UNIVERSIDAD ANGELICA

BOLIVIANA
INGENIERIA EN REDES Y
TELECOMUNICACIONES
AUDIOSTREAMING RADIO
ONLINE

ALUMNO

:DANIEL GUTIERREZ

DOCENTE

:ING. RENE CAMARGO

CARRERA

:REDES Y TELECOM

Santa Cruz - Bolivia

RESUMEN
Para nadie es un misterio el fenmeno que desat en todo el mundo el
advenimiento de las Nuevas Tecnologas de la Informacin y la
Comunicacin, las que a travs de Internet crearon las instancias para el
nacimiento de nuevas formas de expresin, y con ello nuevos medios de
comunicacin.
En esta investigacin de carcter exploratorio, se desarrollan aspectos
bsicos de carcter tcnico y editoriales para la conformacin de una
propuesta radial que emita su seal a travs de Internet, aprovechando en
ello el crecimiento constante del nmero de internautas, como la
importante mejora de la calidad de las conexiones, que permiten abrigar
ciertas esperanzas al vislumbrar un nuevo campo no slo para el trabajo
de los comunicadores sociales, sino tambin para la expresin de las
comunidades y la insercin de contenidos locales en la red.

INDICE

4
4.1. El estudio de la Comunicacin, 10
4.2. Internet, 12
4.2.1 Las races de Internet, 15
4.3. Radio, 18
4.3.1 Caractersticas de la Radio, 18
4.4. Historia de la Radio en Internet, 20
4.5. Nuevas herramientas tecnolgicas en la radio on-line, 25

5
5.1.1. Funcionales, 26
5.2. Casos de uso:, 29
5.2.2 Formatos, 34
5.2.3 Que debe tener un PC para poder escuchar Radio en Internet?, 35
5.2.5 Elementos tcnicos necesarios para la produccin de una seal:, 36

7
7.1. Consejos para redaccin en radio, 51

8
8. ANEXOS, 62
8.1. Semi Estructura de las Entrevistas:, 62
8.1.2. Modelo 2, 63
8.1.3. Modelo 3, 63
8.1.4 Modelo 4, 64
8.1.5. Modelo 5, 65
8.1.6. Modelo 6, 65
8.1.7. Modelo 7, 66

C
Cambios en la programacin, 60
Caractersticas de la emisin., 33
Conclusiones, 47

D
DESARROLLO, 26

G
Gnesis de la emisin del mensaje:, 54

I
INTRODUCCIN, 4

M
Marco Terico, 10

N
No Funcionales, 28

O
Objetivo General, 9
OBJETIVOS, 9
Objetivos Especficos, 9

P
PROBLEMTICA. Vase
Programacin y tipos, 54

R
Radio en Internet vs Radio anloga, 7
RECOMENDACIONES, 51

1. INTRODUCCIN
La radio es un medio de comunicacin dinmico e inmediato que est
sujeto a los constantes cambios que experimenta la sociedad. Su
evolucin est marcada por hechos histricos y descubrimientos
importantes que se han convertido en logros trascendentales para el
desarrollo de la humanidad, adaptndose a sus necesidades.
Sin embargo, an cuando la radio es un medio funcional y til, ha sido
necesario encontrar nuevos canales para su transmisin y as ubicarla a la
vanguardia de los descubrimientos tecnolgicos e informticos que a diario
se presentan.
En nuestro tiempo, la internet ha irrumpido en la vida diaria de los
ciudadanos del mundo y se ha transformado en un canal de comunicacin
alternativo que ofrece a sus usuarios importantes ventajas informativas, de
entretenimiento, conocimiento y ocio.
Los medios de comunicacin no han pasado por alto estas ventajas y
estn utilizando la red para subir y descargar contenidos, atraer audiencias
y llegar cada vez ms a otros pblicos. La radio no esquiva esta
posibilidad y se converge con la internet dando paso a la radio on-line. El
mundo y nuestro pas, aunque todava en cuenta con experiencias cada
vez ms exitosas de esta nueva forma de hacer radio.
Con la llegada de nuevas tecnologas de comunicacin, la posibilidad
de expansin para los comunicadores y productores radiales crece da a
da. El Internet despeja un presente y abre un futuro promisorio.
La radio en frecuencia modulada (FM) y amplitud modulada (AM) ya no
tiene

cabida

para

licitar

ms

frecuencias

pues

el

espectro

electromagntico est saturado. Por eso los comunicadores sociales y

productores radiofnicos debemos buscar otro camino para hacer radio.
La implementacin de un nuevo medio tecnolgico, como es la
radio en Internet , permite abrir un espacio de comunicacin en la red
generando nuevas posibilidades comunicativas, mayor y ms fcil
cobertura a medida que se incrementa la accesibilidad de un mayor
nmero de usuarios al Internet de Banda Ancha o Internet de Alta
5

Velocidad,

utilizacin

de

nuevos

formatos

radiales,

interactividad,

ampliacin de audiencias y facilidad de montaje ya que no requiere

licitacin de espectro y los equipos que se utilizan son de menor costo.
Adems, desde el punto de vista acadmico se convierte en otro recurso
para estimular el desarrollo de la academia, la profesin y el mercado
contribuyendo de esta manera al progreso del pas.
Por ser un canal interactivo, altamente flexible y autnomo,
contribuye a la descentralizacin del conocimiento. Permite la posibilidad
al usuario de utilizar su creatividad y su gusto generando su propio
contenido, fortaleciendo y abriendo un camino hacia la libertad de
expresin.
Se presenta esta investigacin como la sistematizacin de una
experiencia comunicativa real como es la creacin e implementacin de la
estacin de radio en Internet y su funcionamiento durante cuatro aos,
desarrollo que ha involucrado no slo al investigador sino de manera
indirecta a otros estudiantes de comunicacin, produccin radiofnica y de
carreras afines, DJs, msicos y aficionados a la radio y a la Internet.
Este proceso incluye el conocimiento terico y tcnico, la
descripcin del equipo humano y tecnolgico requerido para el montaje de
la estacin, la creacin y desarrollo del portal Web, el organigrama y
reglamento de trabajo, la programacin del contenido de la emisora y/o su
produccin, legislacin y soporte.
La idea de crear empresa naci de la falta de espacios de difusin
de los productos radiales que se realizaban en clase por parte de los
estudiantes de produccin radiofnica, de comunicacin social y carreras a
fines de distintas universidades del pas. Ni la academia ni el mercado
tenan un espacio para dar a conocer y explotar el potencial de las nuevas
generaciones en torno a la radio y a las nuevas tecnologas. Debido a esto
y a las ganas de hacer empresa en Colombia, naci la idea de crear una
estacin de radio en Internet donde los radio-aficionados pudieran ser
escuchados. Este ser el tema central de desarrollo en el trabajo de grado
que viene a continuacin.

El modelo clsico de la red esta cambiando. Los usuarios,

antiguamente simples observadores y lectores del contenido, ya no se
conforman con serlo y quieren participar de manera activa. Primero fue a
travs de programas de comunicacin (al estilo del extremadamente
popular Messenger), y foros, para ahora, ya expresar sus opiniones va
blogs, exponer sus gustos o aficiones a travs de paginas (al estilo de
videos de Youtube o redes sociales como Facebook) o definir el estilo de
un servicio para ajustarlo a sus gustos
Este proyecto se basa en una de las tendencias ms importantes de
la actualidad, las emisoras de radios personalizadas. En ellas los usuarios
definen los temas y/o artistas que les gustan, para crear una seleccin de
temas musicales a su gusto.
As este proyecto plantea la creacin de una radio que emita tanto
por Internet como va Web. Se crea, a travs de una pagina Web, una
interfaz que permita a cualquier usuario interactuar con la emisora, tanto
de manera pasiva (a travs de la consulta de informacin de la emisora),
como de manera activa, ya sea votando a los temas que estn sonando
como proponiendo nuevos candidatos para la emisora
A partir de la informacin facilitada por los usuarios, la emisora
emitir unos temas u otros, nunca sobre una lista establecida, y
mantenindose siempre en un estilo de emisora

2. PROBLEMTICA

2.1.

Radio en Internet vs Radio anloga

Calidad de sonido
En la radio en Internet la calidad del sonido puede ser mejor,
dependiendo de la calidad de emisin de la estacin. Para que el oyente
reciba una calidad superior a la de FM (128 KBPS) el usuario debe tener
un buen ancho de banda. En la radio analgica siempre va ser la misma
calidad de sonido. La diferencia esta en el sistema AM o FM.
Reglamentacin
La radio en Internet no tiene ninguna reglamentacin para su puesta en
funcionamiento. La radio analgica debe tener una licencia del estado para
utilizar el espectro electromagntico. Ambas radios deben pagar derechos
de autor para la reproduccin de obras musicales a las sociedades de
derechos colectivos.
8

Multimedia
La Radio en Internet tiene diferentes canales de interaccin con el oyente.
Se puede conocer en tiempo real la informacin de la msica y del artista
que est sonando. Se puede ver imagen y video de los locutores o
artistas. La radio anloga no tiene interaccin directa con el oyente.
Costos de montaje
Emitir radio a travs de Internet se puede hacer con un computador con
conexin a Internet y un micrfono. Por ello los costos son inferiores a lo
que debe pagar una emisora por obtener una licencia de funcionamiento.
Pero si se piensa en hacer radio profesional para la Internet los costos se
incrementan por cada oyente nuevo que se conecte.
Integracin de programas
En los sistemas de radio en Internet, es posible agrupar diversos
programas de radio. Mediante esta tecnologa, se puede cambiar de canal
(a otro canal del mismo portal), con un solo clic. Esto proporciona adems,
una mayor oferta, ya que donde analgicamente slo caba un programa
de radio, con la tecnologa digital, podemos incluir varios. Esto proporciona
al usuario un abanico de posibilidades potencialmente mayor ya que la
estacin de radio puede incrementar el nmero de programas emitidos.
Flujo de datos variable
Otra tcnica para optimizar el uso del ancho de banda, consiste en utilizar
un ancho de banda variable. En terminologa digital, se trata de un flujo de
datos variable. De esta forma, aquellos programas que no necesiten una
gran capacidad en kbps (principalmente aquellos que no incluyan msica),
ocuparn un menor espacio, permitiendo escoger la calidad dependiendo
del ancho de banda contratado.

Accesibilidad

La Radio en Internet, tiene problemas de accesibilidad, ya que el acceso a

la red es de un mnimo porcentaje en la actualidad. La radio anloga es
masiva y cualquier persona posee un receptor tanto fijo como portable y es
fcil de llevar dentro del casco urbano de una ciudad.
Cubrimiento
La Radio en Internet, tiene un cubrimiento global, donde quiera que haya
conexin a Internet se puede escuchar la emisora, as estemos lejos del
pas de origen de la seal. En la radio anloga, solo es posible escucharla
en la ciudad de origen; ello depende la potencia de transmisin que se le
haya concedido en su licencia de funcionamiento.
3. OBJETIVOS
3.1.

Objetivo General

Caracterizar el fenmeno de la Radio en Internet, de acuerdo a la

especificidad del medio.

3.2.

Objetivos Especficos

1. Describir los usos que se le da a Internet como apoyo a la

radiodifusin.

2. Conocer las ventajas y desventajas de la Radio en Internet y de sus

formas de trabajo.

3. Determinar lineamientos tcnicos y editoriales de carcter bsico

que debiese considerar un proyecto de Radio en Internet.

10

4.

Marco Terico

4.1. El estudio de la Comunicacin

El concepto de comunicacin ha sido estudiado desde hace siglos.
Desde filsofos de la edad de oro griega como Aristteles, hasta cientistas
de la comunicacin social y la educacin, como Daniel Prieto, han
dedicado sus esfuerzos a estudiar este fenmeno propio de la naturaleza
humana.
Uno de los primeros en preocuparse de este fenmeno fue el propio
Aristteles que en su obra titulada El arte de la Retrica, seal que la
comunicacin (retrica) tiene como fin la persuasin mediante la palabra, o
sea, el intento que hace el orador de llevar a los dems a tener su propio
punto de vista.
Coincidiendo con esto, el terico Carlos Fernndez ha sealado que
la comunicacin constituye un fenmeno, cotidiano e inherente al ser
humano; al comunicarnos pretendemos establecer algo en comn con
alguien o lo que es lo mismo tratamos de compartir alguna informacin,
alguna idea o actitud.
En tanto, David Berlo seala que el fin bsico de la comunicacin es
influir en los dems, en el mundo fsico que nos rodea y en nosotros
mismos, de tal forma que podamos convertirnos en agentes determinantes
y sentirnos capaces de tomar decisiones, llegado el caso. En resumen,
nos comunicamos para influir y afectar.
Debido

la

acelerada

difusin

especializacin

que

experimentaron los medios de comunicacin e informacin a comienzos

del siglo XX, se desarroll el primer modelo cientfico del proceso de
comunicacin. Sin embargo, los principios definitivos de esta teora
aparecieron en 1949 cuando los norteamericanos Shannon y Weawer
generaron en plena Segunda Guerra Mundial la llamada teora matemtica
de la informacin. Pensada por ingenieros, esta teora se aplic a todo el
espectro de la comunicacin humana, detectndose cinco elementos
bsicos para el xito del modelo:
11

Fuente

Transmisor

Seal

Receptor

Destino

A partir de este esfuerzo, algunos aos ms tarde, Harold Lasswell

present un modelo diseado especficamente para la comunicacin
masiva, lo que fue definido por estudiosos del proceso comunicacional
como versiones verbales del modelo de Shannon y Weawer. John Fiske,
por ejemplo afirm que era lineal y define la comunicacin como la
transmisin de mensajes, provocando el problema de los efectos, ms
que el del significado 5
Shannon y Weaver lograron identificar tres niveles de problemtica que
pueden originarse en el proceso comunicacional: Tcnicos (con qu nivel
de exactitud pueden ser transmitidos los smbolos de la comunicacin?),
semnticos (con qu nivel de precisin transmiten dichos smbolos el
mensaje deseado?), y de efectividad (con qu nivel de efectividad, el
significado recibido afecta a la conducta del destinatario?). De ellos,
mientras los problemas tcnicos son los ms fciles de entender, los
semnticos resultan ser bastante ms complicados de solucionar, a pesar
de su fcil identificacin, debido a que pueden ir desde el significado de

12

una palabra, hasta el sentido que pueda tener para una persona de otro
pas o continente el uso de tal o cual vocablo.
Incluso, Shannon y Weaver consideran que el significado est
contenido en el mensaje, por lo que de mejorarse la codificacin, se podra
ver aumentado el nivel semntico. Sin embargo, los tericos no incluyeron
en su modelo los importantes aspectos culturales del contexto, que
llevaran a concluir que el significado puede estar tanto en el mensaje
como en dichos aspectos culturales. A pesar de ello, Shannon y Weaver
consideraban a estos tres niveles como inseparables, interrelacionados, e
inter-dependientes.
El trabajo de S y W aporta adems los conceptos de canal y cdigo,
que pueden ser definidos a partir de la presencia del medio, que es la
forma tcnica o fsica de convertir un mensaje en una seal transmitida a
travs de un canal; que a su vez es el recurso fsico por medio del que se
transmite la seal. Por ejemplo, la voz de humana es un medio. Pero si
esa voz es de un periodista o locutor de una radioemisora, es la tecnologa
de la radiodifusin la que constituir el medio.
4.2. Internet
Internet es el primer medio global que a travs de la interconexin
de miles de redes informticas en todo el mundo, nos permite
comunicacin dialgica (va texto y ahora tambin por audio), capacidad
de obtener y publicar informacin de la manera ms sencilla y econmica
disponible a millones de usuarios individuales y corporativos siendo as un
poderoso instrumento para establecer contactos comerciales y hacer
negocios en el mbito mundial sin que la distancia geogrfica influya en
los costos. Pero, por sobre todo, borra mgicamente las distancias y
fronteras para unir a personas en distintas partes del orbe, y permitir que
se

comuniquen

establezcan

distintos

grados

de

relaciones

interpersonales.
Internet se conoce desde hace muchos aos como la red de redes.
Pero su real importancia est dada en la posibilidad de interconectar a una
gran cantidad de personas en tiempo real, sin importar lo distantes que
estn la una de la otra. De hecho, el periodista espaol Jos Daniel
13

Snchez, la define como Una gran comunidad de la que forman parte

personas de todo el mundo, que usan sus computadoras para interactuar
unas con otras, con la posibilidad de obtener informacin 17 .
Para entender l por qu de esta idea (red de redes), conviene
tener a mano una aproximacin al tcnico campo de las redes informtica.
Segn la Enciclopedia de Redes de Tom Sheldon, una red de
computadoras es un sistema de comunicacin de datos que enlaza dos o
ms computadoras y sus dispositivos en un conjunto de equipos
interconectados permanentemente de alguna manera, de forma que la
capacidad operativa de la red es mayor que la suma de las capacidades
de cada equipo 18 .
Las redes de computadoras surgen cuando hay la necesidad de
centralizar o distribuir la informacin, recursos o servicios de una
instalacin informtica, tales como los archivos y documentos de los
usuarios, las aplicaciones o paquetes que se utilizan, las impresoras y
dispositivos de almacenamiento como discos duros, y los canales de
comunicacin con entidades externas, entre otros. Por ello, las
computadoras que integran una, se interconectan a travs de un medio de
transmisin.. Estos equipos adoptan el nombre genrico de host y trabajan
a dos bandas: por un lado, ofrecen servicios a otros hosts en la red, en
cuyo caso se denominan servidores; o bien, utilizan servicios provistos por
otros servidores, en cuyo caso se les llama clientes.

14

FIGURA 1: Esquema de las Bases

Tcnicas de la red Internet. FUENTE: Sheldon,
Tom 1996. Enciclopedia de Redes.

Ahora puede entenderse por qu Internet es identificada como la

red de redes: miles de circuitos de computadoras en todo el mundo,
interconectadas a travs de diferentes medios fsicos de transmisin,
todas utilizando un mismo protocolo de comunicacin.
Sin embargo, es ms til entender a Internet como un conjunto de
amplios servicios que resultan la manera ms fcil y econmica de
establecer
En lo anterior, una dosis importante de culpabilidad la tiene la
caracterstica interactiva de Internet, que se manifiesta en las distintas
formas de comunicacin electrnica, la posibilidad de participar en la
elaboracin o en respuesta de contenidos que se entregan en distintas
pginas, o en el uso de las distintas soluciones P2P (peer to peer), que
actualmente se encuentran en boga.

Por otro lado, la mejora en las tecnologas computacionales y en la

ingeniera de redes, sumado a la irrupcin de conexiones cada vez ms
rpidas (incluyendo en ello la tecnologas inalmbricas como Wap, o las
redes ADSL y Banda Ancha) han permitido que los usuarios actuales de la
red gocen de mayores posibilidades multimediales, con el uso de
animaciones, y la aparicin de clips de audio y vdeo en los distintos
formatos que Internet permite ocupar.
4.2.1 Las races de Internet
Desde que fue creado con fines netamente logsticos y militares en
una divisin del Ministerio de la Defensa de los Estados Unidos
denominada Agencia de Proyectos de Investigacin Avanzada, ms
conocida por su sigla ARPA (Advanced Reserch Project Agency),

15

Internet nos presenta una sucesiva evolucin, con hitos que fueron
caminando de la mano con el avance de la tecnologa humana.
La primera clula de la actual Internet se cre en 1969, con la
denominada Arpanet (Advanced Reserch Project Agency Network), un
proyecto del Departamento de Defensa de EE.UU. pensado como una
forma de mantener vivas las comunicaciones en caso de un holocausto
nuclear. Slo un
ao ms tarde se interconectan a ella las principales universidades y
centros de investigacin cientfica de EE.UU. Sus permanentes estudios
desarrollados durante la dcada del setenta, sumado al avance de la
tecnologa computacional pavimentaron el explosivo crecimiento de la red
aos ms tarde.
En 1982, el Reino Unido se conecta a la naciente Internet, sirviendo
como puerta de acceso a los pases europeos y marcando el comienzo de
la globalizacin a la red. Japn hizo lo mismo en 1982, ao en el que la
administracin del segmento no militar de la red pasa a manos de la
NSFnet (National Science Foundation Network), que logr mejorar la
velocidad de las troncales o backbones de Internet.

A partir de 1985, comienza el desarrollo de Internet en Chile, con

base en las universidades. En el departamento de computacin de la
Universidad de Chile se estableci una red experimental, que consista en
la unin de tres computadores de diferentes universidades con sistemas
operativos del tipo Unix, a travs de tres mdems y tres lneas de telfono,
que en esos aos, eran bastante ms lentas de lo que conocemos hoy en
da.
En mayo de 1986 se enva el primer correo electrnico desde el
Departamento de Ciencias de la Computacin (DCC) de la Universidad de
Chile hacia el Departamento de Ingeniera en Informtica de la USACH. El
breve texto que compona el mensaje deca: Si este mail te llega,
abramos una botella de champaa 19.
16

Muy pronto la conexin internacional a la red era una realidad. Las

pruebas que fueron realizadas durante 1986 con una conexin hasta
Francia, fueron lo suficientemente exitosas como para que nuestro pas
pueda tener el primer nodo en Latinoamrica en estar conectado conexin
internacional se usaba para el correo electrnico y para recibir noticias, a
travs de una mquina empleada como hub denominada uchdcc.
En ese entonces se registr para Chile el dominio .cl y se decidi
usar desde all el sistema de nombres de dominio, que sera desde all
administrado por el departamento de ciencias de la computacin de la
Universidad de Chile, a travs del organismo denominado NIC Chile.
Esta decisin fue fundamental para la conexin final de Chile en la Internet
que hoy en da conocemos.
De este modo, la naciente Internet chilena se extendi lentamente a
las universidades que eran parte del consorcio Reuna, as como tambin a
compaas y privados, aunque el elevado costo de la llamada internacional
fue un problema para su expansin definitiva.

En 1992, la Internet mundial celebraba el tener un milln de hosts

conectados. Con el advenimiento de los servicios Gopher y World Wide
Web, se logra abrir una puerta de acceso a millones de personas. Dos
aos ms tarde, en 1994, la masificacin de los mdem de alta velocidad,
y la aparicin de grandes y pequeos proveedores de acceso, potenciaron
la irrupcin del mundo comercial en Internet a travs de la publicidad y el
comercio

electrnico,

lo

que

permiti

el

desarrollo

de

nuevas

investigaciones y desarrollos de la llamada Supercarretera Informtica,

as como el nacimiento de iniciativas empresariales ligadas a la red.
Aunque antes ya se hablaba de su existencia, a partir de esta fecha se
inicia el explosivo crecimiento de las denominadas empresas punto com.
Desde 1997, se comienzan las primeras tratativas para buscar
mejorar la calidad de las redes, y con ello acelerar la velocidad de la
conexin. As, se comienza a germinar lo que actualmente conocemos
como Banda Ancha, que permite la proliferacin de elementos
17

multimediales en la construccin de sitios web, as como la aplicacin de

tecnologa para la creacin de nuevos proyectos comunicacionales.

FIGURA 2: Esquema del funcionamiento tcnico de las redes

conectadas a Internet.
FUENTE: Sheldon, Tom 1996. Enciclopedia de Redes.
La principal ventaja que tiene Internet es la de establecer y
mantener comunicacin con el resto del mundo, lo que se consigue a
travs de diversas herramientas y servicios. Por ejemplo, el correo
electrnico, que permite el intercambio de mensajes entre millones de
usuarios individuales y empresas, donde cada uno posee una direccin
electrnica: una especie de nombre o cdula de identidad ciberntica,
bautizo inicial de todos los que entran en el ciberespacio.
4.3. Radio
Para Mariano Cebrin Herreros, la Radio es un medio de
comunicacin a distancia, que mediante una tecnologa de produccin y
difusin por ondas hertzianas, satlite o cable; pone en contacto a un
grupo empresarial y profesional con sus audiencias para ofrecer unos
18

mensajes elaborados por sonidos simultneos y sucesivos; o participar en

el anlisis o fruicin de unos contenidos provocados por un hecho, idea o
dato informativos en el mismo instante en que se producen ante el
micrfono o posteriormente41.
Cebrin ampla su visin sealando que como medio, la radio se
refiere no slo al entorno tcnico sino a un proceso de interacciones
sociales con cambios mutuos en los comportamientos humanos,
proponiendo como modelo comunicativo el trasvasije de mensajes con
cierta reciprocidad entre emisores y receptores42.
El espaol seala en cuanto al soporte tecnolgico, que adems de
la difusin de una seal fsica, la radio impone condicionantes
comunicativos que repercuten en la elaboracin y tratamientos expresivos
del mensaje, agregando que ste tambin es definido por el sistema de
transmisin de la seal; ya que a juicio de Cebrin la radiodifusin, en su
uso restringido de seales difundidas por onda hertziana, se define por su
apertura, es decir por la susceptibilidad que ofrece de que cualquier
receptor pueda captarla43 a diferencia de otros mtodos de transmisin
como la filodifusin que exige un pago para la conexin a la emisora.
Esta concepcin tecnolgica de la radio por ondas hertzianas,
marca una diferencia clara con la radio en Internet, que funciona a travs
de la red, y es
recepcionada en los equipos computacionales de quienes optan por
sintonizarla, y acceden a su seal.
4.3.1 Caractersticas de la Radio
La radio como medio, tiene caractersticas44 que aseguran su
supervivencia por un largo tiempo ms, a pesar de la creciente explosin
tecnolgica mundial, y que por ende la ha obligado a renovarse
continuamente.
La radio es el nico medio que puede ser ampliamente usado
mientras sus oyentes desarrollan otra actividad, es decir, cuando su foco
de atencin no est en la radio. Esto se da , porque la audicin del medio
por las personas se da mediante dos actitudes:
19

a)

Escucha Activa: cuando las personas encienden sus receptores para

escuchar las noticias del momento, la narracin de un evento
deportivo, o el ltimo xito de su artista favorito.

b)

Escucha Pasiva: es la que se da cuando los auditores encienden el

receptor en busca de compaa mientras realizan otro tipo de
actividad como conducir un automvil, trabajar y hasta leer un libro o
estudiar. Precisamente, aunque las personas no mantienen toda su
atencin puesta en el medio, siguen escuchando sus contenidos a
nivel subconsciente, lo que les permite en un momento dado subir, o
bajar su nivel de atencin; cualidad que no poseen otros medios de
comunicacin social. De esta cualidad no intrusiva de la radio puede
aprovecharse precisamente una emisora Internet.

Otras caractersticas no menos importantes del medio, son la amistad

que las ondas de radio irradian, al acompaar a todo tipo de personas
(incluso hoy en da con programacin segmentada para distintos tipos de
usuarios), la cercana relacin que se da entre el medio y sus oyentes (que
identifican sus estaciones y programas preferidos, estableciendo lazos de
lealtad y haciendo parte a la radio de sus hbitos cotidianos); y por
supuesto, el hecho de que las radios (especialmente en regiones) se
integran rpidamente con las comunidades en las que estn insertas.
Adems, gracias a la buena cantidad de emisoras que actualmente
existen en el pas (con varios estilos programticos), la radio logra cubrir
los distintos intereses de las personas que integran una comunidad. Por
otro lado, sucesivas encuestas vienen confirmando que desde hace
muchos aos, la radio es el medio de comunicacin social que goza de
mayor credibilidad en la poblacin, ya sea por la gran cantidad de
emisoras que son parte del medio, por el pluralismo de sus participantes, o
por la variedad de opiniones y tendencias que encuentran espacio en ella.
Por ltimo, la radio invita permanentemente a sus auditores a
participar de su programacin, ya sea emitiendo sus opiniones, participar
de dilogos activos, o slo enviando un saludo o pidiendo un tema, a
travs de cartas y llamados telefnicos, integrando en los ltimos meses a
20

Internet como una nueva forma de feedback. Por eso, la radio es

reconocida como el medio interactivo por excelencia.
4.4. Historia de la Radio en Internet
A nivel mundial
La primera "estacin de radio" por Internet (online), "Internet Talk
Radio", fue desarrollada por Carl Malumud en 1993 en EE.UU. La estacin
de Malumud usaba una tecnologa llamada MBONE1 .
Malumud, comenz la estacin de radio produciendo programas de
voz y distribuyndolos por Internet en vez de emitirlas por frecuencias
electromagnticas que pretenda alcanzar a 14 millones de personas en
106 pases. Lo que hizo fue producir un archivo que se pudiera copiar de
computador a computador pudindolo convertir a diferentes formatos para
PC y Macintosh. Pens no solo en un archivo de audio, sino que incluyera
imagen y texto para que los navegantes pudieran interactuar y hablar con
la emisora mientras la escuchaban.
La CBC, Canadian Broadcasting Corporation, realiz un ensayo
experimental para determinar si haba demanda para la programacin
regular de la emisora distribuida como archivos de audio digitales en
Internet. Tambin quera averiguar, si la (CBC) estaba dispuesta a
distribuir la programacin en este formato y qu implicaciones tendra este
servicio. Una revisin de los comentarios arrojados por los usuarios
demostr una demanda muy alta y un inters en este tipo de
transmisiones por la red. CBC decidi adoptar el ensayo y comenz un
servicio permanente en Internet. Este ensayo demostr que haba
demanda para los programas de radio regulares distribuidos por la red y
tal servicio poda tener valores agregados para una cadena tradicional 2.
En 1994 la Ciberestacin, RT-FM, empez a transmitir desde las
Vegas. En el siguiente ao, Austin Arts BBS, comenz a proporcionar
entrevistas pregrabadas, historias, trucos y msica en la Radio
Screenprinters para los miembros de la Austin, Texas Screenprinting BBS.

21

WXYC (89.3 FM Chapel Hill, NC USA) fue otra de las primeras

estaciones de FM en difundir su audio por Internet. Lo hizo a partir del 7 de
noviembre de 1994. WREK (91.1FM, Atlanta, GA USA) tambin afirma
haber comenzando a transmitir el 7 de noviembre del 94, sin ayuda
exterior y usar su propio software llamado CyberRadio1.
En 1994, la voz de Amrica se convirti en la primera gran
organizacin de noticias en difundir su programacin continuamente en
Internet.
KJHK 90.7FM en Lorenzo, Kansas, comenz a transmitir en vivo el
3 de diciembre de 1994. Esta fue la primera estacin de radio en mantener
una seal continua en Internet. Este hecho ha sido constatado por la
asociacin nacional de Broadcasters, Sports Illustrated y CNN.
Pero la transmisin de audio por Internet no fue un privilegio
exclusivo de emisoras norteamericanas, ya desde 1994, Radio Televisin
Hong Kong, RTHK, una cadena pblica comenz a transmitir todos sus
programas de radio por Internet.
La primera estacin de radio en Internet en transmitir las 24 horas
del da en Europa fue Virgin Radio en el Reino Unido, que comenz
difundiendo su seal de AM/FM usando la plataforma de Real Networks en
marzo de 1996.
En febrero de 1995 surgi la que se supone fue la primera estacin
de radio comercial exclusiva por Internet transmitiendo las 24 horas del
da. Se llamaba Radio HK, operaba en Estados Unidos e inicialmente
emiti msica de bandas independientes. Radio HK fue creado por
Norman Hajjar y el laboratorio meditico Hajjar/Kaufman New Media Lab,
una agencia de publicidad en Marina del Rey, California. Radio HK se
convirti en uno de los primeros usuarios del software RealAudio.
Y es que al hablar de las primeras emisoras por Internet y de la
evolucin de la red como nuevo espacio de comunicacin es
imprescindible mencionar el Real Audio, un sistema de compresin y
transmisin de sonido por Internet que contribuy en gran medida al
despegue de este tipo de radio. La primera versin de RealPlayer fue
22

lanzada en abril de 1995: el RealAudio Player fue uno de los primeros

reproductores de medios con capacidad para decodificar contenidos de
streaming por Internet. La versin 6 de RealPlayer fue llamada RealPlayer
G2; la versin 9 fue llamada RealOne Player. Las versiones 'bsicas' de
estos programas han sido gratuitas. Otras versiones 'Plus' con
caractersticas adicionales tales como un ecualizador grfico con mltiples
bandas han sido comercializadas a costos relativamente bajos.

La compaa que cre el Real Audio se llama RealNetworks3 (antes

conocida como Progressive Networks). Fue fundada por el ex ejecutivo de
Microsoft Rob Glaser en 1995. Se desarroll rpidamente como empresa
de tecnologa para empujar el Internet como medio alternativo para la
distribucin de audio. Progressive Networks se convirti en RealNetworks
en septiembre de 1997.
Real Audio permite transmitir un programa de radio o msica en
tiempo real. Esto significa que el usuario no tiene que esperar a descargar
un archivo de audio a su computadora, sino que el Internauta establece
una conexin directa entre el servidor y el equipo, provocando una seal
de audio de manera directa. En la actualidad Real Audio proporciona una
calidad de sonido comparada con la de una estacin de onda corta. Si se
dispone de banda ancha la calidad de sonido puede ser mucho mejor,
incluso cercana a la de una estacin de FM.
La difusin del Real Audio permiti que 1995 fuera el ao en el que
la radio por Internet despeg con fuerza. En agosto de 1995, KPIG
comenz a transmitir en vivo desde California USA, primero usando Xing
Streamworks y posteriormente RealAudio. Bill Goldsmith, jefe de
operaciones de esta emisora, fue el responsable de iniciar la transmisin.
En la actualidad, esta emisora opera bajo el nombre de Radio
Paradise.

Netradio fue fundada por Scott Bourne y Scot Combs en 1994. Comenz
usando RealAudio 1.0 en noviembre de 1995. La Estacin alcanz gran
23

popularidad cuando empez a transmitir en RealAudio. NetRadio fue la

primera emisora en Internet en recibir una licencia experimental de ASCAP
(Asociacin Americana de Compositores, Autores y Editores). Esta licencia
se convirti ms adelante en la licencia estndar para todas las estaciones
de radio en lnea. En julio de 1996, NetRadio ofreci una serie de
conciertos en vivo solamente para Internet.
HardRadio, otra estacin de radio exclusivamente en Internet
debut en la vspera de 1995 implementando formatos musicales como el
hard rock y heavy metal. HardRadio.com es la estacin de radio en
Internet mas antigua que an sobrevive. Est licenciada por ASCAP y
BMI, con un playlist que reportaba su estado manteniendo servicios de
grabacin de discos; fue la primera en ofrecer al mundo los nuevos
lanzamientos de artistas, y una revista de radio y grabaciones.
WUEV lanz su simulcast en vivo en enero de 1996 usando
tecnologa de Xing Streamworks al principio y despus usando RealAudio.

En 1996 GBS Radio Networks y el veterano de la radio Guy W.

Giuliano, lanzaron un servicio de programacin en Internet que se basaba
en dos formatos comerciales: hip-hop (BombRadio) y hard rock
(LoudRadio). En 1998 GBS fue comprada por eMusic corporation de Kent
Kiefer en una transaccin de mucho dinero. En 1999, LoudRadio.com se
convirti en una de las primeras estaciones de radio en lnea comerciales.
En 1997 fue creado el primer canal de radio en Internet de mujeres
con el nombre de Amazon City Radio. Formaba parte del portal de
negocios amazoncity.com.
En noviembre 13 de 1998 se lanz la primera estacin de radio en
Internet de Australia, NetFM. Comenz sus transmisiones usando Real
Audio y Windows Media. En la programacin de NetFM se destaca un
programa llamado The Vinyl Lounge con la emisin ms larga de la radio
en Internet del mundo.

24

En 1999 inici transmisiones por la red una de las primeras

estaciones universitarias, CFXU de la universidad St. Francis Xavier
ubicada en Antigonish, Nueva Escocia.
En 1999 Scour.com lanz el software Mycaster con el que los
usuarios podan operar sus propias estaciones de radio en Internet. El
programa MyCaster MP3 transmita los archivos locales de msica del
usuario al sitio web de Mycaster.com, numeraba las transmisiones y las
mostraba a los oyentes que usaban los navegadores o el software.
MyCaster sucumbi durante la crisis econmica de las empresas .COM de
finales de los aos 90, y cerr definitivamente sus operaciones en mayo
de 2001.
Mercora IMRadio es una combinacin de red social y Radio en
Internet. Transmite msica en el formato Ogg Vorbis y permite a los
usuarios usar msica con derechos colectivos del copyright tales como
ASCAP, BMI, SESAC, y SoundExchange.
RadioVague, en 2003, adquiri un sistema de radiodifusin en
Internet basado en satlites y comenz a difundir transmisiones en vivo de
acontecimientos y de festivales de msica alrededor de Europa usando
software libre, en formato OGG/Vorbis empleando servidores Icecast Ha
extendido su plataforma de distribucin para permitir que las estaciones de
radio tradicionales (FM) y otras estaciones de la radio en Internet alcancen
una audiencia global.
En el ao 2004, una de las pginas web ms populares, SuprNova,
en Internet form la radio de SuprNova. La estacin empez a funcionar
por DJs aficionados. Mucho del contenido musical que se transmiti fue
tomado de material pirateado.
En 2007 la Radio en Internet da pasos grandes para convertirse en
una opcin mvil viable. El cdigo de DHTML, creado especficamente
para el Internet Explorer de Windows Mobile, puede ser ledo a travs de
telfonos mviles.

25

El 26 de junio de 20074 se convoc a un da de silencio que se

constituy en un da histrico para la radio en Internet en EE.UU debido al
aumento repentino dictado por la Copyright Royalty Board de las tarifas a
cubrir por los derechos de transmitir msica en lnea que ha llevado a
varias compaas radiodifusoras en Internet al borde de la desaparicin.
Varios sitios accedieron a no transmitir su programacin entre los que se
destacan Live365, AccuRadio.com, Yahoo, Rhapsody (RealNetworks),
MTV Online y 30 estaciones ms. El Da de Silencio tiene un precedente el
1 de Mayo de 2002, cuando las estaciones tuvieron bastante xito en su
protesta.
Latinoamrica
En marzo de 1996 la Agencia Informativa Plsar, una iniciativa apoyada
por Asociacin Mundial de Radios Comunitarias (AMARC) y el Centro de
Educacin Popular (CEDEP) de Ecuador, empez a ofrecer un resumen
diario de noticias por Internet a 48 radios comunitarias e independientes
de Amrica Latina. Hoy en da la agencia cuenta con cinco servicios y ms
de 750 suscriptores en 46 pases.
4.5. Nuevas herramientas tecnolgicas en la radio on-line
Con el surgimiento de la web nacen tambin distintas herramientas
que sirven como soporte a la radio on-line, entre ellas tenemos:
a) Streaming
Herramienta que permite la reproduccin y la descarga sincrnica y
asincrnica de cualquier producto o transmisin en audio y/o video.
b) Broadcast
Herramienta que facilita la difusin de audio / video de manera simultnea
a un nmero ilimitado de usuarios.
c) Podcast (Portable on Demand Broadcast- Emisin porttil bajo
demanda)
Proviene de las palabras iPod (cpsula) y broadcasting (radiodifusin) o
webcasting (difusin de contenidos textuales y grficos, digitales,

26

multimedia e interactivos a travs de la Internet). A travs de este formato

se puede realizar la oferta de la programacin a la carta.
Este formato se vincula principalmente a la descarga de programas
de radio o audios de radioteatros en formato Mp3. Se fundamenta en la
tecnologa RSS (Really Simple Syndication- formato de archivo que se
distribuye entre los usuarios que se suscriban al portal de la radio).
Para Santiago Garca de Radialistas Apasionados, an cuando el
trmino podcast surge de la palabra iPod ello no significa que haya la
obligacin de comprar uno para poder escuchar el audio mp3. En muchas
pginas, el podcasting puede escucharse directamente a travs de un
reproductor web. Cuando este archivo se descargue cualquier reproductor
en el computador servir para escucharlo y tambin para difundirlo.
Cuando quien administre la pgina grabe el podcast, debe
publicarlo en la pgina a travs de un FTP y enlazarlo en la web. Luego
habr que sindicar el podcast mediante archivos RSS en lenguaje XML.
Hay programas que se encargan de generar automticamente el archivo
RSS y luego lo envan al servidor.
5.

DESARROLLO

5.1. Anlisis de requerimientos

5.1.1. Funcionales
Generales

Emitir a travs de Internet

Escoger, cual es la siguiente cancin que sonara a

partir de los votos de los usuarios

Si no hay ninguna cancin candidata, escoger una

cancin cualquiera

27

Control de los errores

Control de no repeticin de temas

Escuchar la radio

Buscar por temas o artista

Proponer canciones

Votar un tema que esta sonando

Administrador

Cambiar la configuracin del sistema

Introducir o modificar :

o Caractersticas de los temas

o Temas

o Artistas

o Influencias

o Datos usuarios
28

Validar peticiones de los usuarios

Eliminar de manera lgica temas recurrentes o no

votados en absoluto

Ver logs de votacin, emisin y cambios en la

configuracin

Activar y desactivar la radio

5.1.2. No Funcionales

Capacidad de emisin va FM

Conexin a Internet o conexin local

Sistema fcil de mantener y/o ampliar

Limitacin en la interactividad debido a la velocidad de

conexin de los usuarios

Limitacin sobre la cantidad de usuarios que pueden escuchar

la radio a la vez, as como la calidad de emisin (tanto de
carcter tcnico como econmico)

29

5.2. Casos de uso:

Un caso de uso es una tcnica para la captura de requisitos
potenciales de un nuevo sistema o una actualizacin de software. Cada
caso de uso proporciona uno o ms escenarios que indican cmo debera
interactuar el sistema con el usuario o con otro sistema para conseguir un
objetivo especfico [Definicin de Caso de Uso de la Wikipedia]
Con el anlisis de requerimientos definido, se crean los diferentes
casos de uso, para analizar las diferentes opciones de interaccin entre
los diferentes usuarios y el sistema
Validar/Registrar usuario:

Votar cancin

30

31

32

33

Administracin

Es imposible no pensar a la hora del montaje de una radio en Internet que

no sea tan compleja tcnicamente como sus smiles que transmiten por el aire.
Pero, la verdad, es que la tecnologa permite actualmente que con pocos y
simples elementos, cualquier grupo humano o usuario personal de la red pueda
levantar en poco tiempo y a un bajo costo, este tipo de nuevos medios de
comunicacin al alero de la red.
5.2.1. Caractersticas de la emisin.

Las transmisiones de las radios en Internet, en sus diferentes formatos,

funcionan bajo un servicio especial de transferencia de datos, denominado

Streaming, que consiste en que los datos se transfieran de una manera que
permita su procesado con un flujo continuo y constante.
34

Mediante su uso, tanto en transmisiones grabadas o almacenadas (en

demanda), como para las emisiones en vivo, la aplicacin cliente puede ir
presentando o utilizando los datos (en este caso, la programacin de la
emisora) sin necesidad de descargar la informacin completamente.

Las transmisiones de estas seales a travs de la red utilizan una

extensin de los protocolos TCP/IP de Internet denominada Multicasting
cuando se enfrentan con problemas de eficiencia a la hora de enviar los
mismos contenidos a varios usuarios. La idea es que diferentes usuarios
compartan un flujo de datos (aunque con perdida en la calidad final), de
manera de evitar la duplicacin en el envo de contenidos, aumentando la
eficiencia y el rendimiento de las redes de comunicaciones.
5.2.2 Formatos
Los distintos tipos de archivos por los que una radio en internet puede
emitir, necesitan obviamente de sus respectivos software para las tareas de
emisin (o codificacin) y recepcin (o decodificacin) del audio digital. Los
tipos de archivos de audio ms utilizados son WAV (audio puro), MP3 (audio
comprimido), Windows Media de Microsoft y Real Audio de Real Networks (ambos
Audio codificado).
Los sonidos WAV (Waveform Audio) corresponden a un formato nativo
para el sistema operativo Windows, utilizado, por ejemplo para los pequeos
ruidos que realiza un PC cuando inicias el sistema, cometes un error, o vacas la
papelera de reciclaje.
Por su parte, los sonidos Real Audio (o Real One, segn la tecnologa de
su ltimo reproductor en el mercado) forman parte de un software que adems
permite la reproduccin de video de baja calidad. Por su rapidez de carga y bajo
peso, es uno de los standares preferidos por los desarrolladores a la hora de
35

insertar archivos multimedia en sus sitios, o de implementar la emisin de seales

de radio o televisin en la red.
Windows Media es el hijo predilecto de Microsoft. En lneas generales,
cumple con el mismo perfil de caractersticas que Real, diferencindose de su
competencia, en la calidad de seal que entrega, la que de mucho mejor calidad
que Real. Por ello, su uso se privilegia en portales y sitios cuyo pblico objetivo es
usuario de conexiones de banda ancha, que permiten entrega de flujos de video o
audio ms pesados que las conexiones conmutadas (telfono). Asimismo,
Microsoft, le incluy como elemento de sus ltimos
5.2.3 Que debe tener un PC para poder escuchar Radio en Internet?
En general, las seales de radio o los archivos de msica que se difunden
a travs de la red no son livianos. Por ello, se sugiere tener un mdem
relativamente rpido de 56Kbps instalado en el equipo, y una conexin lo ms
rpida posible (ISDN, DSL, o cable) para poder escuchar la transmisin de
manera continua y sin cortes.
Obviamente, para poder escuchar, es esencial que el computador este
equipado para la experiencia de multimedia, con una tarjeta de sonido y parlantes,
adems del software necesario para poder decodificar la seal.
5.2.4. Y para poder transmitir?
Volviendo a la experiencia de radio en internet desarrollada entre 1999 y
2000, vale decir que La Universitaria (www.launiversitaria.cl) fue una radio
netamente experimental. Por ello, naci como una emisora que emita soportada
en servidores shoutcast, y usando al reproductor winamp como standard de una
emisin de audio de baja calidad, que nunca abandon, a pesar de haber emitido
durante algunos meses con tecnologa Real Audio, a travs de un servidor de la
Universidad de La Frontera de Temuco.
La opcin entre uno y otro sistema, tiene que ver principalmente con el
tema econmico, dado que para montar un servidor de tecnologa Shoutcast
adems de descargarse todo el software necesario gratuitamente desde Internet,
no se requieren mquinas adicionales. Es decir, puede emplearse el mismo
36

equipo desde el cul se est emitiendo la programacin. En cambio, para la

tecnologa de Real Networks, es necesario contar con un servidor especial, cuya
licencia tiene un costo oneroso en dlares. Lo mismo ocurre si se elige la
tecnologa Microsoft basada en su programa Windows Media.
5.2.5 Elementos tcnicos necesarios para la produccin de una seal:
En trminos simples, una mquina o computador destinado a levantar una
seal de radio en Internet, requiere de requisitos parecidos a los de uno que se
destine slo a recepcionar la seal: tarjeta de audio, y parlantes, un mdem
instalado en el equipo, y una conexin lo ms rpida posible (ISDN, DSL, o
cable) para poder emitir la transmisin. A ello, se debe sumar un procesador
confiable para una alta exigencia, debido a que la idea de una radio en la red, es
mantener su funcionamiento la mayor cantidad de horas posible al da. Por ello, lo
ideal es contar con mquinas lo mejor preparadas tcnicamente posible.
En cuanto a software, una vez que se elija el sistema por el que se
transmitir, se requiere los programas destinados a codificar la seal. En el caso
de Real Audio, se necesita Real Producer, y para Windows Media WM
Encoder. En emisiones con la tecnologa de Nullsoft, los softwares de servidor y
codificador se bajan desde Internet desde el portal www.shoutcast.com , donde
adems se listan las emisoras que usan su protocolo de emisin.
Adems es bueno contar con programas para grabacin y edicin de audio
multipista, y que permitan a su vez su exportacin en varios formatos. En este
mbito, se recomiendan Cool Edit Pro de la empresa Syntrillium; y Sound
Forge de Sonic Foundry.
Adems es bueno contar con un micrfono, si en la emisora se transmitirn
contenidos ms all de la msica. No es necesario que sea de un tipo en especial.
Slo debe ser conectado en la tarjeta de2.3.6 La transmisin a travs de
Shoutcast Winamp:

Como se ha mencionado anteriormente, la forma ms fcil y barata de

crear una radio en internet, es aprovechar la tecnologa Shoutcast que se
37

acopla al reproductor winamp u otros programas compatibles para recibir y

decodificar seales de streaming, como FreeAmp.

Shoutcast para Windows (tambin existe para Linux) usa a Winamp

como reproductor y creador de listas de reproduccin, siendo una de sus
principales ventajas su forma de plug-in o programa accesorio que se acopla
para darle servicios adicionales.
En el sitio web de Shoutcast (www.shoutcast.com) se encuentran
disponibles para ser descargados los diferentes plugins (tres en total) que son
necesarios para la emisin (Como punto de partida, se supone que el software
para reproduccin de archivos mp3s Winamp (www.winamp.com) se encuentra
instalado en el equipo).
El primero es el WinAmp DSP Broadcasting Tools, herramienta que toma
los mp3 reproducidos en WinAmp y enva los datos a un servidor para su emisin
en la red o streaming.
Una vez instalado, el plug-in se puede activar desde el men principal de
winamp (superior izquierdo) (Visualization - Select Plug-in DSP). Al ponerlo en
funcionamiento, aparecer una ventanita adicional al winamp que permite
personalizar el nombre de la emisora, el gnero de msica que emite, o el nivel de
compresin deseado.
Tambin es necesario que sea descargado el Shoutcast Server, servidor
que interpreta los datos y se encarga de realizar la emisin final de la seal hacia
internet.
El tercer elemento que es necesario bajar es el denominado Shoutcast
DNAS; herramienta que entrega una serie de elementos que permiten potenciar
la emisin, que se pueden ir descubriendo posteriormente. Lo esencial aqu es
la modificacin de los passwords del servidor, de manera de
personalizarlo, y dejarlo fuera de las posibilidades de sufrir ataques de
hackers.
38

Una vez descargados e instalados estos plugins podemos iniciar el

funcionamiento de nuestro servidor. Para ello, se debe ejecutar el Shoutcast
DNAS, que dar lugar a la consola que muestra la imagen siguiente, y que es el
cerebro del sistema, y a la vez, la muestra visual del funcionamiento del servidor.

FIGURA 3: Pantalla de funcionamiento del Servidor Shoutcast - Winamp.

Al estar funcionando correctamente el servidor, puede ser minimizado en la
barra de estado, (Hide Monitor). Al pulsar en Edit_config, podra acceder al
archivo de configuracin, donde podr modificar desde el nmero mximo de
oyentes hasta el IP del equipo en el que est montado el servidor.

Cabe recordar que para cualquier cambio acte, se necesita reiniciar el

"servidor". Para ello, es necesario apretar en la instruccin "Kill server", y
posteriormente volver a ejecutar el sistema.
Posteriormente es necesario configurar el plug in DSP BroadCasting
Tools (preferencias/ plug-ins / DSP/Effect/ SHOUTcast source for WinAmp
plug-in).
39

Una vez que aparezca una pantalla como la que a continuacin se

muestra, es necesario introducir los datos de la emisora, como su descripcin, IP
y gnero de los contenidos que transmite.

FIGURA 4: Pantalla de funcionamiento del Shoutcast Source

En la pestaa encoder, antes del inicio de la emisin, se puede seleccionar la
calidad de emisin de la radio. Es bueno recordar que a mayor calidad
especificada, ms lag (ms interrupciones para llenar el buffer que utiliza el
programa) tendr el oyente.
Para finalmente iniciar la emisin, basta hacer click en el tag conectar de
la ventana Output .
Desde que el servidor inicia su emisin, debe considerarse que recin
180 segundos despus aparece listada la emisora en www.shoutcast.com.
Por ltimo, es necesario tener siempre en cuenta, que a la hora de
configurar el servidor, la direccin IP debe ser acompaada por el puerto de
transmisin, en el caso de Winamp Shoutcast es el 8080. Si el equipo est
40

conectado tras un firewall, debe solicitarse al administrador de la red la creacin

de una regla adecuada para poder emitir sin problemas.
5.3.

Aspectos Tcnicos
La radio por internet posee importantes caractersticas que hacen de la

implementacin de una estacin, una opcin barata, multidestino y eficaz que no

depende del espectro radioelctrico, bastante copado en nuestra poca, para su
puesta en marcha.
Sin embargo, pese a que en la actualidad existen varias posibilidades para
implementar una radio por internet a bajo costo, es muy importante tomar en
cuenta aspectos tcnicos para logar una correcta aplicacin.
a) Servidor
El servidor es un software que realiza tareas por los usuarios, este trmino se lo
utiliza tambin para designar a una maquina que tiene como propsito
proporcionar datos para que otras mquinas puedan usar.
En el caso de un servidor web, el trmino se refiere a la mquina que almacena y
maneja los sitios web. Adems, es utilizado por compaas que ofrecen hosting.
El servidor debe conectarse a una salida de la consola de la radio, a una
computadora con servicio de Internet y sta a su vez le enva una seal al
servidor contratado que puede ser el mismo donde se aloja la pgina web.
Un servidor sirve informacin a los ordenadores que se conecten a l. Cuando
los usuarios se conectan a un servidor pueden acceder a programas, archivos y
otra informacin del servidor. 62

Adems, el servidor web es el encargado de enviar pginas web al ordenador de

un usuario cuando ste las requiere.
Se recomienda la utilizacin de los siguientes softwares: Para MAC y Linux
tenemos Ardour, que es un Software Libre que ofrece grandes bondades. Con
Windows, se recomienda usar Audacity o Traverso. Tambin existen en el
mercados software ms costosos como: ProTools, Nuendo, SoundForge/Vegas o
Adobe Audition.
41

b) Servidor streaming
El servidor de streaming es el ms importante para lograr la transmisin. El
servidor es el encargado de procesar los datos multimedia en corto tiempo y
soporta funciones
de control interactivas como pause/resume. Adems, es el suministra los servicios
de
audio y vdeo de forma sincronizada.
Tipos de difusin del streaming
La difusin del straming se realiza a travs de distintos tipos de difusin entre los
cuales podemos encontrar:
-

El uniscast.- permite al usuario ver diferentes partes del multimedia o

escuchar diferentes pistas al mismo tiempo.

El Broadcasting.- permite el envo de un solo streaming a los usuarios de

la red. No permite el retorno de informacin del cliente al servidor.

Multicast.- enva una copia del stream a toda la red, solo a los segmentos
en donde se encuentran conectados uno o ms usuario.
c) Consola o mezclador
La mesa de mezclas de audio o mezcladora es un dispositivo electrnico al

cual se conectan diversos elementos que emiten audio, tales como micrfonos,
entradas de lnea, samples, sintetizadores.
Cuando las seales de sonido entran en la mesa son procesadas y tratadas de
diversos modos para dar como resultado de salida una mezcla de audio, mono,
multicanal o estreo.
Se recomienda utilizar un mezclador de 8 10 canales con ecualizacin
incorporada, al menos en los canales de micrfonos. Existen en el mercado
econmicos modelos como: Xenyx 1202 de Behringer o la marca Mackie. Otras
opciones ms costosas son la serie Alesis Multimix que vienen con conexin USB.

42

d) Computadora
La computadora es una mquina microelectrnica que permite el
procesamiento de datos para obtener informacin. Est compuesto de dos partes:
el hardware y el software.
El hardware hace referencia a todos los elementos fsicos que la componen
(CPU, mouse, monitor, teclado, etc.). Mientras que el software, tiene que ver con
los programas que permiten su funcionamiento, por ejemplo, el sistema operativo
Windows.
Pocas radios emiten la msica desde CDs o tocadiscos. Casi todas realizan
esta tarea desde una computadora. Es recomendable usar una Pentium 4 con 512
Mb de memoria RAM o similar. Es importante tener un disco duro de gran tamao,
al menos 500 Gb, y as disponer de una amplia variedad de canciones en MP3.
e) Tarjeta de sonido
La tarjeta de sonido permite la entrada y salida de audio del ordenador.
Adems, se encarga de interpretar y convertir el sonido en datos y viceversa.
Los usuarios las utilizan comnmente para lograr que sus contenidos
multimedia (pelculas, videojuegos, animaciones, etc.) posean audio. Usuarios
especficos de este tipo de hardware las utilizan corrientemente para grabar todo
tipo de audio, incluyendo canciones secuenciadas en un grabador multipista.
Algunas placas de sonido poseen chips que se encargan de funciones ms
avanzadas, como por ejemplo efectos sonoros en tiempo real, sntesis de sonido,
o wavetable para instrumentos MIDI.
Las placas de sonido ms profesionales poseen varios canales de
entrada/salida, tal es el caso de las M-Audio, las cuales permiten por ejemplo
grabar un set de percusin separando cada instrumento en particular, por lo cual
son aptas para una grabacin en el contexto de un estudio profesional. 63
f) Software de automatizacin radial
43

Se utiliza para administrar de forma automtica los contenidos de la programacin

radial.
Algunas opciones que se recomiendan son: Dinesat, Radio 5, Raduga o Jazler,
aunque en la actualidad es ms comn usar software libre. Zara Radio es un
programa muy completo, en espaol y sencillo de usar. Raditaudio y Campcaster
son buenas alternativas cuando se tiene el sistema operativo Linux.

g) Micrfonos
Los micrfonos son aparatos que transforman las ondas sonoras en
corrientes elctricas para aumentar su intensidad, transmitirlas y registrarlas.
El primer micrfono inventado, comercialmente prctico, fue el micrfono
de carbn hecho en octubre de 1876 por Thomas Edison. De todas maneras,
anteriormente ya se haban inventado mltiples micrfonos ms primitivos.
Son usados en diferentes aplicaciones como telfonos, grabadoras,
audfonos, produccin de pelculas, ingeniera de grabacin de audio, en
transmisin de radio y televisin, en grabacin en computadoras, en VoIP, captar
el ultrasonido o el infrasonido, etc.
Las mejores opciones son: MD-421 de Sennheiser, Shure SM7B o
Electrovoice RE20. El Sennheiser E835 o el SM58 de Shure son de las mejores
opciones entre los econmicos, sin embargo, cabe recalcar que existen varias
marcas creadas para diferentes usos.
h) Altavoces, monitores
Altavoz
El altavoz es un dispositivo que se utiliza con el propsito de reproducir
sonido desde un aparato electrnico. Tambin se le conoce con el nombre de
altoparlante, bocina, speaker, loudspeaker.
Los BX5a de M-Audio son una excelente opcin. Los audfonos para la cabina
de locucin ms recomendados son: los AKG y los Sennheisser.64
44

Monitor
Es un dispositivo de salida que muestra la informacin de forma grfica de
una computadora.
Los monitores ms antiguos se basaban en tubos catdicos parecidos a
las pantallas de televisin. En la actualidad, podemos encontrar
pantallas tipo panel cuya tecnologa puede ser LCD (Liquid Cristal
Display), plasma, ELE (ElectroLuminescent, electroluminiscencia) o
FED (Field Emission Display); inicialmente slo aparecan en los
ordenadores porttiles, pero en la actualidad se incluyen tambin en
otros equipos.
i) Lectoras de discos compactos

Es un dispositivo electrnico que permite la lectura de los discos Es

importante contar con un equipo externo para prever un posible dao de la
computadora. Se recomiendan marcas como: Pionner, Denon y Tascam.
j) Radioenlaces
Se denomina radioenlace al sistema de comunicacin entre puntos fijos
que se encuentran sobre la superficie terrestre. Proporcionan una capacidad de
informacin con caractersticas de calidad y disponibilidad determinadas.
Aunque hay varias opciones para mandar la seal desde los estudios a la
planta como Streaming por Internet, lneas RDSI, equipos IP, de momento lo ms
recomendable son los radioenlaces. 65
El conjunto STL (enlace estudio planta por ondas electromagnticas)
formado por el transmisor (TX) y receptor (RX), con sus antenas respectivas,
ronda los $ 4.000. Consulta las marcas OMB y RVR.
k) Cables
Los cables son cordones que contienen uno o varios hilos, los cuales estn
protegidos por una funda aislante y son utilizados para acarrear la electricidad de
los artefactos elctricos.
Los cables se fabrican comnmente de cobre, dada la excelente conductividad
que reviste el mismo. Entre los diferentes tipos de cable nos encontramos: cable
coaxial, cable de pares, cable apantallado, cable de par trenzado e hilo de Litz.
45

66

l) Grabadores de CD y DVD
Son dispositivos que permiten grabar datos en un disco compacto. Existen
varios tipos de discos en los que podemos grabar la informacin, los ms
conocidos son:
Compact Disc
Es un soporte digital que permite la grabacin de cualquier tipo de datos.
Existen varios formatos que varan su capacidad para grabar datos, tenemos los
siguientes:
-

120 mm (dimetro): 650-700MB de capacidad de datos.

120 mm (dimetro): 800-875MB de capacidad de datos.

80 mm (dimetro): 210MB de capacidad de datos.

Digital Versatil Discs o DVD
Son discos compactos que utilizan una tecnologa similar a los CD-ROMs,

CR-R/RW para almacenar todo tipo datos: video, audio, textos, fotos, etc.
Tienen una capacidad de entre 4.7 GB hasta 17.1GB y se los utiliza para
grabar datos de mayor tamao como pelculas o audios.
m) Amplificadores
Es un dispositivo que permite aumentar la magnitud del sonido. Los
amplificadores propician la emisin de sonido de varios instrumentos musicales.
La guitarra elctrica por ejemplo, no podra emitir ningn sonido pues no cuenta
con caja de resonancia sino que las cuerdas vibran sobre una cpsula
electromagntica y dichas vibraciones son amplificadas.
n) Reproductores MP3, MP4
Son dispositivos mviles que le permiten al usuario escuchar sonidos que
fueron almacenados anteriormente en su memoria.
Los reproductores MP3, MP4 o Ipods utilizan un sistema de audio digital
comprimido. Existen muchos formatos de audio, comprimidos y sin comprimir.
MP3 y WMA son de los ms populares.
46

Estos dispositivos cuentan con memorias internas y externas, que pueden mejorar
la capacidad para almacenar archivos y contar con una amplia discoteca musical.
MP3.- conocido tambin como MPEG, es una forma de codificar el audio
usando un algoritmo de compresin que genera prdida de datos
reduciendo la cantidad de informacin requerida para representar una
grabacin de audio, sin perder la calidad del archivo original.
MP4.- es un archivo de codificacin de audio. A estos archivos se los llama
MP4 porque tienen la capacidad de reproducir video en formato MPEG4.
o) Cabina
La cabina de radio es el espacio fsico que se utiliza para realizar la
transmisin, grabacin o produccin de programas radiales. Su propsito es evitar
cualquier ruido exterior que pueda interferir con el normal desenvolvimiento del
trabajo.
Para lograr un ptimo resultado en el labor que se realiza al interior de la
cabina, es necesario contar con un tcnico especializado en insonorizacin. Sin
embargo, existen algunos mtodos artesanales que aportan cierto grado de
efectividad.
Insonorizacin de una cabina de radio
El mtodo ms usado pero menos eficiente es el uso de cubetas de huevos.
Los dos aspectos fundamentales a la hora de instalar una cabina son el
aislamiento y el acondicionamiento. Ambos conforman la llamada acstica
arquitectnica y se recomiendan tanto para la instalacin del estudio mster como
de las salas de produccin.67
a) Aislamiento o insonorizacin acstica
Su objetivo es que en el estudio no entren ruidos externos y, al mismo
tiempo, que el sonido no salga.
Todos los materiales insonorizan, aunque unos ms que otros. Por ejemplo,
ladrillos y hormign tiene un coeficiente de reduccin del sonido (NRC) ms alto
que la madera o el corcho.68
b) Acondicionamiento acstico

47

Es necesario evitar que los sonidos externos se cuelen en el estudio de

grabacin. Por ello, adems de insonorizar, se debe acondicionar la acstica de
nuestra cabina o estudio.
Hay dos formas de trabajar la acstica:
-

Absorcin
Todo material, desde un ladrillo hasta una espuma, al recibir una onda

absorbe parte de ella y refleja el resto. Los materiales duros y lisos, como el
ladrillo o las baldosas, reflejan mucho y absorben poco, al contrario que las
espumas o alfombras. Al colocar materiales muy absorbentes en nuestro estudio
nos perdemos las ondas reflejadas.
-

Difusin
Son materiales desiguales y poco absorbentes cuya misin es rebotar las

ondas reflejadas en diferentes direcciones, impidiendo as que el sonido se

concentre.
p) Hosting
Es el espacio que se alquila para subir una pgina web y poder permitir que
las personas tengan acceso al mismo. Su capacidad depender de la cantidad de
elementos que se vayan a utilizar en la para la pgina.
Es importante tener en cuenta el ancho de banda que se contrata para el
acceso de clientes/usuarios. 69

6.

Conclusiones
La vivencia generada con la idea, creacin, puesta en marcha y

mantenimiento de la empresa de radio y televisin en Internet me proporciona

bases para poder emitir las siguientes conclusiones las cuales considero de
importancia para quien quiera incursionar en esta actividad.
48

1.

S es posible crear una empresa de emisin y produccin de radio y

televisin en Internet en Colombia. La legislacin no es impedimento para

sacar adelante la empresa. Las cmaras de comercio del pas tienen
programas especializados para fomentar el emprendimiento y facilitan y
guan el proceso de constitucin de empresa. Para trabajar sobre Internet
no se necesita, hasta el momento, ningn tipo de permiso adicional o
consecin por parte del estado.

2.

Montar una estacin de radio en Internet es fcil, mantenerla no lo

es. El sostenimiento de la empresa depende de la gestin de recursos

econmicos, ya que se generan gastos peridicamente como son los
derivados del arriendo de servidores para hosting y streaming, conexin
dedicada a Internet, renovacin del establecimiento a la Cmara de
Comercio, entre otros.

3.

El equipo humano mnimo requerido para operar una estacin por

Internet debe contar con un director, un productor radiofnico, un

coordinador de eventos especiales, un editor web, dos locutores y un
programador. Lo ideal sera que este personal tuviera remuneracin
econmica, lo cual no est al alcance dado que las entradas econmicas
generadas por los servicios que ofrece la radio en Internet son hasta el
momento muy precarias.

4.

Para la operacin y funcionamiento se requiere de un servidor

dedicado de streaming, hosting y un dominio (url), un computador con

tarjeta de sonido, micrfonos y una consola de audio anloga /digital y/o
interfaz de audio, los cuales son de fcil adquisicin siempre y cuando se
cuente con el dinero. Para el arriendo de los servidores es recomendable
minimizar los costos utilizando servicios que se ofrecen en el exterior, para
lo cual se debe contar con una tarjeta de crdito.
5.

La interaccin con la academia fue fundamental para el desarrollo y

posicionamiento de la empresa en el mercado. Los conocimientos

49

adquiridos en la universidad y el apoyo de algunos docentes de la carrera

se constituyeron como base para el desarrollo del proyecto y la
colaboracin de algunos compaeros de clase fue fundamental en el
trabajo diario. A su vez, la empresa ha realizado importantes aportes a los
practicantes y pasantes con lo cual hay constantemente retroalimentacin
entre la academia y la empresa.

6.

No se requiere esperar a que finalice la carrera para adquirir

experiencia en el medio y poder generar proyectos de emprendimiento

como este.

7.

La experiencia y conocimientos que adquir desde los ltimos aos

de colegio, los de la universidad y algunos cursos de educacin no formal y

poniendo en prctica tutoriales que encontraba en la red han ayudado a
reducir costos en personal y en asesora tcnica (manejo de equipos,
software, desarrollo de pginas web, entre otros).

8.

Es importante conocer el comportamiento del oyente en Internet y el

nicho de audiencia para disear la parrilla de programacin ya que este

tiene unas costumbres y formas de escuchar diferentes a la del oyente de
radio de antena.
9.

La forma de escribir y desarrollar una idea o noticia se debe hacer

segn pautas para la escritura en la red. La informacin debe ser

desarrollada de forma gil y concreta ya que esto mejora la interaccin con
el usuario. Igualmente, hay que hacerlo de manera global, dirigido al
mundo y no centrado en una ciudad o lugar especfico.

10.

La radio en Internet, a diferencia de la radio anloga, permite

conocer en tiempo real quien lo escucha, desde dnde y por cunto tiempo
lo hace mediante aplicaciones que pueden ser de uso libre lo cual permite

50

una interaccin ms directa con el oyente ya que se pueden dar diversas

opciones de programacin encaminadas a cautivar la audiencia.

11.

Tener un portal web con un diseo llamativo es un buen gancho para

atraer usuarios.

12.

Para garantizar una audiencia continua y fija la emisin del audio y/o

video debe hacerse sin interrupciones las 24 horas, los 7 das de la

semana y ofrecindo diferentes calidades de audio facilita al oyente la
escucha ininterrumpida de la seal.

51

13.

La baja penetracin de las nuevas tecnologas, como el acceso al

Internet, se convierten en un obstculo para poder llegarle a muchos usuarios y

limita el seguir implementando canales de audio y video especializados en
nichos de audiencia.

14.

Los exorbitantes costos por el ancho de banda que se paga para poder

tener muchos oyentes al mismo tiempo, hacen que la radio en Internet no sea
masiva y que la radio de antena siga predominando el mercado actual.

15.

La posibilidad de escuchar o descargar los programas a una hora distinta

a la de emisin, por medio de los podcast, representa una ventaja y difiere de lo

acostumbrado a la radio de antena.

16.

La adquisicin de experiencia me ha brindado la posibilidad de incursionar

en otras empresas y organizaciones que han requerido y valorado mis servicios

apoyados en mis conocimientos en este campo.

17.

El posicionamiento y reconocimiento de la empresa en el mercado han

incrementado mi desarrollo acadmico al posibilitar la asistencia y participacin

en diversos certmenes afines al tema de radio por Internet, como panelista,
conferencista y expositor.

18.

Adquir competencias en el desarrollo de aplicaciones para la Internet,

habilidad para la tecnologa, y emprendimiento empresarial.

19.
7.

RECOMENDACIONES
7.1. Consejos para redaccin en radio

52

Ser claro, no presuponer

Usar lenguaje sencillo (comprensible)

Evite palabras en latn

Evite muletillas (por otro lado, en este orden, etc.)

Redondear cifras y porcentajes

Traduzca cifras en monedas extranjeras a la moneda nacional

Traduzca las siglas

Evite el uso pronombres, es mejor repetir el nombre del involucrado en el hecho

noticioso

Use frases cortas

Eliminar adjetivos as como comentarios

Evitar lenguaje pasivo. En vez de decir Los vestigios HAN SIDO

ENCONTRADOS por arquelogos de la U. Catlica, diga Arquelogos de la
U. Catlica ENCONTRARON, en lugar de las nuevas clases de Qumica
SERN OFRECIDAS

POR un docente extranjero,

docente extrajero OFRECER .

53

diga

Un

Ordene la frase (sujeto, verbo, complemento): en ocasiones los locutores

colocan el sujeto detrs del complemento (Una nueva ley d educacin aprob
por unanimidad la Asamblea) o escribir primero la declaracin y luego a quin
declar (Que los periodistas son sicarios de tinta, afirm el Presidente).
Este error, denominado frecuentemente en radio como anacoluto

en radio

resulta fastidioso.
Procure no usar formas impersonales cuando se conozca quin es el
protagonista de un hecho. En vez de decir Se encontraron 1 000 dlares
falsos, diga La Polica encontr.

Por otro lado, Jorge Valds y Amparo Rosa Pinedo, en Periodismo radial:
produccin de noticiarios, determinan ocho preceptos bsicos sobre la lectura de la
noticia en radio. Empero, estos consejos se pueden adaptar a la lectura en general
en este medio:
Entender lo que va a leer. El locutor debe aclarar dudas sobre el texto antes
de la lectura al pblico.
Ser capaz de interpretar o relacionar los hechos presentados un texto.
Lograr una comunicacin plena con el interlocutor a travs de la
comprensin que ste pueda tener de lo ledo. Ceder lo que el locutor ya
posee, es decir lo que entendi e interpret.37
Tener ritmo, es decir, no leer demasiado rpido ni tampoco demasiado lento
y caer en una lectura montona.
Propender una lectura con matiz. Esto significa que unas palabras deben
pronunciarse con mayor fuerza que otras para destacar cierta informacin. El
tono ms bajo puede utilizarse en citas o ideas entre parntesis.
Ser natural, no leer con exceso de emocin porque puede causar fastidio
en el oyente.
Ser firme. Este aspecto otorga al locutor auto convencimiento sobre los
hechos narrados.
Mantener ritmo y tono hasta el final de la lectura.

54

Condiciones que facilitan o dificultan la comprensin del mensaje

Despus de conocer cules son los formatos y gneros radiofnicos es necesario
comprender que un mismo mensaje construido bajo los preceptos de gnero y formato
definidos anteriormente no ser entendido de la misma forma por toda la audiencia,
sencillamente no tendr el mismo sentido / significado para todos, muchas veces
incluso ni siquiera ser comprendido por todos.
Ahora bien, en el camino de una transmisin radiofnica vamos a encontrar varios
factores que condicionan la percepcin, comprensin, aprehensin y la consiguiente
connotacin del mensaje entre ellos:
7.2.

Gnesis de la emisin del mensaje:

La forma como un mensaje es emitido influye ciertamente en su consiguiente

comprensin. Un mensaje puede variar de acuerdo a las caractersticas del sonido con
el que fue producido:
a) Intensidad: se mide en decibeles (DB) define como la energa sonora (potencia
acstica / volumen) que cruza un rea en un intervalo de tiempo. Nos permite
distinguir un sonido alto de uno bajo. El odo humano soporta hasta 120 DB.
b) Tono: es aquello que nos permite diferenciar un sonido grave de uno agudo.
c) Timbre: nos permite distinguir sonidos de igual intensidad y tono producidos por
distintas fuentes de sonido (voz, instrumentos, objetos). Generalmente cuando
escuchamos voces de personas que conocemos las podemos diferenciar entre
ellas por su timbre.
7.3.

Programacin y tipos

Emma Rodero define a la produccin per se como la creacin de una nueva

realidad a travs del seguimiento de cuatro pasos: la concepcin como el conocimiento
y recogida de los elementos necesarios para obtener un producto, la seleccin de los
elementos para producir, el diseo como la combinacin de los elementos productivos
55

y la realizacin como la materializacin del producto deseado, en este caso el

radiofnico. En la realizacin de un producto radial adems del conocimiento sobre las
tcnicas, los gneros y formatos tambin la creatividad es un elemento importante que
se incluye en el proceso productivo y que permitir generar el inters necesario en la
audiencia.
La produccin radiofnica se constituye como un proceso racional y emocional
para que el oyente se acerque al producto radial, se identifique con l, sienta que sus
gustos e intereses estn reflejados en l. Asimismo, el producto debe posibilitar la
creacin de imgenes en el radioescucha.
En este sentido, Ricardo M. Hayepropone la humanizacin 49 del proceso
produccin radiofnica, propuesta que integra a la razn, al conocimiento y las
sensaciones del productor.
Para Lpez Vigil la produccin radiofnica es el conjunto de programas que transmite
una emisora50, sea esta diaria, semanal, mensual, etc.
Existen ciertas

condiciones

que

un profesional

en radio

debe

tomar en cuenta durante todo el proceso de produccin radiofnica:

a) Conocimiento sobre los componentes de produccin radiofnica, es decir, el
sonido (cualidades, tipologa, significacin y funciones), el lenguaje radiofnico,
los gneros; as como su manejo.
b) Conocimiento tcnico de las herramientas de la produccin radiofnica (de la
tecnologa, cada aparato del estudio de grabacin) para un ptimo montaje.
c) Conocimiento para elaborar una estructura atractiva del producto radial (gnero
radiofnico). Una mezcla coherente de todos los elementos resultan ser de
inters para el oyente.
Se presenta el siguiente esquema:
COMPONENTES

HERRAMIENTAS

ESTRUCTURA

Sonido

Tecnologa

Gneros

Lenguaje radiofnico

Tcnica

Programas

56

Otro elemento tambin importante para desarrollar la programacin radiofnica

es trata de conocer a la audiencia a travs de investigaciones (de mercado), conocer
sus intereses y hbitos porque de ello depender el xito de la parrilla de programas
disponibles en una estacin radial.
La programacin de una radio depender del pblico objetivo y su tendencia
poltica. sta puede estar basada en informacin noticiosa, en msica, en
dramatizaciones, en adoctrinamiento poltico pro defensa de los derechos, etc.
Cada uno de estos tipos posicionan a la radio dentro de un segmento de la
sociedad especfico. En otras palabras, la programacin es la identidad de la estacin
radial.
Existen cuatro modelos de programacin, segn el radialista apasionado Ignacio
Lpez, y stos son:
a) Programacin total: tambin se la conoce como programacin general,
convencional, de servicio completo. Una estacin de radio con este tipo de
programacin pretende llegar a varios segmentos de la sociedad, esto no
significa que la totalidad del espacio sea para todos, pues cada programa
deber tener un target especfico. Con esta programacin los pblicos resultan
tan inconstantes.
Dentro de esta programacin encontramos el estilo mosaico, el bloque y
el continuo.
El estilo mosaico fue empelado en los comienzos de la radio como
experimentacin. Histricamente se utiliz por programadores de radios educativas
(media hora para las madres, para maestros, para agricultores, etc.). Las radios
actuales utilizan este tipo de programacin cuando venden sus espacios.
El estilo de bloque se arman a partir de franjas horarias mayores a los 30
minutos, dividiendo as a la programacin: primer bloque informativo, revista matinal,
tarde para los jvenes, la noche y madrugada para noctmbulos.
El ltimo estilo, el continuo, donde no existe divisin entre programa y programa.
La programacin se vuelve un slo programa variado y englobante de 24 horas. 51

57

b) Programacin segmentada: aqu se selecciona los pblicos. Se marca un

target global. Los contenidos, gneros y formatos son variados pero siempre se
van a orientar a un pblico especfico seleccionado de acuerdo a su edad, sexo,
clases sociales, lengua, etc.

c) Programacin especializada: aqu no slo se segmenta la audiencia sino que

se especializa la programacin:
Radios allmusic o slo msica que no excluye la informacin, cuentan con locutores
que reciben llamadas telefnicas, varan los formatos musicales. Existen radios que
slo transmite msica tropical, del recuerdo, rock, etc.
Radios allnews o slo noticias que se enmarcan dentro del gnero periodstico.
Ofrecen noticias nacionales e internacionales. Adems, incluye segmentos de opinin y
anlisis, entrevistas y reportajes.
Radios alltalk o slo palabras, tambin prioriza informacin, pero incluye la
participacin popular en tertulias, debates, consultorios, etc.
d) Radio-frmulas: son aquellas que determinan el pblico, el gnero, los
contenidos e incluso el formato.

7.4.

Pasos para armar una programacin

a) Perfiles y pblicos: Debemos determinar para quin y para qu vamos a

construir una programacin. Aqu se elaborar identidad de la radio que puede
estar definida por una tendencia poltica y social especfica. Se debe determinar
el eje de la radio y el pblico al que se busca llegar.

b) Debemos tener claro que el xito o fracaso de un programa, cualquiera que

ste fuese, depender de un buen o malo anlisis del pblico. Si bien la
programacin nace de una idea o un sueo de alguien que busca hacer radio, el
diagnstico es

altamente

necesario.

El diagnstico es un

proceso

investigativo que permite conocer la realidad sobre la que queremos intervenir.

En este caso, sirve de apoyo para construir la programacin en base a
58

realidades concretas, a gustos e intereses tambin concretos. En conclusin,

ayuda a conocer a la audiencia a profundidad.
Elementos del diagnstico:

Para elaborar un diagnstico debemos conocer lo siguiente:

El contexto: instituciones cercanas y posibles radio escuchas, centros de poder
econmico y poltico, posibles aliados.
Los pblicos. quines son nuestros posibles escuchas (a quines me dirijo),
preferencias de horarios, intereses musicales, polticos, condicin socioeconmica,
qu medios escuchan, creencias religiosas, tendencia poltica, cultura, situacin
econmica, etc.
La competencia: debemos conocer el nmero de radios que dispone el mercado,
qu alcance tiene, a qu pblico responden, quines conforman el personal, cul es
el locutor preferido, posicionamiento en el mercado (rating), etc.
Nuestro equipo: quines conformarn el proyecto de radio, con qu motivacin se
incluyen a la iniciativa, cules son sus capacidades. Aqu incluso debemos conocer
la misma posibilidad financiera y tecnolgica.
c) Franjas horarias: aqu debemos investigar sobre los horarios de la audiencia. Por
ejemplo si queremos llegar a oficinistas entendemos que la franja horaria ms fuerte
est entre las 09:00 y las 17:00 y as con otros pblicos.
Generalmente los fines de semana se podr llevar una programacin ms relajada.
d) Parrilla de programacin: hay que balancear los espacios musicales, noticiosos,
los deportivos, es decir se debe combinar armnicamente lo serio con los temas de
entretenimiento. La proporcin de esta combinacin depender tambin del
diagnstico.
En la parrilla de programacin tambin debemos medir los gneros y formatos
a usarse, los sectores sociales a los que se pretende llegar, las voces
que se utilizar complementando el contraste en cuanto al color de las voces.
e) Validacin, monitoreo y evaluaciones peridicas: es necesario monitorear la
programacin todo el tiempo, esto significa que se requiere monitorear la aceptacin
de la programacin antes (a travs de los programas pilotos presentados a
59

personas ms allegadas y que posiblemente sean luego parte del grupo de

oyentes), durante y despus.
Se requiere una evaluacin constante y mucho ms cuando el programa vaya
algn tiempo al aire, as se ahorrara dinero y tiempo en la produccin de algo que
posiblemente nadie escucha. Para realizar esto podemos llevar a cabo focus group,
encuestas, entrevistas, etc.
f) Bautismo de programas: los nombres para un programa de radio es fundamental,
del enganche que ste tenga depender tambin el nmero de radio escuchas.
Debemos evitar:
Ttulos largos que imposibiliten recordar el nombre de un programa.
Ttulos abstractos que no faciliten la creacin de una imagen mental en el
oyente y por lo tanto dificulten recordar al programa.
Ttulos con gerundios, ningn nombre de algn programa de radio debe
iniciar con un verbo menos con gerundio, esto no atraer al
oyente. Los nombres con adjetivos son mejor combinacin.
Ttulos muy comunes, su existencia es tan reincidente que terminan
restndole personalidad a la programacin.

Titulos pedaggicos o ideologizados, resultan ser demasiado explcitos y

aburridos. Ej.: estudiantes organizados contra el sistema. En esta
categora tambin se ubican aquellos que representan un proceso. Ej.: De
la protesta a la propuesta.
En contraposicin debemos inventar:
Ttulos con sonoridad, combinaciones armoniosas, con vocales
abiertas y consonantes variadas.

60

Ttulos tpicos que no es lo mismo que comunes, como son los

refranes, los medios refranes, expresiones propias de la regin donde
se ubiquen.
Ttulos pcaros y con humor porque enganchan rpido a la audiencia,
se puede emplear un juego de palabras, dobles sentidos (sin caer en
la vulgaridad).
Ttulos que se acomoden al horario, al tema y al pblico, puede ser
potico si se trata de un programa de msica del recuerdo nocturno.
Eleccin del formato
Mario Kapln determina que si los temas son dramticos debemos usar sociodramas,
si son expositivos debemos optar por el formato periodstico de la noticia, el reportaje,
el dilogo didctico o la entrevista.
Asimismo recomienda la creatividad a la hora de poner en marcha cualquier formato
que fuese y evitar la exposicin monologada.
Para elegir qu tipo de formato utilizaremos es necesario medir el costo
beneficio. Si bien un programa con mayor dinamismo puede resultar ms costoso pero
tambin captar la mayor cantidad de oyentes.
Siguiendo a Daniel Prieto Castillo, en cambio, podramos determinar que la
fuente ms precisa para recolectar contenidos y formatos de la produccin radiofnica
es la misma vida cotidiana, definido por Prieto Castillo como el espacio de lo privado,
de lo conocido, de lo ms ntimo, de lo ms cercano52.
Para este autor argentino la vida cotidiana, como fuente de produccin
radiofnica, empieza en la vivienda y contina en las calles. Es precisamente en esos
espacios donde nos podemos acercar a diversas historias para contar.
En la cotidianidad de las relaciones sociales nos encontramos con la violencia, el
acoso, la muerte y desde esos elementos nace la influencia para a travs de la radio
mediar esas situaciones a travs de la concienciacin a la opinin pblica. No debemos
olvidar que tambin podemos encontrar historias de vida positivas que vale la pena
rescatar ante la audiencia.
7.5.

Cambios en la programacin
61

Cuando un programa ya se ha establecido, es necesario repensarlo con el pasar

del tiempo, modificarlo. Se debe entender que un programa es un proceso y como tal
va cambiando y muere, no se debe esperar la muerte de un programa por inanicin del
oyente.
Aqu la importancia de la evaluacin y el monitoreo constante. Habr veces que
incluso el locutor tendr que ser cambiado.
7.6.

Nuevas audiencias, formatos, sensibilidades y sentidos

Como pudimos notar anteriormente en la historia de la radio, este medio ha

sobrevivido al paso del tiempo y al surgimiento de nuevos mass media que han
pretendido quitarle el lugar dentro de la comunicacin.
Con su adaptacin a los nuevos espacios y pocas, la radio ha demostrado su
capacidad de transformarse y expandirse. La radio analgica ha sido capaz de
transformarse en digital y sta a su vez se ha trasladado al nuevo espacio de la
Internet.
Esta metamorfosis ha demandado una restructuracin en los medios de
comunicacin, en este caso en la radio, porque las audiencias tambin son distintas,
stas demuestran otros intereses, exigen una convergencia con otros medios que
antes era tal vez impensable y demandan una verdadera interaccin.
La Asociacin para la Investigacin de Medios de Comunicacin (AIMC) as
como la Asociacin Europea de Publicidad Interactiva (EIAA) llegaron a la conclusin
que Internet roba tiempo al resto de los medios y es de esto lo que la nueva forma de
hacer radio (on-line) debe aprovecharse para no perder su vigencia.
Y esto es lo que ha hecho la radio, aprovecharse del vasto espacio en la red
donde est teniendo una evolucin tan rpida que la ha llevado de la redifusin en
tiempo real a la fragmentacin por programas, temas y gneros en una asincrona que
incrementa las posibilidades de acceso a los usuarios a la entrada de servicios
aadidos y a la incorporacin de aportaciones propias53que dan paso a la
<convergencia digital > y con ella obviamente la hipermedialidad y una posibilidad de
navegacin casi infinita.

62

Para Mariano Cebrin esta posibilidad de converger la radio con la Internet y

otros medios es lo que se denomina la ciberradio.
Con el nacimiento de la radio por internet las prcticas comunicativas y las
audiencias dentro de estas prcticas tambin mutan, los cdigos se repiensan. Aqu
surge quizs la verdadera posibilidad de interaccin en tiempo real en los medios y
posiblemente la verdadera constitucin de medios de comunicacin y ya no slo de
informacin.
As, los seres humanos usan, miden, se informan o se comunican, dentro de
nuevos conceptos o parmetros que establece el vocabulario de la informticas o de la
computacin54.
La Internet es un espacio de experimentacin y ello es lo que hace la radio on-line,
dentro de sus host as como aloja las transmisiones en vivo, las grabadas tambin
incorpora imgenes que pueden ser incluso videos de sus programaciones permitiendo
transparentar su labor periodstica diaria. La ciberradio ya no se concibe como la radio
anloga y digital que slo se conforma del sonido, ahora la radio on-line ya se permite a
s misma usar otras herramientas escritas y fotogrficas, otras formas expresivas.

8. ANEXOS
8.1. Semi Estructura de las Entrevistas:
8.1.1. Modelo 1
1. Que es lo que entiende por Radio Universitaria?

2. Cul es el diagnstico que realiza del estado actual de las emisoras universitarias
en el pas?

63

3. Cuales son las caractersticas principales que tiene la propuesta de programacin

para la Radio Universidad Austral que ustedes muestran en la tesis?

4. En qu basaron esa propuesta? Encuestas? Focus Groups?

5. Por qu apuntan a ese tipo de caractersticas como base para una programacin
de Radio Universitaria?

6. Pudo probarse dicho esquema? Por qu si? (no)

7. Qu futuro ve a ese modelo programtico para radios universitarias? Podra

aplicarse en Internet? Con qu resultados posibles?

8.1.2. Modelo 2
1. Que es lo que ARCHI entiende por una Radio Universitaria?

2. Cul es el diagnstico que realiza del estado actual de las emisoras universitarias
en el pas?

3. A su juicio, cules deben ser los principales elementos a considerar en una

propuesta de programacin para emisoras universitarias?

4. Cul es la funcin que Archi cree que debe ocupar Internet en una radioemisora?
Hay experiencias de sus asociados al respecto?

5. Cree que los contenidos que componen una programacin para una radioemisora
pueden aplicarse en una radio en Internet?
64

6. Visualiza alguna unin posible entre Internet y Radio en el futuro?

8.1.3. Modelo 3
1. De qu forma un diario como La Tercera comienza a ingresar al mundo de
Internet?

2. Cul es la visin que la Compaa propietaria de este diario tiene de Internet? Lo

ve como un apoyo a lo que el diario en papel realiza o como un Medio
independiente?

3. Han debido acoplar o modificar elementos de la edicin habitual para que

conversen con el sitio web?

4. Cules son las fortalezas y las debilidades de latercera.cl como medio de

comunicacin en Internet?

5. Cree que en el futuro se pueda lograr mejores mecanismos de interactividad entre

el publico usuario de la Web, y quienes definen sus criterios de contenidos?
8.1.4 Modelo 4
1. De qu forma una radio como Cooperativa comienza a ingresar al mundo de
Internet?

2. Cul es la visin que la Compaa propietaria de esta radio tiene de Internet? La

ve como un apoyo a lo que la radio realiza o como un MCS independiente?

3. De que forma se ocupa Internet dentro de la radio?

4. han debido acoplar o modificar elementos de la programacin con el sitio web?

65

5. Cules son las fortalezas y las debilidades de Radio Cooperativa como medio de
comunicacin en Internet?

6. Cree que en el futuro se pueda lograr mejores mecanismos de interactividad entre

el publico auditor o usuario de la Web de la emisora, y quienes definen sus criterios
de programacin?
3.6.3 rea Proyectos Internet:
8.1.5. Modelo 5
20. Cmo nace la idea de lanzar un medio en Internet? Con qu objetivos?

21. Cmo funcion? Cuales eran las caractersticas de sus contenidos?

22. Cul fue la respuesta de los usuarios a la programacin de Chileradio?

23. Modificaron en algo la estructura inicial a partir del feedback con sus usuarios?

24. Porqu cambio el proyecto desde su idea de fundacin?

25. Encuentra que lo que proyect Chileradio puede repetirse en otros medios
electrnicos?

26. Qu caractersticas deberan tener estos e - medios?

27. Cmo califica su experiencia al mando de este medio?

8.1.6. Modelo 6
66

1. Cmo nace la idea de crear Devorame.com? Con qu objetivos?

2. Cmo funcion? Cuales eran las caractersticas de sus contenidos que los
hacen diferentes a otros sitios que trabajan contenidos de msica?

3. Cmo deciden la programacin de los diferentes canales con los que cuenta
Devrame.com? Los usuarios tienen injerencia en este proceso?

4. Cul ha sido la respuesta de los usuarios a sus contenidos?

5. Modificaron en algo la estructura inicial a partir del feedback con sus usuarios?

6. Encuentra que lo que ha proyectado Devrame puede repetirse en otros medios

electrnicos?

7. Qu caractersticas deberan tener estos e medios (las radios en Internet)?

8.1.7. Modelo 7

1. Cmo nace la idea de lanzar un medio en Internet? Con qu objetivos?

2. Cmo funcion? Cuales eran las caractersticas de sus contenidos?

3. Cmo deciden la programacin de la emisora? Los usuarios tienen injerencia en

este proceso?

4. Cul fue la respuesta de los usuarios a la programacin de la Radio?

67

5. Modificaron en algo la estructura inicial a partir del feedback con sus usuarios?

6. Por donde debera darse la evolucin del proyecto?

7. Encuentra que lo que proyect la radio puede repetirse en otros medios

electrnicos?

La programacin habitual combina contenidos y msica. Inicialmente se manejaba por

temporadas de seis meses. Actualmente se maneja por perodos de un ao. La msica
del canal bsico es juvenil Cross Over distribuida en rock, pop, latin-pop, artistas
independientes y clsicos de estos gneros.

Reloj Musical

68

Fuente: El Autor.

A continuacin se enlistan los programas ms representativos de la estacin con su

respectiva sinopsis:
Top Web 20
Tu Conteo Musical. Las 20 canciones ms sonadas y solicitadas de la semana,
previamente seleccionadas, se colocan a eleccin de los oyentes para que por medio
de votacin electrnica elijan la de mayor agrado.

69

Efecto Doppler
Libertad Snica. Es un espacio musical donde se emiten tendencias
actuales y vanguardistas, y al mismo tiempo se exploran los sonidos de artistas
establecidos que han hecho historia en el rock, pop y la msica electrnica.
Addis Ababa
Reggae, Music y Ska. Espacio sonoro en el que se puede relajar al son del
buen reggae y del ska. Tambin se podr escuchar clsicos, xitos y bandas
nuevas de la escena latinoamericana, europea y jamaiquina, entre otras.
Locos por el azul y rojo
Programa relacionado con el ftbol, con Pedro, Jeison y Jonathan, tres
personas que quieren abrir camino en el mbito deportivo y con la participacin de
hinchas de Millonarios y Santaf. El fin de este programa es lograr que los
equipos de Bogot ganen credibilidad en el pas por medio de narraciones,
comentarios y chistes que se hacen de los dos equipos capitalinos. Tambin se
encuentra un personaje llamado Don Perdido, que da humor a la transmisin.
El Sauna
Un nuevo concepto en la radio: Olvide a Julito, a Yamid, a Villalobos, al
Capi y a Casale. Ahora lleg el momento del entretenimiento con profundidad.
Radio con experiencias reales, personajes de la vida nacional e internacional,
anlisis serios y no tan serios sobre la realidad colombiana y extranjera.
Preprese para una nueva experiencia, chese un lamparazo y reljese en El
Sauna. Ah.. y tambin algo de msica.
El Click Urbano
Te has puesto a pensar que la cotidianidad puede ser jocosa?, que puede
ser tema de profundsimos anlisis?, pues bien es la materia prima de Click
Urbano, as que descubre tu cotidianidad con este entretenido programa donde la
urbanidad poco tiene de Carreo y lo cotidiano puede ser tan jocoso como
cientfico.

70

Nocturna
Tu mundo en la red. Nocturna llega con noticias de actualidad, concursos, noticias
curiosas, nuevos artistas, invitados, buena msica, recomendados y ms.
Dimissionis
Noticias de actualidad; artistas nuevos, adems de crnicas y reportajes
realizados por jvenes periodistas; recomendacin de libros, pelculas, lugares y
planes. Lina, Ricardo, Juliana, Carlos y rika los acompaarn en Dimissiones
(palabra en latn que significa Expedicin).
Rockaria
Espacio especializado en el rock de los aos 60's hasta nuestros das, en el
cual se difunden gemas ocultas de las ms destacadas bandas de la historia, al
igual que de oscuros pero talentosos artistas, cuya obra no es bien conocida en el
pas.
Mundo Retro
Este programa es para que recuerdes las mejores momentos, oigas las
mejores canciones y hables de los mejores temas. Maneja un formato de msica
vieja, para que recuerdes las canciones que se han dejado en el olvido, porque
ac estamos para que tu vivas lo mejor de la buena msica. Nuevas voces,
nuevos temas y mucha energa, todo con la intencin de darte lo mejor, por que
este es un programa de jvenes y para jvenes, Para ti. Que no se te olvide
conectarte.
La Prepa
Es un programa de entretenimiento e informacin que busca guiar a los
estudiantes de ltimo grado, y a los jvenes que estn en el proceso de
preparacin para iniciar un programa de pregrado. Es decir, este ser un espacio
para que los estudiantes que no saben qu quieren estudiar o en qu campo se
quieren especializar, puedan solucionar dudas e inquietudes respecto a este
agotador pero gratificante proceso de escogencia de una profesin.

71

Tras-Noche
Es un espacio creado para los oyentes que quieran descansar despus de
un da de trabajos, exmenes, clases, parciales. Para que se relajen escuchando
buena msica, buenos temas, nuevos artistas, muchos premios, karaoke y mucho
ms. Te esperamos para que tras-noches con nosotros.
Piso Zero
Donde Caminas, El Stano de tu Ciudad es un espacio para los jvenes
universitarios a quienes les interesan los temas de actualidad colombiana. Es un
programa realizado por estudiantes de la Universidad Santo Tomas y miembros
de la Asociacin Colombiana de Estudiantes de Comunicacin Social ACECS.
La Ruta
Est pensado en oyentes jvenes como t, de colegios y universidades,
quienes sern los protagonistas y pieza clave para el contenido del programa.
Nuestra finalidad es apoyar el talento joven en eventos y actividades de inters.
T puedes hacer parte de nuestro staff mediante skype, siendo corresponsal de
tus actividades y hacindonos participes de las mismas para poderlas compartir
con los oyentes de todos los rincones del pas.
Camalen
Transformando

nuestra

opinin

es

un

espacio

para

los

jvenes

universitarios que les interesan los temas de actualidad y debate. Es un programa

realizado por miembros de la Asociacin Colombiana de Estudiantes de
Comunicacin Social ACECS. Pretende ser un micrfono abierto para todos
aquellos que les guste opinar y debatir sobre temas de inters.
Hablemos de Viejas
Un programa dedicado a recordar las canciones que fueron xito en la
radio hace algunos aos, esas canciones que nos recuerdan viejos amores,
amigos y gratos momentos. En cada emisin se propone un tema para que los
realizadores y oyentes comenten sus experiencias.

72

Cherry Lips
ADVERTENCIA, este es un programa que ayuda a la proteccin contra el
aburrimiento. Su uso causa efectos irremediables, es un programa altamente
cargado de artistas femeninas, historia y mucha msica.
La BaeRa
Informacin, msica y entretenimiento para acompaar a los ciberoyentes,
tanto por los integrantes de la mesa de trabajo, como de corresponsales en
diferentes ciudades del planeta. Con la presentacin y direccin de CrisFe,
desde los estudios centrales.
Noctmbulos
Un espacio dedicado para que los oyentes expresen sus historias que de
una u otra manera afectan nuestra forma de vida. Maneja contenidos informativos
los cuales sern desarrolladas por el equipo de trabajo que conforma el programa.
El formato est diseado para que los oyentes participen activamente ya que los
temas propuestos son de la vida cotidiana colombiano promedio, para as poder
identificarse con l.
El Garaje
Espacio para dar a conocer la msica y noticias relacionadas con los
artistas colombianos, los cuales tienen la oportunidad de cantar en vivo a modo de
desconectado y pasar junto a los oyentes un rato agradable. Se recuerdan
clsicos, canciones que hicieron historia y marcaron a una generacin.
Presentamos los ltimos lanzamientos y las mejores canciones de los artistas las
cuales pueden llegar al conteo exclusivo del programa en donde conoceremos
cual de nuestros artistas es el ms solicitado.
Vox Poli
Es su conexin con la mejor informacin nacional e internacional. La mejor
alternativa para informarnos de todo el acontecer mundial: poltica, economa,
cultura, deportes, cine y msica.

73

Skypame
Espacio en el que t eres nuestro DJ invitado. Programa la msica que t
quieres escuchar "SKYPAME", tus canciones favoritas Comuncate con
nosotros va Skype, marcando alaireweb.
Azules y Rojos,
Es un programa deportivo, dirigido a los hinchas capitalinos de los equipos
de ftbol Millonarios y Santa Fe. Encontrarn informacin del diario vivir de los
equipos, resumen de partidos, voces de los jugadores, hinchada y mucho ms.
Temporada

Nombre del Programa

Horario de Emisin

I-2017 / II-2017

Los Fantsticos del baln

Lunes: 6 a 7 PM
Viernes y sbados: 6
PM a

I-2017 / II-2017

Fin de semana
7AM
Lunes a viernes: 8 a 10

II - 2017 / I-2017

Amaneciendo

AM

I-2017 / II-2017

La Vitrola

Martes: 8 a 9 PM

I-2017 / II-2017

VoxPoli

Mircoles: 7 a 8 PM

I-2007 / II-2017

Hablemos de viejas

Viernes: 5 a 7 PM

I-2017

El Pub

Mircoles: 4 a 6 PM
Martes y jueves: 4 a 6

II-2017

Tu tierra

PM
Lunes a viernes: 2 a 4

II-2017

La Sala

PM

I-2017

Chill Out

Mircoles: 7 a 8 PM
74

Lunes y mircoles: 4 a 5
II-2017

Skypame

PM

II-2017

BPM

Viernes: 6 a 11 PM

II-2017 / I-2017

El Garaje

Jueves: 8 a 9 PM

II-2017 / I-2017

Azules y rojos

Lunes de 8 a 9 PM

II-2017 / I-2017

Top Web 20

Sbado: 10AM a 1 PM

Lunes a mircoles: 4 a 6
I-2017

La Ruta

PM

II-2017 / I-2017

Camalen

Martes: 6 a 7 PM
Lunes a viernes: 10 a 12

I-2017

Pa'ute

PM
Lunes a jueves: 7 a 9

I-2017 / II-2017

Noctambulos

PM

II-2017

La Pecosa

Lunes: 6 a 8 PM
Lunes a Jueves: 2 a 4

II-2017

La Prepa

PM

II-2017

Dimisiones

Mircoles: 7 a 9 PM

II-2017

Rockaria

Martes: 7 a 9 PM

II-2017

Mundo Retro

Viernes: 5 a 7 PM

I-2017

Piso Zero

Jueves: 5 a 7 PM

II-2017

Mix and weekend

Viernes: 7 a 11 PM

I-2017

Cherry Lips

Mircoles: 5 a 6 PM

75

I-2017 / II-2017 /

Addis Ababa

Jueves: 7 a 9 PM

Martes y jueves: 7 a 9
I-2017

El Trasnoche

PM

II-2017

Nocturna

Mircoles: 7 a 9 PM

2018

El Perfume

Jueves: 7 a 9 PM

2018

El Click Urbano

Sbados: 3 a 5 PM

2018

El Sauna

Martes: 7 a 9 PM

2018

En escena

Mircoles: 6 a 7 PM

2018

Efecto Doppler

Mircoles: 8 a 9 PM
Viernes o sbados: 7 a 9

2018

Locos por el Azul y Rojo

76

PM

Resultados de Encuestas

Se realizaron 465 encuestas a un grupo de estudiantes, tomando como universo

la sede Quito de la universidad, los encuestados pertenecen a diferentes carreras.

Sin embargo, del total, el 22 por ciento corresponde a la carrera de Comunicacin

Social, pues, se constituyen en los primeros beneficiarios de esta propuesta.

Por otro lado, el segundo mayor porcentaje de encuestados pertenecen a la

carrera de Administracin de Empresas, pues, son el grupo ms numeroso.
La encuesta se centr en conocer los gustos y preferencias de los estudiantes en
cuanto a los contenidos, qu les gusta escuchar en radio, su inters de participar
con propuestas para programas y la capacidad que tienen stos para acceder a
un medio virtual.
Veamos a continuacin los resultados que se obtuvieron despus de la aplicacin
de las encuestas:
1. Escuchas radio?
Del total de encuestados un 93% escucha radio, en tanto que el 7% no escucha o
prefiere otro de tipo de medios de comunicacin.

77

Con este resultado podemos concluir que la implementacin de la radio virtual en

la UPS sera un importante aporte para la institucin y contara con una gran
audiencia.

2. Con qu frecuencia escuchas radio?

Del total de encuestados, un 44% escucha radio siempre, un 42% a veces y un
14% no sabe o no responde.
Con los resultados arrojados en esta pregunta, la radio contara con una fuerte
audiencia que la escuchara con regularidad y seguir los procesos que lleve a
cabo la estacin.

78

3. Qu tipo de programas escuchas?

Con respecto al tipo de programas que los encuestados prefieren escuchar en

radio, los resultados son: 52% prefieren los programas musicales, un 15% los
informativos y un 10% los deportivos, en menor porcentaje se encuentran los
programas culturales, magazines, dramticos y consultorios.

79

4. Qu uso le das a la radio?

Del total de encuestados, un 53% utiliza la radio como entretenimiento, un
30,90% para informacin y 2% con fines educativos.
Esto nos da una clara pista del tipo de programas que deben incluirse dentro
de la programacin acorde con los gustos y preferencias de la audiencia.

80

5. Has escuchado radio en internet?

Del total de encuestados, un 55% ha escuchado radio en internet en tanto
que un 44% no lo ha hecho.
De esta forma, concluimos que ms de la mitad del pblico conoce este tipo
de medios alternativos o est familiarizado y tiene acceso a los mismos.

6. Participara con una propuesta en caso de implementarse una radio

en la UEB?
Con respecto a la pregunta acerca del inters de los estudiantes por participar
con propuestas en caso de implementarse una radio en la UEB, los resultados
son: el 80% est interesado en participar con una propuesta para la radio on-line
de la UPS en tanto que solo un 20% no est interesado en este tema.
Podemos concluir que la radio contara con gran aceptacin entre los estudiantes
y que su participacin en la implementacin y puesta en marcha de este medio
ser activa.

81

7. Tienes internet en tu casa?

Del total de encuestados, un 85,20% cuenta con acceso a internet desde sus
hogares y el 14,80% no cuenta con internet en casa.
Es importante recalcar la importancia de esta pregunta porque nos da luces
claras de que los estudiantes de la universidad podrn escuchar la radio y
mantenerse al tanto de lo que ocurre en la misma.

82

9. Te gustara que la UEB cuente con una radio on-line?

Del total de encuestados, el 93% responde que s le gustara que la Universidad

Evangelica Boliviana cuente con una radio on-line, en tanto que solo un 5%
responde que no.

83

10. Qu gneros musicales prefieres escuchar?

Del total de encuestados, el 30% prefiere escuchar reggaetn, un 26% rock, 17%
merengue, 14% salsa y un 12% pop.
Con estos resultados podemos tener un claro panorama del tipo de msica que la
audiencia prefieres escuchar en radio.

84

Con los resultados obtenidos es importante acotar que la implementacin de la

radio on-line sera un gran aporte para la Universidad Evanglica Boliviana, pues
se convertira en un espacio no solo de preparacin extracurricular que
beneficiar a los estudiantes de las Carreras.
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