Hoofdstuk 1: mn

Islamitische Godsdienst

Geloofsleer
Leerkracht: Dhr. Duran A.
1

1. Wat betekent mn? ........................................................................................................... 3

1.1 Betekenis van mn ................................................................................................... 3
1.2 De drie stappen van mn:......................................................................................... 3
2. Geloofsartikelen ................................................................................................................. 3
De zes basisprincipes van het geloof ................................................................................ 3
Geloven in n Allah (s.w.t.) ......................................................................................... 4
Geloven in Zijn engelen ................................................................................................ 4
Geloven in Zijn boeken ................................................................................................. 5
Geloven in Zijn profeten................................................................................................ 5
Geloven in het leven na de dood .................................................................................. 6
Geloven in de voorbeschikking of het noodlot ........................................................................ 7
3. Doe Amantoe .................................................................................................................. 7
Betekenis van Amantoe ..................................................................................................... 7
4. Leestekt: Vreemde man (Hadies Djibriel) ........................................................................... 8
5. Bronnen............................................................................................................................ 10

Al-mn (= het geloof)

Al-iman is een van de belangrijkste onderdelen van ons geloof, de Islam. In deze cursus zal je leren
wat al-iman betekent, de zes basisprincipes van al-iman en de betekenis van de doea Amentoe.

Wat betekent mn?

1.1 Betekenis van mn

Letterlijk: Een overtuiging, het vertrouwen in de waarheid van iets.
Islamitisch: Het vertrouwen in de waarheid van Allah (s.w.t.). Een totale overgave aan de wil
van Allah (s.w.t.). Iemand die zich volledig overgeeft aan Allah (s.w.t.) en vertrouwt in Allah
(s.w.t.) noemt men een Moemin.

1.2 De drie stappen van mn:

Sjahda uitspreken met je tong,

deze bevestigen met je hart,

alle regels van Allah (s.w.t.) naleven.

Het belangrijkste bij het geloof is dat je het met je hart bevestigt. Het geloof erkent geen
twijfels en het geloof is n geheel. Het is niet toegelaten om in het ene wel en in het
andere niet te geloven!
In deze onderdeel van de cursus zullen we de zes basisprincipes van al-iman uitgebreid
bespreken.

Geloofsartikelen

De zes basisprincipes van het geloof

1)
2)
3)
4)
5)
6)

Geloven in de nheid Allah (s.w.t),

Geloven in Zijn Engelen,
Geloven in Zijn boeken,
Geloven in Zijn profeten,
Geloven in het leven na de dood,
Geloven in de voorbeschikking of het lot.

1)

Geloven in de nheid Allah (s.w.t.)

Het eerste en belangrijkste basisprincipe van het geloof is het geloven in de Enige Schepper.
Als we in Allah (s.w.t) geloven, gaan we ook automatisch in de andere basisprincipes
geloven. Door het geloof in Allah (s.w.t) krijgt de mens vrede, zelfvertrouwen en innerlijke
rust. Degene die in Allah gelooft zal ook de opdrachten van Allah (s.w.t) uitvoeren.
2) Geloven in Zijn engelen
Engelen zijn onzichtbare schepselen van Allah (s.w.t) die niet eten en drinken en die enkel
en alleen de opdrachten van Allah (s.w.t) uitvoeren. Buiten hun opdrachten, aanbidden ze
voortdurend Allah (s.w.t). Engelen zijn uit ner (Goddelijk licht) geschapen.

Doodsengel
(Azrail of Malak
al Mawt)
= Azrail

Djibriel
=Engel der
openbaringen

de vier grote
engelen

Isr'fiel
=
Bekendmaking
van de dag des
Oordeels door
te blazen op de
ser (de bazuin)

Figuur 1: Allah swt

Mik'l
= Regelen van
natuurgebeurtenissen

3) Geloven in Zijn boeken

De Heilige boeken houden alle openbaringen van Allah (s.w.t) aan zijn profeten in. Dus als
moslims moeten we in alle boeken van Allah (s.w.t.) geloven. De juiste kennis over
voorafgaande boeken leren we uit de Koran zelf. Via Zijn openbaringen heeft Allah (s.w.t.) de
mensen onderwezen. Allah (s.w.t) heeft Zijn Boeken in de taal van de profeten en hun
volkeren neergezonden.
Welk boek hoort bij welke profeet? Duid aan.
a.
b.
c.
d.

Tawrat (Thora)
De Zaboer (Psalmen)
Koran2
Indjil (Bijbel)

1. Profeet Dwed (a.s.)

2. Profeet Mes (a.s.)
3. Profeet Iesa (a.s.)
4. Profeet Mohammed (s.a.w.)

4) Geloven in Zijn profeten

Tw soorten profeten:
Rasel: Heeft een boek van Allah (s.w.t.) ontvangen.

Nabie: Heeft geen boek van Allah (s.w.t.) ontvangen.

3

Figuur 2 Koran

Figuur 3 Mohammed vzmh

5) Geloven in het leven na de dood

We zijn allemaal geschapen om Allah (s.w.t) te kennen en te dienen. Deze wereld is een test
voor ons allemaal. Als we slagen voor deze test op aarde, zullen we het Paradijs verdienen
in het hiernamaals. De mensen worden geboren, leven en gaan dood, maar de dood zelf is
geen einde, maar wel het begin van een nieuw, eeuwig leven.
Geloven in een leven na de dood wil zeggen dat we ondervraagd zullen worden over onze
daden op de wereld na onze dood. We zullen beloond of gestraft worden voor onze daden.
Daarom wordt ons aangeraden om in evenwicht te leven tussen het wereldse en het
hiernamaals.

Schrijf hieronder wat je vandaag gedaan hebt voor Allah en

denkt waarvoor je beloond zal worden.
....
....
....
....
....
....
....
....
....
....

6) Geloven in de voorbeschikking of het noodlot

Qad: Alles komt van Allah (s.w.t.), zowel het goede als het kwade.
Qadar: Allahs (s.w.t.) voorbeschikking (het lot) van alles en iedereen, volgens Zijn Kennis
en Wijsheid.

De mens heeft de vrije keuze, maar Allah (s.w.t.) weet wat we in de toekomst zullen doen.
De kennis van Allah (s.w.t.) omvat alles over het verleden en over de toekomst.

Doe Amantoe
Allahoe Ekber

Amantoe bil-lahi, wa malaaikatihie wa koetoebihie,

Wa roesoelihie, wal yawmil achirie, wa bil qaderie,
Chayrihie wa sjarrihie,
Minallahie taala, wal basoe badel mawt haqqoen,
Asjhadoe an l ilha illaLlah; wa asjhdoe anna Moehammeden abdoehoe wa
raseloehoe.

Betekenis van Amantoe

Allah (s.w.t.) is de grootste

Ik geloof in Allah, in zijn engelen, in zijn boeken,

In zij profeten, in de dag des Oordeels, in het noodlot,
Dat goed en kwaad van Allah komt en in het na leven de dood,
Ik getuig dat er geen ander god is dan Allah en ik getuig dat Mohammed zijn
dienaar en boodschapper is.
4

Figuur 4: 6 basisprincipes

Leestekt: Vreemde man (Hadies Djibriel)

5Lees

de hades Djibriel en maak een kort samenvatting.

..

..

..

....

..

Leestekste: Vreemde man (Hadies Djibriel)

Bronnen

Figuur 1: http://shushi168.com/allah-pic/36430873.html, geraadpleegd op 16/10/2016

Figuur 2: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Opened_Qur%27an.jpg,
geraadpleegd op 16/10/2016

Figuur 3: http://www.forumalew.org/attachments/36371d1421229123/hz-muhammedhat-yazisi-3.jpg, geraadpleegd op 16/10/2016

Figuur 4: http://uwkeuze.net/wp-content/uploads/2014/04/6-Pilaren.jpg, geraadpleegd

op 16/10/2016

Leestekst: Vreemde man (Hadies Djibriel). Ieres Institut Europen de Recherche et

dEtudes des Sciences Sociales et Religieuses (2011). Islamitische godsdienst:
secundair onderwijs 1. Ankara: Trkiye Diyanet Vakfi. Pagina 3-4.

Boek: Ieres Institut Europen de Recherche et dEtudes des Sciences Sociales et

Religieuses (2011). Islamitische godsdienst: secundair onderwijs 1. Ankara: Tkiye
Diyanet Vakfi.

10

Deelopdracht 3

11

Lesdoelstellingen Al-mn
1. De leerlingen kunnen het begrip al-imn met eigen woorden uitleggen.
Cognitief-inzien
2. De leerlingen kunnen de drie stappen van het geloof opsommen.
Cognitief-weten
3. De leerlingen kunnen de zes basisprincipes van het geloof opsommen.
Cognitief-weten
4. De leerlingen kunnen de basisprincipes van het geloof met eigen woorden uitleggen.
Cognitief-inzien
5. Na het beluisteren van de doe Amantoe kunnen de leerlingen de doe Amantoe vlot
opzeggen.
Sensomotorisch-toepassen
6. De leerlingen kunnen de begrippen Rasoel en Nabie met eigen woorden uitleggen.
Cognitief-inzien
7. De leerlingen kunnen respectvol luisteren als er over Allah (s.w.t.), de Profeet (v.z.m.h.) of de islam
gesproken wordt.
Affectief
8. De leerlingen kunnen een voorbeeld geven bij de eigenschappen van de 4 grote engelen.
Cognitief-toepassen

12