor de la temperatura ambiente.
Tubo
I: 15 gotas de solucin
II: 10 gotas de solucin
FeCl3 8 mM
KI 5mM
FeCl3 8 mM
KI 10mM
FeCl3 8 mM
KI 20mM
KI 10 mM
FeCl3 5 mM
KI 10 mM
FeCl3 8 mM
KI 10 mM
FeCl3 5 mM
Gestin de residuos
Desechar el lquido y el slido en el recipiente rotulado Metales TP N4
Informe de los resultados:
Utilice el formulario que se encuentra en la plataforma de la materia.
20


Edicin 2.7
Serie N 9: Equilibrio qumico

Conocimientos previos necesarios: Reacciones qumicas, ecuacin qumica, balance de
ecuaciones, estequiometra, gases: ecuacin de estado para gases ideales, estados de agregacin
de la materia.
Conceptos nuevos: equilibrio dinmico, reacciones reversibles, constante de equilibrio,
perturbacin del equilibrio (principio de Le Chatelier).
- Reconocer el significado de equilibrio en una reaccin.
- Diferenciar entre una reaccin reversible y una irreversible.
- Comprender la expresin de la constante de equilibrio.
- Identificar los factores que pueden afectar el equilibrio qumico.
- Calcular las concentraciones de reactivos y productos en el equilibrio.
- Determinar el valor de Kc a partir de Kp y viceversa.
Qu significa que un sistema se encuentre en equilibrio? Qu diferencia hay entre equilibrio
esttico y dinmico?
Defina equilibrio qumico. Cmo lo incluye en la clasificacin anterior?
Qu se entiende por equilibrio homogneo (o en fase homognea)? Y por equilibrio
heterogneo (o en fases heterogneas)?
Qu significan Kc y Kp? Cundo se usan y qu relacin existe entre ellas?
1) Cuando se calienta ioduro de hidrgeno a altas temperaturas (350 K) se descompone
siguiendo la reaccin:
2 HI (g) H2(g) + I2(g)
Se obtienen los siguientes resultados para la concentracin de HI a lo largo del tiempo (los
resultados correspondientes a tiempos cortos de ensayo fueron discutidos al final de la Serie 8)
Tiempo (s)
[HI] (M)
[H2] (M)
[I2] (M)
0
10
1000
6,0
2000
2,8
3000
1,8
4000
1,3
5000
1,2
6000
1,2
10000
1,2
a)
Complete la tabla con las concentraciones de H2 y I2.
b)
Grafique la concentracin de HI en funcin del tiempo. Es completa la descomposicin de

HI? Por qu?
c)
Realice los grficos de concentracin en funcin del tiempo para ambos productos de la
reaccin.
21


Edicin 2.7
d)
A partir del anlisis anterior, indique cul es la forma correcta de describir la reaccin de
descomposicin del HI y justifique:
i. 2 HI (g)
H2(g) + I2(g)
ii. 2 HI (g)
H2(g) + I2(g)
e)
Escriba la expresin de la constante de equilibrio K correspondiente y calcule su valor.

Puede decirse que a tiempos largos de ensayo no ocurre ninguna reaccin?
2) Formule las expresiones de Kc y/o Kp, (segn corresponda) para las siguientes reacciones.
Explicite si se trata de equilibrios homogneos o heterogneos.
a) 2 NO (g) + O2 (g)
2 NO2 (g)
b) 2 Fe3+ (ac) + Sn2+ (ac)
2 Fe2+ (ac) + Sn4+ (ac)
c) 3 Fe (s) + 4 H2O (g)
Fe3O4 (s) + 4 H2 (g)
d) C (s) + 2 H2 (g)
CH4 (g)
e) C (s) + CO2 (g)
2 CO (g)
3) Se han medido las concentraciones en el equilibrio, a 425C, para la reaccin de

descomposicin de ioduro de hidrgeno:
2 HI (g)
H2 (g) + I2 (g)
Los resultados de las concentraciones obtenidas para cada especie fueron: H2 = 0,4953 mM,
I2= 0,4953 mM y HI = 3,655 mM.
a) Calcule el valor de Kc a la temperatura de trabajo. Cmo se relaciona en este caso con Kp?
b) Para otro reactor en el que tiene lugar la misma reaccin anterior, en iguales condiciones de
temperatura y presin, se han medido las siguientes concentraciones: [H2] = 2,476 x10-4 M,
[I2] = 2,476x10-4 M y [HI] = 1,827x10-3 M. Corresponden las mismas a una situacin de
equilibrio? Por qu?
4) El N2O4 (incoloro) se descompone en dixido de nitrgeno (NO 2 (g), de color caf) segn la
reaccin:
N2O4 (g)
2 NO 2 (g)
Kc = 4,64.10-3.
En un reactor de 10,0L se introducen inicialmente N2O4 0,670M y al alcanzar el equilibrio se
determina que su concentracin fue 0,645M.
a) Cul de las situaciones describe de manera cualitativa al experimento? Justifique
claramente su respuesta.
A
Concentracin
Concentracin
Productos
Reactivos
Productos
Reactivos
Tiempo
Tiempo
22


Edicin 2.7
b) Cul ser la concentracin de NO2 en el equilibrio?

c) Kc ser igual a Kp? Justifique claramente su respuesta.
5) La reaccin de la segunda etapa del proceso de produccin de cido sulfrico es la reaccin
de oxidacin del dixido de azufre (SO2) para formar trixido de azufre (SO3), cuya reaccin
es:
2 SO2 (g) + O2 (g)
2 SO3 (g)
Concentracin (M)
Se llev a cabo en el laboratorio la reaccin en un reactor de 1,0L a 1.000C, siendo las

concentraciones iniciales del sistema 0,40M para SO2 y 0,20M para O2. En el grfico se
encuentra la evolucin de las concentraciones de cada especie en funcin del tiempo.
Escriba la expresin de Kc y calcule su valor a dicha temperatura de trabajo. Justifique

claramente su respuesta.
6) Para la obtencin de amonaco por el Proceso Haber, se mezclan en un reactor N2 (g) e H2 (g)
a 500 K. Una vez alcanzado el equilibrio qumico se determin que las concentraciones en el
reactor eran 0,796 moles/L de NH3, 0,305 moles/L de N2 y 0,324 moles/L de H2.
a) Escriba la ecuacin qumica balanceada que representa el proceso.
b) Escriba la expresin de la constante de equilibrio Kc y calcule su valor a la temperatura de
trabajo del reactor.
c) Escriba la expresin de Kp para dicha reaccin. El valor de Kp es igual al valor de Kc para
esta reaccin? Justifique su respuesta.
7) Se coloca N2 e H2 en un recipiente vaco de 5,00 L, a 500C. Al alcanzarse el equilibrio, se
observa la presencia de 3,01 moles de N2, 2,10 moles de H2 y 0,565 moles de NH3. Escriba la
expresin de Kc y calcule su valor.
8) Se colocan en un reactor 1 mol de vapor de agua y 3,00 moles de monxido de carbono, a
2,00 atm de presin total y 986 C, y se deja llegar al equilibrio.
CO (g) + H2O (g)
CO2 (g) + H2 (g)
Kp = 0,63
Escriba la expresin de Kp. Una vez alcanzado el equilibrio, calcule:

a) El nmero de moles de hidrgeno presentes.
b) La presin parcial de cada gas.
9) La constante de equilibrio de la siguiente reaccin a 2000 C es de 1,20x10-4,
23

N2 (g) + O2 (g)

Edicin 2.7
2 NO (g)
a) Escriba la expresin de la constante de equilibrio.

b) Calcule la concentracin de cada una de las tres sustancias, si se colocan 100 g de N2 y 100
g de O2 en un tanque de 25,0 L, se calienta hasta 2000 C y se deja llegar al equilibrio.
A qu se denomina cociente de reaccin (Q)?
Cules son los factores o variables que pueden afectar a un sistema que se encuentra en
equilibrio?
10) Para las reacciones del problema 2, indique cmo variar la posicin de equilibrio al cambiar
la presin total (considere que la temperatura se mantiene constante):
a) al doble
b) a la mitad
11) Para la reaccin del problema 2e) se pretende aumentar el rendimiento de CO. Qu ser lo
ms conveniente: aumentar la presin total, disminuirla o agregar ms carbono? Justifique su
respuesta.
12) Se desea obtener la mayor proporcin posible de HCl a partir de Cl2, empleando la reaccin
siguiente:
4 HCl (g) + O2 (g)
2 Cl2 (g) + 2 H2O (g)
Para ello se han sugerido varias alternativas: a) aumentar la P total; b) disminuirla; c)

disminuir la PCl2 a la mitad; d) aumentar la PH2O diez veces.
Discuta cules de estas propuestas son apropiadas.
13) Para cada una de las siguientes reacciones, indique qu efecto tendrn las variaciones de: V
del reactor, [CH4] y [N2O4].
a) CH4 (g) + 2 O2(g)

b)
2 NO2
CO2 (g) + 2 H2O (g)

N2O4 (g)
14) Para la descomposicin del pentacloruro de fsforo (PCl5)

PCl5 (g)
PCl3 (g) + Cl2 (g)
se obtienen 0,21 mol de PCl5 , 0,32 mol de PCl3 y 0,32 mol de Cl2 en el equilibrio, empleando
un tanque de 12 L y a 250C.
a) Escriba la expresin de la constante de equilibrio y calcule su valor a la temperatura dada.
b) Qu sucede si se inyecta 0,10 mol de cloro; cambiar el valor de la constante?
c) Qu cambiar si el volumen del tanque se reduce a la mitad?
d) Se quiere preparar pentacloruro de fsforo a partir de PCl3.
i. Qu proporcin del tricloruro se convertir si se mezclan Cl2 y PCl3, en relacin de
concentraciones molares 1:1? y en relacin 10:1?
ii. Qu relacin deber utilizar para que el 99% del PCl3 se transforme en PCl5?
15) El xido ntrico, NO, se combina con oxgeno para dar dixido de nitrgeno. La reaccin es
2 NO (g) + O2 (g)
2 NO2 (g)
24


Edicin 2.7
y su Kp = 155,52. Discuta que cambios se observarn sobre el sistema en equilibrio

manteniendo la temperatura constante, si
a) agrega ms NO
b) se aumenta el volumen del reactor
c) se aumenta la presin
16) Se han medido las concentraciones en el equilibrio de reactivos y productos en un reactor
(Reactor 1) que funciona a 986C para la reaccin:
CO (g) + H2O (g)
CO2 (g) + H2 (g)
Los resultados obtenidos fueron: [CO] = 0,232 M, [H2O] = 0,0319 M, [CO2] = 0,0681 M,
[H2] = 0,0681 M.
a) Indique la expresin de Kc y calcule el valor correspondiente. Cmo se relaciona en este
caso Kc con Kp?
b) Para otro reactor (Reactor 2) en el que tiene lugar la misma reaccin anterior, en iguales
condiciones de temperatura y presin, se han medido las siguientes concentraciones: [CO] =
0,250 M, [H2O] = 0,0500M, [CO2] = 0,0500M, [H2] = 0,0500M. Corresponden las mismas
a una situacin de equilibrio? Por qu?
c) Explique qu cambios se observarn en las concentraciones de reactivos y productos si se
inyecta 1,00 mol de CO al sistema que estaba en equilibrio en el Reactor 1.
17) El valor de Kc para la siguiente reaccin:
PCl3 (g) + Cl2 (g)
PCl5 (g)
es 1,023 a 25 C y 1,00 atm.

a) Escriba la expresin de Kp y calcule su valor.
b) Si se colocan 0,0300 moles de PCl5 en un recipiente de 500 mL, cul ser la concentracin
de cada especie en el equilibrio?
c) Si se aumenta la presin del sistema (por disminucin del volumen del reactor) provocando
un nuevo equilibrio, a temperatura constante, cunto valdr Kp?
18) Se introducen 0,400 moles de NO2 en un reactor de 2,00 L (a 25,0 C) para formar N2O4. La
reaccin que ocurre en el interior del reactor es la siguiente:
2 NO2 (g)
N2O4 (g)
a) Indique cul de los dos grficos describe correctamente la evolucin en el tiempo del
sistema, justificando claramente su respuesta.
Grfico 1
Grfico 2
0,25
Concentracin (M)
Concentracin (M)
0,25
0,2
0,15
0,0898 M
0,1
0,05
0
Tiempo
0,15
0,1
0,05
0,0204 M
0
0,2
[N
O2]
[NO
2]
[N
[N2O
]
2O44]
Tiempo
[NO
[NO2]
2]
2
[N2O44]
]
[N2O
25


Edicin 2.7
b) Calcule las presiones parciales de equilibrio para cada especie.

c) Escriba la expresin de las constantes de equilibrio Kc y Kp y calcule sus valores.
d) Una vez alcanzado el equilibrio, se disminuye el volumen del reactor a 1,00L, manteniendo
la temperatura constante. Afecta a las concentraciones de cada especie? Se ver afectado el
valor de Kc? Justifique claramente su respuesta.
19) Justifique los siguientes sucesos verdaderos:
a) El equilibrio establecido en la reaccin:
N2 (g) + 3 H2 (g)
2 NH3 (g)
se desplaza hacia la formacin de productos al aumentar la presin parcial de H2.
b) Kc es igual a Kp, en ciertas reacciones en equilibrio en estado gaseoso.
20) Se llevaron a cabo tres experimentos diferentes para la formacin de HI en fase gaseosa a
450C. En la siguiente tabla se encuentran las concentraciones iniciales para cada uno:
Experimento
1
2
3
[H2]inicial
0,0100
0,0000
0,0100
[I2]inicial
0,0100
0,0000
0,0100
[HI]inicial
0,0000
0,0200
0,0100
La reaccin que se llev a cabo es:

H2 (g) + I2 (g)
a)
2 HI (g)
Identifique qu grfico describira a cada ensayo, justifique claramente su eleccin

(aclaracin: los grficos no estn ordenados):
0,0237 M
0,0158 M
0,0158 M
0,00315 M
0,00210 M
0,00210 M
[H2], [I2]
[HI]
[H2], [I2]
[HI]
[H2], [I2]
[HI]
b)
Escriba la expresin de Kc y calcule su valor para cada experimento a partir de la

informacin brindada en cada grfico. Cmo son entre ellos?
c)
Cul es la expresin y el valor de Kp. Compare con el valor de Kc. Justifique.
d)
Para la Experiencia 1, indique cmo evolucionar el sistema y cmo se afectarn las

concentraciones molares de cada especie (aumentan, disminuyen o se mantienen constantes)
cuando se agregan al reactor 0,0500 M de I2(g) luego de haber alcanzado el equilibrio.
21) Decida si los siguientes enunciados son verdaderos o falsos. Justifique su respuesta.
a) Una reaccin se detiene cuando se alcanza el equilibrio.
26


Edicin 2.7
b) Una reaccin en el equilibrio no ve afectada su situacin si se aumenta la concentracin de

uno de los productos.
c) Si se comienza con mayor presin de reactivos, la Keq ser mayor.
22) Para el ejercicio 4 analice:
a) Si al reactor se agrega 1,00mol de NO2, afectar al equilibrio? Explique claramente cmo
afecta a la concentracin de N2O4.
b) Explique claramente cmo se ver afectado el equilibrio inicial si se duplica la presin
total del reactor al doble.
27


Edicin 2.7
Serie N 10: Reacciones cido base / Equilibrio cido-base

Conocimientos previos necesarios: Reacciones qumicas, estequiometra, equilibrio qumico.
Conceptos nuevos: modelos de cidos y bases, constantes de acidez y basicidad, pH, cidos
fuertes y dbiles, hidrlisis, soluciones reguladoras

- Reconocer un cido, una base y pares conjugados cido/base.
- Comprender el equilibrio de autoprotlisis del agua.
- Interpretar la escala de pH.
- Diferenciar un cido o base fuerte de un cido o base dbil.
- Reconocer la expresin de las constantes de acidez y basicidad.
- Identificar la composicin de una solucin reguladora.
- Calcular las concentraciones de cidos y bases fuertes y el pH de sus soluciones.
- Calcular las concentraciones en el equilibrio de las especies y el pH de soluciones de cidos y
bases dbiles.
- Calcular el pH de una solucin reguladora.
Explique las diferencias entre las definiciones de cido y base de Arrhenius, Brnsted-Lowry y
Lewis. D un ejemplo de cada caso
1) Identifique los pares conjugados cido-base en las siguientes reacciones.
a) HCl + H2O H3O+ + Clb) HNO3 + H2O H3O+
+ NO3-
c) CH3COOH + H2O
CH3COO- + H3O+
d) CH3COOH + CN-
CH3COO- + HCN
NH4+ + OH-
e) NH3 + H2O
2) Identifique los pares conjugados cido-base en las siguientes reacciones:

NH 3 + HClO
NH4+ + ClOa)
b)
HCO3- + HO-
CO3= + H2O
c)
HPO 4= + NH3
PO43- + NH4+
3) Indique cul es la base conjugada de los siguientes cidos:

HBrO3 ;
HPO42- ; H2S
H2O ;
HF ;
HNO2
HNO3
4) Indique cul es el cido conjugado de las siguientes bases:

CN-
NO2- ;
HCO3- ;
H2PO4- ; NH3
CH3COO-
HCOO28


Edicin 2.7
Escriba una expresin para la constante del producto inico del agua (Kw). Escriba la
ecuacin qumica (correctamente balanceada) asociada.
Qu es el pH de una solucin? Qu relacin existe entre el pH y el pOH?
5) Calcular el pH de las siguientes soluciones, indicando si son cidas, neutras o alcalinas:
a) jugo de manzanas, [H3O+] = 9,3 x 10-4 M
b) leche, [H3O+] = 2,3 x 10-7 M
c) solucin jabonosa, [OH-] = 6,9 x 10-6 M
d) solucin de cido ctrico, [OH-] =1,0 x 10-11 M
e) cerveza, [OH-] = 3,6 x 10-9 M
6) Calcule el pH de las siguientes soluciones:
a) HCl 0,10 M
b) HCl 0,0010 M
c) NaOH 0,10 M
d) NaOH 0,0010 M
e) Si se toma 1,0 mL de una solucin de HCl 0,10M y se diluye con agua hasta un volumen
total de 1,0 L. Cul es el pH de la solucin resultante?
7) Calcule la [H3O+] y [OH-] para cada uno de los siguientes casos a 25 C
a) pH = 4,7
b) pH = 8,2
c) pH = 7
d) pOH = 6,2
e) pOH = 2,1
f) pOH = 7
8) a) Calcule el pH de una solucin preparada con 0,031 g de cido ntrico en 250 mL de agua
(considere que el volumen final es igual al del agua sola).
b) Se necesitan preparar 340 mL de una solucin de Ca(OH)2, de pH = 9. Indique qu
cantidad de agua y de base utilizara (considere que el volumen final es igual al del agua
sola).
Qu significa que un cido sea fuerte? y dbil? Aplique este criterio a las bases. Escriba
una expresin general para Ka y Kb
9) Clasifique las siguientes sustancias como cidos o bases, fuertes o dbiles. Para los cidos y
bases dbiles, escriba las expresiones de las Ka o Kb correspondientes.
HBr ;
HF;
NH3;
HClO;
HNO3;
LiOH;
H3PO4;
H2S;
H2O
Ordene las sustancias de la ms cida a la ms bsica, utilizando los valores de las constantes
de tablas.
29


Edicin 2.7
ACTIVIDAD
Complete los pares conjugados de la siguiente tabla, los datos de las constantes que faltan puede
obtenerlos de las tablas de datos
Caracterstica
cidos fuertes
Ka
Muy grande
Muy grande
Muy grande
cidos
moderados
Base
HSO4-
HNO3
HSO4-
Kb
Despreciable
Despreciable
Despreciable
9,5 x 10
HF
CH3-COOH
(cido actico)
-8
HS
Caracterstica
Bases
extremadamente
dbiles
Bases muy
dbiles
NO21,8 x 10-5
cidos dbiles
Acido
HCl
Bases dbiles
HClO
cidos muy
dbiles
NH3
5,6 x 10-11
1,8 x 10-5
HCO3-
Bases moderadas
-
CN
ACTIVIDAD: Para comprender un poco mejor el comportamiento de los cidos (y bases)

dbiles, puede utilizar la simulacin de cidos y bases, que puede descargar desde el Aula
Virtual (Moodle).
10) Las concentraciones de las distintas especies en equilibrio, en una solucin de cido actico
(AcOH = CH3-COOH) son:
[AcOH]eq = 0,100 M;
[AcO-]eq = 1,34 x 10-3 M;
[H3O+]eq = 1,34 x 10-3 M
a) Calcular la Ka del cido actico.
b) Calcular la [OH-]eq en esta solucin.
c) Se disuelve 1,0 mol de AcOH en agua, el V final es 1,0L. Calcular el pH.
d) Se toma 1,0mL de la solucin c) con agua, y se aade agua hasta V total = 1,0L. Calcule el
nuevo pH.
11) El cido acetilsaliclico (HAS) es un cido monoprtico que adems es el principio activo de
la aspirina. El valor de su pKa es 4,56.
a) Calcule el pH de una solucin obtenida disolviendo 500mg de HAS en 2,00L de agua.
b) Cules sern las concentraciones de AS- y HAS en la situacin del tem a)?
c) Qu fraccin de HAS se halla disociado y qu fraccin se halla sin disociar?
Dato: Mr HAs = 180 uma
Por qu la disolucin de algunas sales en agua tiene pH diferente de 7?
12) Prediga si las siguientes sustancias darn soluciones con pH mayor, igual o menor que 7, al
30


Edicin 2.7
disolver 1,0 mol de las mismas en 1,0 L de agua. Justifique mediante las reacciones qumicas
que ocurren.
NaNO3 ;
K2CO3 ;
Na3PO4 ;
LiCN ;
NH4Cl
ACTIVIDAD:
Realice un esquema que represente la disolucin de NaF en agua y la reaccin cido-base
involucrada. Puede ayudarse con frmulas de Lewis de los compuestos
13) Calcule el pH de las siguientes soluciones:
a) NaBrO 0,10M
KaHBrO = 2,0x10-9
b) NaClO 0,10M
KaHClO = 3,0x10-8
c) LiCN 5,0x10-3 M
KaHCN = 7x10-10
Qu es una reaccin de neutralizacin cido -base ? Qu productos se obtienen?
14) Una muestra de vinagre contiene 5,00 g de cido actico (CH3COOH) / 100 mL. La reaccin
que tiene lugar con NaOH es:
CH3COOH (ac) + OH- (ac) CH3COO- (ac) + H2O
a) Identifique los pares conjugados cido base, indicando cules son las bases.
b) Calcule el volumen de NaOH 0,100 M necesario para reaccionar estequiomtricamente con
10,0 mL de esta muestra de vinagre.
c) Calcule el pH de la solucin original de vinagre.
Qu es una solucin buffer? Explique cmo amortiguan estas soluciones los cambios de pH.
15) a) Calcule el pH de una solucin reguladora que contiene NH4Cl 1,0 M y NH3 2,0 M.
Ka NH4+ = 5,6 x 10-10.
b) Se toma 10,0 mL de esta solucin y se lleva a 100 mL con agua destilada. Calcule el pH.
16) a) En un litro de agua se disuelven 60 g de cido actico y 82 g de acetato de sodio. Cul es
el pH de la solucin resultante?
b) Indique el rango de pH en el cual se comportar como una solucin reguladora
17) Se desea preparar 1,0L de un buffer de pH = 4,0.
31


Edicin 2.7
a) Qu sustancias utilizara? Justifique su respuesta. Use los valores de constantes de las

tablas.
b) Qu masas empleara de las sustancias escogidas para preparar el buffer?
18) El cido benzoico (C7H6O2) y el benzoato de sodio (C7H5O2- Na+) son sustancias muy usadas
como conservantes en bebidas no alcohlicas y jugos de frutas
a) Calcule el pH que tendran 500 mL de una disolucin 0,100 M de cido benzoico
b) Si se disuelve 14,4 g de benzoato de sodio en un litro de agua a 25 C, cul ser el pH de la
solucin resultante?
c) Si se tiene una mezcla de cido benzoico y benzoato de sodio, indique cul de stas ser la
forma qumica predominante en una gaseosa tipo cola de pH = 3 y en un jugo natural de pH
= 6,5. Qu valor de pH se requiere para tener concentraciones iguales de ambas formas?
d) Indique el pH que resultara de mezclas de preparar 1,00 L de
volmenes iguales de las soluciones preparadas en los puntos a) y b)
solucin mezclando
19) Indique cules sern los productos de las siguientes reacciones cido-base e indique si el pH
ser cido, bsico o neutro:
a) 0,50 mL H2SO4 3,0 M + 0,50 mL KOH 1,5 M
b) 0,70 L HF 1,0 M + 800 mL LiOH 1,5 M
c) 100 mL HI 0,20 M + 10 mL NaOH 1,0 M
20) a) Se tiene una solucin de cido actico y otra de HCl, ambas de concentracin 0,020 M.
Cul de las dos tendr menor pH? Justifique claramente su respuesta.
b)
Para verificar que ambas soluciones tengan correctamente asignadas la concentracin, se

las titula con NaOH 0,0100M. Para ello, se toman 10,0 mL de cada uno de los cidos y se
los titula por separado. Si en el caso del cido clorhdrico se gastaron 20,0 mL de NaOH
0,0100 M cuntos mL de hidrxido de sodio se espera que se consuman en el caso del
cido actico: ms, menos o la misma cantidad que en el caso del cido clorhdrico?
c)
Indique cualitativamente si el pH de cada una de las soluciones resultantes (luego de

tituladas hasta el punto de equivalencia) ser cido, neutro o alcalino
21) La cafena (representada como CAF) es una sustancia natural hallada en el caf, te, mate y
otras infusiones, as como en bebidas energizantes. De ella se conocen los siguientes datos:
Frmula C8H10N4O2 ;
Masa molecular: 194,19 uma;
Kb 2,50 x 10-4 .
Conteste las siguientes preguntas, justificando sus respuestas:

a) Cul ser el pH de una solucin 1,00x10-2 M?
b) Si se titulan 25,0 mL de esta solucin con HCl 0,0200 M, qu volumen de titulante espera
usar? Escriba la reaccin que se lleva a cabo.
c) Se propone preparar una solucin reguladora de pH a partir de la sc del punto a), a qu
valor aproximado de pH regular?
22) Se necesita comprobar si la concentracin de cido clorhdrico, HCl, en un limpiador de
32


Edicin 2.7
caeras es 0,100 M tal como indica la etiqueta. Para esto se toma una muestra de 10,0 mL, se
la diluye en agua destilada y se agregan 2 gotas de solucin de fenolftalena. Luego se titula
con KOH 0,0500 M, consumiendo 12,0 mL de esta ltima solucin.
Responda los siguientes puntos, justificando claramente:
a) Describa cmo realizara el proceso mencionado arriba, indicando qu instrumentos u
objetos empleara en cada paso.
b) Escriba la reaccin completa y balanceada.
c) Cul es la concentracin del limpiador? cumple con lo que dice la etiqueta?
23) El cido actico, HAc, es un cido monoprtico que constituye el componente principal del
vinagre comestible. Como analista de laboratorio usted recibe una muestra de vinagre para
determinar su concentracin y decidir si puede salir a la venta (o no), para lo cual decide
realizar una titulacin empleando NaOH 0,100M como titulante.
a) Escriba la reaccin que tiene lugar entre el cido actico, HAc, e NaOH. De qu tipo de
reaccin se trata? Justifique su respuesta.
b) En la titulacin de 200 mL de vinagre se consumieron 16,8 mL de NaOH para alcanzar el
punto final. Determine la concentracin de HAc en el vinagre, expresando el resultado en %
m/V. Si usted puede liberar el vinagre a la venta cuando la concentracin de HAc se
encuentra entre 5 y 6 % m/V, qu decisin toma respecto de esta muestra?
c) Una vez terminada la titulacin del vinagre, accidentalmente cae un trozo de papel de
tornasol rojo dentro del erlenmeyer, y usted observa que el color del papel cambia a azul.
Esto indica que la solucin es cida, bsica o neutra? Cmo explica este comportamiento
de la solucin?
Dato: Frmula del cido actico: C2O2H4.
33


Edicin 2.7
TRABAJO PRCTICO N 5
EQUILIBRIOS ACIDO-BASE
Objetivos de aprendizaje:
Reformular los conceptos de acidez y basicidad: de la teora de Arrhenius a la teora de
Bronsted-Lowry.
Familiarizarse con los conceptos de pH, neutralizacin y regulacin.
Ejercitarse en el uso de material volumtrico.
Conocimientos previos necesarios:

Concentracin de soluciones. Reacciones y equilibrios. Conceptos de acidez y basicidad de la
teora de Arrhenius.
A) Determinacin del contenido de un cido en solucin.

Metodologa:
El contenido de cido en solucin acuosa se determinar por titulacin, en la cual se adiciona un
volumen equivalente de una solucin bsica de concentracin conocida, hasta que se produce la
neutralizacin.
Introduccin:
La titulacin es una de las tcnicas ms comunes usadas en qumica analtica para la
determinacin de la concentracin de sustancias en solucin; por lo tanto su conocimiento se
considera esencial.
Dada una solucin cida de concentracin desconocida, sta se puede determinar tomando un
volumen conocido de la misma y agregndole una solucin bsica hasta reaccionar
completamente con el cido (punto de equivalencia).
Para reconocer este punto, se puede agregar una sustancia indicadora que cambia de color al pasar
de una solucin bsica a una cida o a la inversa. Un ejemplo es la fenolftalena, que pasa de
incolora en medio cido a rosa en medio bsico. Este punto cambio de color del indicador se
llama punto final y puede considerarse coincidente o muy cercano al punto de equivalencia,
siempre y cuando el indicador se haya elegido correctamente.
En este punto, el nmero de moles de cido y base que han reaccionado satisfacen la
estequiometra de la reaccin. Conocidos los volmenes empleados de cada una de las soluciones
y la concentracin de una de ellas, es posible calcular la concentracin de la otra.
34


Edicin 2.7
La mitad del turno titular una muestra de vinagre y la otra de cido clorhdrico. Ambos de
concentracin desconocida. Luego los distintos grupos se intercambiarn los resultados para
confeccionar el informe.
Antes de comenzar con la titulacin, tomar el pH de la solucin a titular con una varilla
Medicin del volumen 1) Mida 2,00 mL de cido con pipeta aforada y colquelo en un
de la muestra del cido. erlenmeyer de 100 mL. Mediante una probeta, agregue 50 mL de
agua destilada y 2 gotas de solucin de indicador fenolftalena

empleando un gotero.
Titulacin.
2) Adicione la solucin de NaOH 0,1 M valorada (es decir de

concentracin verificada) desde la bureta de 25 mL, hasta observar
el viraje del indicador al rosa suave (hasta observar que el indicador
cambia de color; lea el apndice sobre el uso correcto de la bureta).
Clculos finales.
3) Calcule la concentracin del cido e infrmelo como moles de

cido por 1L de solucin.
Gestin de residuos
B) Visualizacin de las caractersticas cido-base de diversas sustancias, mediante el uso de

una escala de referencia.
Metodologa:
Se estimar el pH de soluciones acuosas de diversas sustancias empleando tiras de
papel pH. El color desarrollado en cada caso se comparar contra una escala de referencia. Se
clasificarn las sustancias como cidas, neutras o bsicas.
1) Coloque aproximadamente 1 mL de cada una de las siguientes soluciones en un tubo de
hemlisis distinto y rotulado: NaCl 0,1M, NH4Cl 0,1M, NaOH 0,1M, NH3 0,1M, HCl 0,1M,
cido actico 0,1M, acetato de sodio 0,1M. Comparar con agua destilada.
2) Con ayuda de una pipeta Pasteur o de una varilla de vidrio, humedezca la tira de papel pH con
varias gotas de la primera solucin.
3) Observe el color que adquiere la tira de papel y registre su observacin.
35


Edicin 2.7
4) Compare los colores resultantes con la escala de referencia y estime el pH.

Repita el procedimiento para cada una de las soluciones. Clasifique las sustancias segn sean
cidas, bsicas o neutras empleando la tabla que se encuentra en el formulario.
Gestin de residuos
C) Comprobacin de la capacidad reguladora de las soluciones buffer:

Metodologa:
El efecto regulador de una solucin buffer se demostrar comprobando las variaciones de
pH producidas por cidos y bases sobre soluciones de cidos, bases y una solucin buffer
Introduccin:
Una solucin reguladora de pH (buffer) atempera las variaciones de pH que se produciran
por el agregado de cidos o bases.
Las soluciones reguladoras estn constituidas por mezclas de dos sustancias que, desde el
punto de vista de la teora de Bronsted, constituyen ambas un par conjugado cido-base (en el
ejemplo siguiente A- y AH seran los componentes del par conjugado).
N aA ( s )
Na
( a q ) + A (aq )
+
A ( a q ) + H+ 3 O ( a q )
A H ( aq )
A- (aq) + H2O
AH(aq) + OH-
Un agregado de lcali, por ejemplo NaOH, a este medio ser neutralizado por el cido
presente, segn:
-
AH ( aq ) + OH ( aq )
A ( aq ) + H2O
mientras que un agregado de cido, por ejemplo HCl, ser compensado por la sal, segn :
A- (aq) + H3O+ (aq)
HA (aq)
El rango de pH al cual regular la solucin ser cercano al valor del pKa (pKa 1), es
decir, depender del valor de la constante de disociacin del cido del par conjugado.
36


Edicin 2.7
La capacidad reguladora de un buffer (la respuesta a la pregunta qu tan bien regula el pH este
buffer?, o qu tan fijo mantiene el pH este buffer ante el agregado de agentes externos?)
puede evaluarse a travs de dos preguntas alternativas:
qu tan pequea es la variacin de pH producida por el agregado de una cierta cantidad
de reactivo externo?; o bien qu tan grande es la cantidad de reactivo que debe agregarse para
producir una determinada variacin del pH?.
Ambas preguntas hacen referencia a un denominador comn, la importancia de la concentracin
del buffer cuando evaluamos su capacidad reguladora.
a) Prepare 6 tubos de hemlisis y rotlelos del 1 al 6. Agregue a los tubos
N 1 y 4: 1 mL de cido actico 1 M,
N 2 y 5: 1 mL de acetato de sodio 1 M,
N 3 y 6: 0,5 mL de cido actico 1 M y 0,5 mL de acetato de sodio 1 M.
b) Determine el pH en los tubos 1, 2 y 3 humedeciendo una tira de papel pH con ayuda de una
pipeta Pasteur o de una varilla de vidrio. Observe el color que adquiere la tira de papel. Registre el
valor observado en la tabla correspondiente (en la fila SIN AGREGADO). Comparar con un tubo
que contenga agua destilada.
c) Agregue a los tubos 1, 2 y 3 una o dos gotas de HCl 1 M, agite cada tubo y determine
nuevamente el pH. Registre el valor observado en la tabla correspondiente.
d) Agregue a los tubos 4, 5 y 6 una o dos gotas de NaOH 1 M, agite cada tubo y determine
nuevamente el pH. Registre el valor observado en la tabla correspondiente.
Gestin de residuos
Informe de los resultados:
Utilice el formulario que se encuentra en la plataforma de la materia.
37


Edicin 2.7
APNDICE: USO DE LAS BURETAS

Las buretas deben estar perfectamente limpias para que las mediciones de volumen sean
reproducibles en todas las titulaciones. Si se necesita engrasar la llave (robinete), debe usarse la
menor cantidad posible de grasa especial o vaselina, cuidando que sea insoluble en el lquido a
utilizar (no es necesario engrasar los robinetes de Tefln).
Si el robinete es de Tefln, debe extraerse y limpiarse perfectamente, al igual que la superficie del
vidrio, eliminando las partculas de polvo que podran daar la superficie del Tefln al girarlo. Al
insertar la llave debe obtenerse un ajuste perfecto: si queda demasiado floja se producirn
prdidas, y si queda muy ajustada no se puede regular su apertura.
Al llenar la bureta, debe estar limpia y seca. Con el robinete cerrado se aade la solucin
titulante a travs de un embudo, hasta casi llegar a la boca de la bureta. (Si la bureta estuviese
limpia pero hmeda, se pueda enjuagar varias veces con pequeas porciones de la solucin
titulante, antes del llenado definitivo).
Coloque un recipiente debajo de la bureta y abra el robinete por completo, permitiendo que
el lquido fluya rpidamente. Esto se hace para que la porcin del pico debajo de la llave
(volumen muerto), se llene totalmente sin que queden burbujas. Tan pronto como se logre esto se
cierra la llave y se vuelve a llenar la bureta. Retire el embudo.
Debido a que las soluciones acuosas mojan la superficie interior de la bureta, la parte
superior del lquido adquiere una forma curva (cncava), llamada menisco. Para la lectura del
volumen, se debe observar cul marca de la bureta coincide con la parte inferior del menisco. Esto
se facilita si detrs de la bureta se coloca un trozo de cartulina blanca con un rectngulo negro, de
manera tal que se refleje en el menisco, como se indica en la figura. Para disminuir errores de
lectura debidos al paralaje, deben colocarse los ojos en el mismo plano que el menisco, es decir a
la misma altura.
Antes de comenzar la titulacin se seca la punta de la bureta con un papel de filtro limpio,
y luego se debe enrasar, esto es llevar el menisco a la marca de cero, mediante una apertura
cuidadosa del robinete, descartando esa porcin del lquido.
Se coloca el recipiente con la solucin a titular, y se comienza a agregar el lquido de la bureta, de
a porciones, con agitacin. A medida que se acerca el punto final, se aaden porciones cada vez
ms chicas, hasta que se hace de a una gota por vez. Llegado al punto final, se cierra
completamente el robinete y se lee la posicin del menisco; esto dar el volumen utilizado.
Al terminar de usar la bureta se debe lavar con agua y detergente, y enjuagarse con agua
destilada. Si se usaron soluciones alcalinas, debe quitar el robinete para asegurar su limpieza. Para
los robinetes de vidrio, es recomendable que se guarden envueltos en un trozo de papel suave.
38


Edicin 2.7
Punto final: Al comenzar a agregar el titulante, se ver que donde cae se produce un cambio de
color que desaparece al agitar la solucin. A medida que se acerca el final de la titulacin, esos
cambios transitorios se producen con agregados menores, y duran ms. Se considera que el punto
final se alcanza cuando el agregado de una gota (o menos) produce un cambio de color que
permanece con agitacin por lo menos 10 segundos.
39


Edicin 2.7
Serie N 11: Reacciones de precipitacin/Equilibrio de solubilidad

Conocimientos previos necesarios: Reacciones qumicas, estequiometra, equilibrio qumico,
constante de equilibrio
Conceptos nuevos: solubilidad molar, Kps, efecto de in comn, equilibrios combinados
- Reconocer equilibrios heterogneos.
- Comprender el significado de la solubilidad.
- Identificar los factores que puedan afectar la solubilidad.
Resolucin de problemas
- Plantear las expresiones de Kps y su relacin con la solubilidad.
- Calcular la solubilidad de diferentes sustancias.
Defina solubilidad, solubilidad molar y producto de solubilidad. Explique la diferencia entre
solubilidad y producto de solubilidad de una sustancia poco soluble en agua (ej: BaSO4, AgCl,
AgAcO, Mo2S3, NaHCO3).
1) Escriba ecuaciones balanceadas y expresiones de producto de solubilidad para cada uno de los
siguientes compuestos (entre parntesis se indica el color del slido):
a) TlCl
(blanco)
d) Ag2S
(negro)
g) Ca3(PO4)2
(blanco)
b) SrSO4 (blanco)
c) PbCl2
(blanco)
e) PbI2
f) ZnS
(blanco)
(amarillo)
h) Ag3AsO4 (pardo chocolate) i) Ag3PO4 (amarillo)
2) Cmo puede predecir si la mezcla de dos soluciones conducir a la precipitacin de algn

compuesto? Ejemplifique con:
a) mezcla de soluciones acuosas de AgNO3 y Na3PO4.
b) mezcla de soluciones acuosas de MgCl2 y NaOH.
3) Calcule:
a) La solubilidad molar de CuSO45H2O, sabiendo que pueden disolverse 46,0 g de esta sal por
cada 100 mL de solucin, a temperatura ambiente.
b) La solubilidad molar de AgBr sabiendo que su Kps es 7,70x10-13.
c) El Kps de CaCO3 sabiendo que su solubilidad es de 9,35 mg/L.
d) El Kps de PbI2 sabiendo que la concentracin de Pb2+ en el sobrenadante es 1,53x10-3 M.
Cul ser [I-]? (qu significa el trmino sobrenadante?)
e) La concentracin de Co+2 presente en una solucin saturada de sulfuro de cobalto (II),
sabiendo que su Kps es 4,0x10-21.
f) La concentracin de Ca2+ en una solucin saturada de Ca3(PO4)2 (Kps = 1,2x10-26).
40


Edicin 2.7
4) a) Cul es la solubilidad de AgCl en H2O?

b) Y en una solucin 0,0050 M de NaCl?
c) Y en una solucin 0,0050 M de AgNO3? Y en una solucin 0,050 M de AgNO3?
5) La solubilidad del acetato de plata en agua a 25C es aproximadamente 0,020 M. Cmo
espera que sea la solubilidad en HNO3 0,10 M: mayor, igual o menor?
6) Los hidrxidos de Ni2+, Fe2+, Cr3+ y Ca2+ son poco solubles en agua. Por qu se disuelven en
medio cido?
7) Se desea disolver acetato de plata para tener el catin en solucin. Puede llevarse a cabo con
HCl (c)?
8) A diferentes porciones de una solucin saturada de carbonato de calcio, que se ha filtrado
previamente, se le agregan diferentes sustancias (suponga despreciable la variacin de
volumen). Indique en cada caso si la concentracin de Ca2+ ser mayor, menor o igual que en la
solucin original.
a) CaCO3 (s) ,
b) CaCl2 (s),
c) Na2CO3 (s).
41

Guia de Estudios Qca Gral 2da P 2sem 2016 VF

Transféré par

Informations du document

Titre original

Copyright

Formats disponibles

Partager ce document

Partager ou intégrer le document

Options de partage

Avez-vous trouvé ce document utile ?

Ce contenu est-il inapproprié ?

Droits d'auteur :

Formats disponibles

Guia de Estudios Qca Gral 2da P 2sem 2016 VF

Transféré par

Droits d'auteur :

Formats disponibles

Universidad Nacional de General Sarmiento

Universidad Nacional de General Sarmiento

Qumica General - Gua de Estudios

Serie N 7 : Fuerzas intermoleculares y

Cules seran los contenidos y habilidades que deberan adquirir?

Parte A. Fuerzas intermoleculares

3) Para las siguientes sustancias:

i) Cul presentar fuerzas de dispersin ms intensas?

Universidad Nacional de General Sarmiento

Qumica General - Gua de Estudios

Parte B. Fuerzas intermoleculares en sustancias puras: transiciones de fase

Qu son la presin de vapor y el punto de ebullicin de un lquido? Cmo se relacionan

En base a los esquemas propuestos:

Universidad Nacional de General Sarmiento

Qumica General - Gua de Estudios

Parte C. Fuerzas intermoleculares en mezclas: Solubilidad

Na+(ac) + Cl- (ac)

2 Na+(ac) + SO42- (ac)

K+(ac) + NO3- (ac)

Ca2+(ac) + 2 Cl- (ac)

Universidad Nacional de General Sarmiento

Qumica General - Gua de Estudios

Actividad Demostrativa: Propiedades coligativas

a) Indique el tipo de fuerzas intermoleculares presentes entre molculas iguales de cada

El punto de ebullicin del cido frmico es 100,8 C y el del clorometano es de -24C.

Universidad Nacional de General Sarmiento

Qumica General - Gua de Estudios

a) Las temperaturas de ebullicin para cada sustancia son 64,70 C y 78,37 C

Universidad Nacional de General Sarmiento

Qumica General - Gua de Estudios

Serie N 8: Reacciones qumicas

Cules seran los contenidos y habilidades que deberan adquirir?

d) HCl (ac) + NaOH (ac) NaCl (ac) + H2O (l)

Na2SO4 (ac) + Pb(NO3)2 (ac) PbSO4 (s) + NaNO3 (ac)

g) Li2CO3 (s) Li2O (s) + CO2 (g)

SO3 (g) + CaO (s) CaSO4 (s)

Cu (s) + O2 (g) CuO (s)

BCl3 (g) + H2O (l) B(OH)3 (ac) + HCl (ac)

m) NaNO3 (s) NaNO2 (s) + O2 (g)

Universidad Nacional de General Sarmiento

Qumica General - Gua de Estudios

2) Complete la ecuacin qumica correspondiente a cada una de las siguientes situaciones y

d) La reaccin de calcio metlico con agua conduce a la produccin de gas hidrgeno e

e) El carburo de silicio, SiC, es un material abrasivo como el diamante. Se lo produce por

f) La produccin comercial de amoniaco gaseoso se realiza por el proceso Haber, el que

Universidad Nacional de General Sarmiento

Qumica General - Gua de Estudios

Qu es el reactivo limitante en una reaccin qumica?Cmo influye en la cantidad de

Qu sucede cuando en una reaccin qumica se agota el reactivo limitante?

Universidad Nacional de General Sarmiento

Qumica General - Gua de Estudios

8) a) Escriba la reaccin de combustin de la nafta en presencia de oxgeno (O2) considerando

Qu es el rendimiento en una reaccin qumica?

9) Se hacen reaccionar 14,4g de CaO (s) y 13,8g de CO2 (g) segn:

Universidad Nacional de General Sarmiento

Qumica General - Gua de Estudios

13) Las reacciones cido-base pueden describirse de dos modos diferentes

Universidad Nacional de General Sarmiento

Qumica General - Gua de Estudios

b) Pb(NO3)2 (ac) + KI(ac)

Universidad Nacional de General Sarmiento

Qumica General - Gua de Estudios

Qu es el estado de oxidacin de un elemento?