vlido hasta extincin del plan 2001

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA
"Automviles"
INGENIERO TCNICO INDUSTRIAL.ESPECIALIDAD EN MECNICA (Plan 2001)
Departamento de Ingeniera Energtica
Escuela Politcnica Superior
DATOS BSICOS DE LA ASIGNATURA
Titulacin:

INGENIERO TCNICO INDUSTRIAL.ESPECIALIDAD EN MECNICA (Plan 2001)

Ao del plan de estudio: 2001

Centro:

Escuela Politcnica Superior

Asignatura:

Automviles

Cdigo:

1140032

Tipo:

Optativa

Curso:

Perodo de imparticin:

Cuatrimestral

Ciclo:

rea:

Mquinas y Motores Trmicos (Area responsable)

Horas :

60

Crditos totales :

6.0

Departamento:

Ingeniera Energtica (Departamento responsable)

Direccin fsica:

Escuela Tcnica Superior de Ingenieros, Camino de los Descubrimientos s/n 41092 SEVILLA

Direccin electrnica:

http://www.us.es/centrosdptos/departamentos/departamento_I0D5

OBJETIVOS Y COMPETENCIAS
Objetivos docentes especficos
Introducir al alumno en el conocimiento de los "Automviles" lo cul implica la aplicacin de los concimientos previos adquiridos (apartado
2.1). Dentro del contexto de los automviles, el desarrollo de la asignatura est orientado a alcanzar los objetivos siguientes:
- Conocer la normativa que actualmente regula todo lo concerniente a los vehculos.
- Conocer los principios bsicos del comportamiento del vehculo: traccin, frenado, trazado de
curvas, suspensin, etc.
- Introducir al alumno en los proyectos de reformas en vehculos de carretera (reguladas por
normativas nacionales y directivas CEE).
- Acercar al alumno, gracias a las prcticas (visitas), a otros aspectos de la automocin:
Transporte pesado por carretera (visita al taller de un concesionario de camiones), transporte
urbano (visita a los talleres y el centro de comunicaciones de TUSSAM).

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Competencias:
Competencias transversales/genricas
Capacidad de anlisis y sntesis
Resolucin de problemas
Habilidad para comunicar con expertos en otros campos
Capacidad para aplicar la teora a la prctica
Capacidad para un compromiso con la calidad ambiental
Capacidad de aprender
Capacidad de generar nuevas ideas
Inquietud por la calidad
Competencias especficas
Aplicacin de los concimientos anteriormente adquiridos (Resistencia de materiales, clculo de elementos mecnicos, transmisin de
calor, etc.) para el anlisis de los diferentes sistemas del automvil (ver puntos 4 y 7).
Conocimientos bsicos de la normativa europea (directivas CEE y reglamentos CEPE ONU) que regula la hologacin de los vehculos y
otras cuestiones relativas a: seguridad activa y pasiva, emisiones, conformidad en la produccin, reformas en vehculos, procedimientos
de I.T.V., etc.
El alumno concer tanto la organizacin de un gran taller de mantenimiento de autobuses (TUSSAM) as como la logstica de
circulacn (frecuencias, temporizacin, distribucin, etc.) de los autobuses urbanos en Sevilla.
CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA
PARTE I: INTRODUCCIN Y CLASIFICACIN DE LOS VEHCULOS.
LECCIN 1.- Origen y evolucin de los vehculos. Definiciones y clasificacin de los vehculos. Vehculos automviles: Caractersticas
generales y elementos que los constituyen.
LECCIN 2.- Introduccin a la dinmica de los vehculos. Sistema de referencia fijo y sistema de referencia mvil. Fuerzas y momentos que
actan sobre el vehculo.
LECCIN 3.- Marco legal de los vehculos en Espaa y en la CEE.
PARTE II: INTERACCIN ENTRE EL VEHCULO Y LA CARRETERA.
LECCIN 4.- Neumticos. Caractersticas y estructura de los mismos. Designacin de los neumticos. Parmetros fundamentales.
Caractersticas mecnicas de los mismos. Resistencia a la rodadura.
LECCIN 5.- Esfuerzos longitudinales sobre los neumticos: fuerzas de traccin y frenado. Adherencia. Comportamiento de los neumticos
sobre superficies mojadas (acuaplanning). Esfuerzos transversales sobre los neumticos. Deriva.
PARTE III: AERODINMICA DE LOS AUTOMVILES.
LECCIN 6.- Generalidades. Fuerzas y momentos aerodinmicos en los vehculos. Coeficientes aerodinmicos. Fuerzas aerodinmicas
longitudinales. Influencia de la geometra de las distintas partes del vehculo sobre la resistencia aerodinmica.
LECCIN 7.- Resistencia aerodinmica en los vehculos industriales. Sustentacin aerodinmica y momento de cabeceo. Fuerzas
aerodinmicas laterales. Momento de guiada. Momento de vuelco con viento lateral.
PARTE IV: DINMICA LONGITUDINAL. GRUPO MOTO-PROPULSOR, TRANSMISIN Y PRESTACIONES.
LECCIN 8.- Fuerzas que se oponen al movimiento. Ecuacin fundamental del movimiento longitudinal. Esfuerzo tractor mximo limitado por
la adherencia en vehculos rgidos, articulados y trenes de carretera.
LECCIN 9.- Curvas caractersticas de los motores de combustin interna alternativos. Transmisin: funciones y caractersticas generales.
Prestaciones de un vehculo automvil: velocidad mxima, aceleracin mxima (reserva de par) y pendiente mxima superable.
LECCIN 10.- Elementos de la transmisin. El embrague. Tipos de embragues. La caja de cambio. Tipos de cajas de cambio: manuales,
automticas y variadores continuos de velocidad (CVT). Grupo diferencial. Otros elementos de la transmisin. Tipos de sistemas de
transmisin.
PARTE V:FRENADO EN LOS VEHICULOS AUTOMVILES.
LECCIN 11.- Introduccin. Fuerzas y momentos que actan en el proceso de frenado. Limitaciones impuestas por la adherencia. Reparto
ptimo de fuerzas de frenado. Influencia de la distribucin de pesos. Frenado de vehculos articulados Tractor-semirremolque.
LECCIN 12.- Introduccin. Elementos que constituyen el sistema de frenado. Tipos de frenos: frenos de tambor y frenos de disco.
Ralentizadores: Freno motor, ralentizadores de friccin, frenos elctricos y ralentizadores oleo-hidrulicos.
LECCIN 13.- Proceso de frenado: rendimiento, distancia y tiempo de frenado. Potencia disipada durante el proceso de frenado. Sistemas
ABS. Directivas y reglamentos CEE para la homologacin de los vehculos en cuanto al frenado.
PARTE VI: DINMICA LATERAL DEL VEHCULO Y SISTEMA DE DIRECCIN.
LECCIN 14.- Introduccin. Geometra de la direccin. Direccionamiento a baja velocidad. ngulo de deriva. Velocidad lmite en curva:
derrape y vuelco.
LECCIN 15.- El mecanismo de la direccin. Tipos de cajas de direccin. Direcciones asistidas. Vehculos con las cuatro ruedas directrices.
LECCIN 16.- Comportamiento direccional del vehculo en rgimen estacionario. Respuesta direccional. Vehculos neutros, subviradores y
sobreviradores. Relacin de transmisin entre volante y rueda. Geometra del conjunto direccin-Suspensin en el

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control direccional del vehculo.

PARTE VII: DINMICA VERTICAL DEL VEHCULO. SISTEMA DE SUSPENSIN Y EJES.
LECCIN 17.- Introduccin. Vibraciones en los vehculos automviles. Respuesta del cuerpo humano a las vibraciones. Modelo de un grado
de libertad. Predimensionado de la suspensin de un vehculo.
LECCIN 18.- Introduccin. Tipos de suspensin. Suspensiones independientes. Suspensiones de eje rgido. Suspensiones semiindependientes. Centro instantneo de balanceo. Otros tipos de suspensin.
LECCIN 19.- Elementos de la suspensin. Suspensin por ballestas. Muelles helicoidales. Muelles a torsin. Barras estabilizadoras. El
amortiguador. Suspensin hidroneumtica. Suspensin neumtica. Control de la suspensin: suspensiones regulables y suspensiones
activas. Sistemas de suspensin en camiones, remolques y semi-remolques.
PARTE VIII: ESTRUCTURA RESISTENTE DEL VEHCULO. SEGURIDAD ACTIVA Y PASIVA. EMISIONES.
LECCIN 20.- Estructura resistente del vehculo. Configuraciones bsicas: Chasis y carrocera o estructura autoportante. Seguridad activa y
pasiva en los vehculos. Elementos de seguridad pasiva.
LECCIN 21.- Carrozado de los vehculos industriales. Carrocera fija. Carroceras basculantes. Instalacin de gras u otros elementos
mviles.
LECCIN 22.- Emisiones en los vehculos. Emisiones acsticas. Fuentes principales de las emisiones acsticas en el vehculo. Emisiones de
gases nocivos. Factores que afectan a las emisiones. Directivas y Reglamentos CEE relativas a las emisiones en los vehculos.

ACTIVIDADES FORMATIVAS
Relacin de actividades de primer cuatrimestre
Clases tericas
Horas presenciales:

45.0

Horas no presenciales: 0.0

Metodologa de enseanza-aprendizaje:
En las clases tericas se le comunica al alumno los concimientos de los contenidos de la asignatura. En estas se aplican las tcnicas
clsicas de introduccin, desarrollo, recapitulacin y conclusiones. Despus de la exposicin de cada bloque se resuelven las dudas
suscitadas o bien, se postponen hasta el final de la exposicin y, si las cuestiones son de mayor extensin se resuelven en las tutorias.
Las tutorias cumplen, fundamentalmente, dos objetivos: el control del trabajo de los alumnos y el poder comprobar el grado de
comprensin de la materia, que ha adquirido el alumno. Para esto ltimo solo en necesario analizar el alcance de las dudas que plantea
el alumno, junto con un breve interrogatorio complementario.
Competencias que desarrolla:
Cognitivas(saber):
Aplicacin de los concimientos anteriormente adquiridos (Resistencia de materiales, clculo de elementos mecnicos, transmisin de
calor, etc.) para el anlisis de los diferentes sistemas del automvil .
Conocimientos bsicos de la normativa europea (directivas CEE y reglamentos CEPE ONU) que regula la hologacin de los vehculos
y otras cuestiones relativas a: seguridad activa y pasiva, emisiones, conformidad en la produccin, reformas en vehculos,
procedimientos de I.T.V., etc.
Procedimentales/Instrumentales(saber hacer):
Capacidad para interpretar las normas y directicas CEE, sobretodo las que son especficas de esta materia.
Actitudinales(ser):
Autoaprendizaje, analizando la situacin actual de la tecnologa y la normativa que la regula, para poder idear y desarrollar nuevos
productos.
Fomentar valores ticos relacionados con la profesin a travs de un amplio conocimiento de la tecnologa y la normativa, para la toma
de decisiones ms adecuada.
Responsabilidad ante las decisiones tomadas (deriva del punto anterior)
Clases de Problemas
Horas presenciales:

9.0

Horas no presenciales: 0.0

Metodologa de enseanza-aprendizaje:
Las clases de problemas complementan las clases de teora, aplicando los conocimientos adquiridos para resolver casos practicos y
as poder valorar la magnitud de algunos de los parmetros ms sisnificativos, en cada caso.
Competencias que desarrolla:
Aplicacin de los concimientos anteriormente adquiridos (Resistencia de materiales, clculo de elementos mecnicos, transmisin de
calor, etc.) para el anlisis de los diferentes sistemas del automvil (ver puntos 4 y 7).
Conocimientos bsicos de la normativa europea (directivas CEE y reglamentos CEPE ONU) que regula la hologacin de los vehculos
y otras cuestiones relativas a: seguridad activa y pasiva, emisiones, conformidad en la produccin, reformas en vehculos,
procedimientos de I.T.V., etc.
El alumno concer tanto la organizacin de un gran taller de mantenimiento de autobuses (TUSSAM) as como la logstica
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de circulacn (frecuencias, temporizacin, distribucin, etc.) de los autobuses urbanos en Sevilla.

Capacidad para interpretar las normas y directicas CEE, sobretodo las que son especficas de esta materia.
Conocimiento de las caractersticas de algunos equipos de medida y control aplicados al vehculo. El alumno podr entrar en contacto
con estos equipos en las visitas que se realizarn a una estacin de I.T.V. y a un taller o fbrica del sector de la automocin.
Visitas dirigidas
Horas presenciales:

6.0

Horas no presenciales: 0.0

Metodologa de enseanza-aprendizaje:
En las visitas el alumno toma contacto tanto con vehculos completos, como con componentes y equpos complementarios (especficos
en cada caso) y recibe explicaciones de expertos as como la resolucin de las dudas que se susciten.
Competencias que desarrolla:
El alumno concer tanto la organizacin de un gran taller de mantenimiento de autobuses (TUSSAM) as como la logstica de
circulacn (frecuencias, temporizacin, distribucin, etc.) de los autobuses urbanos en Sevilla.
Capacidad para interpretar las normas y directicas CEE, sobretodo las que son especficas de esta materia.
Conocimiento de las caractersticas de algunos equipos de medida y control aplicados al vehculo. El alumno podr entrar en contacto
con estos equipos en las visitas que se realizarn a una estacin de I.T.V. y a un taller o fbrica del sector de la automocin.
Horas estudio del alumno (*)
Horas presenciales:
Horas no presenciales: 90.0

SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIN Y CALIFICACIN

Examen escrito y visitas.
El examen constar de una serie de cuestiones tericas y otra de problemas. La calificacin de la parte terica supondr el 50% de la nota
final del mismo, los problemas el 35% y la nota de prcticas el 15% restante. Para superar el examen ser necesario obtener una
calificacin de CINCO puntos, con las calificaciones mnimas siguientes: TRES en la parte terica y TRES en los problemas.
Todas las calificaciones se entienden sobre DIEZ puntos.

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