Universidad Nacional de Ro Cuarto

Facultad de Ciencias Humanas

Departamento: Cs. Jurdicas, Polticas y Soc.
Carrera: Ciencia Poltica.
Asignatura: Historia Social y Poltica Contempornea Cdigo/s 2067
Curso: Cuarto ao
Comisin: A
Rgimen de la asignatura: Cuatrimestral
Asignacin horaria semanal: seis
Asignacin horaria total: seis
Profesor Responsable: Nelson CIMMINELLI
Integrantes del equipo docente: Pablo SALINAS

Ao acadmico: 2016
Lugar y fecha: Ro Cuarto, abril del 2016

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1. FUNDAMENTACIN
La asignatura se encuentra curricularmente ubicada en el cuarto ao de la
carrera de ciencia poltica. Atendiendo a ello y a los contenidos mnimos
indicados en el plan de estudios, se aspira a que los futuros egresados de la
licenciatura en ciencia poltica adquieran una visin abarcadora del proceso
histrico desde la mitad del siglo XVIII hasta la segunda posguerra, tanto en
sus aspectos polticos, como econmicos y sociales.
La limitada disponibilidad de tiempo: un cuatrimestre, impone la necesidad
de opciones y de una cuidadosa seleccin de contenidos. En este sentido el
programa y la metodologa propuesta harn nfasis en la dimensin poltica
de aquel proceso histrico: en la forma que evolucionaron las instituciones y
el pensamiento poltico.
A partir de la enunciacin de estas aspiraciones y objetidos, y en el
convencimiento de que la misin de la educacin superior debe atender a la
formulacin y explicitacin de los grandes interrogantes de las diferentes
disciplinas, antes que a dar respuestas, que en definitiva pertenecen al
educando , se intentar presentar una visin de los lmites de la frontera del
conocimiento histrico en cada perodo, presentando as algunos de los
grandes problemas y debates entre cientficos sociales.

2. CONTENIDOS MNIMOS
Haga clic aqu para escribir contenidos minimos

3. OBJETIVOS
a) Adquirir una visin totalizadora de la evolucin del proceso histrico
contemporneo.

b) Analizar y comprender los principales problemas tericos de la

investigacin histrica del perodo.

c) Focalizar el estudio de la asignatura en la evolucin histrica de los

sistemas polticos y en la formacin y desarrollo del estado.

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d) Desarrollar el espritu crtico, a partir del anlisis de las lecturas
propuestas.
4. CONTENIDOS Presentacin de los contenidos segn el criterio
organizativo adoptado por la ctedra: unidades, ncleos temticos,
problemas, etc. y mencin del nombre de los trabajos prcticos segn esa
organizacin.
Unidad I: La Revolucin Industrial.

La sociedad pre-industrial. La organizacin industrial. La revolucin agraria.

Las innovaciones tcnicas. La mquina de vapor. El sistema fabril.
Consecuencias sociales de la revolucin industrial. La urbanizacin. El
patronato industrial. El surgimiento del proletariado. El Estado y la
revolucin industrial. La divisin internacional del trabajo.

Unidad II: La Revolucin Francesa.

Las estructuras sociales del Antiguo Rgimen: ordenes y clases. El

ordenamiento poltico del Antiguo Rgimen. Francia en vsperas de la
Revolucin. Las finanzas del Estado. El proceso revolucionario. Los Estados
Generales. La Asamblea Constituyente: su obra. La convencin: La
Repblica. Termidor y el Directorio. El Imperio Napolenico. La guerra con
Gran Bretaa y las coaliciones. Resistencias nacionales. Consecuencias de la
revolucin. La Revolucin y el Estado.

Unidad III. La Restauracin y las Revoluciones Liberales.

El congreso de Viena. El equilibrio de poderes. La geografa poltica de

Europa. La Restauracin: el legitimismo. El nacionalismo y el liberalismo. El
socialismo. Las revoluciones de 1820, 1830 y el 48: fracaso y balance.
Evolucin poltica de Europa: la unificacin de Italia y Alemania. La nueva
constelacin del poder en Europa. El progreso de la democracia poltica

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Unidad IV. La era del Imperialismo.

Los cambios en la economa internacional. Los progresos de la ciencia y la

tecnologa. La difusin de la industrializacin. Alemania y los Estados
Unidos. La gran expansin imperialista. Reparto y rivalidades coloniales. El
nuevo equilibrio de Europa. El nacionalismo militante. Nuevas
responsabilidades del Estado.

Unidad V. La Primera Guerra Mundial y el perodo de entreguerras.

Causas de la Primera Guerra Mundial. Los bloques. Desarrollo del conflicto.

El frente interno de los beligerantes: movimientos nacionales y el
socialismo. La crisis de 1917. La paz: los tratados, las reparaciones. Cambios
territoriales y los nuevos Estados. La Revolucin Rusa y sus consecuencias.
Las relaciones internacionales. La Sociedad de las Naciones y el aislamiento
norteamericano.

Unidad VI. Los progresos del Totalitarismo y la Segunda Guerra Mundial.

Los Fascismos: su naturaleza, difusin y expansin de Europa. La crisis

econmica y la Gran Depresin. El intervencionismo estatal en la economa.
La Segunda Guerra Mundial. Las victorias del eje. La batalla de Inglaterra. El
ingreso de la Unin Sovitica y los Estados Unidos a la guerra. La ofensiva
aliada. La Gran Alianza: sus diferencias.

Unidad VII. La Segunda Posguerra.

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La recuperacin econmica. La reconstruccin de Europa. La Organizacin
de las Naciones Unidas. El enfrentamiento entre los vencedores. La divisin
de Alemania. La Guerra Fra. La expansin del Comunismo. La Revolucin
China. El fin de los imperios coloniales. La emancipacin de Asia y frica. El
debilitamiento de la bipolaridad. La conferencia de Bandung y surgimiento
del Tercer Mundo. El conflicto Chino-sovitico.

5. METODOLOGIA DE TRABAJO
La asignatura prev un dictado cuatrimestral, durante 15 semanas con una
carga de seis horas semanales, cuatro tericas a cargo del Profesor Adjunto
y 2 prcticas a cargo del Jefe de Trabajos Prcticos.
Las clases tericas no sern de asistencia obligatoria, no estando prevista la
aprobacin promocional.
Para regularizar la materia el alumno debe tener asistencia activa (realizar
las tareas solicitadas) del 80 % de las clases prcticas y aprobar los dos
parciales previstos.

6. EVALUACION (explicitar el tipo de exmenes parciales y finales segn

las condiciones de estudiantes y los criterios que se tendrn en cuenta para
la correccin)
Se preven la necesida de aprobar dos parciales para la obetencin de la
condicin de alumno regular. No esta prevista la aprobacin por promocin
sin examen final.
6.1. REQUISITOS PARA LA OBTENCIN DE LAS DIFERENTES
CONDICIONES DE ESTUDIANTE (regular, promocional, vocacional, libre)
Haga clic aqu para escribir Condiciones.
7. BIBLIOGRAFA

7.1. BIBLIOGRAFIA OBLIGATORIA

ASHTON, T. S. La Revolucin Industrial. F. C. E., Mxico, 1973.

BRIGGS, Asa y CALVIN, Patricia Historia Contempornea de Europa. Crtica,

Barcelona, 1997.

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BRUNN, Geoffrery La Europa del siglo XIX (1815-1914). F. C. E., Mxico, 1971.

CARR, Edward. La Revolucin Rusa. Alianza Editorial, Madrid, 1970.

COLE, G. D. H. Introduccin a la Historia Econmica. F. C. E. Buenos Aires, 1970.

CONDE, Roberto Corts Historia econmica mundial. Desde el Medioevo hasta los
tiempos contemporneos. Ariel Sociedad Econmica, Buenos Aires, 2003.

DE FELLICE, Renzo. El Fascismo. Sus interpretaciones. Paidos, Buenos Aires, 1970.

DROZ, Jacques Europa: Restauracin y Revolucin (1815-1848). Siglo veintiuno

editores S. A. Madrid, 1984.

DUROSSELLE, Jean B. Europa de 1815 a nuestros das. Vida poltica y relaciones

internacionales. Editorial Labor. Barcelona, 1978.

FERRO Marc La Gran Guerra (1914-1918). Hyspamrica, Buenos Aires, 1985

FHOLEN, Claude La revolucin industrial. Editorial Vicens Vives, Barcelona, 1985.

FIELDHOUSE, David K. Los imperios coloniales desde el siglo XVIII. Siglo XXI,
Madrid, 1984.

FRIEDLANDER, H. E. y OSER, J. Historia econmica de la Europa moderna. F. C. E.

Mxico, 1968.

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FUENTES, Juan F. y LA PARRA LOPZ, Emilio Historia Universal del siglo XX.
Editorial Sntesis, Madrid, sin indicacin de ao de edicin.

HELLER, Agnes y FEHER, Ferenc De Yalta a la Glasnost. Editorial Pablo Iglesias,

Madrid, 1992.

KEMP, Tom La revolucin industrial en la Europa del siglo XIX. Editorial Fontanella,
Barcelona, 1976.

KOHN, Hans El nacionalismo. Su significado y su historia. Paidos, Buenos Aires, 1966.

GILBERT, Martin Las potencias Europeas (1900-1945). Ediciones Grijalbo, S. A.

Barcelona, 1966.

GODECHOT, Jaques Las Revoluciones (1770-1799). Labor Barcelona, 1970.

GRENVILLE, J. A. S. La Europa remodelada (1848-1878). Siglo veintiuno editores S.

A. Mxico, 1980.

GUICHONNETT, Paul Mussolini y el Fascismo. Oikos-tau, Barcelona, 1970.

GUITARD, Odette Bandung y el despertar de los pueblos coloniales. EUDEBA, 1962.

HEERS, Marie-Louise El mundo contemporneo (1848-1914). SARPE, Madrid, 1985.

HILL, Christopher La Revolucin Rusa. Ariel, Barcelona, 1983

HOBSBAWM, E. J. La era del capitalismo. Guadarrama, Barcelona, 1981.

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HOBSBAWM, E. J. La era del imperialismo(1875-1914). Labor Universitaria,
Barcelona, 1989.

HOBSBAWM, E. J. Las revoluciones burguesas. Guadarrama, Barcelona, 1981.

HOBSBAWM, E. J. Historia del siglo XX. Crtica, Buenos Aires, 1998.

HOWARD, Michael y W. ROGER, Louis Historia Oxford del Siglo XX. Planeta,
Barcelona, 1999.

LAQUEUR, Walter La Europa Despus de Hitler. Ediciones Grijalbo, S. A. Barcelona,

1973.

LATREILLE, Andr La Segunda Guerra Mundial (1939-1945). Guadarrama, Madrid,

1968.

LEFEBVRE, Georges La Revolucin Francesa y el Imperio(1787-1815). F. C. E., 1987.

MC NEIL, William H. El mundo contemporneo. Paidos, Buenos Aires, 1967.

MICHEL, Henri La Segunda Guerra Mundial. Oikos-tau. Barcelona, 1970.

MIEGE, Jean-Luis Expansin europea y descolonizacin de 1870 a nuestros das.

Editorial Labor, Barcelona, 1980.

MOMMSEN, Wolfgang La poca del Imperialismo. Siglo XXI, 1978.

NOUSCHI, Marc Historia del siglo XX. Todos los mundos, el mundo. Ctedra, Madrid,
1996.

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RENOUVIN, Pierre La Primera Guerra Mundial. Oikos-tau, Barcelona, 1983.

ROMERO, Jos Luis El ciclo de la revolucin contempornea. Editorial Huemul.

RUD George La Europa revolucionaria (1783-1815). Siglo veintiuno editores S.A.

Madrid, 1983.

SATAS, Hugo R. Ayer y hoy. Historia del Siglo XX. Editorial Almagesto, Buenos Aires,
1996.

THOMSON, David Historia mundial de 1914 a 1968. F. C. E. Mxico, 1995.

TODD, Allan Las revoluciones, 1789 1917. Alianza Editorial, S. A., Madrid, 2000.

WRIGHT, D. G. La Europa napolenica. Alianza Editorial S. A., Madrid, 1999.

WISKEMANN, Elizabet La Europa de los dictadores (1919-1945). Siglo XXI, Madrid,

1984.

ZORGBIBE, Charles Historia de las relaciones internacionales 1. De la Europa de

Bismarck hasta el final de la Segunda Guerra Mundial. Alianza Universidad, Madrid,
1997.

ZORGBIBE, Charles. Historia de las relaciones internacionales 2. Del sistema de Yalta

hasta nuestros das. Alianza Universidad, Madrid, 1997.
7.2. BIBLIOGRAFIA DE CONSULTA
Haga clic aqu para escribir bibliografia de consulta

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8. CRONOGRAMA (cantidad de clases asignadas a cada unidad o tema)
Unidad I: del 18 de marzo al 20 de marzo.
Unidad II: del 26 de marzo al 17 de abril.
Unidad III: del 23 de abril al 7 de mayo.
Unidad IV: del 8 de mayo al 15 de mayo.
Unidad V: del 21 de mayo al 28 de mayo.
Unidad VI: del 29 de mayo al 11 de junio.
Unidad VII: 12 de junio al 18 de junio.

9. HORARIOS DE CLASES Y DE CONSULTAS (mencionar das, horas y

lugar)
Tericos
Martes 18 a 20 hs. (aula 4, pabelln 2).
Mircoles 18 a 20 hs. (aula 4, pabelln 2).
Prcticos (Profesor Pablo Salinas).
Lunes 18 a 20 hs. (aula 105, pabelln 3).

Horarios de consulta
Lunes 17 a 19 hs. (cubculo 24).
Martes de 16 a 18 hs. (CEPRI: cubculo 16, pabelln G).
Mircoles 16 a 18 hs. (CEPRI: cubculo 16, pabelln G).

OBSERVACIONES:
Haga clic aqu para escribir Observaciones.

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Firma/s y aclaraciones de las mismas

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SOLICITUD DE AUTORIZACIN1 PARA IMPLEMENTAR
LA CONDICIN DE ESTUDIANTE PROMOCIONAL
EN LAS ASIGNATURAS2

Sr. Docente Responsable de la Asignatura: si desea solicitar la

autorizacin para implementar el sistema de promocin en la/s asignatura/s
a su cargo, complete la siguiente planilla y previa firma, presntela anexa al
programa de la/s misma/s.
Despus de vencido el plazo para la
presentacin, segn cronograma acadmico, se publicar la Resolucin con
las autorizaciones correspondientes. Muchas gracias.

Cdig
o/s
de la
asign
at.

Nombre completo y
regimen de la
asignatura, segn el
Plan de Estudio

Carrera a la que
pertenece la
asignatura

Condiciones para obtener la

promocin
(copiar lo declarado en el
programa)

Observaciones:

Firma del Profesor Responsable:

Aclaracin de la firma:

Lugar y fecha:
1

Esta planilla reemplaza la nota que deba presentar cada docente para solicitar la
autorizacin para implementar el sistema de promocin en las asignaturas. Se
presenta junto con el programa de la asignatura.
2
Cada profesor podr presentar slo una planilla conteniendo todas las
asignaturas a su cargo para las que solicita la condicin de promocin para los
estudiantes cursantes.

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