Eir 2014 - Desgloses 09 Fundamentos

2014 - 2015
DESGLOSES
TEMA 9
ENFERMERA FUNDAMENTAL
DESGLOSES DE ENFERMERA FUNDAMENTAL

Pregunta 1/1993
R: 3
La Enfermera como disciplina surge:

1)
2)
3)
4)
5)
4)
Como resultado del aumento de la tecnologa

mdica.
Como resultado de la evolucin del concepto de
salud-enfermedad.
Como resultado de la evolucin dentro de la
sociedad de la actividad de cuidar.
Por la necesidad de auxiliar al mdico.
Corno resultado de los planteamientos realizados
por los profesionales.
Pregunta 2/1993
3)
5)
Pregunta 10/1993
1)
R: 1
2)
3)
1)
2)
4)
Las necesidades universales del ser humano.

La concepcin del ser humano como ser
biopsicosocial.
La profesionalizacin de la actividad de cuidar.
Las necesidades del ser humano en cada pas.
El concepto de salud de la O.M.S.
Pregunta 6/1993
R: 1
Un diagnstico de Enfermera puede describirse con

la/el:
Las actividades de los servicios bsicos de Enfermera

se fundamentan en:
3)
4)
5)
Una forma instintiva de cubrir cada individuo sus

necesidades.
Una forma de cubrir las necesidades
fundamentales.
Una forma de que la/el enfermera/o pueda prestar
una constante ayuda al paciente/cliente.
5)
R: 3
Identificacin por parte de la/el enfermera/o de los

problemas de salud del paciente/cliente.
Identificacin por parte del equipo de salud de los
problemas de salud del paciente/cliente.
Registro de los sntomas del paciente/ cliente por
parte del equipo de salud.
Identificacin por parte de la/el enfermera/o de los
problemas de salud de pacientes/clientes con
patologas similares que tienen problemas y
necesidades comunes.
Tratamiento por parte de la/el enfermera/o del
paciente/cliente.
Pregunta 11/1993
R: 2
Una teora puede ser descrita como:

1)
2)
3)
4)
5)
El tratamiento para un diagnstico de enfermera lo

planica:
Hiptesis comprobada.
Conclusiones definitivas.
Conjetura cientfica.
Normativa contrastada.
Tendencia recproca.
Pregunta 7/1993
R: 4
Un conjunto de hechos que se interrelacionan para

alcanzar una nalidad, forman:
1)
2)
3)
4)
5)
2)
3)
4)
5)
R: 1
El concepto de auto-cuidado, segn el modelo de

Dorotea Orem, es:
1)
2)
Una forma consciente de cubrir cada individuo sus

necesidades bsicas.
Una forma de cubrir las necesidades especficas de
cada individuo.
1)
2)
3)
4)
5)
San Vicente de Paul.

San Juan de Dios.
Florencia Nightingale.
San Alejo.
Virginia Henderson.
Pregunta 14/1993
Las mismas para todos los seres humanos y existen

independientemente de la situacin en que se
encuentre el individuo.
No son las mismas para todos los seres humanos y
dependen de la situacin en que se encuentre el
individuo.
Las que aparecen en un individuo cuando enferma.
No son las mismas si el individuo est ingresado en
un hospital.
No son las mismas para todos los seres humanos.
Pregunta 9/1993
R: 3
La primera Escuela con programas organizados para

la enseanza de la Enfermera, fue fundada por:
Para Virginia Henderson las necesidades bsicas de

los individuos, son:
1)
La/el enfermera/o y el mdico.

La/el enfermera/o.
La/el enfermera/o y el equipo de salud.
El equipo de salud.
El equipo de salud, el mdico y la/el enfermera/o
Pregunta 13/1993
Un sistema abierto.
Una teora.
Un subsistema.
Un sistema.
Un diagnstico.
Pregunta 8/1993
1)
2)
3)
4)
5)
R: 2
La primera Escuela de Enfermeras que se crea en

Espaa, fue fundada por:
1)
2)
3)
4)
5)
La casa Salud santa Cristina.

El Dr. Federico Rubio y Gali.
Cruz Roja Espaola.
El Instituto Nacional de Previsin.
El Montepo Santa Madrona.
Pregunta 15/1993
R: 4
R: 1
Los Estatutos del Consejo Nacional Colegios
Provinciales de Auxiliares Sanitarios fueron
aprobadas en 1945, crendose:
1)
TEMA 9
Dos consejos Nacionales y dos Colegios

Provinciales, uno para practicantes y otro para
enfermeras y matronas.
IFSES - DESGLOSES EIR 2014/ 2015
3)
4)
5)
Pregunta 30/1994
Tres Consejos Nacionales y tres Colegios

Provinciales, para practicantes, matronas y
enfermeras respectivamente.
Un solo Consejo Nacional y un solo Colegio
Provincial para practicantes, matronas y
enfermeras.
Provincial, estando su estructura dividida en tres
Secciones correspondientes a los ttulos de
practicante, matrona y enfermera.
Provincial, estando su estructura dividida en dos
Secciones, una para practicantes y otra para
enfermeras y matronas.
Pregunta 102/1993
Los cinco mtodos de asistencia de enfermera que

incluyen: actuar por otros, guiarlos, apoyarlos,
proporcionar el medio para favorecer capacidades y
ensear fue propuesto por:
1)
2)
3)
4)
5)
R: 4
El orden lgico de las etapas en el Proceso de

Atencin de Enfermera es:
1)
2)
3)
4)
5)
La fase del Proceso de Atencin donde se determinan

y seleccionan las intervenciones adecuadas para
ayudar al usuario, es:
1)
2)
3)
4)
5)
El diagnstico que prioriza las necesidades.

Valoracin de
las
necesidades
insatisfechas.
Ejecucin de los cuidados.
Planificacin de los cuidados.
Evaluacin y control de calidad.
R: 4
San Juan de Dios fund el primer hospital de los

Hermanos de la Misericordia en:
R: 1
1)
2)
3)
4)
5)
Valencia.
Madrid.
Sevilla.
Granada.
Burgos.
Pregunta 28/1995
R: 5
Los modelos de Imogene King e Hildegard Peplau

forman parte de la tendencia:
Observacin y entrevista.
Observacin y experimentacin.
Observacin y medicin.
Medicin y entrevista.
Medicin y experimentacin.
Pregunta 26/1994
Santa Cristina.
Santa madrona.
Cruz Roja.
Valdecilla.
San Pablo.
Pregunta 39/1994
Los instrumentos que utiliza el enfermera/o en la

etapa de valoracin son:
1)
2)
3)
4)
5)
R: 1
La primera escuela de matronas de la que se tiene

referencia legal en Espaa es:
1)
2)
3)
4)
5)
Diagnstico, Valoracin, Planificacin, jecucin y

Evaluacin.
Valoracin, Diagnstico, Planificacin, Ejecucin y
Evaluacin.
Valoracin, Planificacin, Diagnstico, Ejecucin y
Evaluacin.
Planificacin, Valoracin, Diagnstico, Ejecucin y
Evaluacin.
Evaluacin, Diagnstico, Planificacin, Ejecucin y
Valoracin.
Pregunta 110/1993
1977.
1978.
1979.
1980.
1981.
Pregunta 38/1994
R: 2
R: 1
El Real Decreto donde se aprueba la Integracin en

la Universidad de las Escuelas de Ayudantes Tcnicos
Sanitarios se public en el ao:
1)
2)
3)
4)
5)
Hildegard Peplau.
Marta Roger.
Callista Roy.
Virginia Henderson.
Dorotea Orem.
Pregunta 103/1993
Nancy Roper.
lmogene King.
Hildegard Peplau.
Dorothea Orem.
Callista Roy.
Pregunta 37/1994
La necesidad que tienen los individuos de vivir segn

sus creencias y valores es parte de la teora de:
1)
2)
3)
4)
5)
R: 4
R: 4
1)
2)
3)
4)
5)
Naturalista.
Insuficiencia / suplencia de roles.
Autocuidados / suplencia-ayuda.
Adaptacin.
Existencialista / interrelacin personal.
Pregunta 29/1995
R: 2
El modelo conceptual que identica los sistemas de

enfermera de compensacin parcial, total y de apoyo
educativo, fue elaborado por:
1)
2)
3)
4)
5)
TEMA 9
Virginia Henderson.
Dorothea Orem.
Callista Roy.
Margaret Newman.
lmogene King.
2)

Pregunta 31/1995
R: 3
En el proceso de atencin de enfermera, la

formulacin de los objetivos y las rdenes o
tratamientos de enfermera se incluyen en la etapa de:
1)
2)
3)
4)
5)
1)
2)
3)
4)
5)
Gordon.
Henderson.
Parse.
Rogers.
Orem.
Pregunta 33/1995
R: 5
1)
2)
3)
4)
R: 1
5)
1)
2)
R: 3
3)
La congregacin de las Hermanas de la Caridad fue

fundada por:
1)
2)
3)
4)
5)
San Camilo de Lelis.

San Francisco de Ass.
San Vicente de Paul.
San Patricio.
Landerico, obispo.
Pregunta 40/1995
El silogo y cirujano, mdico de atletas y
gladiadores en Roma, cuya inuencia perdur hasta
la poca medieval es:
1)
2)
3)
4)
5)
Hipcrates.
Avicena.
Paracelso.
Galeno.
Esculapio.
R: 4
Realiza cualquier persona, pues no requieren de

conocimientos ni habilidades especiales.
Realizan las personas por s mismas si poseen las
capacidades requeridas.
Resultan sencillos y elementales.
Llevan a cabo las enfermeras en cumplimiento de
su funcin propia.
Resultan esenciales para conservar la salud.
R: 3
La diferencia fundamental entre los diagnsticos

enfermeros y los problemas interdependientes es
que:
Estadstica.
Literatura.
Filosofa.
Medicina.
Economa.
Pregunta 39/1995
Roy.
Henderson.
Peplau.
Jhonson.
Maslow.
Pregunta 37/1996
La inuencia decisiva de Florence Nightingale en la

mejora de la administracin de los hospitales, se
debi a sus conocimientos de:
1)
2)
3)
4)
5)
1)
2)
3)
4)
5)
De acuerdo al modelo de Virginia Henderson, los

Cuidados Bsicos son aquellos que:
Las rdenes de enfermera.

El proceso de evaluacin de los cuidados.
La formulacin de los objetivos.
La entrevista personalizada.
El diagnstico de enfermera.
Pregunta 38/1995
R: 1
Si una enfermera est valorando en un paciente cmo

se ha adaptado a una colostoma a travs de las
percepciones que este tiene sobre su yo fsico y su yo
personal, estara empleando el modelo de
enfermera de:
Pregunta 32/1996
La descripcin concisa del problema identicado en

el usuario, las caractersticas denitorias o criterios
clnicos que conrman la existencia del problema
descrito, junto con los factores etiolgicos y/ o
concurrentes, son componentes esenciales en:
1)
2)
3)
4)
5)
Flexible, dinmico y sistemtico.

Lgico, acientfico y educativo.
Conceptual, intuitivo y etiolgico.
Operativo, filosfico y biomdico.
Explicativo, multidisciplinar y econmico.
Pregunta 31/1996
R: 1
La Asociacin Norteamericana de Diagnsticos de

Enfermera (NANDA), establece que se formulen los
diagnsticos siguiendo el formato de:
1)
2)
3)
4)
5)
R: 1
El proceso de atencin de enfermera se caracteriza

por ser:
Valoracin de necesidades.
Diagnstico.
Planificacin de cuidados.
Realizacin de las intervenciones.
Evaluacin de resultados.
Pregunta 32/1995
Pregunta 104/1995
4)
5)
R: 4
Para los primeros la enfermera es responsable y

para los segundos no.
Los diagnsticos enfermeros son secundarios,
mientras que los problemas interdependientes son
los principales.
La enfermera toma decisiones independientes en
ambos tipos de problemas, pero en el primer caso
es la nica responsable y en el segundo comparte la
responsabilidad.
El mdico es el nico responsable para problemas
interdependientes, mientras que comparte
responsabilidad con la enfermera en los
diagnsticos enfermeros.
Los problemas interdependientes son los
principales y los diagnsticos enfermeros son
siempre secundarios.
Pregunta 38/1996
R: 4
La primera y ms signicativa Orden religiosa que se

dedic a los cuidados de enfermera en Espaa (1538)
fue:
1)
2)
3)
TEMA 9
Los Hermanos Hospitalarios de San Juan.

Las Hijas de la Caridad.
Las Beguinas.

3)
4)
Los Hermanos de San Juan de Dios.

Las Hermanas de la Merced.
Pregunta 39/1996
R: 3
Se considera que la primera mujer en concebir la

Enfermera como un arte diferenciado del servicio a
los pobres fue:
1)
2)
3)
4)
5)
Pregunta 38/1998
R: 3
La primera organizacin protestante para el servicio

de enfermera fue:
1)
2)
3)
4)
5)
R: 2
R: 2
4)
5)
R: 4
La llamada poca oscura de la enfermera se

produjo como consecuencia de:
1)
2)
3)
4)
5)
1)
2)
3)
4)
5)
2)
El desarrollo de la Enfermera como actividad

vocacional.
La interferencia de la tecnologa en la relacin con
el enfermo.
R: 1
Reforma protestante.
Aparicin de las rdenes militares de enfermera.
Revolucin francesa.
Decadencia de la cultura greco-romana.
Creacin de escuelas de ayudantes tcnicos.
sanitarios.
R: 4
El riesgo de sndrome de desuso se dene como el

estado de riesgo de:
1)
R: 4
2)
3)
4)
1)
Juan de Dios.
Camilo de Lelis.
Francisco de Ass.
Vicente de Paul.
Benito de Nursia.
Pregunta 104/1998
La dedicacin exclusiva al cuidado de los enfermos.

La secularizacin de los cuidados.
Los conocimientos
sobre
vendajes
quirrgicos.
La jerarquizacin de los servicios de enfermera.
La importancia del concepto de contagio.
Pregunta 40/1997
R: 4
El denominado Perodo Oscuro de la Enfermera se

produce como resultado de la:
La principal aportacin de las rdenes militares de la

Baja Edad Media a la enfermera actual ha sido:
1)
2)
3)
Enfermeras militares y civiles.

Enfermeras tituladas y no tituladas.
Auxiliares, Tcnicos y Enfermeras.
Enfermeras, ATS masculinos y Matronas.
Practicantes, Matronas y Enfermeras tituladas.
Pregunta 41/1998
Tenderete.
Valetudinaria.
Xenodoquio.
Templo.
Nosocomi.
Pregunta 39/1997
R: 5
La organizacin de las "Hermanas de la Caridad"

como orden de enfermera se debe a:
Al hospital militar de la Roma Clsica se le

denominaba:
1)
2)
3)
4)
5)
1)
2)
3)
4)
5)
Pregunta 40/1998
El paciente.
La tarea.
El rol.
El feedback.
El entorno.
Pregunta 38/1997
Los patrones funcionales afectados.

La importancia de cada categora diagnstica.
El nivel de abstraccin del diagnstico.
Los problemas interdependientes asociados.
La fecha de aceptacin.
La Ley de Bases de la Sanidad Nacional de 1944

estableci que en cada provincia existiera un Colegio
de Auxiliares Sanitarios que agrupase:
El estilo bsico de comunicacin ms frecuentemente

utilizado por las enfermeras, es un estilo centrado en:
1)
2)
3)
4)
5)
1)
2)
3)
4)
5)
Pregunta 39/1998
La Fundacin Nightingale.
La Fundacin J. Henrri Dunant.
El Instituto de Diaconisas de Kaiserwerth.
La Fundacin Elizaberth Fry.
El Instituto Sir Sidney Herberth.
Pregunta 87/1996
R: 3
El nmero de dgitos que preceden a una categora

diagnstica en la clasicacin de NANDA hace
referencia a:
Florence Nightingale.
Santa Isabel de Hungra.
La romana Paula.
Anna Hamilton.
Nancy Roper.
Pregunta 40/1996
5)
La medicalizacin progresiva de los cuidados.

La dispersin de las rdenes religiosas provocada
por la Reforma Protestante.
Las grandes epidemias acaecidas en la Europa
cristiana de la Alta Edad Media.
5)
TEMA 9
Ausencia de movimiento en alguna parte del

cuerpo como consecuencia de una enfermedad
prolongada.
Prdida de inters por el medio que conduce a
alteraciones cognitivas irreversibles.
Prdida de habilidades manuales para las
actividades de la vida diaria.
Deterioro de todos los sistemas corporales como
consecuencia de inactividad msculo esqueltica
prescrita o inevitable.
Alteracin de la mayora de las funciones corporales
que afecta a personas con dficit de autocuidado.
4)
5)

Pregunta 26/1999
R: 1
Si se pregunta a un paciente qu medicamento ha

tomado esta maana?, se est realizando una
pregunta:
1)
2)
3)
4)
5)
2)
3)
4)
5)
R: 3
1)
2)
3)
4)
5)
Marcela.
Dbora.
Fabiola.
Paula.
Trtula.
Pregunta 35/2000
1)
2)
3)
4)
5)
R: 1
Iatrion.
Xenodochia.
Valetudinaria.
Templo.
Diacona.
Pregunta 36/2000
En la historia de los cuidados, la salud como valor

religioso surgi como resultado de:
Las Beguinas desempearon un papel crucial en la

enfermera de los siglos XII y XIII como:
1)
1)
2)
3)
4)
5)
La expansin del cristianismo tras su proclamacin

como religin oficial por el emperador Constantino
IV.
El desarrollo del monasticismo despus de la
implantacin por Benito de Nursia de un cdigo
que regulaba el rgimen de vida monacal.
En incorporacin de las Hijas de la Caridad a los
hospitales de la Beneficencia civil y eclesistica.
La extensin de las ideas religiosas tras la conquista
de los Santos Lugares por las tropas de cruzados.
El desarrollo de rdenes seglares como las Beguinas
cuya ocupacin fundamental era el cuidado de los
enfermos.
Pregunta 40/1999
2)
3)
4)
5)
R: 4
Pregunta 41/1999
La poca moderna de la enfermera espaola se
caracteriza por:
1)
2)
3)
El surgimiento de las rdenes mendicantes.

La aparicin de los primeros manuales de
enfermera escritos por enfermeros.
La integracin de la enfermera en la estructura
gremial de la sociedad.
R: 3
Desde la perspectiva del Modelo de Cuidados

propuesto por Dorothea E.Orem, la enfermera da por
nalizada su intervencin cuando el paciente
consigue el mximo grado de:
1)
2)
3)
4)
5)
Callista Roy.
Martha Rogers.
Imogene King.
Betty Neuman.
Dorothy Johnson.
R: 2
Orden religiosa dedicada al cuidado de los

enfermos hospitalizados.
Grupo de mujeres laicas, organizadas alrededor de
distritos parroquiales, que cuidaban a los enfermos
en sus domicilios.
Nodrizas que participaban en la crianza y
educacin de los nios.
Orden mendicante especializada en el cuidado de
los enfermos leprosos.
Comadronas que atendan partos en los domicilios.
Pregunta 37/2000
El modelo de los sistemas de cuidados fue descrito

por:
1)
2)
3)
4)
5)
R: 1
El lugar donde los ciudadanos de la Grecia clsica

acudan a curarse heridas, a que les diagnosticaran
una determinada afeccin, o a tratarse une
enfermedad de forma puntual, se denominaba:
Fomentar las conductas adaptativas de los

pacientes.
Obtener el potencial mximo de salud.
Conseguir el nivel ptimo de autocuidado del
paciente.
Aumentar la independencia en la satisfaccin de las
necesidades fundamentales.
Promoverlas condiciones ptimas para potenciar
los procesos reparadores de los pacientes.
Pregunta 39/1999
R: 2
En la Historia de los Cuidados se considera que la

primera enfermera fue:
Cul de las siguientes proposiciones corresponde al

modelo de cuidados de Dorothea E. Orem?:
1)
La presencia de la Iglesia en la asistencia al enfermo.

La apertura de gran nmero de hospitales a le largo
del Camino de Santiago.
Pregunta 34/2000
Cerrada.
Abierta.
Inductora.
Neutra.
Crtica.
Pregunta 35/1999
4)
5)
Adaptacin.
Independencia.
Autocuidado.
Recuperacin.
Armona.
Pregunta 38/2000
R: 5
R: 2
Los diagnsticos de enfermera aceptados por la
NANDA (North American Nursing Diagnosis
Association) se clasican en base a:
1)
2)
3)
4)
5)
TEMA 9
Patrones de salud funcional.

Necesidades bsicas.
Requisitos de autocuidado.
Sistemas corporales.
Patrones de respuesta humana.

R: 1
La Teora Transcultural fue propuesta por:

1)
2)
3)
4)
5)
Madeleine Leininger.
Hildegard Peplau.
Dorothy Johnson.
Betty Neuman.
Imogene King.
Pregunta 40/2000
2)
3)
4)
5)
R: 1
2)
3)
4)
5)
3)
4)
5)
R: 2
4)
5)
1)
2)
3)
R: 3
El modelo conceptual basado en los sistemas

conductuales fue elaborado por:
1)
2)
Johnson.
Dorothea Orem.
R: 3
4)
5)
Vista, gusto, tacto, olfato.

Observacin, exploracin, comunicacin.
Inspeccin, palpacin,
auscultacin,
percusin.
Comunicacin, observacin, entrevista.
Tacto, vista, palpacin, auscultacin.
Pregunta 32/2002
R: 2
Segn el modelo de Orem, existe dcit de

autocuidado cuando:
1)
2)
3)
4)
R: 2
5)
Ayudar al paciente a cubrir sus necesidades bsicas.

La relacin teraputica entre la enfermera-paciente.
Un proceso deliberativo que comprende la
conducta del paciente, la reaccin y actuacin de
la enfermera.
Estudia la naturaleza y la direccin del hombre
unitario en constante interaccin con el entorno.
Un enfoque para la resolucin de problemas.
Pregunta 28/2002
Templo.
Xenodochias.
Tenderete.
Valetudinaria.
Nosocomios.
Las tcnicas que se utilizan para observar,

relacionadas con los rganos de los sentidos son:
El tema central del modelo de Peplau es:

1)
2)
3)
1)
2)
3)
4)
5)
Pregunta 31/2002
Para todas las personas a lo largo de su vida.

Para personas que han desarrollado su agencia de
autocuidado.
Especficos en un periodo dado de su vida.
Para personas con patologas especficas.
Especficos para las personas con limitaciones de la
actividad fsica.
Pregunta 5/2001
R: 2
Cmo se denomina en el pueblo Hebreo a la

institucin dedicada al cuidado del enfermo?:
En el modelo de Orem, los requisitos de autocuidado

asociados al desarrollo, son:
1)
2)
La atencin basada en visitas domiciliarias.

El cuidado de los enfermos mentales.
Atencin a las necesidades bsicas de los enfermos.
Reglas que deban prestar los religiosos al servicio
de los hospitales.
La primaca de la f sobre la caridad para la
salvacin de las almas.
Pregunta 30/2002
Reflejar el sistema de valores de la mayora de la

sociedad a la que va a servir.
Basarse en teoras cientficas. Estar descrito de
forma sistemtica. Ser prctico.
Constituir las bases tericas y cientficas del modelo
conceptual.
Ser un conjunto de conceptos y teoras de una
disciplina.
Ser objetivo de la actividad profesional.
Pregunta 4/2001
1)
2)
3)
4)
5)
Un modelo de enfermera debe reunir una serie de

condiciones para ser considerado cientco:
1)
R: 5
Qu aspecto de la calidad del cuidado se vio

inuenciado por el Protestantismo?:
Su frmula se debe realizar empleando la

terminologa mdica.
La enfermera puede tratarlos de forma
independiente.
Deben ir acompaados del factor relacionado.
No es responsabilidad de la enfermera
identificarlos.
Se clasifican en funcin de los patrones de salud.
Pregunta 3/2001
Marta Rogers.
Hildegard Peplau.
Callista Roy.
Pregunta 29/2002
Seale la alternativa correcta en relacin con los

problemas interdependientes:
1)
3)
4)
5)
La persona realiza acciones con el fin de mantener

su vida, su salud y su bienestar.
La demanda de accin es mayor que la capacidad
de la persona para actuar.
Es capaz de regular la agencia de autocuidado.
Los autocuidados son requeridos por todas las
personas a lo largo de su vida.
La persona tiene capacidad y desea emprender las
acciones requeridas para cubrir las necesidades de
autocuidado.
Pregunta 64/2002
R: 4
De las siguientes caractersticas denitorias

expresadas por el paciente: debilidad, fatiga,
modicaciones en la frecuencia cardiaca, malestar,
disnea al realizar las actividades de la vida diaria. A
qu diagnstico de enfermera se reere?:
R: 1
1)
2)
3)
4)
5)
TEMA 9
Deterioro de la deambulacin.
Fatiga.
Riesgo de intolerancia a la actividad.
Intolerancia a la actividad.
Deterioro de la movilidad fsica.
Pregunta 39/2000

Pregunta 89/2003
R: 1
Un plan de cuidados de Enfermera comprende los

siguientes elementos:
1)
2)
3)
4)
5)
Una de las caractersticas

Profesionalizado en enfermera es:
1)
2)
3)
4)
5)
5)
Los problemas identificados, los objetivos y las

acciones.
La recogida de datos y la identificacin del
diagnstico de Enfermera.
La recogida de datos y las pruebas diagnsticas.
Los problemas reales y la evaluacin del plan de
cuidados.
La valoracin de las necesidades del paciente y las
actuaciones de Enfermera.
Pregunta 90/2003
2)
3)
4)
5)
1)
2)
1)
2)
3)
4)
5)
De orientacin, identificacin, aprovechamiento y

de resolucin.
R: 5
Emita el juicio diagnstico a partir de las siguientes

caractersticas denitorias: Paciente que est
recibiendo tratamiento con suero salino isotnico
por va intravenosa, presenta edema periorbitario,
dilatacin yugular, dicultad respiratoria, sonidos
respiratorios anormales en la auscultacin, aportes
mayores que prdidas:
La facultad para la toma de decisiones

profesionales.
El grado de responsabilidad de los servicios de
enfermera que se prestan.
Utilizacin en la prctica de una metodologa
propia.
Las asociaciones profesionales.
El nivel necesario de calificaciones tcnicas.
Las fases que contempla el modelo de Relaciones

Interpersonales de Hildegard Peplau, son:
R: 2
Va area artificial, enfermedad pulmonar

obstructiva crnica, fumador pasivo.
Sonidos respiratorios adventicios, ausencia de
efectividad de la tos, disnea.
Hiperventilacin, fatiga de los msculos
respiratorios, disfuncin neuromuscular.
Depresin del reflejo de la tos, reduccin nivel de
consciencia, cerclaje mandibular.
Aumento de la presin intra gstrica y del volumen
gstrico residual.
Pregunta 103/2003
la
Pregunta 93/2003
1)
5)
R: 4
en
3)
4)
Recogida y priorizacin de los datos, con el fin de

obtener todos los hechos necesarios para
determinar el estado de salud.
Un proceso de la toma de decisiones para la
elaboracin del Plan de Cuidados.
La puesta en marcha del Plan de Cuidados para
conseguir los objetivos que se han propuesto.
Establecimiento de prioridades de los problemas
identificados, de acuerdo al modelo terico y a las
caractersticas del propio paciente.
Identificar los problemas de salud, y las acciones
interdependientes de Enfermera, para conseguir
los objetivos planteados.
Los factores que han intervenido

Profesionalizacin de la Enfermera son:
Alimentacin.
Luz.
Descanso.
Eliminacin.
Seguridad.
Indique cules son caractersticas denitorias del

diagnstico de enfermera Limpieza inecaz de las
vas respiratorias:
R: 3
Pregunta 92/2003
1)
2)
3)
4)
5)
Pregunta 102/2003
Sentar las bases conceptuales ms adaptadas a la

prctica.
Delimitar las reas de responsabilidad propias de la
profesin.
Actuaciones basadas en principios cientficos.
Establecer sus propias normas.
Se ajusta a un cdigo de conducta basado en
principios ticos.
Dentro del Proceso de Atencin de Enfermera, la

etapa de ejecucin de los cuidados es:
1)
R: 2
Uno de los elementos principales, que describe

Florence Nightingale para crear un entorno positivo
o saludable es:
Cuidado
Pregunta 91/2003
De orden fsico, psicolgico y social.

Estmulos focales, contextuales y residuales.
De identificacin, autoconcepto y dominio de su
rol.
Sistemas de compensacin total, parcial y de apoyo
educativo.
Pregunta 94/2003
R: 3
del
2)
3)
4)
1)
2)
3)
4)
5)
Alteracin de la perfusin tisular perifrica.

Riesgo de dficit en el volumen de lquidos.
Riesgo de desequilibrio en el volumen de lquidos.
Patrn respiratorio ineficaz.
Exceso en el volumen de lquidos.
Pregunta 104/2003
R: 4
A qu diagnstico de enfermera corresponde la

siguiente denicin: Disminucin de energa que
provoca la incapacidad de la persona para sostener
la respiracin adecuada para el mantenimiento de la
vida:
R: 1
1)
2)
3)
4)
5)
TEMA 9
Respuesta disfuncional al destete del ventilador.

Deterioro del intercambio gaseoso.
Limpieza ineficaz de vas respiratorias.
Deterioro de la respiracin espontnea.
Patrn respiratorio ineficaz.

R: 1
Cules son los componentes de la Teora del proceso

deliberativo de Enfermera de Orlando?:
1)
2)
3)
4)
5)
1)
2)
3)
4)
5)
R: 1
Hospitalarios de San Antonio.

Santa Catalina y San Bartolom de Londres.
Diaconisas de Kaiserwerth.
Santo Espritu de Roma.
Hermanos de San Juan de Dios.
Pregunta 73/2004
R: 1
2)
3)
4)
5)
En relacin con las personas que padecen problemas

osteoarticulares, el diagnstico de enfermera: dolor
crnico relacionado con deformidad articular,
correspondera segn M. Gordon con el patrn
funcional de:
1)
2)
3)
4)
5)
Autopercepcin/autoconcepto.
Afrontamiento o tolerancia al estrs.
Cognitivo/perceptivo.
Valores/creencias.
Actividad/ejercicio.
Mala interpretacin de la informacin.

Evidencia desarrollo de complicaciones.
Falta de memoria.
No asistencia a las visitas concertadas.
Seguimiento inexacto de instrucciones.
R: 3
Conductual.
Fisiolgico bsico.
Fisiolgico complejo.
Seguridad.
Familiar.
Pregunta 1/2005
R: 1
R: 4
M. Gordon propone un formato para el enunciado

diagnstico que consta de:
1)
2)
3)
Sistema de compensacin parcial.

Sistema interpersonal.
Sistema de compensacin total.
Sistema social.
Sistema de apoyo educativo.
Pregunta 105/2004
1)
2)
3)
4)
5)
1)
2)
3)
4)
5)
Segn el modelo de Dorothea Oren, qu sistema de

enfermera se utiliza cuando un individuo puede
satisfacer parte de sus requisitos de autocuidado
pero no todos?:
1)
2)
3)
4)
5)
R: 5
A qu campo de la Clasicacin de Intervenciones

de enfermera (IOWA) pertenece los cuidados que
apoyan la regulacin homeosttica?:
Fomento del consuelo en la asistencia al enfermo y

moribundo.
La enfermedad representa la oportunidad de imitar
la vida de Jess.
El enfermo se identifica con el sufrimiento de la
pasin de Jess.
La enfermedad fue una gracia recibida y un
momento de redencin.
Se relega la asistencia tcnica-mdica.
Pregunta 74/2004
Pregunta 107/2004
Pregunta 108/2004
Qu aspectos caracterizan el cuidado del enfermo al

inicio del Cristianismo?:
1)
Duracin del tratamiento.

Habilidades personales y de desarrollo.
Evidencia de exacerbacin de sntomas.
Poca familiaridad con los recursos para obtener
informacin.
Limitacin cognitiva.
Que caractersticas denitorias corresponde al

diagnstico de enfermera de Nanda: conocimientos
decientes:
Qu organizaciones de carcter seglar se fundaron

en la Baja Edad Media?:
1)
2)
3)
4)
5)
R: 3
Qu caracterstica denitoria corresponde al

diagnstico de enfermera de Nanda: incumplimiento
del tratamiento:
La conducta del paciente, reaccin de la enfermera

y actuacin de la enfermera.
La persona y el entorno.
La conducta del paciente y la reaccin de la
enfermera.
La orientacin, identificacin, aprovechamiento y
resolucin.
Las necesidades fisiolgicas, psicolgicas y sociales.
Pregunta 72/2004
Pregunta 106/2004
4)
5)
Problema real, potencial y posible.

Etiqueta diagnstica, factores relacionados y
caractersticas definitorias.
Problema de salud real y potencial y
manifestaciones.
Problema de salud, etiologa y signos y sntomas.
Etiqueta del problema y factores de riesgo.
Pregunta 2/2005
R: 3
Abraham Maslow jerarquiza

humanas en el orden siguiente:
1)
2)
3)
4)
5)
TEMA 9
R: 2
las
necesidades
Fisiolgicas, seguridad, autoestima, afecto y

pertenencia y autorrealizacin.
Fisiolgicas, seguridad, afecto y pertenencia,
autoestima y autorrealizacin.
Seguridad, fisiolgicas, autoestima, afecto y
Autoestima, seguridad, fisiolgicas, afecto y
Fisiolgicas, psicolgicas, sociales y espirituales.
Pregunta 66/2004

Pregunta 3/2005
R: 1
A lo largo del tiempo, la orientacin de los cuidados

ha seguido la siguiente evolucin:
1)
2)
3)
4)
5)
1)
2)
3)
4)
5)
R: 2
2)
3)
R: 5
4)
Se consideran conceptos metaparadigmticos de los

modelos de cuidados:
5)
1)
2)
3)
4)
5)
Las definiciones, los valores y los postulados.

Las premisas y los supuestos bsicos.
Las teoras sobre las que se basa el modelo.
Los conceptos descritos y el mtodo para su
aplicacin en la prctica.
Los conceptos de cuidado, persona, entorno y
salud.
Pregunta 6/2005
1)
2)
1)
2)
3)
Expresado por Henderson.

Un elemento clave de la teora desarrollada por
Orem.
Un concepto comn a diferentes modelos.
La naturaleza del cuidado.
Un concepto que tiene su mayor significado en
atencin primaria.
Pregunta 7/2005
La etapa de valoracin del proceso de enfermera
consiste en:
1)
2)
3)
4)
5)
10
Realizar una entrevista a la persona y su familia para

identificar los problemas de salud que presenta.
Concluir siempre en un diagnstico enfermero.
Recoger los datos, analizarlos y sintetizarlos para
identificar las respuestas humanas.
Utilizar diferentes tcnicas de recogida de datos
segn el modelo de cuidados de referencia.
La seleccin, desencadenamiento, cribado y
registro de los datos sobre las repuestas de la
persona.
4)
5)
Etiqueta, factores de riesgo y factores relacionados.

Diagnsticos reales, diagnsticos de riesgo y
problemas de colaboracin.
Ttulo, definicin, caractersticas definitorias y
factores relacionados.
La etiologa relacionada con el problema y
manifestado por las caractersticas definitorias.
Los patrones de repuesta del hombre unitario.
Pregunta 27/2005
R: 3
R: 3
El modelo de diagnstico real o categora diagnstica

desarrollada por NANDA se constituye por:
El concepto de dcit de autocuidado es:
3)
4)
5)
Un problema real o potencial derivado de la

enfermedad, en el que la actuacin de la enfermera
se orienta a la realizacin de actividades de
tratamiento y control prescritas por otros
profesionales.
Un problema real o potencial que presenta la
persona, pero que no llega a la categora de
diagnstico.
Segn la NANDA es un problema real o potencial
de etiologa desconocida y con caractersticas
definitorias.
Segn la NANDA es un problema potencial que se
enuncia como secundario de un problema real.
Los problemas interdependientes son los que
requieren de la intervencin de la enfermera y el
mdico y los problemas de colaboracin son los
que precisan de la intervencin de la enfermera y
otro profesional.
Pregunta 10/2005
R: 2
R: 1
Los problemas interdependientes o de colaboracin

se reeren a:
1)
Hildegard E. Peplau.
Marta E. Rogers.
Virginia Henderson.
Dorothy E. Johnson.
Joyce Travelbee.
Pregunta 5/2005
Facilita la descripcin de la enfermedad.

Significa desarrollo disciplinar.
Facilita la comunicacin entre las enfermeras.
Representa desarrollo profesional.
Facilita la investigacin.
Pregunta 9/2005
La denicin de persona como sistema abierto en

interaccin con su entorno corresponde a:
1)
2)
3)
4)
5)
R: 1
Una caracterstica que NO se corresponde con una

ventaja de la utilizacin de los diagnsticos
enfermeros es:
Entorno, enfermedad, persona, interaccin de la

persona con su entorno.
Enfermedad, entorno, persona, interaccin de la
persona con su entorno.
Persona, enfermedad, interaccin de la persona con
su entorno.
De los cuidados de la salud a los cuidados de la
enfermedad.
De prevencin, fomento de la salud y de curacin.
Pregunta 4/2005
Pregunta 8/2005
R: 4
Segn la clasicacin NANDA, la persona que

requiere ayuda de otra persona y de un equipo o
dispositivo para su movilizacin, tiene un nivel
funcional de movilidad fsica grado:
1)
2)
3)
4)
5)
0.
1.
2.
3.
4.
Pregunta 29/2005
R: 5
De acuerdo con la clasicacin NANDA, una

caracterstica denitoria para el diagnstico
TEMA 9
1)
2)
3)
4)
5)
3)
4)
5)
5% de su peso corporal en 24 horas.

5% de su peso ideal.
20% de su peso corporal en una semana.
Pregunta 104/2005
Pregunta 5/2006
R: 3
La clasicacin de los modelos de cuidados en

escuelas es una forma de agrupacin propuesta por:
1)
2)
3)
4)
5)
A lo largo de la dcada de los aos sesenta se produce

en Espaa una tendencia hacia la profesionalizacin
de la Enfermera que se pone de maniesto en:
1)
2)
3)
4)
5)
R: 1
5)
Seale el enunciado que NO se corresponde con los

componentes del proceso de planicacin de los
cuidados:
1)
2)
Establecer una serie prioritaria de diagnsticos.

Disear criterios de resultados.
Universal, ciclo vital y especiales.

Bsicos y psicosociales, por etapas de la vida y
segn las desviaciones de salud existentes.
Universal, de desarrollo y de desviacin de la salud.
De promocin, prevencin y recuperacin de la
salud y de tratamiento y rehabilitacin de la
enfermedad.
Personales, familiares y comunitarios.
Pregunta 8/2006
R: N
Parcialmente compensador.
Totalmente compensador.
De agencia de autocuidado en decadencia.
De entorno teraputico.
Favorecedor del desarrollo.
Pregunta 101/2006
R: 5
R: 2
Una enfermera que atiende a un enfermo en coma

ingresado en una Unidad de Cuidados Intensivos y se
propone planicar los cuidados desde la perspectiva
de D. Orem, lo har sobre la base de un sistema:
1)
2)
3)
4)
5)
Un problema interdisciplinar.
Una complicacin mdica.
Un diagnstico enfermero.
Un diagnstico enfermero de riesgo.
Una intervencin de deteccin precoz.
Pregunta 4/2006
1)
2)
3)
4)
Cuando una enfermera nombra la situacin de una

persona, en la que puede intervenir, que se encuentra
en riesgo de desarrollar una complicacin siolgica
a causa de un problema mdico, un tratamiento o un
estudio diagnstico, deber enunciarlo como:
1)
2)
3)
4)
5)
R: 3
D. Orem agrupa los requerimientos de cuidados de la

persona en los grupos de autocuidado:
Categorizacin, integracin y transformacin.

Categorizacin, interrelacin y transformacin.
Categorizacin, relacin y transformacin.
Salud pblica, enfermedad y persona.
Enfermedad, persona y apertura al mundo.
Pregunta 3/2006
D. Orem.
J. Watson.
M. Rogers.
H. Peplau.
M. Allen.
Pregunta 7/2006
Krouac y colaboradoras agrupan las corrientes de

pensamiento enfermero en los paradigmas de:
1)
2)
3)
4)
5)
R: 4
De las teorizadoras que se enuncian, identique la

que se incluye en la Escuela de Interaccin:
1)
2)
3)
4)
5)
La crisis de la Organizacin Colegial.

El desarrollo de la Enfermera Comunitaria.
La consolidacin de los estudios de Ayudante
Tcnico Sanitario.
La reivindicacin de la integracin de los estudios
en la Universidad.
La autonoma en el ejercicio profesional.
Pregunta 2/2006
Deductivo.
Inductivo.
Inferente.
De refutacin.
Experiencial.
Pregunta 6/2006
R: 3
R: 2
Una enfermera observa que la alteracin en el sueo

es un problema comn a todas las mujeres con
colostoma y, a partir de esto, presupone que este
problema es consustancial al hecho de ser portadora
de una colostoma, se trata de un tipo de
razonamiento:
1)
2)
3)
4)
5)
Ann Marriner.
Paul Beck.
Suzanne Krouac.
Callista Roy.
Virginia Henderson.
Pregunta 1/2006
Enunciar objetivos.
Prescribir intervenciones enfermeras.
Describir la forma en la que se llevan a cabo los
cuidados.
R: 5
Cuando los cuidados enfermeros tienen por nalidad

eliminar la enfermedad de la persona, el rol de la
enfermera se caracteriza por actuar por la persona y
los cuidados se organizan por tareas, el centro de los
cuidados se sita en:
1)
2)
3)
4)
5)
TEMA 9
La persona.
El entorno y la persona.
La persona y la salud.
El equilibrio salud-enfermedad.
La enfermedad.
11
desequilibrio nutricional por defecto, es que el

paciente experiemente una prdida de peso igual o
superior a:

Pregunta 2/2007
R: 4
La descripcin de la funcin de la enfermera como...

asistir al individuo, sano o enfermo, en la realizacin
de aquellas actividades que contribuyen a la salud o
su recuperacin (o a una muerte serena), actividades
que realizara por l mismo si tuviera la fuerza, el
conocimiento o la voluntad necesaria. Todo esto de
manera que le ayude a ganar independencia de la
forma ms rpida posible, es una concepcin que
corresponde a:
1)
2)
3)
4)
5)
1)
2)
3)
4)
5)
R: 5
R: 2
Pregunta 6/2007
3)
4)
5)
R: 3
Agrupa a las enfermeras europeas.

Fue fundada por F. Nightingale con el objetivo de
unificar criterios para la formacin enfermera en el
mundo.
Agrupa a las enfermeras europeas y americanas.
Tiene como objetivo fundamental velar por las
condiciones laborales de la enfermera.
Agrupa a asociaciones enfermeras de todo el
mundo.
Es una caracterstica del diagnstico enfermero que:
Pregunta 11/2008
1)
Segn las formulaciones de Marjory Gordon, son

factores a tener en cuenta en toda la valoracin de los
patrones funcionales de salud:
2)
3)
4)
5)
12
Permanece invariable durante todo el proceso de

la enfermedad.
nicamente es aplicable en situaciones de
enfermedad de la persona.
Puede variar en funcin de los cambios de la
respuesta de la persona.
Se refiere a alteraciones fisiopatolgicas de la
persona.
Se refiere a la percepcin que el equipo de salud
tiene del estado de salud de la persona.
R: 5
El Consejo Internacional de Enfermeras es una

organizacin que:
1)
2)
Percepcin-manejo de la salud.
Nutricional-metablico.
Eliminacin.
Neurolgico-sensorial.
Actividad-ejercicio.
R: 4
La dimensin social.
La dimensin fisiolgica.
La dimensin cultural.
La dimensin psicolgica.
Todas ellas.
Pregunta 103/2007
R: 4
Cul de las siguientes reas de la persona NO se

corresponde con los patrones funcionales de salud
descritos por Gordon?:
1)
2)
3)
4)
5)
Caractersticas definitorias mayores y menores.

Caractersticas definitorias.
Manifestaciones mayores y menores.
Signos y sntomas.
Factores relacionados y de riesgo.
Al valorar la necesidad de alimentacin en una mujer

que tiene que seguir una dieta especial, la
informacin orientada a obtener datos sobre sus
recuerdos asociados a la comida, preferencias
alimentarias, sentido que le da a las comidas y cmo
le inuyen las emociones en el apetito, se estarn
recogiendo datos relacionados con:
1)
2)
3)
4)
5)
La flexibilidad.
La organizacin.
El propsito.
La finalidad.
La universalidad.
Pregunta 5/2007
1)
2)
3)
4)
5)
Pregunta 93/2007
Segn A. Grin, la dimensin del proceso de

atencin de enfermera que proporciona un orden y
secuenciacin en las etapas que a su vez tienen una
organizacin interna en fases, se identica como:
1)
2)
3)
4)
5)
R: 2
La North American Nursing Diagnosis Association

(NANDA) recoge en su clasicacin las
manifestaciones del problema en una categora que
denomina:
Jean Watson.
Margaret Newman.
Joan Riehl-Sisca.
Callista Roy.
Pregunta 4/2007
Proceso.
Resultado.
Protocolo.
Respuesta.
Tiempo.
Pregunta 8/2007
Qu terica enfermera desarrolla un modelo de

cuidados en el que la cultura es el constructo clave
para fundamentar los conceptos expresados en ste?:
1)
2)
3)
4)
5)
R: 2
Un objetivo del plan de cuidados enunciado como ...

el cliente recuperar su pauta de eva-cuacin en dos
das, se reere a un objetivo de:
El Consejo Internacional de Enfermeras (CIE).

La North American Nursing Diagnosis Association
(NANDA).
Dorothy E. Orem.
Virginia Henderson.
La Association Nursing American (ANA).
Pregunta 3/2007
Pregunta 7/2007
1)
2)
3)
4)
5)
TEMA 9
R: 5
Los bsicos condicionantes.

Los variables y permanentes.
Las respuestas humanas.
El estado de salud, la disponibilidad de la persona y
su situacin de dependencia.
La edad, el nivel de desarrollo, el gnero y la cultura.

R: 2
En relacin al concepto de diagnstico enfermero,

seale la armacin correcta:
1)
2)
3)
4)
5)
R: 4
1)
2)
3)
4)
5)
La persona.
La salud.
El entorno.
La interaccin.
La enfermedad.
Pregunta 19/2008
Una enfermera atiende en la consulta a una persona
que ha experimentado un traslado reciente de
residencia. Tras la valoracin identica que presenta
un deterioro de la adaptacin, aislamiento social,
duelo por la prdida y riesgo de alteracin parental.
El diagnstico correcto es:
1)
2)
3)
4)
5)
1)
2)
3)
4)
5)
R: 5
3)
4)
5)
R: 5
Qu terica enfermera describe a la persona como

un sistema abierto en interaccin con su entorno?:
1)
2)
3)
4)
5)
Una teora orientada hacia el control de las

situaciones, en las que las intervenciones enfermeras
prescritas tienen un alto grado de posibilidades de
lograr las metas deseadas, se considera:
1)
2)
3)
4)
5)
Predictiva.
Exploratoria.
Prescriptita.
Explicativa.
Correlacional.
Los modelos tericos no son aplicables a la prctica.

El lenguaje propio lo aportan las clasificaciones
diagnsticas desarrolladas.
La definicin e identificacin del objeto de estudio
no estn claras.
Actualmente se cuenta con una teora general para
orientar la prctica.
La disciplina y la profesin discurren de manera
paralela.
Pregunta 7/2009
R: 3
El enunciado formulado por Krouac et al., como: la

enfermera se interesa por el cuidado de la persona
que, en interaccin con su entorno, vive experiencias
de salud, se reere al concepto de:
Callista Roy.
Virginia Henderson.
Dorothea E. Orem.
Martha E. Rogers.
Pregunta 17/2008
R: 3
Diversas autoras, al analizar la situacin de la

Enfermera desde una perspectiva epistemolgica,
coinciden en armar que:
1)
2)
Agencia de autocuidado.
Agencia de enfermera.
Cuidadora informal.
Cuidadora familiar.
Agencia de cuidado dependiente.
Pregunta 16/2008
Las personas.
La sociedad.
Sus colegas.
La profesin.
Todos ellos.
Pregunta 102/2008
La persona que se ocupa del cuidado de otra,

allegada o de su entorno, cuando sta no puede
hacerlo por s misma, es descrita por Dorothea E.
Orem con el constructo:
1)
2)
3)
4)
5)
R: 5
El Cdigo para Enfermeras que promulga el Consejo

Internacional de Enfermeras (CIE) recoge las
responsabilidades de la enfermera para con:
Deterioro de la adaptacin.
Duelo.
Aislamiento social.
Sndrome de estrs de traslado.
Todos ellos.
Pregunta 15/2008
R: 1
Los cuidados enfermeros dirigidos a la salud de la

persona en todas sus dimensiones, y llevados a cabo
evaluando sus necesidades de ayuda, para disear y
ejecutar las acciones de cuidados que requiere
teniendo en cuenta sus percepciones y prioridades,
tienen una orientacin hacia:
Expresa lo que hacen las enfermeras.

Adquiere una gran variabilidad por estar vinculado
al carcter nico de cada persona.
Es una manera de reformular el diagnstico mdico.
Dos personas con el mismo problema de salud,
plantean el mismo diagnstico enfermero.
Es la propuesta de alternativa ms rigurosa al
proceso de atencin de enfermera.
Pregunta 14/2008
Pregunta 18/2008
R: N
1)
2)
3)
4)
5)
Profesin enfermera.
Enfermera comunitaria.
Disciplina enfermera.
Enfermera de salud pblica.
Investigacin enfermera.
Pregunta 8/2009
R: 5
En la Nursing Outcomes Classication (NOC) se

organizan:
1)
2)
3)
4)
5)
TEMA 9
Intervenciones y resultados.
Objetivos y resultados.
Objetivos y actividades.
Resultados y objetivos.
Resultados e indicadores.
13
Pregunta 13/2008

Pregunta 9/2009
R: 2
Pregunta 14/2009
En la descripcin que realiza la North American

Nursing Diagnosis Association (NANDA) para los
diagnsticos de riesgo agrupa los elementos por:
El diagnstico de sufrimiento espiritual relacionado

con reglas estrictas que exigen asistencia a la iglesia,
presenta un error en su formulacin del tipo:
1)
1)
2)
3)
2)
3)
4)
5)
Etiqueta, definicin, caractersticas definitorias y

factores relacionados.
Etiqueta, definicin y factores de riesgo.
Etiqueta, definicin, caractersticas definitorias y
factores de riesgo.
Etiqueta y caractersticas definitorias.
Etiqueta, definicin, factores relacionados y
caractersticas definitorias mayores.
Pregunta 10/2009
4)
5)
R: 1
Juan es un joven de 21 aos que se encuentra en

coma por un traumatismo craneoenceflico tras sufrir
un accidente de motocicleta. La enfermera que le
atiende se propone planicar los cuidados desde la
perspectiva del Modelo de DE. Orem, cul es el
sistema de enfermera ms adecuado en este caso?:
1)
2)
3)
4)
5)
Se refiere a una necesidad y no a un problema.

No es aceptable desde el punto de vista legal.
Las diferentes partes del enunciado expresan el
mismo concepto.
Contiene expresiones que pueden asociarse a un
juicio de valor.
No permite orientar la planificacin de las
intervenciones enfermeras.
Pregunta 15/2009
1)
2)
3)
4)
5)
R: 5
Poner en prctica las prescripciones mdicas para

el tratamiento y vigilar el estado del trastorno.
Independiente.
Orientado a la fisiopatologa, la enfermera no es
responsable del diagnstico.
Prevenir y tratar.
Prevenir y vigilar la aparicin o el estado del
trastorno.
Pregunta 16/2009
Segn P. Benner los niveles de profesionalidad de la

enfermera son de:
De los objetivos que se enuncian, cul NO est

formulado correctamente para un plan de cuidados?:
1)
2)
3)
4)
1)
2)
3)
4)
5)
Atencin primaria y de atencin especializada.

Individuos, familias y comunidades.
Promocin, prevencin, curacin y rehabilitacin.
Salud pblica y comunitaria, ciclo vital y situaciones
de enfermedad.
Principiante, principiante avanzada, competente,
profesional y experta.
Pregunta 12/2009
5)
R: 3
Cul de las siguientes actitudes diculta el

pensamiento crtico?:
1)
2)
3)
4)
5)
El paciente beber 100 cc de agua cada dos horas.

Mantener la hidratacin del paciente diariamente.
El paciente caminar 10 minutos cada dos horas.
La paciente se administrar la insulina siguiendo
una tcnica asptica.
La paciente identificar los alimentos que puede
comer.
Pregunta 17/2009
R: 4
1)
2)
3)
4)
5)
1)
2)
3)
4)
5)
14
Asistencia, docencia, gestin e investigacin.

Individuo, familia y comunidad.
Fomento de la salud, prevencin y tratamiento de la
enfermedad y recuperacin de la salud.
Persona, entorno, salud y cuidados.
El
rol
disciplinar
y
las
actividades
interdependientes.
R: 5
Las necesidades.
La interaccin.
Los efectos deseables.
El ser humano unitario.
El caring.
Pregunta 7/2010
Actualmente existe un consenso para considerar los
fenmenos nucleares o paradigmticos de la
disciplina enfermera, en los constructos siguientes:
R: 2
Dentro de la clasicacin que proponen Krouac y

colaboradores, el Modelo de J. Watson se incluye en
la Escuela de:
Humildad intelectual.
Independencia de pensamiento.
Facilidad para hacer juicios de valor.
Curiosidad.
Perseverancia.
Pregunta 13/2009
R: 5
Cuando se identica en una persona un problema

interdependiente, el objetivo central de enfermera
es:
Totalmente compensador.
Parcialmente compensador.
De apoyo y educacin.
De dependencia total.
De nivel cuatro.
Pregunta 11/2009
R: 4
R: 2
Qu fenmeno de la propia enfermera ha

condicionado su evolucin como profesin?:
1)
2)
3)
4)
5)
TEMA 9
El tipo de sistema de salud.

La relacin enfermera-mujer.
El concepto de salud.
La orientacin de la atencin a la salud enfermedad.
Los hbitos de cuidados en las diferentes pocas y
lugares.

R: 3
Seale la armacin correcta en relacin al proceso

de atencin de enfermera:
1)
2)
3)
4)
5)
Tiene como finalidad organizar las actividades

enfermeras.
En s mismo significa consolidacin profesional y
avance disciplinar.
Adquiere su verdadero significado, para la
profesin y la disciplina, con un marco terico
enfermero de referencia.
Es til solamente en aquellas circunstancias de
cuidados que vayan dirigidas hacia una persona,
quedando excluidas las situaciones que los
profesionales desarrollan cuando los usuarios de
sus servicios es una persona, un grupo o una
comunidad.
Es una serie diseada de acciones dirigidas a
conseguir los objetivos de la enfermera.
Pregunta 9/2010
1)
2)
3)
4)
5)
1)
R: 1
2)
3)
4)
5)
R: 5
2)
3)
4)
5)
R: 4
Qu terica de la Enfermera desarrolla la relacin

enfermera-paciente describiendo las fases de
orientacin, identicacin, exploracin y resolucin?:
1)
2)
3)
4)
5)
Una enfermera desarrolla su ejercicio profesional de

manera exible y muy eciente; ya no necesita reglas,
directrices o mximas para conectar su conocimiento
de la situacin con la accin adecuada. Demuestra
Riesgo de desequilibrio de volumen de lquidos

relacionado con ciruga abdominal manifestado
por ascitis.
Riesgo de ascitis relacionado con riesgo de
desequilibrio de volumen de lquidos.
relacionado con obstruccin intestinal.
Riesgo de obstruccin intestinal relacionado con
desequilibrio de volumen de lquidos.
relacionado con lesin traumtica manifestado por
la evolucin de la fractura de cadera.
Pregunta 16/2010
R: 1
De los objetivos que se enuncian sealar el que est

formulado correctamente para un plan de cuidados:
Callista Roy.
Margaret A. Newman.
Nancy Roper.
Hildegard Peplau.
Virginia Henderson.
Pregunta 12/2010
R: 3
Tomando como referencia la estructura de la NANDA

del diagnstico: Etiqueta: Riesgo de desequilibrio de
volumen de lquidos. Factores relacionados: Ciruga
abdominal. Ascitis. Quemaduras. Obstruccin
intestinal. Pancreatitis. Sufrir una afresis. Sepsis.
Lesin traumtica (p. ej., fractura de cadera). Cul de
las siguientes es la formulacin correcta?:
1)
Las necesidades.
La interaccin.
Los efectos deseables.
El ser humano unitario.
El caring.
Pregunta 11/2010
Tener que concretar en una respuesta muy

concreta.
La oportunidad de divagar y desviarse del tema.
Dificultades para un dilogo activo entre la enferma
y la enfermera.
Invita a limitar la cantidad de informacin ofrecida.
Impide que la persona exprese su punto de vista.
Pregunta 15/2010
Segn Krouac y colaboradoras, los modelos de

cuidados que fundamentan la concepcin del
cuidado centrado en la cultura, los valores y las
creencias de la persona, se integran en la Escuela de:
1)
2)
3)
4)
5)
R: 2
Al realizar la entrevista a una enferma, la enfermera

la pregunta cmo le afecta un determinado alimento
en su proceso digestivo; qu desventaja puede
representar este tipo de pregunta abierta, para la
respuesta de la persona?:
De ayuda.
Interpersonal.
Teraputica.
De desarrollo.
Enfermera-paciente.
Pregunta 10/2010
Principiante.
Avanzada.
Competente.
Profesional.
Experta.
Pregunta 14/2010
La concepcin expresada por C. Roger como toda

relacin en la que al menos una de las partes intenta
promover en el otro el desarrollo, la maduracin y la
capacidad de funcionar mejor, una mejor apreciacin
de s mismo y enfrentarse a la vida de la manera ms
adecuada, se reere al concepto de relacin:
1)
2)
3)
4)
5)
capacidad analtica elevada e intuitiva ante

situaciones nuevas y tiende a realizar una accin
determinada porque siente que es lo correcto.
Segn los niveles profesionales, descritos por P.
Benner se corresponde con el nivel de
profesionalidad de:
1)
2)
3)
R: 5
4)
5)
TEMA 9
Los padres baarn solos a la recin nacida en su

habitacin al tercer da de salir de la incubadora.
El enfermo comprender la importancia de seguir
una alimentacin adecuada.
La enfermera llevar a cabo la tcnica de
canalizacin de la va correctamente de manera
que evite el riesgo de infeccin.
La enfermera har un listado para el enfermo con
los alimentos que le son ms recomendables para
su dieta.
Todos ellos estn enunciados correctamente.
15
Pregunta 8/2010

Pregunta 19/2010
R: 5
La seora Lpez ingresada en un hospital desde hace

8 das, maniesta que viene teniendo dicultades
para mantener la eliminacin intestinal. Entre las
causas que identica la enfermera en relacin con
este problema, estn que la seora Lpez vive el
momento de la defecacin con falta de intimidad y
miedo a producir olores desagradables, llegando
incluso a obsesionarse. La recogida e interpretacin
de estos datos deben ser considerados en la
dimensin:
1)
2)
3)
4)
5)
1)
2)
3)
4)
5)
R: 1
Segn la clasicacin propuesta por Krouac y

colaboradoras, el modelo de cuidados de Martha
Rogers est incluido en la escuela:
1)
2)
3)
4)
5)
R: 3
Segn Hildegard Peplau, el rol adoptado por la

enfermera durante la fase de identicacin del
problema del paciente, en el que sta le trata con
cortesa puesto que se trata de un desconocido, se
reere al rol de:
1)
2)
3)
4)
5)
16
Persona de recurso.
Docente.
Sustituto.
Lder.
Extrao.
Cul de las siguientes es la formulacin correcta

segn el formato PES?:
1)
Autocuidados.
Demanda de autocuidados.
Necesidades fundamentales.
Agencia de autocuidado.
Dficit de autocuidado.
Pregunta 10/2011
Tomando como referencia la estructura de la NANDA,

del diagnstico:
Factores relacionados: Conocimientos decientes

sobre el manejo de la diabetes. Nivel de desarrollo.
Aporte diettico. Monitorizacin inadecuada de la
glucosa. Falta de aceptacin del diagnstico. Falta de
adhesin al plan teraputico de la diabetes. Estado
de salud mental. Nivel de actividad fsica. Estrs.
Aumento de peso. Prdida de peso.
Cul de los elementos siguientes NO es clave en el

Modelo de D.E. Orem?:
1)
2)
3)
4)
5)
R: 3
Etiqueta: Riesgo de nivel de glucosa inestable.
De las necesidades.
Del ser humano unitario.
De la promocin de la salud.
De los efectos deseables.
De la interaccin.
Pregunta 9/2011
Psicomotor.
Cognitivo.
Fisiolgico.
Social.
Afectivo.
Pregunta 13/2011
R: 2
R: 5
En un plan de cuidados, un objetivo encaminado a

conseguir un cambio de actitudes de la persona
respecto a sus hbitos alimentarios, se referir al
dominio:
1)
2)
3)
4)
5)
El inicio del Mundo Cristiano.

La Alta Edad Media.
La Baja Edad Media.
El Mundo Clsico.
El Mundo Moderno.
Pregunta 8/2011
Recogida de datos.
Validacin-verificacin de los datos.
Organizacin de los datos.
Identificacin de patrones-comprobacin de las
primeras hiptesis.
Informe y anotacin de los datos.
Pregunta 12/2011
La gura de la diaconisa, como mujer que practica el

cuidado, se sita en:
1)
2)
3)
4)
5)
R: 3
En la fase de valoracin del proceso de atencin de

enfermera, el momento en el que se agrupan los
datos en grupos de informacin que ayuden a
identicar patrones de salud o enfermedad, es
conceptualizado por R. Alfaro-Lefevre como:
Sociocultural.
De las prcticas sociales.
Cultural.
Ambiental.
Psicolgica.
Pregunta 7/2011
Pregunta 11/2011
2)
3)
R: 5
4)
5)
Riesgo de nivel de glucosa inestable relacionado

con conocimientos deficientes sobre el manejo de
la diabetes y manifestado por prdida de peso.
Monitorizacin inadecuada de la glucosa
relacionado con el riesgo de nivel de glucosa
inestable.
Riesgo de nivel de glucosa inestable relacionado
con monitorizacin inadecuada de la glucosa y falta
de aceptacin del diagnstico.
Riesgo de monitorizacin inadecuada de la glucosa
relacionado con conocimientos deficientes sobre el
manejo de la diabetes, manifestado por falta de
adhesin al plan teraputico de la diabetes.
Todos estn correctamente enunciados segn el
formato PES, la eleccin del ms pertinente
depende del caso concreto.
Pregunta 14/2011
R: 4
Luis Alonso, de 75 aos, est recuperndose de un

ictus que le paraliz el hemicuerpo izquierdo. Le
dice a la enfermera: No quiero baarme, preero que
TEMA 9

5)
me lo hagan, quiero que no me hablen.... Se

encuentra retrado y poco comunicativo. El
diagnstico que se considera pertinente es: Dcit de
autocuidado para el bao relacionado con la falta de
motivacin manifestado por incapacidad para
acceder al cuarto de bao. El resultado (NOC)
consensuado con Luis es el de: Autocuidado: bao.
Cul de los siguientes es un indicador adecuado
para valorar la consecucin de este resultado?:
Pregunta 13/2012
La organizacin de las Hermanas de la Caridad
como orden de enfermera se debe a:
1)
2)
3)
4)
5)
Ayuda al paciente para el autocuidado.

Expresiones que indiquen aceptacin de si mismo.
Facilitar el bao del paciente segn convenga.
Se baa en la ducha.
Todos son indicadores del resultado.
Pregunta 16/2011
R: 5
2)
3)
4)
R: 3
En la fase intermedia de la entrevista con un paciente,

es un objetivo para la enfermera:
1)
2)
3)
4)
5)
Pregunta 11/2012
2)
3)
4)
5)
1)
R: 2
2)
Las Beguinas desempearon un papel crucial en la

enfermera de los siglos XII y XIII como:
1)
2)
3)
4)
3)
Fase Domstica; Preprofesional; Religiosa y

Postprofesional.
Fase Tribal/ Domstica; Religiosa/ Institucional;
Preprofesional y Profesional.
Fase Tribal; Religiosa; Domstica e Institucional.
Fase Tribal/ Domstica; Antigua/ Relacional;
Cientifica/ Profesional y Postprofesional.
Fase Emprica; Vocacional y Cientfica.
Pregunta 12/2012
Orden religiosa al cuidado de los enfermos

hospitalizados.
Grupo de mujeres laicas, organizadas alrededor de
distritos parroquiales que cuidaban a los enfermos
en sus domicilios.
Comadronas que atenda partos en los domicilios y
nodrizas que participaban en la crianza y educacin
de los nios.
Orden mendicante especializada en el cuidado de
enfermos leprosos.
R: 5
Una enfermera se propone llevar a cabo una

evaluacin sobre la calidad de los planes de cuidados.
Seale la relacin correcta entre el criterio a valorar y
la fase del proceso a que corresponde:
La Historia de la Enfermera se narra alrededor de las

relaciones entre los diferentes elementos y los
factores que delimitan periodos estables de la
historia los cuales, segn J. Siles, son:
1)
5)
Como concepto es equiparable al de proceso de

atencin de enfermera.
Persigue emitir juicios basados en evidencias
(hechos) en vez de en conjeturas (suposiciones).
Supone un pensamiento deliberado, dirigido a un
objetivo.
Se basa en estrategias que maximicen el potencial
humano y compensen los problemas causados por
la naturaleza humana.
Se basa en principios de la ciencia y el mtodo
cientfico.
Pregunta 16/2012
Mostrarle disponibilidad temporal.

Clarificar la demanda del paciente.
Asegurarse que entiende la informacin.
Mostrar disponibilidad futura.
Presentarse y asegurarse de que el paciente conoce
lo que puede esperar de la enfermera.
R: 1
De las armaciones expresadas por Alfaro-LeFevre

respecto al signicado del pensamiento crtico,
seale la que NO es correcta:
1)
Patrones de respuesta humana.

Patrones del hombre unitario.
Patrones funcionales de salud de Gordon.
Campos y dominios.
Dominios y clases.
Pregunta 22/2011
Juan de Dios.
Francisco de Ass.
Vicente de Pal.
Benito de Nursia.
Bernardino Obregn.
Pregunta 14/2012
La estructura de la clasicacin NANDA Internacional

agrupa los diagnsticos en:
1)
2)
3)
4)
5)
R: 3
4)
5)
Los datos son completos y exactos y estn

validados? (Fase de diagnstico).
Se le dieron explicaciones al enfermo antes de
llevar a cabo la intervencin? (Fase de
planificacin).
Las prescripciones enfermeras son claras,
especificas y detalladas? (Fase de ejecucin).
Se ha resuelto algn diagnstico enfermero? (Fase
de valoracin).
Existe un fundamento lgico que justifique cada
prescripcin enfermera? (Fase de planificacin).
Pregunta 17/2012
R: 2
R: 2
De las armaciones que aparecen a continuacin

seale la que representa una ventaja del uso de los
Modelos de Cuidados:
1)
2)
3)
4)
5)
TEMA 9
Es una representacin prctica de la teora

enfermera.
Ayuda a desarrollar los diferentes mbitos de la
prctica profesional (clnica, docencia, gestin e
investigacin).
Es una herramienta de exclusiva aplicacin en la
prctica asistencial.
Ayuda a difuminar la aportacin enfermera en la
asistencia integral que proporciona el equipo
interdisciplinario.
Representa una mejora en la utilizacin de los
recursos, ya que su uso exime de la utilizacin del
proceso de atencin de enfermera.
17
1)
2)
3)
4)
5)
Orden hospitalaria mendicante.

Pregunta 18/2012
R: 1
Pregunta 24/2012
La utilizacin de las clasicaciones NANDA, NOC y NIC

en la prctica clnica facilita:
ALP est recibiendo un tratamiento con brinolticos.

El riesgo de presentar hemorragia ser considerado
por la enfermera como:
1)
2)
3)
1)
4)
5)
La estandarizacin de los cuidados.

La aplicacin de un modelo de cuidados.
El diseo y aplicacin de la intervencin concreta
que cada enfermera considere.
El diseo de resultados especficos en funcin de
cada objetivo concreto.
Ajustar los indicadores a la evolucin de la persona.
Pregunta 19/2012
2)
R: 2
En la clasicacin NANDA, la etiqueta Disposicin

para mejorar el equilibrio de lquidos, se incluye en
los denominados como diagnostico de:
1)
2)
3)
4)
5)
4)
Riesgo.
Promocin de la salud.
Disposicin de mejorar.
Reales.
Salud o bienestar.
Pregunta 22/2012
3)
5)
R: 1
Un diagnostico real, ya que existe un factor

etiolgico que es el tratamiento. La actividad de la
enfermera se centrar en garantizar que el
tratamiento se lleva a cabo adecuadamente.
Un problema de colaboracin y su actividad se
centrara en las medidas de control prescritas por el
mdico.
Un diagnostico de riesgo que requiere la
planificacin de actividades concretas que
dependern del estado y capacidades de este
seor.
Un problema interdependiente en el que, por
participar en su abordaje, la enfermera es
responsable de su propia actuacin, de las
actividades que delegue y del resultado final.
Un problema enfermero que enunciar como:
Riesgo de una gestin ineficaz del rgimen
teraputico relacionado con el riesgo de presentar
hemorragia manifestado por sangrado.
Pregunta 25/2012
La clasicacin que propone Krouac y

colaboradoras para agrupar los modelos de cuidados
incluye las Escuelas de:
MT Luis y colaboradoras, para aplicar en la prctica el

Modelo de V. Henderson, proponen organizar los
datos en cada una de las necesidades en los
apartados de:
1)
1)
2)
3)
4)
5)
Las necesidades, la interaccin, los efectos

deseables, la promocin de la salud, el ser humano
unitario y el caring.
Las necesidades, la naturalista, los efectos
deseables, la integracin, el ser humano unitario y
el caring.
Las necesidades, la suplencia y ayuda, los campos
energticos, los sistemas, la existencialista y el
caring.
Las necesidades humanas, la interaccin y relacin,
los efectos deseables, la promocin de la salud y la
existencialista.
Las necesidades humanas, los patrones de
respuesta humana, el ser humano unitario, los
campos energticos y el caring.
Pregunta 23/2012
Al comparar diagnostico enfermero y diagnostico
medico es correcto armar que:
1)
2)
3)
4)
5)
18
Ambos son aplicables en situaciones de

enfermedad exclusivamente.
El primero adquiere significado por ser
complementario del segundo.
Ambos son aplicables a una persona, un grupo o
una comunidad.
El primero describe la respuesta individual a un
proceso patolgico, circunstancia o situacin y el
segundo describe una patologa.
Ambos cuentan con clasificaciones bien
desarrolladas y aceptadas internacionalmente,
tanto en el mbito profesional como
interdisciplinario.
2)
3)
4)
5)
R: 4
R: N
R: 5
Datos objetivos, subjetivos y expresiones de la

persona y/o familia.
Entrevista, observacin, exploracin e informacin
obtenida por otros profesionales del equipo.
Hbitos y costumbres de cuidados, estado de salud
que influye en los cuidados relacionados con las
necesidades, necesidades de cuidados que plantea
la persona y acciones que son necesarias llevar a
cabo.
Demandas de cuidados relacionadas con cada una
de las necesidades, capacidades de la persona y
problemas que plantea.
Manifestaciones de independencia y dependencia,
dejando un tercer apartado abierto que titulan
como datos que deben considerarse.
Pregunta 26/2012
R: 3
En base a los estudios de qu autora se enunciaron

los conceptos de cuidado, persona, salud y entorno
como elementos constitutivos del ncleo de la
disciplina enfermera o metaparadigma?:
1)
2)
3)
4)
5)
Rosalinda Alfaro-LeFevre.
Suzanne Krouac.
Jacqueline Fawcett.
Afaf Ibrahim Meleis
Patricia Benner.
Pregunta 27/2012
R: 3
El primer modelo conceptual publicado en 1952 con

la denominacin de Relations in Nursing, fue
descrito por:
1)
2)
TEMA 9
Jacqueline Fawcett
Virginia Henderson

Pregunta 14/2013
Hildegarde Peplau
Faye Abdellah
Callista Roy.
Pregunta 108/2012
R: 2
1)
2)
3)
4)
5)
2)
3)
4)
5)
1)
2)
3)
4)
R: 3
5)
1)
2)
3)
4)
5)
1)
R: 1
2)
5)
4)
5)
R: 4
La llamada poca Oscura de la Enfermera se

produjo como consecuencia de:
1)
3)
Orden 1 de junio de 1992 (BOE 2 de junio).

Real Decreto 450/2005, de 22 de abril (BOE 6 de
mayo).
Real Decreto 992/1987, de 3 de julio (BOE 1 de
agosto).
Real Decreto 943/1986 (BOE 14 de mayo).
Orden de 15 de julio de 1980 (BOE de 23 de julio).
Pregunta 17/2013
3)
4)
2)
R: 3
Mediante qu norma jurdica se regularon por

primera vez las especialidades para los/as
Diplomados/as de Enfermera y la obtencin del
ttulo de Enfermero/a Especialista?:
La Ley de Bases de la Sanidad Nacional de 1944

estableci con carcter obligatorio:
Que en cada provincia espaola se creara un
Colegio de Auxiliares Sanitarios que integrara a
practicantes, matronas y enfermeras.
La creacin del Cuerpo de Ministrantes,
practicantes de Ciruga y Matronas.
El programa oficial que haban de seguir las
enfermeras en las facultades de Medicina.
La creacin del Cuerpo de Enfermeras de Falange
Espaola Tradicionalista y de las JONS.
Los requisitos para obtener el ttulo y poder
colegiarse como Enfermeras Profesionales de la
Cruz Roja Espaola.
Domstica;
Preprofesional;
Religiosa
y
Postprofesional.
Tribal/ Domstica; Religiosa/ Institucional;
Preprofesional y Profesional.
Tribal; Religiosa; Domstica e institucional.
Tribal/ Domstica; Antigua/ Relacional; Cientfica/
Profesional y Postprofesional.
Emprica; Vocacional y Cientfica.
Pregunta 16/2013
Identificar los alimentos que deben ser excluidos de

la dieta, al finalizar la sesin.
Explicar el mecanismo de formacin de la caries
dental, al finalizar la sesin.
Ensear la tcnica correcta del cepillado dental
durante la 3 sesin.
Sealar en una lista de 30 alimentos aquellos que
son cariognicos, con un mximo de 2 errores, al
finalizar la intervencin educativa.
Referir la necesidad de no ingerir alimentos
cariognicos, al finalizar la intervencin educativa.
Pregunta 13/2013
R: 2
La Historia de la enfermera se narra alrededor de las

relaciones entre los diferentes elementos y factores
que delimitan periodos o fases estables de la historia,
denominadas:
Usted va a participar en una intervencin de

educacin para la salud con nios y nias con la
nalidad de capacitarles para el autocuidado
bucodental. Mientras revisa los objetivos especcos
de aprendizaje seleccionados para ellos/ellas,
detecta que existe uno que est incorrectamente
formulado. Identifquelo:
1)
Las Facultades de Medicina.

El Tribunal del Protomedicato.
La Junta General de Sanidad.
El Ministerio de Educacin.
La Beneficencia General del Estado.
Pregunta 15/2013
Deterioro en el mantenimiento del hogar.

Desesperanza.
Riesgo de lesin.
Proteccin ineficaz.
Riesgo de duelo complicado.
Pregunta 111/2012
A cargo de quin estuvo la regulacin del ejercicio

de las profesiones sanitarias en Espaa durante el
siglo XV y posteriores?:
1)
2)
3)
4)
5)
Durante una visita a una familia, entrevista a una

seora de 93 aos, orientada temporoespacialmente,
sin enfermedad fsica ni mental crnica, que es
dependiente para las actividades de la vida diaria y
es cuidada ecazmente por su hija. Cuando usted le
pregunta sobre la inmovilidad a la que est sujeta, las
perspectivas que tiene en su vida, cmo ve la relacin
de sus 3 nietas adolescentes con ella y por qu cree
que la casa est tan desordenada, ella le responde
cerrando los ojos y encogindose de hombros,
mientras suspira. Estos datos parecen indicar que el
problema principal de esta seora es:
R: 2
El desarrollo de la Enfermera como actividad

vocacional.
La interferencia de la tecnologa en relacin con el
enfermo.
La medicalizacin progresiva de los cuidados.
La dispersin de las rdenes religiosas provocadas
por el protestantismo.
La creacin del cuerpo de protomedicatos y
protobarberatos.
Pregunta 18/2013
R: 1
Cmo se denomina a la especialidad de la Historia

de la Enfermera que se dedica al estudio de los
sistemas de cuidados existentes en la Prehistoria?:
1)
2)
3)
4)
5)
TEMA 9
Paleoenfermera.
Neoenfermera.
Primoenfermera.
Etnoenfermera.
Mesoenfermera.
19
3)
4)
5)

Pregunta 19/2013
R: 3
La autora que mostr en sus escritos su inters por el

control del medio ambiente, as como la importancia
de la inuencia de la Naturaleza en la salud de las
personas es:
1)
2)
3)
4)
5)
1)
2)
3)
4)
5)
V. Henderson.
H. Peplau.
F. Nightingale.
M. Leininger.
D. Orem.
Pregunta 20/2013
2)
3)
4)
5)
R: 2
2)
3)
4)
5)
R: 1
1)
1)
2)
4)
5)
Niveles: Sustitucin. Ayuda. Acompaamiento.

Roles: Extrao. Persona recurso. Docente. Liderazgo.
Sustituto. Asesoramiento.
Habilidades: Principiante. Principiante avanzado.
Eficaz. Experto.
Modos de ayuda: Actuar por otro. Guiar a otro.
Apoyar a otro. Proporcionar un entorno que
fomente el desarrollo. Ensear a otro.
Estilos: Estimulacin. Confirmacin. Conservacin y
continuidad
de
la
vida.
Autoimagen.
Compensacin y sosiego.
Pregunta 22/2013
5)
E.H. es una seora de 64 aos, diagnosticada de

hipertensin y atendida por su enfermera dentro del
programa correspondiente. Las actividades que
realiza la enfermera van dirigidas a regular el
ejercicio y desarrollo de la agencia de autocuidado
de E. H. La seora realiza su autocuidado y regula el
ejercicio y desarrollo de su agencia de autocuidado.
20
R: 5
La validacin o vericacin de la informacin es un

paso esencial en el pensamiento crtico que le ayuda
a evitar:
R: 4
1)
2)
3)
4)
5)
Hacer asunciones.
Omitir informacin pertinente.
Malinterpretar las situaciones.
Extraer conclusiones precipitadas o centrarse en
una direccin equivocada.
Todas las respuestas anteriores son correctas.
Pregunta 27/2013
M. E. Rogers.
N. J. Pender.
J. Watson.
M. Leininger.
M. K. Chisman y J. Riehl-Sisca.
Pregunta 23/2013
La toma de decisiones es caracterstica de la etapa

de planificacin.
Se centra en la enfermera.
Los datos de cada fase proporcionan informacin
para la siguiente.
La toma de decisiones debe estar ligada a respuesta
estndar.
Debe disearse de manera que permanezca
esttico.
Pregunta 26/2013
La concepcin de persona basada en la idea de que

es un ser unido de manera inseparable a su cultura es
desarrollada en el modelo de cuidados de:
1)
2)
3)
4)
5)
R: 3
Una de las caractersticas del Proceso de Enfermera

es:
2)
3)
4)
Constantemente
se
est
revaluando,
autocorrigiendo y buscando mejorar.
Sustituye el proceso de atencin de enfermera.
Apoya propuestas concretas para mantener las
prioridades e intervenciones.
Hace que pierdan importancia las propias
limitaciones y predisposiciones.
Proporciona los argumentos para justificar que la
mejor respuesta es la perfecta.
Pregunta 25/2013
Virginia Henderson describe la relacin de la

enfermera con el enfermo en la estructura siguiente:
3)
R: 1
Segn Alfaro Lefevre, el pensar de manera crtica en

el contexto de las situaciones enfermeras signica
que:
1)
En 1857, en Madrid, en el Hospital de la Princesa,

por Isabel II.
En 1986, en Madrid, en el Instituto de Teraputica
Operatoria Santa Isabel de Hungra por el Dr.
Rubio.
En 1908, en Madrid, por la Cruz Roja.
En 1917, en Madrid, en el Hospital de Santa Isabel y
San Pablo, por el Protomedicato.
En 1952, en Madrid, tras la creacin de los
hospitales de la Seguridad Social.
Pregunta 21/2013
Parcialmente compensatorio.
De apoyo educacin.
Totalmente compensatorio.
De complementacin.
De regulacin y desarrollo compartidos.
Pregunta 24/2013
Cundo se fund la primera Escuela de Enfermeras

de Espaa?:
1)
Esta organizacin de los cuidados es descrita por

Orem como sistema:
R: 2
En la entrevista a un paciente durante la etapa de

valoracin, las preguntas abiertas presentan una
desventaja porque:
1)
R: 2
2)
3)
4)
5)
TEMA 9
Pueden revelar la afectividad del entrevistado

respecto a un aspecto.
Las respuestas son difciles de registrar y hacerlo
exige habilidad.
Dejan hablar al entrevistado.
Se concede demasiada importancia a las opiniones
del entrevistado.
Pueden atraer el inters y la confianza por la
libertad que proporcionan.

R: 1
Pregunta 31/2013
No es un componente de la etapa de evaluacin del
Proceso de Enfermera:
La enfermera identica que la persona a la que ha

valorado presenta una serie de manifestaciones que
se corresponden con las caractersticas denitorias
de una etiqueta diagnstica, sin embargo, no
identica ninguna posible causa. Cmo debe
enunciar el diagnstico siendo las directrices del
formato PES?:
1)
2)
3)
1)
2)
3)
4)
5)
Problema relacionado con causa desconocida

manifestado por las caractersticas definitorias
identificadas.
Utilizando el trmino relacionado con en lugar de
debido a, entre problema y etiologa.
Como un diagnstico de riesgo.
Problema relacionado con las caractersticas
definitorias identificadas.
La ausencia de causa significa que no existe
problema, por lo que no podra enunciarse un
diagnstico.
Pregunta 29/2013
4)
5)
R: 2
1)
1)
3)
4)
5)
Tomarse un tiempo para hacer las anotaciones,

despus de una reflexin basada en lo que se
recuerde.
Centrarse en los problemas y acontecimientos
importantes que comunican lo que es diferente ese
da en esa persona.
Recoger todo lo que se ha percibido sobre la
respuesta, aunque sea subjetivo, por ser una
informacin importante para el equipo.
Registrar todas las manifestaciones normales que
presenta la persona.
Realizar las anotaciones de manera general, sin
describir concreciones temporales que dificultaran
la interpretacin.
Pregunta 30/2013
4)
5)
R: 3
2)
2)
3)
4)
5)
R: 1
Entre los objetivos especcos que ha elaborado con

el n de hacer intervencin de educacin para la
salud, encaminada a facilitar a las personas de 65 y
ms aos la incorporacin de actividades preventivas
para el golpe de calor en los autocuidados diarios,
identique el que est INCORRECTAMENTE
formulado:
1)
Todos los diagnsticos contenidos en la taxonoma

son apropiados para todas las enfermeras en
ejercicio.
Todos los diagnsticos propuestos son pertinentes
para todas las especialidades.
Hay diagnsticos que pueden estar fuera del
mbito de ejercicio que rige la prctica enfermera
de una zona especfica.
La utilizacin de los diagnsticos contenidos en la
clasificacin avala su utilizacin por encima de los
reglamentos que pudieran existir en un mbito
concreto.
La taxonoma debe ajustarse a cada realidad,
retirando aquellos diagnsticos que no sean
habituales e incluyendo los que no figuren en la
clasificacin y representen problemas comunes.
Miedo, por ser una situacin que supone un riesgo

potencial para la vida.
Desequilibrio entre el aporte y la demanda de
oxgeno debido a la disminucin de la
contractilidad del miocardio.
Exceso de volumen de lquidos por interrupcin del
flujo sanguneo.
Conocimientos deficientes respecto a la
enfermedad y el tratamiento con diurticos.
Infeccin por respuesta inmunitaria disminuida.
Pregunta 127/2013
Respecto a la taxonoma NANDA-I, es correcto

armar que:
1)
R: 2
Las personas afectadas de insuciencia cardiaca

crnica suelen presentar el diagnostico de
enfermera Intolerancia a la actividad relacionado
con:
2)
3)
La recogida de datos relacionados con los

resultados.
La comparacin de los datos con los resultados
deseados.
La relacin de las actividades enfermeras con los
resultados.
La continuacin, modificacin o terminacin del
plan de cuidados.
La eleccin de resultados pertinentes y
determinacin de indicadores precisos.
Pregunta 61/2013
Al registrar los datos obtenidos durante la ejecucin

de los cuidados, lo apropiado es:
2)
R: 5
3)
4)
5)
Ensear a las personas de 65 y ms aos los signos

y los sntomas del golpe de calor, durante las dos
primeras sesiones, de las 10 totales.
Seleccionar el vestido-calzado pertinente para
utilizar durante la poca de calor en el lugar de la
residencia, al finalizar la 3 sesin.
Enunciar las actividades que ms se hacen cada da
y que estn influenciadas por el exceso de calor, al
finalizar todas las sesiones.
Sealar en una lista de 15 alimentos, los que
facilitan la hidratacin corporal, al final de la 2
sesin y con un mximo de 3 errores.
Argumentar cada una de las acciones que hay que
hacer cuando ocurra un golpe de calor, pasada una
semana desde el final de la intervencin.
Pregunta 129/2013
R: 3
Mientras el Sr. L. K. de 52 aos, natural de un pas

centroeuropeo y residente en Espaa desde hace 4
meses y 20 das, le informa de las dicultades de
integracin en la sociedad espaola que tiene debido
TEMA 9
21
Pregunta 28/2013

a que los que hablan espaol no hacen ningn
esfuerzo por entenderle y l habla muy poco el
idioma espaol y, adems, tiene un montn de
barreras idiomticas para entenderse en el trabajo y
hacer amigos, est usted valorando el patrn
funcional de salud:
1)
2)
3)
4)
5)
Adaptacin - Tolerancia al estrs.

Cognitivo - Perceptual.
Rol - Relaciones.
Comunicacin - Pertenencia a Grupos.
Percepcin - Manejo de la Salud.
Pregunta 133/2013
R: 4
Usted est valorando el recinto donde estn

recogidos 100 perros abandonados. De los datos
procedentes de la observacin destacan la situacin
de hacinamiento de los animales, el ambiente lleno
de polvo y el estado de excitacin de los animales.
Mientras entrevista a uno de los trabajadores, le
informa que lleva 6 aos trabajando de 7:00 a 13:30
horas, dando de comer y beber a los animales y
limpiando los habitculos donde viven. Nunca se ha
sentido mal, cree que ningn perro le va a morder y
que nada sabe de prevenciones y cuidados que
deben mantener mientras trabaja. Con los datos que
posee, determina que existe una situacin de:
1)
2)
3)
4)
5)
Descuido personal.
Desempeo infectivo de rol.
Disposicin para mejorar el autocuidado.
Riesgo de infeccin.
Riesgo de contaminacin.
Pregunta 182/2013
R: 5
Dentro de la Escuela del Pensamiento de la

Interaccin, se incluye el modelo desarrollado por:
1)
2)
3)
4)
5)
22
Faye Abdellah.
Callista Roy.
Dorothy Johnson.
Rosmarie Parse.
Hildegard Peplau.
TEMA 9
MANUAL IFSES DE ESPECIALIDADES DE ENFERMERA - DESGLOSES

Del diseo y maquetacin: LMS.
De la edicin: Instituto de Formacin Sanitaria, S.L. (IFSES).
C/Doctor Gmez Ulla, 26, bajo - 28028 - Madrid. Tfno: 917267115 - 669840462.
Reservados todos los derechos. El contenido de esta obra est protegido por la Ley. No est permitida
la reproduccin total o parcial de su contenido, su tratamiento informtico, la transmisin de ninguna
otra forma o por cualquier medio, ya se electrnico, mecnico, por fotocopia, por registro u otros
mtodos, sin el permiso previo y por escrito de los titulares del copyright.
9. edicin: Marzo de 2014.
Correo: secretaria@ifses.es
www.ifses.es

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